«Утверждено»

Вид материалаДокументы
Итоги участия
Качество выполнения
Национальная культура
Перспективный план на 2010-2011 учебный год
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Итоги участия

учащихся МОУ АНСОШ во 2 – й Всероссийской олимпиаде в 2009 – 2010 г.


Предмет



Количество участников по классам

Кол-во победителей

Качество выполнения

7

8

9

10

11

всего

Русский язык

2

3

2

3

2

12

2

16,6

География

3

2

3

3

3

14

5

35,7

Обществознание

-

-

2

1

3

6

5

83,3

Биология

2

3

2

1

-

8

4

50

Технология

-

3

3

2

2

10

2

20



Из таблицы видно, что самое высокое качество подготовки к олимпиаде дали Татаев Д.А., учитель обществознания и Кондакова В.В., учитель биологии, т.к. их ученики дали 83,3% и 50% качества.

Впервые в этом году выпускник 11 класса Нестеров Семен принимал участие в республиканском физико – математическом форуме «Ленский край» (с.Октемцы Хангаласского улуса) с 25 февраля по 1 марта и, хотя не занял призового места, но имеет не низкие баллы.

Второй год в школе были проведены всероссийский конкурс по языкознанию «Русский медвежонок – языкознание для всех» и всероссийский конкурс по информационным технологиям «Инфознайка».

В конкурсе «Русский медвежонок» первые места по классам у следующих учащихся:

2 класс – Курилов Леонид

3 класс – Курилов Игорь

4 класс – Клепечина Алиса

5 класс – Клепечина Анна

6 класс – Слепцова Елена

7 класс – Асекритова Анастасия

8 класс – Курилов Гаврил

9 класс – Ягловская Алевтина

10 класс – Ягловская Динара

11 класс – Винокурова Екатерина

В конкурсе «Инфознайка - 2010» первые места:

5 класс – Клепечина Анна

1 класс – Николаева Яна

8 класс – Курилов Симон

11 класс – Винокурова Ольга

11 класс – Слепцов Павел

В целях повышения качества образования, формирования ЕГЭ – готовности обучающихся, во исполнения приказа Гособрнадзора РС(Я) от 26 августа 2009 г. № 01-09/834 «Об организации диагностики остаточных знаний обучающихся в 4, 9, 11 классах образовательных учреждений, по распоряжению Государственной службы по контролю и надзору в сфере образования и науки при Президенте РС(Я) в октябре, марте была проведена диагностическая контрольная работа в нашей школе.

4 класс – по русскому языку выполнили работу на 100%, качество – 100%.

По математике – выполнение – 100%, качество – 91%.

9 класс – русский язык – больше 50% выполнила Тохтосова Влада, по математике – Курилов Владимир выполнил 60%, Третьякова Анжела – 63%.

11 класс – русский язык – 50 % выполнили Винокурова Екатерина, Винокурова Ольга, 52,6% - Кауля Евгений, 71% - Неустроева Алевтина, 60,5% - Слепцов Павел; по математике – низкие баллы от 1 до 7.

Рассмотрев результаты диагностической работы, учителя русского языка и литературы приняли решение: ежедневно проводить консультационные занятия с учащимися 9, 11 классов в целях качественной подготовки к государственным экзаменам.

С 21 по 26 сентября 2009 года проведены мероприятия, посвященные Дню государственности РС(Я):

- Музейные уроки по истории Якутии;

- Библиотечные уроки «РС(Я) – субъект РФ»;

- Конкурс рисунков, сочинений «Моя – Якутия»;

- Классные часы с 1 по 11 классы «Славься, Якутия»;

- Спортивные соревнования «Игры предков», которые были организованы под руководством организатора по воспитательной работе Винокуровой Е.А

В течении этого года состоялись классные часы, посвященные Дню Защитников Отечества в связи с 65 – летием Великой Победы, тимуровский десант по оказанию помощи ветеранам: заготовка льда, дров, уборка в домах одиноких ветеранов, демонстрация видеофильмов: «Песни военных лет», «Несокрушимая, легендарная…», «Вторая мировая война».

В апреле 2010 года кукольный театр «Ньултэнкэ» выезжал на гастроли в п.Аргахтах Среднеколымского района, где дали 2 представления: в клубе и деткомбинате «Чуораанчык». За прекрасное выступление на 5 языках кукольному театру вручили благодарственные письма от коллектива МДОУ д/с « Чуораанчык» и МОУ «Алазейской НСОШ».

