Методическое пособие Министерство образования Республики Коми Государственное автономное учреждение Республики Коми

Вид материалаМетодическое пособие

Содержание


Психотерапия в подготовке спортсмена к соревнованиям
Психотерапия при утомлении
4. Психорегулирующие средства
Идеомоторная тренировка
Аутогенная тренировка
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

3. ПСИХОТЕРАПИЯ


Психотерапия в подготовке спортсмена к соревнованиям


Спортсмену, обладающему сильным спортивным характером и хорошей психологической готовностью к соревнованиям, в большинстве случаев нет необходимости управлять своим состоянием и поведением. Однако не исключено, что соревновательная ситуация может сложится таким образом, что определенное вмешательство будет необходимо и полезно для результата. Особенно часто возникает подобная необходимость в соревнованиях высокого ранга: значимость их высока, спортсмен эмоционально возбудим.

Вступая в контакты с большим числом людей перед стартом, спортсмен не может не испытывать разнообразных воздействий как случайных, так и целенаправленных. Последние не только положительно влияют на спортсмена, но и уменьшают вероятность отрицательного проявления неорганизованных воздействий. Влиять на спортсмена может любой человек, вступающий с ним в контакт. Однако центральным и ведущим лицом должен оставаться тренер.

Мероприятия по управлению предсоревновательным и соревновательным состоянием спортсмена называется секундированием. Высококвалифицированные спортсмены в своей подготовке к старту применяют компоненты секундирования в зависимости от своей подготовленности, значимости соревнований, поставленной цели, такие как:

- идеомоторные упражнения (мысленное представление своих действий на дистанции);

- элементы аутогенной тренировки;

- музыкальная психотерапия;

-самовнушение(«Я хорошо тренирован, результаты последних соревнований хорошие…»);

- самоприказы («Надо! Смелее! Терпи! Работай!»)

- самоегуляция(сдерживая смех или улыбку, можно подавить порыв веселья, а улыбнувшись – поднять настроение. Научившись управлять тонусом лицевых мимических мышц, приобретает в какой то мере умение владеть своими эмоциями).Дыхание как средство саморегуляции (Успокаивающий ритм дыхания: выдох делается вдвое дольше чем вдох. Для того чтобы снять острое нервное напряжение необходимо сделать и задержать дыхание на 20-30с.);

- различные способы отвлечения (увлекательная литература, любимое дело: рыбалка, рисование, рукоделие, петь песни, подвижные и спортивные игры, поход в кино, дискотека);

- использование физических упражнений для управления психических состояний (упражнения на расслабления и наоборот);

- поддержка и помощь (замечания, советы) тренера и партнеров по команде ;

- гипноз.

Когда психологическая подготовка спортсмена осуществляется не систематически, на заключительном этапе подготовки к соревнованиям могут проводиться специальные мероприятия по коррекции психических состояний с целью укрепления его психологической защиты. Проведение этих мероприятий начинается за 1-1,5 месяца до наиболее значимых мероприятий сезона. Примерно за неделю до соревнований объем специальных мероприятий резко сокращается, так как в большинстве случаев их организация только подчеркивает значимость предстоящих выступлений, что в этот период крайне не желательно.

Также, примерно за неделю до соревнований резко снижается объем тренировочной нагрузки и у спортсмена появляется много свободного времени. При этом возможно возрастание психического напряжения. Именно в этот период важнейшее значение приобретает прием переключения. Спортсмену нельзя оставлять ни минуты свободного или скучно проводимого времени. Одно мероприятие должно сменять другое, чтобы как можно полней занять сознание спортсмена и не позволять раскручивать ленту тревожных образов и мыслей о предстоящих соревнованиях.

В практике спорта очень важно учитывать различные параметры педагогического и организационного характера, влияющие на достижение результата в день соревнований. Спортсменам необходимо объективно оценивать те соревновательные ситуации, в которых был, достигнут высокий результат и в которых выступление было признанно неудачным. Это важно для подготовки к последующим соревнованиям. Такие сведения нужны тренерам с целью создания необходимых условий в день соревнований. (см.ниже анкету-опросник)


Психотерапия при утомлении


Процесс развития утомления протекает психически сложно. При этом спортсмен с начало ощущает вялость, сонливость, апатию, снижение интереса к тренировкам, затем у него развивается повышенная возбудимость, наблюдается быстрая смена настроения. На последней стадии развития утомления развивается комплекс ярких невротических явлений: Неустойчивое настроение, нарушение сна, низкая работоспособность, выраженная апатия и безразличие, различные функциональные расстройства. Часто нарастание утомления сопровождается увеличением заболеваемости и травмотизма.

