Учебно-методический комплекс по дисциплине

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Примерные темы рефератов, рекомендуемые для научно-исследовательской и самостоятельной работы студентов 3. Контрольно-диагностические материалы 3.1. Контрольный тест

Подобный материал:

• Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
• И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине международный туризм ростов-на-Дону, 398.8kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
• Е. М. Левченко учебно-методический комплекс по дисциплине «управленческие решения», 181.01kb.
• О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «основы таможенного дела», 679.3kb.
• Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
• О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «Международные валютно-кредитные, 747.07kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление рисками» Для специальности:, 1692.15kb.
• О. А. Миронова Учебно-методический комплекс дисциплины «международная торговля» Ростов-на-Дону, 727.71kb.
• Н. В. Брюханова учебно-методический комплекс по дисциплине «История менеджмента», 307.48kb.

Примерные темы рефератов,
рекомендуемые
для научно-исследовательской
и самостоятельной работы студентов

1. История возникновения и развития судебной бухгалтерии в России.
   
2. Сущностные признаки судебной бухгалтерии.
   
3. Понятие и особенности бухгалтерского баланса.
   
4. Методология бухгалтерского учета.
   
5. Процессуальное (доказательственное) значение судебной бухгалтерии.
   
6. Законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете.
   
7. Первый нормативный уровень источников судебной бухгалтерии.
   
8. Международные нормативные акты как источники судебной бухгалтерии.
   
9. Возникновение учета и контроля в Российской Федерации.
   
10. Функции судебной бухгалтерии.
    
11. Стадии учетного процесса.
    
12. Бухгалтерский баланс в хозяйственной деятельности.
    
13. Понятие и виды счетов бухгалтерского учета.
    
14. Синтетический и аналитический учеты как формы обобщения данных бухгалтерского учета.
    
15. Документация как обязательный признак бухгалтерского учета.
    
16. Зарубежный опыт применения специальных бухгалтерских познаний в юридической практике.
    
17. Роль бухгалтера-специалиста в осуществлении процессуальной деятельности.
    
18. Задачи, организация и значение документальной ревизии.
    
19. Инвентаризация как способ осуществления бухгалтерского учета.
    
20. Понятие и виды методов документальной проверки.
    
21. Ревизия по инициативе правоохранительных органов и суда.
    
22. Предварительное изучение документов бухгалтерской отчетности ревизуемой организации как стадия судебной бухгалтерии.
    
23. Правовые основы аудиторской деятельности в Российской Федерации.
    

3. Контрольно-диагностические
материалы

Контрольно-диагностические материалы предназначены для организации контроля усвоения студентами учебного материала. Они включают в себя контрольный тест, тестовые задания открытой формы и вопросы к зачету.

Контрольный тест состоит из 15 вопросов и включает в себя системную выборку из всех разделов содержания дисциплины. Тест является формой итогового контроля и его выполнение в письменной формепредусмотрено после изучения всего учебного курса по дисциплине.

Тестовые задания открытой формы являются контрольными вопросами по ключевым аспектам теоретического модуля дисциплины. Выполняя данную форму контрольно-диагностических материалов, студент должен продемонстрировать знания основных теоретических вопросов дисциплины, а также умение полно и содержательно сформулировать свой ответ. Задания предполагают развернутый ответ на вопрос и могут быть выполнены как письменно, так и рассмотрены в форме устного опроса.

3.1. Контрольный тест

1. Судебная бухгалтерия – это:

1. наука о приложении бухгалтерского учета, анализа и аудита в области права и юриспруденции;
   
2. комплексная дисциплина, находящаяся на стыке экономики, бухгалтерского учета и права;
   
3. информация для повсеместного текущего руководства и управления предприятием;
   
4. операции по выявлению нарушений в хозяйственной деятельности предприятия.
   

2. Предметом дисциплины «Судебная бухгалтерия» является:

1. право;
   
2. бухгалтерский учет;
   
3. бухгалтерский учет во взаимодействии с правовой стороной хоз. деятельности;
   
4. исследование и разработка теоретических и практических вопросов использования специальных бухгалтерских и экономических знаний в юридической практике.
   

3. К объектам судебной бухгалтерии относятся материальные носители информации экономического характера:

1. бухгалтерская отчетность;
   
2. бухгалтерские счета;
   
3. учетные регистры;
   
4. первичные документы.
   

4. Основным методом судебной бухгалтерии является:

1. аналитический метод;
   
2. дидактический метод;
   
3. метод бухгалтерского баланса;
   
4. диалектический;
   
5. сравнительный метод.
   

5. Сколько этапов в своем развитии прошла судебная бухгалтерия как наука и как учебная дисциплина:

1. два;
   
2. три;
   
3. пять;
   
4. только зарождается (начиная с 1990-х гг.).
   

6. По назначению бухгалтерские документы подразделяются:

1. на первичные, сводные, комбинированные;
   
2. распорядительные, оправдательные, бухг. оформления, комбинированные;
   
3. внутренние, внешние, для гос. органов;
   
4. одноразовые, накопительные;
   
5. оправдательные, подтверждающие.
   

7. Бухгалтерские документы должны соответствовать следующим требованиям:

1. формальному;
   
2. законности;
   
3. рационального содержания;
   
4. действительности.
   

8. Подложные бухгалтерские документы подразделяются на следующие виды:

1. материальный подлог, экономической ошибки, случайного происхождения;
   
2. фальсифицированные, фиктивные, комбинированные;
   
3. фиктивные, подложные, специальные;
   
4. фальсифицированные, подложные.
   

9. Разработка единых документов для учета однородных операций на различных предприятиях и в организациях – это:

1. стандартизация документов;
   
2. формализация документов;
   
3. унификация документов;
   
4. типизация учета.
   

10. К способам исправления ошибочных записей в учетных регистрах относятся:

1. корректурный;
   
2. «красное сторно»;
   
3. комбинированный;
   
4. дополнительной записи.
   

11. Инвентаризации в зависимости от полноты охвата средств подразделяются на:

1. полные и срочные;
   
2. частичные и полные;
   
3. эффективные и частичные;
   
4. частичные, полные и комбинированные.
   

12. К требованиям проведения инвентаризаций относятся:

1. комиссионность, внезапность, непрерывность, документальная обоснованность;
   
2. внезапность, повторность, непрерывность;
   
3. постоянность, непрерывность, документальная обоснованность;
   
4. документальная обоснованность, подготовленность, плановость, бессрочность.
   

13. К приемам исследования отдельного документа относятся:

1. формальная проверка;
   
2. нормативная проверка;
   
3. арифметическая проверка;
   
4. логическая проверка.
   

14. Бухгалтерские счета по строению можно классифицировать:

1. на синтетические и аналитические;
   
2. фондовые и регулирующие;
   
3. активные, пассивные и активно-пассивные;
   
4. балансовые и забалансовые.
   

15. Целью аудита является:

1. консультация и организация системы бухгалтерского учета;
   
2. организация системы внутреннего контроля и учета;
   
3. выражение мнения о достоверности финансовой отчетности;
   
4. постановка, восстановление и ведение бухгалтерского учета, составление отчетности, бухгалтерское консультирование, контроль за соблюдением законодательства.