Борцы и футболисты нашей школы в этом году под руководством учителя физического воспитания Слепцова А.А. стали чемпионами и завоевали 3 переходящих кубка.

В межрегиональном турнире по вольной борьбе среди учащихся на приз главы Среднеколымского района Слепцова Е.М., который состоялся в г. Среднеколымск 27 – 28 марта наши борцы заняли призовые места:

- Борягин Максим, 8 кл. – 2 место (в/к 42кг.);

- Винокуров Радий, 7 кл. – 2 место (в/к 38кг.);

- Ильин Александр, 5 кл. – 3 место (в/к 26кг.);

- Слепцов Василий, 9 кл. – 3 место (в/к 62кг.);

- Чимитов Иван, 10 кл. – 3 место (в\к 54кг.);

- Рябов Николай, 10 кл. – 3 место (в/к свыше 63 кг.);

- Слепцов Павел, 11 кл. – 2 место (в/к свыше 63 кг.);

- Слепцов Павел, 11 кл. – абсолютный чемпион по хапсагаю.

В открытом лично – командном турнире Колымской зоны по вольной борьбе среди школьников памяти Н.Е.Горохова, 13 – 14 февраля 2010г.в с.Ойусардах Среднеколымского района наши борцы показали следующие результаты:

- Слепцов Василий, 9 кл. – 2 место (в/к 62кг.);

- Борягин Максим, 8 кл. – 2 место (в/к 40кг.);

- Тохтосова Елена, 7 кл. – 3 место (в/к 46кг.);

- Слепцов Павел, 11 кл. – 1 место (в/к свыше 63 кг.)

В межрегиональном турнире по вольной борьбе на приз знатного оленевода М.С.Татаева, 11 – 12 апреля 2010г. В п. Андрюшкино:

- Слепцов Павел, 11 кл. – 1 место (в/к до 74 кг.);

- Курилов Николай, 8 кл. – 3 место;

В районном турнире по мини – футболу:

- команда 2-5 классов – 1 место;

- команда 6 – 8 классов – 3 место.

В апреле наши дети участвовали в районном конкурсе рисунков «Поклонимся великим тем годам»:

- Слепцов Коля, 5 кл. – 3 место;

- Винокурова Настя, 5 кл. награждена грамотой за глубокое раскрытие темы;

- Третьякова Туяна, 7 кл. награждена грамотой за оригинальную работу «Скорбь Родины – мать»;

- Третьякова Настя, 5 кл. – грамотой за активное участие в конкурсе.

В районной выставке декоративно – прикладного творчества «Радуга Севера», посвященного 65 – летию Победы имеем следующие результаты: в номинации «Мягкая игрушка»:

- Клепечина Анна, 5 кл. – 1 место, рук. Ягловская А.В.

В номинации «Вязание»:

- Ягловская Алевтина, 9 кл. – 1 место, рук. Ягловская А.В.;

- Слепцова Альбина, 6 кл. – 3 место, рук. Слепцова М.Г.

В номинации «Бисероплетение»:

- Павлова Айталина, 7 кл. – 3 место, рук. Слепцова Е.И.

Благодарственными письмами и грамотами отмечены работы ученицы 9 класса Третьяковой Анжелы (рук. Ягловская А.В.), бисерные работы девочек 9 кл. (рук. Ягловская А.В.), работы сестер Винокуровых Ярхаданы, Валерии и Сандры (рук. Слепцова М.В.).

В плане экспериментальной площадки учителя занимаются научно – исследовательской деятельностью, учат школьников: сопоставлять различные литературные источники, вести наблюдения, заниматься поиском необходимого материала, работать с дополнительной литературой, проектировать, оформлять рефераты.

Кропотливую работу по научно – исследовательской деятельности проводит МО краеведческого цикла, где учащимися написано много рефератов и докладов по предметам:

История:

- Слепцова Мария, 10 кл. «Дворцовые перевороты в Российской империи»,

География:

- Тохтосова Елена, 7 кл. – «Давид Левингстон»;

- Прокопьева Сардана, 7 кл. – «Индейские племена: вчера, сегодня»;

- Винокурова Яна, 7 кл. – «Нильский крокодил»;

- Асекритова Анастасия, 7 кл. – «Африканский буйвол».

