Учебно-методический комплекс по дисциплине: «Аудит» для специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ аудит» Кафедра экономики

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 1.6. Содержание курса. 1.6.1. Общие положения. Тема 1. Основы аудиторской деятельности Тема 2. Планирование аудиторской проверки. Тема 3. Проведение аудиторской проверки Тема 4. Формирование мнения и оформление результатов аудиторской проверки Тема 5. Аудит общей системы учета, внутреннего контроля и отчетности организации Тема 6. Аудит статей бухгалтерского баланса и приложений к нему Тема 7. Аудит отчета о прибылях и убытках. 1.7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины. 1.7.1. Основная рекомендуемая литература. 1.8.Формы текущего, промежуточного и итогового контроля по дисциплине. Итоговым контролем 1.9. Требования к итоговому контролю: какие знания, навыки и компетенции должен иметь студент. 2.Содержание текущих, промежуточных и итоговых аттестаций по дисциплине 2.2. Сборник тестовых заданий. Московский государственный открытый университет 3.1. Краткое содержание дисциплины по темам согласно планов лекций

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс Специальность: 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 1890.11kb.
• Учебно методический комплекс Для специальности: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ,, 1329.88kb.
• Одобрено учебно-методическим советом экономического факультета учет и анализ банкротств, 504.37kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине: «Международные стандарты аудита» для специальности, 1900.36kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансовый менеджмент» специальность 080109, 2413.26kb.
• Учебно-методический комплекс Специальность: 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 269.36kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080109 Бухгалтерский учет, анализ, 1131.66kb.
• Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа по дисциплине специализации, 300.7kb.
• Программа производственной (организационно-экономической) практики для студентов специальности, 258.99kb.
• Программа производственной преддипломной практики Для студентов Vкурса, обучающихся, 449.19kb.

1.6. Содержание курса.
1.6.1. Общие положения.

К изучению данной дисциплины студенты приступают на 5 курсе.

В рабочей учебной программе изложено содержание теоретической и практической части курса дисциплины, приведены методические указания по самостоятельной работе студентов, даны вопросы для подготовки к контрольной проверке уровня полученных знаний.

В рабочую программу могут ежегодно вноситься изменения и дополнения, связанные с изменением учебных планов, перераспределением часов на аудиторную и самостоятельную работу и др. Внесенные изменения и дополнения должны быть зафиксированы в протоколе заседания кафедры.

Действующий учебный план по дисциплине «Аудит» для заочной формы обучения предусматривает:

Курс 5 .

Семестр 8 .

Лекции 18 часов .

Практические занятия 4 часа .

Самостоятельная работа 228 часов

Экзамен 8 семестр .

Всего: 250 часов .


1.6.2. Основное содержание курса.

Тема 1. Основы аудиторской деятельности

Этапы развития аудита в России. Цель и задачи аудита. Понятие аудиторской деятельности Классификация аудита и аудиторских услуг. Особенности аудиторской проверки как метода контроля. Экономика аудиторской деятельности. Обязательный аудит. Нормативное регулирование аудиторской деятельности. Система аудиторских стандартов.


Тема 2. Планирование аудиторской проверки.

Предварительное обследование. Заключение договора на проведение аудиторской проверки. Планирование аудиторской проверки. Общий план и программа аудита. Существенность ошибок, выявленных в ходе аудиторской проверки. Методы оценки уровня существенности. Аудиторский риск: понятие, модель, алгоритм оценки.

Тема 3. Проведение аудиторской проверки

Система внутреннего контроля организации. Получение аудиторских доказательств: виды, процедуры, методы. Использование работы эксперта при сборе аудиторских доказательств. Аудиторская выборка. Документирование аудиторских доказательств. Аналитические процедуры. Финансовый анализ. Оценка применимости допущения непрерывности деятельности организации.

Тема 4. Формирование мнения и оформление результатов аудиторской проверки

Подготовка аудиторского заключения. Виды аудиторских заключений. События после отчетной даты. Сообщение информации, полученной по результатам аудита, руководству аудируемого лица и представителям его собственников.

Тема 5. Аудит общей системы учета, внутреннего контроля и отчетности организации

Аудит учетной политики и документооборота хозяйственного субъекта. Оценка системы внутреннего контроля аудируемого лица. Аудит форм бухгалтерской отчетности.

Тема 6. Аудит статей бухгалтерского баланса и приложений к нему аудит уставного капитала. Аудит кредитов и займов. Аудит сохранности, учета и использования основных средств. Аудиторская проверка операций с производственными запасами и затратами. Аудит операций с денежными средствами. Аудит дебиторской и кредиторской задолженности. Аудит расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

Тема 7. Аудит отчета о прибылях и убытках.

Аудит доходов от обычных видов деятельности. Аудит расходов по обычным видам деятельности. Аудит прочих доходов и расходов. Аудит формирования финансового результата. Аудит распределения и использования прибыли.


Вопросы для самопроверки:

1. Этапы развития аудита в России.
   
