План роботи кафедри педагогіки І психології на 2012 рік ухвалено

Вид материала

Диплом

Содержание 2. Наукова робота Здійснювала наукове керівництво 3. Методична робота Організаційна робота Аналіз публікацій

Подобный материал:

• План роботи кафедри в 2011-2012 навчальному році Затверджено на засіданні кафедри епр, 313.04kb.
• Протокол засідання журі III етапу Всеукраїнської олімпіади з педагогіки І психології, 40.39kb.
• Робоча навчальна програма з психології спілкування на 2007-2008 навчальний рік факультет, 279.75kb.
• План науково-дослідної роботи кафедри педагогіки та педагогічної майстерності на 2011, 20.36kb.
• Використання інноваційних освітніх технологій як засіб розвитку методичної компетентності, 212.92kb.
• Робоча навчальна програма здисципліни "основи психології, педагогіки та психології, 321.37kb.
• Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади, 44.62kb.
• План публікацій кафедри на 2012 р. (табл. №11). Річний тематичний план науково-дослідної, 267.69kb.
• Проект Світового банку «Рівний доступ до якісної освіти в Україні», 923.18kb.
• Форми та методи освітньо-виховної роботи з дітьми пятирічного віку, 1156.97kb.

2. Наукова робота

21.01.2011 р. успішно захистила дисертаційне дослідження з теми “Розвиток комунікативних навичок у підлітковому віці засобами фасилітаційного впливу” та отримала звання кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія.

Підготовлено до друку 4 статті, зокрема у виданнях, затверджених ВАК України – 2.

Взяла участь у роботі 2-х конференцій:

• Всеукраїнській науково-методичній конференції “Ідеї В.О.Сухомлинського про науку, майстерність і мистецтво управління в практиці сучасного освітнього менеджменту” 21-22.09.2011 р., КОІППО імені Василя Сухомлинського;
  
• Всеукраїнській науково-практичній конференції “Психолого -педагогічні проблеми розвитку особистості в сучасних соціокультурних умовах” 27-28.10.2011 р., м. Вінниця, Вінницький обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників.
  

Здійснювала наукове керівництво 6 курсів підвищення кваліфікації (учителі музичного мистецтва вищої та першої кваліфікаційних категорій, учителі музичного мистецтва, які викладають інтегровані курси “Мистецтво” та “Художня культура” бібліотекарі навчальних закладів, учителі, які викладають предмети “Основи здоров”я” та “Основи безпеки життєдіяльності”, керівники музичних гуртків, акомпаніатори).

3. Результати науково-дослідної роботи

1. Поблема науково-дослідної роботи: «Психологічні аспекти розвитку фасилітативної техніки вчителя в умовах навчальної взаємодії».

2. Виконавці: Гельбак А.М.
   
3. Характеристика експериментально-джерельної бази: Закони України, Постанови Кабінету Міністрів України, нормативні документи МОН України, наукова, науково-методична література.
   

4. Підсумкові результати науково-дослідної роботи:

- дисертаційне дослідження.

• наукові статті у виданнях, затверджених ВАК України – 2;
  
• публікації в інших педагогічних виданнях – 2.
  

3. Методична робота

Підготовлені, прорецензовані та затверджені на засіданнях кафедри спецкурси:

1. Розвиток обдарованості особистості.
   

2. Психолого-педагогічні аспекти уроку.

У постійному режимі здійснювалася модифікація практичних занять, спрямована на їх адаптацію до певних курсів (за досвідом, фахом, кваліфікацією слухачів).

4. Організаційна робота
   

Брала участь у підготовці й проведенні Всеукраїнськї науково- методичної конференції “Ідеї В.О.Сухомлинського про науку, майстерність і мистецтво управління в практиці сучасного освітнього менеджменту” та обласного науково-практичного семінару “Науково-методичне забезпечення профілізації змісту освіти в старшій школі” на базі Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського (виступ, організаційне забезпечення, видання матеріалів конференції).

Брала участь у роботі засідань кафедри педагогіки і психології.

4. Аналіз публікацій
   

а) публікації у наукових фахових виданнях, затверджених ВАК України

№ п/п	Назва	Видавництво, журнал (назва, номер, рік) чи номер авторського свідоцтва	обсяг	Характе ристика
1.	Екофасилітаційна перспектива системи освіти	Проблеми загальної та педагогічної психології. Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка АПН України / За ред. С.Д.Максименка. Т. Х, част. 2. – К., 2011. – С. 105-114	0,5 д.а.	наукова
2.	Психологічні особливості розвитку особистості в умовах трансформації	Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Збірник наукових праць. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – № 21 (45). – С. 40-46	0,5 д.а.	наукова

б) публікації в інших педагогічних виданнях

№ п/п	Назва	Видавництво, журнал (назва, номер, рік) чи номер авторського свідоцтва	обсяг	Характе ристика
1.	Гуманізація взаємин у системі “вчитель-учень” засобами педагогічної фасилітації	Педагогічний вісник КОІППО ім. В.Сухомлинського. – 2011. – № 1 (17). – С. 33-36	0,3 д.а.	Науково-методична
2.	Створення фасилітативного середовища в сучасних як умова успішної реалізації профільного навчання	Педагогічний вісник КОІППО ім. В.Сухомлинського. – 2011. – № 2 (18). – С. 24-26	0,3 д.а.	Науково-методична