Национальная культура:

- Слепцова Мария, 10 кл. – «Якутский народный календарь»;

- Ягловская Динара, 10 кл. – «Организация личного хозяйства у якутов»;

- Курилова Людмила, 10 кл. – «Народная медицина»;

- Никулина Снежана, 10 кл. – «Обряды, связанные с рождение ребенка»;

- Атласов Анатолий, 10 кл. – «Погребальные обряды у якутов»;

- Никулин Константин, 10 кл. – «Жизнь народов Севера после революции»;

- Топоров Василий, 10 кл .- «Национальные ансамбли Якутии»;

- Слепцов Николай, 10 кл. – «Развитие музейного движения в Якутии»;

- Камалитдинов Владимир, 10 кл. – «Музеи Нижнеколымского района».

Биология:

- Тоенто Надежда, 7 кл. – «Паразитические черви»;

- Павлова Айталина, 7 кл. – «Динозавры»;

- Никулина Любовь, 7 кл. – «Древние пресмыкающиеся»;

- Курилов Гаврил, 8 кл. – «Предупреждение искривление позвоночника»;

- Курилова Таисия, 8 кл. – «Питание и здоровье»;

- Винокурова Ольга, 11 кл. – «СПИД» и другие.

Под руководством учителя истории Татаева Д.А. научная группа школьников работала по теме «Жизнь замечательных людей Олеры» и выпустили журнал № 1 на трех страницах, который посвящен учителям разных лет: Орловой К.М., Куриловой Л.В., Винокуровой М.И.

В научной микрогруппе руководителя МО краеведческого цикла Кондаковой В.В. ее ученица 9 класса Ягловская Алевтина выполнила проектную работу «Не стареют душой ветераны», которую защитила на районной научно – практической конференции «Я помню! Я горжусь!» и заняла 3 место среди старшеклассников и студентов колледжа народов Севера.

Ученики, занимающиеся исследовательской деятельностью, творчески и увлеченно работают в микрогруппах, самореализуют свои способности и таланты.

В этом году традиционно проводился школьный конкурс «Ученик года» для выявления и поддержки лучших учеников школы. И самыми лучшими стали:

- 1-4 кл. – Винокурова Сандра, 4 кл.;

- 5-9 кл. – Неустроева Татьяна, 5 кл.;

- 10-11 кл. – Винокурова Екатерина, 11 кл.

В ходе различных конкурсов ребята раскрыли свои умственные способности, смекалку, творческий потенциал.

В конце апреля на природе состоялся традиционный праздник «Тундровичок», который организовали учителя МО родных языков под руководством Третьяковой Т.Д. В красочном мероприятии все ученики принимали активное участие в таких конкурсах, как «Хозяюшка», «Спортивные игры», «Национальный костюм» и др. Примечательно то, что не только праздник выдался замечательным, но и костюмы участников были колоритными и удачно прошел конкурс по развитию речи «Диалог на родном языке».

Для качественного оформления школьных документов постоянно осуществляется контроль по заполнению классных журналов учителями, соблюдению единых требований к ведению тетрадей учащимися. Проверка показала, что 80% учителей правильно и вовремя оформляют и заполняют журналы. Но некоторые нарушают инструкцию по заполнению журналов: темы уроков записывают задним числом, не регулярно проводится опрос учащихся. Им даны замечания и рекомендации.

По проверке прохождения учебной программы выявлено, что учителя имеющие потерю часов в 1-2 четвертях по уважительной причине, выполнили рекомендации администрации школы. В целях полного усвоения учащимися школьной программы, улучшения качества учебного процесса, учителя использовали часы КОУ во внеурочное время, проводили консультации, дополнительные занятия по предметам, на уроках применяли блочное обучение с внесением корректив в тематические планы.

В мае проведены педконсилиумы в 9, 11 классах по подготовке к ГИА и ЕГЭ. Учащиеся 9 класса сдают 3 обязательных предмета: русский язык, математика ( в новой форме); родной язык ( в традиционной) и 2 предмета по выбору. Наши ученики выбрали в основном историю, географию и обществознание.

Выпускники 11 класса сдают 3 обязательных предмета: русский язык, математику (в новой форме), родной язык (в традиционной) и не менее 3 предметов по выбору, т.е. те предметы, которые им нужны при поступлении в учебные заведения.

В апреле проведены пробные ЕГЭ по математике, русскому языку, биологии. Для экзамена был взят демонстрационный вариант ЕГЭ 2010 г., разработанный федеральным государственным научным учреждением «Федеральный институт педагогических измерений». Анализ показал, что по биологии 1 участница Неустроева Алевтина выполнила 68% работы, по математике более количество баллов набрали Винокурова Екатерина и Неустроева Алевтина, по русскому языку – Павлова Нарын – Яна.

Проводилась проверка тетрадей по русскому языку и математике с 1 по 11 классы. В целом, учителя – предметники, своевременно оценивают домашнюю работу у учащихся, записи аккуратные.

В мае состоялся педконсилиум по приему детей подготовительной группы д/с «Подснежник» в 1 класс. Принято 12 детей.

В школе работают 3 молодых учителя:

- Иванова В.В. – учитель индивидуального обучения в начальных классах;

- Родионов С.Г. – учитель математики;

- Кондакова А.С. – учитель английского языка;

Для молодых учителей велась работа в ШМУ, где рассматривали следующие вопросы: «Самообразование учителя – есть самосовершенствование и эффективность урока», «Урок и его основные компоненты», «Организация дифференциального подхода к учащимся», «Нестандартные формы уроков и внеклассных мероприятий».

В целях овладения педагогической методикой молодые учителя изучают современные образовательные технологии, занимаются самообразованием. К каждому молодому учителю прикреплен наставник, который оказывает методическую помощь в составлении тематических и поурочных планов.

На должном уровне велась работа по оформлению учебных кабинетов: подборка дидактического материала, тестовых заданий, обновление наглядных пособий. Кабинет русского языка оборудован интерактивной доской.

В ноябре аттестовано 9 учебных кабинетов и 3 мастерские по технологии. Данные кабинеты действенны, оказывают помощь в повышении профессионального мастерства, создают благоприятную атмосферу для учащихся на уроках.

В течении года оформлены следующие стенды «Лингвисты юбиляры», «Занимательная математика», « 1 декабря – День борьбы со СПИДом».

В 2009 2010 году проходили аттестацию на присвоение квалификационной категории:

- Кондакова В.В. – учитель биологии и химии;

- Винокурова Е.А. – организатор;

- Третьякова т.Д. – учитель якутского языка;

- Ягловская А.В. – учитель технологии;

- Курилова А.С. – заместитель директора школы по УВР.

Ими были представлены открытые мероприятия ( уроки, классные часы, внеклассные мероприятия по предмету) в течение аттестационного периода.

Организатор по внеклассной и внешкольной работе Винокурова Е.А. разработала проект – программу «Концепция воспитательной системы в МОУ АНСОШ», которая нацелена на формирование личности ученика, способной строить свою жизнь по ступеням взросления, обеспечивает системную работу учебно – воспитательного процесса, способствует реализации основной цели воспитательной работы.

Учитель технологии Ягловская А.В. представила доклад по теме «Специфика одежды юкагиров и ее общность с одеждой народов Севера», который раскрывает назначение комплекта женской и мужской одежды на исследованиях ученого лингвиста В.И. Йохельсона и жителя с. Андрюшкино М.И.Топорова. Данный материал включает национально – региональный компонент, который расширяет знания учащихся об истории, обычаях и традициях юкагирского народа и ценность в том, что может быть использован на уроках технологии «Швейное дело».

Учитель биологии и химии Кондакова В.В. подготовила обширный доклад на тему «Проектная деятельность учащихся», который нацелен на развивающее обучение и формирование творческой личности. Предложенная работа развивает у учеников навыки исследовательской деятельности, стимулирует их познавательную активность.

Учитель якутского языка Третьякова Т.Д. всю свою преподавательскую деятельность по обучению якутского языка осветила в докладе «Использование дидактических игр для развития связной речи у учащихся», который содержит различные приемы и методы обучения чтению с использованием различных видов диктантов, примеры игр, развивающих логическое мышление.

За качественные показатели в обучении и воспитании учащихся, объемную системную методическую работу все учителя аттестованы на высокую (первую) квалификационную категорию согласно приказа № 01-03/32 начальника МУО Прокопьевой Н.И.