В процессе борьбы с переутомлением с позиции общей теории психогигиены необходим щадящий режим. Это объясняется тем, что переутомление и связанные с ним невротические явления обуславливают чрезмерную чувствительность к факторам, которые обычно воспринимаются как нейтральные или малозначимые. Отсюда случаи неоправданной агрессивности, обидчивости, подавленности, сопровождаемой быстрыми сменами настроения. В период переутомления должны быть снижены не только физические, но и психические нагрузки. Поэтому полезны все виды психотерапии, построенные на отвлечении.

Например, монотонная деятельность усиливает ощущение усталости, внесение же некоторого разнообразия в деятельность в определенной мере устраняет его.

Следствием психического утомления является, как правило, потеря контроля над своими действиями. Ошибки, характерные для этого состояния, могут быть связаны с утратой ощущения времени, расстояния направления и т.п.

Весьма важным фактором, влияющим на профилактику состояния утомления, является рациональный режим труда и отдыха, физиологически обоснованный с учетом динамики работоспособности спортсмена в течение дня, недели, месяца.

Навыки применения различных приемов психотерапии должны быть сформированы еще в учебно-тренировочном процессе и опробованы на менее значимых соревнованиях.


Расслабление


Ориентирование по сути толкает спортсмена в стрессовые ситуации. Возможно, ориентировщик и подготовился к соревнованиям тщательно, однако дистанция становится известной только за 1минуту до или в момент старта. Искусство состоит в том, что бы выбрать правильный маршрут движения, интерпретируя карту. Хотя в этом может помочь предыдущий опыт, все же это потенциально стрессовая ситуация, даже для спортсменов группы элита. Методы расслабления можно использовать для сведения тревоги к оптимальному уровню, что приведет к улучшению результата. Например, мысли прохождении КП характеризуют спокойный бег и могут использоваться перед стартом.

Существуют две основные формы расслабления – физическое, мысленное. Использование любого из них позволит ориентировщику лучше контролировать волнение, что повлияет и на результат.

Мысленные методы расслабления направляют мысли спортсмена на другое русло с помощью устной или визуальной информации, что позволяет ориентировщику найти более контролируемый подход к выступлению. Обычно сочетается с дыхательными упражнениями. Например, предстартовая ситуация; на первом КП это помогает сосредоточиться на выполнении простой конкретной деятельности (например, посмотреть на компас, проверить номер КП), что устраняет отвлекающие факторы.

Процесс напряжения и расслабления мышечных групп в этой ситуации поможет ориентировщику сконцентрироваться и отключится от отвлекающих факторов.

Методы расслабления должны быть включены в физическую и техническую программу тренировок, поэтому станет естественным их использование во время соревнований. Существуют другие методы расслабления (например, массаж), которые иногда используются в большей или меньшей степени, но они не являются психологическими навыками. Их ориентировщик может добавить к уже используемым в программе подготовки методам расслабления.


4. ПСИХОРЕГУЛИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА


Беседы для спортсмена


Беседы занимают большее место в системе психологической подготовки. Беседы носят рекомендательный характер. Беседы помогают спортсмену глубже понять себя и других в трудных условиях спортивной деятельности, разобраться; своих переживаниях, отношениях и действиях. Они могут естественно и просто вплетаться в привычное общение со спортсменом, а могут быть и специально организованными, систематическими, занимая свое постоянное место в режиме дня спортсменов. Беседы чаще всего кратковременны - примерно от 5 до 15 минут. В одних случаях беседа возникает спонтанно, в других требует предварительного обдумывания и организации. Для решения задач психологической подготовки тренер может проводить беседу сам либо привлекать для этой работы спортивного психолога-педагога. Тематика бесед может быть очень разнообразной.

В качестве иллюстрации ниже приводится стенограмма беседы спортсменов высокой квалификации, проведенной в чале нового сезона подготовки к ответственным соревнованиям. Вопросы, возникавшие по ходу беседы, и ответы на опущены.


