Итоги работы учебно-образовательного процесса за 2009-2010 учебный год
Вид материала | Документы |
- Анализ организации учебно воспитательного процесса школы за 2009-2010 учебный год, 1165.33kb.
- Годовой план работы мдоу «Детский сад комбинированного вида №22» на 2010-2011 учебный, 1007.29kb.
- Анализ работы методического центра за 2009-2010 учебный год, 492.93kb.
- Учебный план. 5 Режим работы школы 6 Кадровое обеспечение образовательного процесса., 151.1kb.
- Анализ воспитательной работы за 2009 2010 учебный год, 306.15kb.
- Анализ учебной работы за 2009-2010 учебный год, 486.66kb.
- Анализ учебной работы за 2009 2010 учебный год, 2438.15kb.
- Моу «Верх – Марушинская основная общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского, 819.1kb.
- Отчёт работы моу сош с. Апалиха за 2010-2011учебный год, 463.19kb.
- Перспективный план учебно-воспитательной работы на 2011/2012 учебный год Тема работы, 4828.62kb.
1 2
Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр дополнительного образования детей №5»
ИТОГИ РАБОТЫ
учебно-образовательного процесса
за 2009-2010 учебный год
«Красна осень»
Павкин Павел, 7 лет
III место «Подснежник - 2010»
КРАСНОЯРСК – 2010
Адрес: 660020, Красноярск, ул. Шахтеров, 2 «А»,
Тел. (391) 227-17-73, 227-14-75,
e-mail: kvszn@krasmail.ru
Директор МОУ ДОД «ЦДОД № 5» - Девяткина Валентина Михайловна.
Миссия учреждения заключается в обеспечении необходимых условий для личностного роста, укрепления здоровья, профессионального самоопределения, творческого труда детей в возрасте, как правило, от 6 до 18 лет; создание комфортных условий для учащихся микрорайонов «Взлетка» и «Покровка»; организация содержательного досуга.
Итоги деятельности бюджетного учреждения МОУ ДОД «ЦДОД №5» по выполнению муниципального задания за 2009год. (по состоянию на 01.01.2010г.).
В связи с тем, что при обследовании здания МОУ ДОД «ЦДОД № 5» расположенного по адресу г. Красноярск, ул. Шахтеров, 2 «А» в сентябре 2008 года ООО «Строймастер» техническое состояние крайнего пролета чердачного перекрытия основного здания оценили как недопустимое, руководителем учреждения было принято решение перенести проведение образовательного процесса (частично) в 2009 – 2010 учебном году с базы центра на площади временно свободные от уставной деятельности помещений МОУ СОШ №: 22, 51, 70, 85, 121, 66, 145, 14, ДОУ № 64,детский дом «Иван да Марья», НОУ ДОД ЦЦДОД «Наш дворик».
Анализ по каждому из критериев оценки выполнения муниципального задания.
К1 - Полнота и эффективность использования средств бюджета города на выполнение муниципального задания – 102,56% (муниципальное задание перевыполнено с экономией средств).
К2 - Количество потребителей муниципальных услуг по ступеням (чел.) – 105,12% муниципальное задание выполнено в полном объеме).
В сентябре 2009 при комплектовании были разделены программы на программы деятельности и образовательные программы в МОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей № 5», приведена в соответствие с СанПинами продолжительность учебных занятий с 6 часов в неделю до 4 часов в неделю по 1 году обучения. В связи с этим увеличилось количество детей и количество объединений и кружков.
К3 - Показатели, характеризующие качество оказываемых муниципальных услуг – 89,21% муниципальное задание в целом выполнено.
ОЦитоговая - итоговая оценка выполнения муниципального задания – 98,96% муниципальное задание выполнено в полном объеме. (Приложение 1)
В 2009-2010 учебном году в «ЦДОД №5» под руководством директора работало 30 педагогов дополнительного образования, 2 педагога-организатора и 3 методиста. Из всего педагогического состава работников высшее образование имеет 14 педагогов, из них 9 педагогическое, 5 педагогов на данный момент проходят обучение в высших учебных заведениях. Высшую квалификационную категорию имеют 5 педагогов, I квалификационную категорию – 2 педагога, II квалификационную категорию – 2 педагога из общего числа педагогического состава. В этом учебном году прошли курсы повышения квалификации и курсы обучения 19 человек, что составляет 63% от всего педагогического состава. Приобретенные знания используются педагогами в процессе реализации дополнительных образовательных программ:
- на занятиях используются современные педагогические технологии;
- разрабатываются авторские программы;
- организуется проектная деятельность;
- обучающиеся принимают участие и одерживают победы в конкурсных мероприятиях не только на муниципальном уровне, но и на краевом уровне.
На протяжении четырех лет работы Центра наблюдается положительная динамика развития образовательного процесса. В текущем учебном году педагогами Центра организована работа 129 объединений, в которых занималось 1547 детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет.
Информация о возрасте обучающихся по годам обучения
Режим работы Центра: с 8.00 до 20.00 часов, шесть дней в неделю. Занятия проводятся два раза в неделю по два академических часа. Продолжительность академического часа 40 минут, для детей до7 лет составляет 30 минут. Наполняемостью групп первого года обучение не менее 12 человек, второго года обучения и последующих не менее 10 человек в группе.