Больше 25 лет работает в школе учитель русского языка и литературы Третьякова Л.Н. Она является ведущим учителем словесности. Ее выпускники часто показывают хорошие результаты по ЕГЭ, в районных олимпиадах по русскому языку. За плодотворную работу в области образования Департамент по федеративным и международным отношениям 24 мая 2010г. в День Славянской письменности и культуры вручил Третьяковой Л.Н.- республиканскую премию имени Мефодия и Кирилла.

Поставленные задачи на 2009 -2010 учебный год, в основном, выполнены. Все учителя работают над созданием системы обучения, обеспечивающей потребность каждого ученика в соответствии с его интересами и возможностями. Целенаправленно ведется работа по освоению учителями современных методик и технологий обучения. Большое внимание уделяется формированию у учащихся навыков научно – исследовательской деятельности; сохранению и поддержанию здоровьесберегающей образовательной среды. Но имеются и недостатки:

- низок уровень самоанализа своих уроков и внеклассных мероприятий у учителей;

- отсутствует связь: классный руководитель – учитель – предметник;

В новом 2010 – 2011 учебном году педколлективу школы необходимо акцентировать внимание на этих пунктах и принять к сведению следующие рекомендации:

- Молодым учителям систематически заниматься самообразованием и вести постоянный самоанализ своей педагогической деятельности.

- Классным руководителям наладить тесную связь с учителями – предметниками своего класса в целях предупреждения неуспеваемости.


Перспективный план на 2010-2011 учебный год
  1. Педсоветы, совещания.





Мероприятия

Дата

Ответственные

1

Педсовет:

- ознакомление с документами УО.

- тарификация учителей на 2010-2011 уч.год.

- учебный план на 2010-2011 уч.год.

Сентябрь




2

Первый звонок

1 сентября

Винокурова Е.А.

3

Совет при директоре:

- Работа Совета школы

Сентябрь

Винокуров В.И.


4

Малый педсовет «Единство требований к учащимся 5 класса со стороны учителей – предметников, учет индивидуальных особенностей и личностных качеств, как важнейшие факторы формирования личности учащихся, уровня обученности и воспитанности.

Октябрь

Курилова А.С.

Слепцова и.В.

5

Педсовет:

- итоги успеваемости учащихся 1-9 классов за 2 четверть 2010г.

- предварительные итоги успеваемости учащихся 10-11 классов.

- каникулярные мероприятия.

Ноябрь

Курилова А.С.

Винокурова Л.С.

6

Тематический педсовет «Мастера педагогического труда (об учителях – новаторах).

Ноябрь

Кондакова А.С.

Иванова В.В.

Бандерова А.А.

Родионов С.Гю

Винокурова О.К.

7

Педсовет:

- итоги успеваемости за 2 четверть и 1 полугодие 2010г.

- каникулярные мероприятия.

- школьная елка. Рождественские праздники.

Декабрь

Курилова А.Сю

Винокурова Е.А.

8

Совещание при директоре:

- отчеты руководителей МО за 1 полугодие.

- отчеты руководителей детских объединений, спортивных секций.

- отчеты по индивидуальному обучению.

Январь

Руководители МО, кружков, секций, учителя индивидуального обучения.

9

Единый методдень:

- отчеты руководителей МО за 1 полугодие 2010г.

Январь

Курилова А.С.

Руководители МО

10

Педсовет «Современный урок с позиций личностно – ориентированного обучения»

Февраль

Завучи

11

Педсовет:

- итоги успеваемости учащихся за 3 четверть

- предварительные итоги успеваемости 10, 11 кл.

- каникулярные мероприятия.

Март

Курилова А.С.

Винокурова Е.А.

12

Педсовет:

- итоги успеваемости учащихся 1 – 11 классов за 2010-2011 уч.г.

- допуск учащихся 9, 11 кл. к экзаменам.

- переводные экзамены во 2,3,4,5,6,7,8,10 кл.

- летний отдых школьников

- ремонтные работы.

Май

Курилова А.С. Винокурова Е.А.

Винокуров В.И.

13

Совещание при директоре:

- отчеты по индивидуальному обучению.

- отчеты руководителей МО, детских объединений, секций, кружков.

Май

Учителя индивидуального обучения, руководители МО, кружков, секций.