2. Основные вопросы, регулируемые Федеральным Законом « Об аудиторской деятельности».
   
3. Понятие аудиторской деятельности.
   
4. Законодательство, регулирующее аудиторскую деятельность в Российской Федерации.
   
5. Цель и задачи аудита.
   
6. Перечень аудиторских услуг.
   
7. Определение аудитора.
   
8. Организационно-правовые формы аудиторских организаций и требования законодательства к ним.
   
9. Понятие и случаи проведения обязательного аудита.
   
10. Понятие и состав федеральных правил (стандартов) аудиторской деятельности.
    
11. Внутрифирменные стандарты аудита.
    
12. Ответственность аудиторской организации при проведении обязательного аудита.?
    
13. Контроль качества работы аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов.
    
14. Планирование аудиторской проверки.
    
15. Формирование программы аудита.
    
16. Аудиторские доказательства: сбор, оформление, выводы.
    
17. Аудиторское заключение: виды, мнение аудитора.
    
18. Участие эксперта в аудиторской проверке.
    
19. Аудит учетной политики.
    
20. Аудит системы внутреннего контроля организации.
    
21. Аудит системы бухгалтерского учета организации.
    
22. Аудит уставного капитала и других собственных источников.
    
23. Аудит кредитов и займов.
    
24. Аудит основных средств и других внеоборотных активов.
    
25. Аудит материально-производственных запасов.
    
26. Аудит учета денежных средств.
    
27. Аудит дебиторской и кредиторской задолженности.
    
28. Аудит расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.
    
29. Аудит доходов и расходов.
    
30. Аудит формирования финансовых результатов.
    

1.7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1.7.1. Основная рекомендуемая литература.

1. Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21 ноября 1996 № 129-ФЗ.
   
2. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ от 29 июля 1998г. № 34н
   
   3. Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая, вторая и третья).
      
   4. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть первая от 31.07.1998 № 146-ФЗ (в ред. от 27.07.2006 № 137-ФЗ).
      

5.Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть вторая от 05.08.2001 № 117-ФЗ (в ред. от 30.12.2006 № 268-ФЗ).

6. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ (в ред. от 30.12.2006).
   
7. Федеральный закон от 30.12.2008 № 307-ФЗ «Об аудиторской деятельности».
   
8. Постановление Правительства РФ от 23.09.2002 № 696 (в ред. от 19.11.2008) «Об утверждении федеральных правил (стандартов) аудиторской деятельности».
   
9. Постановление Правительства РФ от 16.02.2008 № 80 «Об утверждении положения о лицензировании аудиторской деятельности».
   
10. Рогуленко Т.М. Аудит. Учебник. - М.: Экономисть, 2006.
    
11. Палий В.Ф. Международные стандарты учета и финансовой отчетности. Учебник.- М: Инфра-М, 2008.
    
12. Шеремет А.Д., Суйц В.П. Аудит.-М,: Инфра-М, 2008.
    

Дополнительная литература

1. Воронина Л.И. Аудиторская деятельность. Основы организации. Учебно-методическое пособие. - М.: Эксмо, 2007.
   
2. Проскуров A.M. Аудит финансовой отчетности: Базовое руководство по применению и документированию аудиторских процедур.- М,: Дарника, 2008
   
3. Мерзликина Е.М., Никольская Ю.Л. Аудит. Учебник.- М.: Инфра-М, 2006.
   

1.8.Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
по дисциплине.

Система текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов по учебной дисциплине выстраивается в соответствии с учебным планом по специальности и Положением о курсовых, экзаменах и зачётах в филиале МГОУ в г. Воскресенске.

Формы текущего контроля – это тестирование и курсовая работа.

Курсовая работа позволяет оценить уровень теоретической подготовки и умение применять ее на практике, а также дают возможность закрепить знания методики проведения аудиторских проверок.

Тестирование проводится в рамках самостоятельной домашней работы студента и является дополнительной проверкой знаний перед сдачей экзамена.

Итоговым контролем по учебной дисциплине является экзамен.

Экзамен является заключительным этапом изучения всей дисциплины и проводится с целью проверки теоретических знаний, их глубины, развития творческого мышления и навыков самостоятельной работы студентов, а также их умений применять полученные знания в решении практических задач. Студенты допускаются к экзамену при условии допущенной курсовой работы.

Знания студента на экзамене оцениваются по общим критериям:

а) для оценки «отлично» - наличие глубоких знаний в объёме пройденного программного материала, правильные и уверенные действия по применению полученных знаний на практике, грамотное и логически стройное изложение материала при ответе, знание дополнительно рекомендуемой литературы;

б) для оценки «хорошо» - наличие твёрдых и достаточно полных знаний программного материала, незначительные ошибки при освещении заданных вопросов, правильные действия по применению знаний на практике, чёткое изложение материала;

в) для оценки «удовлетворительно» - наличие твёрдых знаний пройденного материала, изложение ответов с ошибками, уверенно исправляемыми после дополнительных вопросов, необходимость наводящих вопросов, правильные действия по применению знаний на практике;

г) для оценки «неудовлетворительно» - наличие грубых ошибок в ответе, непонимание сущности излагаемого вопроса, неумение применять знания на практике, неуверенность и неточность ответов на дополнительные и наводящие вопросы.

1.9. Требования к итоговому контролю: какие знания, навыки и компетенции должен иметь студент.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

иметь представление о:

• Формате аудиторской проверки финансовой отчетности;
  
• Последовательности этапов аудиторской проверки;
  
• Нормативном регулировании аудиторской деятельности;
  
• Видах аудиторских заключений;
  
• Перечне аудиторских услуг.
  

знать:

• Понятие аудита и аудиторской деятельности;
  
• Порядок планирования аудиторских проверок;
  
• Перечень аудиторских процедур и формирование аудиторских доказательств;
  
• Методику аудита отдельных статей баланса и отчета о прибылях и убытках;
  
• Порядок определения уровня существенности.
  

уметь:

• Составить план и программу аудиторской проверки;
  
• Оценить систему внутреннего контроля и систему бухгалтерского учета аудируемого лица;
  
• Применять методику аудита статей баланса и отчета о прибылях и убытках;
  
• Определять тип аудиторского заключения в зависимости от результатов проверки;
  
• Формировать основные разделы аудиторского заключения.
  

обладать следующими компетенциями:

• общенаучными, характеризующими, владение комплексным представлением современной системы знаний, навыками находить обрабатывать, понимать и использовать необходимую информацию;
  
• инструментальными, характеризующими навыки профессионально, обосновывать, разрабатывать, корректировать материалы и предложения по осуществлению и совершенствованию управления для представления их руководителям, коллегам и контрагентам;
  
• общепрофессиональными, характеризующими способность выпускниками применять междисциплинарные знания умения, навыки, относящиеся к определённому кругу учебных предметов и образовательных областей, для успешной деятельности в различных проблемных профессиональных ситуациях;
  
• профильными, характеризующими способность применять знания по аудиту в профессиональной деятельности.
  

2.Содержание текущих, промежуточных и итоговых
аттестаций по дисциплине


2.1. Экзаменационные вопросы

1. Основные этапы развития аудита в России.
   
2. Понятие аудита и аудиторской деятельности, этический кодекс аудитора.
   
3. Нормативное регулирование аудиторской деятельности в России.
   
4. Внешний контроль качества аудита.
   
5. Внутренний контроль качества аудита.
   
6. Планирование аудиторской проверки: общий план и программа аудита.
   
7. Понятие существенности, методика определения уровня существенности.
   
8. Аудиторский риск: понятие, модель, алгоритм оценки.
   
9. Аудит системы внутреннего контроля и системы бухгалтерского учета аудируемого лица.
   
10. Получение аудиторских доказательств: виды, процедуры, методы.
    
11. Использование работы эксперта при сборе аудиторских доказательств
    
12. Документирование аудиторских доказательств.
    
13. Аналитические процедуры. Оценка применимости допущения непрерывности деятельности организации.
    
14. Виды аудиторских заключений в части, содержащей мнение аудитора.
    
15. Сообщение информации, полученной по результатам аудита, руководству и собственникам аудируемого лица.
    
16. Аудит уставного капитала и других собственных источников организации.
    
17. Аудит кредитов и займов.
    
18. Аудит основных средств.
    
19. Аудит материально-производственных запасов.
    
20. Аудит затрат.
    
21. Аудит операций с денежными средствами.
    
22. Аудит расчетов с персоналом по оплате труда и прочим операциям.
    
23. Аудит расчетов с бюджетом.
    
24. Аудит расчетов с внебюджетными фондами.
    
25. Аудит расчетов с поставщиками.
    
26. Аудит расчетов с покупателями.
    
27. Аудит доходов и расходов от обычных видов деятельности.
    
28. Аудит прочих доходов и расходов.
    
29. Аудит формирования финансового результата.
    
30. Согласованные процедуры: понятие, особенности проведения, итоговый документ.
    

2.2. Сборник тестовых заданий.

Правила проведения теста

1. Тесты являются формой текущего контроля, проводимого вне аудитории для проверки уровня знаний по соответствующему блоку.
   
2. В тесте необходимо выбрать только один правильный ответ и записать номер вопроса и букву правильного ответа на контрольном листке.
   
3. Тест считается зачтенным, если даны правильные ответы на 60 % вопросов.
   

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

(филиал в г. Воскресенске)


Кафедра экономики


Проверочные тесты

по дисциплине «Аудит»
для студентов 5 курса заочного отделения по специальности 080109

«Бухгалтерский учет, анализ, аудит»

3. Руководство по изучению дисциплины – методические указания для студентов заочной формы обучения
   

3.1. Краткое содержание дисциплины по темам согласно планов лекций


Основное содержание курса.

Всего лекций 18 час./ семинаров 4 час.