Текст беседы об отношении к нагрузке

«Нагрузки бояться не нужно. Той, которую вы испытываете час и которая вам предстоит. Почему это важно? Вы знаете, что прироста результатов не будет, если вы не будете доводить себя до деленной степени утомления. Если вы будете тренироваться в этом' сезоне на объеме и интенсивности прошлого года и при использовании старой методики, ждать прироста результатов, пожалуй, нельзя. Чтобы улучшить результаты, надо повышать нагрузки, конечно, до определенного уровня и в определенной системе. Наступает новый сезон и, следовательно, наступает пора подготовки к перенесению нагрузок более высоких, чем когда-либо раньше. Одной из частей та кой подготовки является понимание вами того, что в пики тренировочных периодов вы должны доводить себя до очень высоких уровней утомления, часто граничащих даже с нервно-психическим перенапряжением. Это значит, что психическое напряжение, обязательно сопровождающее хорошую работу, переходит в определенные моменты в перенапряжение, которое надо выдержать, перетерпеть. В периоды перенапряжения будет очень тяжело, так тяжело, что у вас могут мелькать мысли типа бросить все, оставить спорт, уйти в спокойную, обычную жизнь. Возникновение таких мыслей вполне понятно, потому что вы будете в состоянии перенапряжения. Но если вы настоящие спортсмены, вы переживете этот период и обеспечите себе прирост спортивных результатов. Чаще всего эти периоды бывают, когда вы тренируетесь на высокогорных базах. Именно «гора» в прямом и переносном смысле этого слова является главной проверкой спортивных качеств спортсмена. Перенапряжение проявляется многопланово. Это и неустойчивость настроения, и капризы, и нарушение сна - не буду перечислять все его признаки. Каждый из вас сам отметит в своем состоянии индивидуальные особенности проявления психического перенапряжения с тем, чтобы суметь противостоять им. Но возможен и другой, вполне понятный и в других условиях естественный путь - не терпеть нагрузки, а избегать ее. Этот путь совершенно не пригоден для спорта, он пагубен для спортсмена, хотя и не исключен. Нередко, не осознавая до конца, правдами и неправдами спортсмен старается снизить, уменьшить нагрузку или даже уйти от нее. Молодой спортсмен, попадая в сборную команду страны, должен знать, что, какой бы он результат ни имел, он пока лишь кандидат в сборную. Потому что он должен выйти на уровень сборной в первую очередь по своим возможностям, выдержать более высокие нагрузки по своим способностям, перенести высокие уровни напряжения и противостоять перенапряжению. Бывает, что молодой кандидат в сборную не до конца понимает, что он вышел на новый, особый, высший уровень и что ему еще предстоит доказать, что он достоин этого уровня. Уровень сборной - это новая адаптация как функциональная, так и психологическая. И когда такой спортсмен приходит ко мне излить душу, так сказать, «поплакаться в жилетку», со стонами восклицая: «Разве Можно выдержать такую нагрузку?», - я ему отвечаю: «Ты попал на новый уровень работы, на новый уровень спортивных достижений. Выдержишь - останешься в сборной, нет - значит, ты слаб для нее». Тут нет середины. Альтернатива: да или нет. И ты должен доказать либо то, либо другое себе и другим. Попробуй, напрягись, «подержи» нагрузку недельку-другую. Если чувствуешь, что невмоготу, помаши ручкой всем и расстанься с большим спортом.

Для чего мы с вами говорим об этом? Дело в том, что выдержать нагрузку чисто физически, функционально вы сможете. Ваша физическая готовность очень высока. А вот выдержать нагрузку психологически гораздо труднее. Ведь такого рода короткая фраза, как «Нет, не выдержу», это не что иное, как самовнушение. А эффективность самовнушений значительно выше, когда они осуществляются в дремотном состоянии. И если перед засыпанием вы допускаете мысль, да еще и обыгрываете ее, «обсасываете» со всех сторон: «Ох, тяжело будет завтра», «Не выдержу» и пр. - вы действительно завтра нагрузку не выдержите, так как эта мысль подрывает основы восстановления, смещает рабочие установки, поддерживает тревогу и сеет зло несущий страх. Вы должны засыпать со спокойной мыслью и глубокой уверенностью: «Завтра отработаю полностью, с полной отдачей сил, все выдержу, со всем справлюсь. Хотя это будет и тяжело, но это очень важно для меня»; Мысль: «Справлюсь, я справлюсь!!!» - должна сопровождать вас везде. Спокойная уверенность, что вы выдержите нагрузку, определяет и восстановление, и качество работы во время тренировки, и ваше общее настроение и мироощущение. Настоящий спортсмен точно знает, что все выдержит и в результате победит, по крайней мере, самого себя для начала. А потом придут и другие победы. А кто боится, тот ничего не достигнет. Человек счастлив своими достижениями, а несчастлив страхами.

И еще одно. Как только наступает «пик» тренировочных нагрузок, многим спортсменам свойственно, осознавая или не осознавая это, стараться избегать чрезмерных напряжений. С одной стороны вы знаете, что, попав в сборную, вы должны, обязаны выполнить все условия, предъявляемые спортсмену экстра-класса. И, конечно же, выдержать тренировочную нагрузку. С другой стороны, боязнь этой нагрузки, опять же осознаваемая или неосознаваемая, будет приводить к тому, что вы будете изыскивать всякие хитроумные пути, чтобы этой нагрузки избежать. Вот некоторые примеры такого поведения. Сегодня вы убеждаете всех и в первую очередь себя, что у вас болит голова, а позавчера у вас болело колено, а еще раньше плечо. Довольно часто в эти периоды случаются расстройства желудка, в некотором роде маленькие эпидемии. Можно предполагать, что у многих расстройство желудка возникает на психологической основе, особенно если кто-то по этой причине накануне пропустил тренировку. Естественно, что если расстроен желудок, то можно позволить себе снизить нагрузку или даже отказаться от тренировки. Тот, кто хочет избежать нагрузки, не осознавая того, скрытым самовнушением может вызвать у себя расстройство желудка и тем самым избежать конфликтной ситуации и с самим собой, и с тренером. Признаться в том, что вы не выдерживаете тренировочную нагрузку и поэтому пропускаете тренировку, вы не можете, отлично понимая, что в этом случае вы просто не соответствуете тому высокому уровню, на котором оказались, а пропустить тренировку из-за болезни вполне естественно. То же самое касается и других достаточно быстро проходящих болевых ощущений в теле. Они могут быть самыми разнообразными. Но, как правило, в этот период основа у них одна и та же - страх перед нагрузкой.

Наш организм - сложная саморегулирующаяся система. Подавляющее большинство процессов в нем протекает без участия нашего сознания. Но при желании мы можем зафиксировать наше сознание на каком-либо действующем органе. И в обычном состоянии бывает, что где-то кольнет и тут же проходит, и мы вовсе не останавливаем внимания на этом факте. В период больших нагрузок эти явления могут встречаться чаще, и это будет тоже проявлением здорового организма. Когда же спортсмен хочет уйти от нагрузки, он фиксирует свое сознание на неприятных или болезненных симптомах. Вот, например, вы вдохнули, что-то кольнуло в левой стороне груди. «Ничего, пройдет», - мелькает мысль, и действительно все проходит. Но даже если не пройдет, то вы не усматриваете в этом ничего угрожающего. Мало ли, ударился где-то или слегка застудил мышцы. А когда имеет место большая нагрузка, начинают проявлять себя тревожность и страх, особенно у мнительных спортсменов: «Ведь как тренируюсь! Как никогда! А вдруг это сердце?» И спортсмен начинает неосознанно оберегать себя. Это путь к снижению активности, это избегание предельных напряжений в тренировке, а следовательно, путь топтания на месте.

При большом желании человек всегда найдет объяснение тому, почему он не работает с возможной для него активностью. В спорте это особенно заметно. Мнительные, тревожные, беспокойные спортсмены или не оказываются на вершине спортивной работоспособности и высоких спортивных достижений, или очень быстро в ходе естественного отбора спускаются на уровень ниже. Это типичное проявление слабости, а слабым нет места среди сильных.

Оказывается, что тренировочную нагрузку вовсе не достаточно выдерживать только физически, ее еще нужно выдерживать психологически. Конечно, в период больших физических напряжений в организме происходят существенные изменения. Но сложная совершенная система организма находит возможности для компенсации! сниженных функций утомленных органов. Если в эти процессы начинают вмешиваться вредные самовнушения спортсмена, возможности для компенсации значительно снижаются. Более того, мнительный, но действительно здоровый спортсмен, утомленный самовнушением, может сделаться больным. В науке это обозначается слово» «ипохондрия».

Надо спокойно и уверенно тренироваться. Необходимо твердо знать, что вы можете выдержать значительно большие физические нагрузки, что вы восстановитесь после любой тренировки. Историй! спорта полна примеров, когда великими становились те спортсмены!; которые ломали существующие каноны о возможностях организма на удивление всем тренировались значительно больше и интенсивнее чем кто-либо до них или рядом с ними. Конечно же, для этого нужна! еще и смелость. На вершине человеческих возможностей только действительно смелые и сильные способны расширять представление о возможностях человека. Такие нагрузки могут приводить к перенапряжению. Но не редкость, что путь к скачку спортивных результатов лежит только через них, особенно на уровне мировых достижений. Важно в тренировках довести себя до вершины, до предела своих возможностей, выдержать это напряжение в течение какого-то времени, а затем в период снижения нагрузки ожидать суперкомпенсации функции и скачка спортивных результатов. Тот, кто не может заставить себя работать на верхних пределах возможностей или не выдерживает этого или просто боится этих нагрузок, тот никогда поднимется на высшую ступень пьедестала почета. В спорте успех сопутствует только тем, кто идет вперед «без страха и сомнений


Идеомоторная тренировка


Доказано эффективность воздействия, на функциональные и психические состояния, воссоздание соответствующих образов соревновательной ситуации предстоящих соревнований. Многократное представление и переживание соревновательной ситуации приводит к снижению остроты этих переживаний, повышает точность её анализа в реальной обстановке.

Собственно сеанс начинается с формулировок релаксации. Затем при закрытых глазах идет оживление образов предметов (зрительные, кожные, слуховые, мышечно-двигательные, кожные), имеющие отношение к соревновательной деятельности спортсмена). Затем идет воссоздание ситуаций прошедших ранее успешных соревнований. Наконец в деталях описывается картина предсоревновательных действий и поведения спортсмена, начиная с засыпания на кануне старта, и далее – пробуждение, сборы, путь к месту соревнований, разминка и т.д.; затем – переживания и поведение спортсмена перед выходом на старт (с конкретным представлением всей окружающей обстановки). Во время сеанса постоянно фиксируется внимание на предсоревновательных переживаниях, значимости и итогах соревнований, адаптация к которым и является целью этой специальной подготовки. Общее число сеансов определяется самим спортсменом. Серия сеансов проводится примерно за месяц до старта один-два раза в неделю. Нередко достаточно двух-трех сеансов за 7-14 дней до старта.

Аутогенная тренировка


Аутогенная тренировка – это специальная методика внушения и самовнушения, проводимая тренером или самим спортсменом, оказывающее действие на сознание, эмоции, а так же изменяющая деятельность различных систем органов.

Аутогенная тренировка является методом управления самим собой на физическом, эмоциональном, интеллектуальном уровнях.

Продолжительность одного занятия – от 5 до 7 минут. Занятия проводятся три раза в день: утром – когда проснешься, днем – перед обедом, вечером – перед сном. Продолжительность курса 2-3 месяца.

Последовательность упражнений на первом уровне аутогенной тренировки:

Принять позу «кучера», закрыть глаза и повторять фразу: «Я совершенно спокоен». Основная цель упражнения – научиться отключать внимание от действий внешних раздражителей.

Принять позу лежа на спине, руки вдоль тела, закрыть глаза и повторять фразу: «Я совершенно расслаблен». «Пройтись» вниманием по всему телу (ступни, голени, бедра, таз, живот, грудь плечи, предплечья, шея, виски, затылок, лицо). Сон наступает при полном расслабление (когда человек вертится, расслабление не достигнуто и мышечное напряжение не снято).

Предусматривает более глубокое мышечное расслабление, т.е. выработку ощущения приятной тяжести. Вначале нужно освоить упражнение: «Моя правая (левая) рука тяжелая», повторить 5-6 раз. Когда появится ощущение тяжести в одной руке, формула изменяется: «Мои руки тяжелые». Затем – «Моя правая (левая) нога тяжелые», и в конце будет: «Мои руки и ноги тяжелые».

Позволяет управлять мышечным тонусом. Упражнение нужно осваивать по этапам: «Моя правая (левая) рука теплая», «Мои руки теплые», «Моя правая (левая) нога теплая», «Мои ноги теплые». И заканчивается упражнение: «Я совершенно спокоен».

Способствует улучшению сердечной деятельности. Должно выполнятся только после освоения 1-2 упражнения. Принять позу «кучера» и сосредоточить внимание на сердце, ощутить его, и затем 5-6 раз произнести: «Мое сердце сокращается ровно и спокойно». Если сердце не ощущается, необходимо лечь и правую руку положить на область сердца.

Положительно влияет на органы дыхания. Поза любая. Вначале произнести: «Я совершенно спокоен», затем – «Мое дыхание спокойное и ровное». Повторить 5-6 раз.

« Мое солнечное сплетение излучает тепло» повторить 5-6 раз. Усиливается кровообращение брюшной полости. Поза любая. Рука должна лежать на области солнечного сплетения. Оно является освоенным, если тепло распространяется по всему животу.

Эффективно при головных болях. «Мой лоб приятно прохладен». Проводится только после 1-2 упражнений. Если головные боли связанны с недостаточным количеством крови, поступающей к головному мозгу, то - «Мой лоб приятно теплый».

Второй уровень аутогенной тренировки (как более высокий) проводится на интеллектуальном уровне и связан со словами, представлениями, внутренним виденьем предметов или сюжетов, различными эмоциональными состояниями (радость, счастье, спокойствие, грусть), и самоопределением, т.е. что – я, кто – я?