Центр осуществляет учебный процесс и разрабатывает программу своей деятельности с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательных учреждений. В 2009-2010 учебном году реализовывалось 30 программ четырех направленностей.
1. Художественно-эстетическая: «Волшебница» (макраме), «Авторская песня», «Бисероплетение», «Радуга красок», «Театр моды», «Тили-тили-тесто» (тестопластика), «Школа шоу-менов», «Умелых рук мастерство» и т.д.
2. Социально-педагогическая: «Удивительная бумага», «Самоделкин», «Кукольный театр глазами детьми» и другие.
3. Туристско-краеведческая: «Земля Красноярья», интеллектуальная игра «Эрудит».
4. Культурологическая: «Живопись» «Фольклорно-ансамблевое пение».
Учащиеся 14-18 лет приобретают профессиональные навыки по специальности «Портной».
Соотношение количества обучающихся «ЦДОД №5» по направленностям
в 2009-2010учебном году
Начиная с 2006года МОУ ДОД «ЦДОД №5» ведет работу по распространению своей деятельности и расширению направленностей предлагаемых подрастающему поколению детей. Если в 2006-2007 учебном году в Центре работало две направленности и преобладала художественно-эстетическая, то спустя четыре года работа ведется уже по четырем направленностям и наблюдается снижение преобладающей художественно-эстетической направленности.
Динамика развития образовательного процесса МОУ ДОД «ЦДОД № 5»
за 4 года
Набор детей в объединения осуществляется на основе свободного выбора детьми вида деятельности и образовательных программ.
Работа МОУ ДОД «ЦДОД №5» построена на тесном социальном, образовательном сотрудничестве с другими организациям г.Красноярска.
В течение учебного года педагогами Центра организована деятельность объединений в НОУ для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей детский дом «Иван да Марья», НОУ ДОД ЦДОД «Наш дворик», МОУ СОШ № 14, 22, 66, 85, 121, 70, 51, 145, ДОУ №64.
Программы, написанные по результатам гранта социально-педагогической направленности, реализуются на детских отделениях больниц города: МУЗ ГКБ №20 имени И.С. Берзона, КГУЗ «Краевая клиническая больница», Клиника Института медицинских проблем Севера.
МОУ ДОД «ЦДОД №5» проводится второй сезон подряд среди образовательных учреждений Советского района интеллектуальная игра «ЭРУДИТ» с целью самореализации одаренных детей 5-8 классов всех типов школ, лицеев и гимназий в рамках которой, по нашему мнению, обеспечивается ситуация успеха для каждого ее участника, сотрудничество и уважение личности, свобода выбора видов деятельности.
Данная игра-олимпиада является модификацией интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?» и «Брейн-ринг». Игра имеет свои правила, структуру, состоящую из четырёх модулей, наполнена новым содержанием, адаптированным для подростковой аудитории.
За 2009-2010 уч. год проведено 8 интеллектуальных игр «Эрудит» тура «Надежда» по темам:
«Литература-МХК» 6 и 7 октября 2009 года;
«География-краеведение-туризм-спорт» 19 и 20 января 2010 года;
«История-краеведение» 8 и 9 февраля 2010 года;
«Биология-экология» 15 и 16 марта 2010 года.
В играх приняли участие 107 команд (24 + 28 + 28 + 27 = 107).
Не участвовали в играх по теме «Литература-МХК» команды школ №№ 66, 129, 144,
по теме «Биология-экология» - команда школы № 85.
Количество игроков – 6 х 107 = 642 человека (6 игроков в команде).
Количество зрителей – 730 человек.
За 2009-2010 уч. год проведено 4 финальных интеллектуальных игры «Эрудит» тура «Успех» по темам:
«История-краеведение» 30 марта 2010 года,
«Литература-мировая художественная культура» 31 марта 2010 года,
«Биология-экология» 20 апреля 2010 года,
«География-краеведение-туризм-спорт» 20 апреля 2010 года.
В играх приняли участие 26 команд (8 + 6 + 6 + 6 = 26).
Количество игроков – 6 х 26 = 156 человек (6 игроков в команде)
Количество зрителей – 500 человек.
Участие образовательных учреждение района
в интеллектуальной игре «ЭРУДИТ» проводимой в 2009-2010 уч.г.
ОУ | тура «Надежда» | Тур «Успех» | полуфинал | финал | Команда – победитель | Активность ОУ | |||||||||||||||
| История-краеведение | Литература-МХК | Биология-экология | География-краеведение-туризм-спорт | История-краеведение | Литература-МХК | Биология-экология | География-краеведение-туризм-спорт | История-краеведение | Литература-МХК | Биология-экология | География-краеведение-туризм-спорт | История-краеведение | Литература-МХК | Биология-экология | География-краеведение-туризм-спорт | История-краеведение | Литература-МХК | Биология-экология | География-краеведение-туризм-спорт | |
№1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 2 |
№7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 |
№18 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№22 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№24 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 1 |
№46 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№56 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№66 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№69 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№70 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№85 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№91 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№98 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№108 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№115 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№121 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№129 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№134 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№139 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№141 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 |
№143 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№144 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№145 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№147 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
№149 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 |
№150 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |