Постановою Кабінету Міністрів України «Про затвердження Державного стандарту базової, повної загальної середньої освіти» Державним стандартом про дошкільну освіту закон
| Вид материала | Закон |
- План заходів Міністерства освіти І науки України щодо реалізації постанови Кабінету, 1325.33kb.
- Кабінет Міністрів України постановляє : Затвердити державний стандарт, 1284.31kb.
- Програма для загальноосвітніх навчальних закладів 5-9 класи, 1101.42kb.
- Державний стандарт базової І повної загальної середньої освіти (далі Державний стандарт), 1027.32kb.
- Державний стандарт базової І повної загальної середньої освіти (далі Державний стандарт), 1590.52kb.
- Державний стандарт базової І повної загальної середньої освіти (далі Державний стандарт), 2785.03kb.
- Кабінету Міністрів України від 16 листопада 2000 р. N 1717 державний стандарт, 123.27kb.
- Закону України "Про загальну середню освіту", 390.67kb.
- І г І всько ї област І розпорядженн я від 19 серпня 2011 року №340 Про затвердження, 13.59kb.
- Проект державного стандарту базової І повної середньої освіти загальні положення, 3583.09kb.
Модуль VІІ. Робота з працівниками соціально-психологічної служби
загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів
| № п/п | Зміст заходів | Термін виконання | Відповідальний |
З метою реалізації програми «Концепція розвитку психологічної служби закладів освіти м. Кіровограда на 2008-2012 роки» провести такі заходи для практичних психологів та соціальних педагогів загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів: | |||
| 1 | Взяти участь у проведенні загальних засідань педагогів різних фахів | серпень 2010 року січень 2011 року | Цумарєва Н.В. |
| 2 | Провести «Школу професійної адаптації молодих працівників соціально-психологічної служби» з проблем: - «Адаптація до умов практичної діяльності в навчальному закладі»; - «Модель роботи психологічної служби закладу освіти»; - «Особливості ведення поточної та звітної документації соціально-психологічної служби закладу освіти»; - «Створення психолого-педагогічних умов для підвищення якості навчально–виховного процесу та індивідуального розвитку особистості». | вересень жовтень грудень лютий | Цумарєва Н.В. |
| 3 | Провести семінари-практикуми для:
- «Взаємозв’язок агресивної поведінки та емоційної сфери у підлітковому віці»; - «Співвіднесення скарг педагогів та батьків з особливостями психічного розвитку дітей»
- «Психологічні особливості дітей раннього віку та робота психолога з ними»; - «Формування самоідентифікації дітей: проблеми та шляхи вирішення»;
- «Всебічний розвиток індивідуальності дитини через формування інтересів та потреби до знань»; - «Робота соціального педагога з неблагополучними сім’ями» | жовтень грудень листопад січень вересень листопад | Цумарєва Н.В. |
| 4 | Провести семінари-тренінги для: - практичних психологів ЗНЗ та позашкільних закладів з проблеми: «Психологічне розвантаження як спосіб профілактики синдрому емоційного вигорання в роботі педагогічних працівників»; - практичних психологів ДНЗ з проблеми: «Особливості роботи практичного психолога ДНЗ з гіпер- та гіподинамічниими дошкільнятами»; - соціальних педагогів ЗНЗ з проблеми: «Створення гуманної, демократичної атмосфери в школі на основі взаємної поваги педагогів та учнів» | січень березень квітень | Цумарєва Н.В. |
| 5 | Провести «круглі столи» для: - практичних психологів ЗНЗ з проблеми: «Пошук межі між необхідною дисципліною та жорстоким відношенням до дитини»; - практичних психологів ДНЗ з проблеми: «Підготовка дітей до навчання до школи: діагностика, розвиток, корекція»; - соціальних педагогів ЗНЗ з проблеми «Робота соціального педагога з важковиховуваними учнями» | листопад грудень січень | Цумарєва Н.В. |
| 6 | Провести засідання творчих груп:
| жовтень грудень лютий квітень вересень листопад січень березень | Цумарєва Н.В. |
| 7 | Вивчити та узагальнити передовий педагогічний досвід:
| жовтень-березень | Цумарєва Н.В. |
| 8 | Організувати проведення атестації практичних психологів та соціальних педагогів | жовтень-квітень | Цумарєва Н.В. |
| 9 | Провеcти науково-практичну конференцію для працівників психологічної служби з проблеми «Подолання наслідків емоційної депривації у дітей в умовах навчального закладу» | листопад 2010 року | Цумарєва Н.В. |
| 10 | Організувати та провести батьківський форум «Формування відповідальної поведінки у підлітків» | листопад | Цумарєва Н.В. |
| 11 | Розмістити інформацію на інтернет-сайті ЦМСПС з таких проблем: - ознайомлення із новими нормативно-правовими документами, програмами, змінами у системі функціонування соціально-психологічної служби закладів освіти, конкурсами, конференціями; - висвітлення питань, розглянутих на батьківських форумах, семінарах-практикумах, інструктивно-методичних нарадах на сайті ЦМСПС | вересень-травень | Цумарєва Н.В. |
| 12 | Вихід у навчальні заклади НВО ЛШДНЗ «Вікторія-П», ЗОШ № 17, 35, СЗОШ № 32, КТК із психологічним супроводом впровадження превентивних навчальних програм «Школа проти Сніду», «ХОУП», спецкурсу «Рівний-рівному» в навчальних закладах | вересень-травень | Цумарєва Н.В. Паращук А.О. |
| 13 | Індивідуальні та групові консультації для практичних психологів та соціальних педагогів з питань: - впровадження нових профілактичних, корекційних та розвивальних програм; - збереження психічного здоров’я школярів; - профілактика дитячої злочинності, бездоглядності, безпритульності; - психологічний супровід випускників до та під час зовнішнього незалежного оцінювання; - виявлення дітей, які незаконно зайняті на роботі в навчальний час і вирішення питання їх навчання; - вивчення і корекція стосунків в учнівських і студентських колективах, посередництво в творчому розвитку особи та групи, які сприятимуть оволодінню молоддю новим життєвим досвідом; - стимулювання соціально-значимої діяльності учнів через залучення до діяльності у дитячих та молодіжних організаціях та іншої волонтерської роботи. | за потребою | Цумарєва Н.В. |
| 14 | Психологічний супровід проведення заходів в рамках Місячника морально-правового виховання у навчальних закладах: - тиждень «Профілактика шкідливих звичок»; - заходи до Дня боротьби зі СНІДом; - тиждень здоров’я; - день чемності. | грудень | Цумарєва Н.В., |
| 15 | Оновити каталог кращого досвіду роботи працівників психологічної служби дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів | листопад | Цумарєва Н.В., |
| 16 | Висвітлювати досвід роботи працівників психологічної служби дошкільних, позашкільних та загальноосвітніх навчальних закладів у всеукраїнських фахових виданнях «Психолог», «Психолог дошкілля» та «Соціальний педагог» | вересень-травень | Цумарєва Н.В. |
| 17 | Залучати громадські та недержавні організації до співпраці з психологічною службою міста та проведення методичних заходів | за потребою | Цумарєва Н.В. |
| 18 | Залучити ЗМІ для висвітлення діяльності психологічної служби та масових заходів в навчальних закладах міста | за потребою | Цумарєва Н.В. |
| 20 | Проводити психологічний супровід впровадження соціально-профілактичної роботи з учнями “групи ризику” | за потребою | Цумарєва Н.В. |
| 21 | Проводити психологічний супровід консультацій для педагогів та батьків в шкільних консультпунктах з питань превентивного виховання, збереження здоров’я, гендерної рівності | за потребою | Цумарєва Н.В. |
| 22 | Організувати та активізувати позашкільну роботу і роботу соціальних педагогів та практичних психологів під час шкільних канікул щодо залучення дітей для проведення заходів по формуванню навичок здорового способу життя | червень-серпень 2010 року листопад 2010 року січень 2011 року березень 2011 року | Цумарєва Н.В. |
| 23 | Здійснювати контроль за проведенням рейдів по виявленню молоді, яка веде асоціальний спосіб життя | вересень-травень | Цумарєва Н.В. |
| 24 | Підготувати листи до гуманітарного департаменту, КОІППО, КОДА з метою оцінювання ефективності проведених заходів психологічною службою закладів освіти міста щодо виконання державних програм: 1. Загальнодержавна Програма забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД на 2009-2013 роки 2. Державна програма «Репродуктивне здоров’я нації» на період до 2015 року 3. Державна програма «Утвердження гендерної рівності» на період до 2010 року 4. Програма розвитку психологічної служби м. Кіровограда до 2012 року 5. Державна програма «Здоров’я нації» до 2011 року 6. Державна програма «Формування здорового способу життя» до 2012 року 7. Аналітичний та статистичний звіти про діяльність соціально-психологічної служби за 2010/2011 н.р | до 15 травня та 15 грудня до 15 червня та 15 грудня до 10 грудня та 10 травня до 20 листопада до 10 грудня до 10 грудня до 31 травня | Цумарєва Н.В. |
БЛОК ІУ
Вивчення, поширення, впровадження в практику роботи шкіл сучасних досягнень педагогічної науки та передового педагогічно досвіду
Модуль І. Трансформування наукових ідей передового
педагогічного досвіду
| №п/п | | Термін | Відповідальний | Очікувальний результат |
| | Трансформування наукових ідей в педагогічну практику провести: | |||
| | Забезпечити впровадження Базової програми в практику роботи дошкільних навчальних закладів усіх вікових груп | 2010 | Бабіч Н.О., методист ЦМСПС | Підвищення фахового рівня |
| | Вивчати та узагальнювати матеріали з досвіду впровадження Базової програми “Я у світі” в практику роботи дошкільних навчальних закладів: - «Трансформація ідей В.О.Сухомлинського в практику роботи дошкільного закладу відповідно до Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»» - ДНЗ № 71. | 2010/2011 | Бабіч Н.О., методист ЦМСПС | Буклет |
| | Пропагувати досягнення змісту діяльності ДНЗ:
| На засіданнях методичних заходів у визначені терміни | Бабіч Н.О., методист ЦМСПС, керівники ДНЗ | Ознайомлення з досвідом |
| | Видати брошуру за наслідками впровадження Базової програми розвитку дитини дошкільного віку “Я у світі”: «Особливості організації освітньо-виховного процесу в дошкільних навчальних закладах за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»» | До травня 2011 року | Бабіч Н.О., методист ЦМСПС | Брошура |
| | Презентувати проект «Використання ІКТ на уроках української мови та літератури»
| На базі гімназії№9 Листопад Жовтень Жовтень Жовтень Перший понеділок місяця ЦМСПС Жовтень-листопад гімназія №9,ЗОШ №31,16,18 | Маранська І.А. | Трансформація наукових ідей |
| | Семінар – практикум з проблеми: “Педагогічна спадщина І.Г. Ткаченка в контексті модернізації шкільної системи освіти” | Лютий 2011 | Паращук А.О. | Впровадження педагогічних ідей |
| | Творча група з проблеми: «Використання проектних технологій на уроках трудового навчання вчителем НВО №20 Горобець О.В.» | Жовтень Січень Березень НВО №20 | Паращук А.О. | Впровадження педагогічних ідей |
| | Семінар – практикум з проблеми: “Використання ІКТ на уроках мови та літератури” | Листопад 2010 | Маранська І.А. | Впровадження педагогічних ідей |
| | Семінар – практикум з проблеми: “Впровадження лекційно – практичної системи (Хмури О.І.) в практику роботи вчителів математики з використання ІКТ ” | Вересень 2010 | Головатюк Н.О. | Впровадження педагогічних ідей |
| | Семінар-практикум для вчителів 2-х класів з проблеми: «Розвиток критичного мислення молодших школярів» | Жовтень НВК №26 | Пахолівецька М.В. | Впровадження педагогічних ідей |
| | Семінар-практикум для вчителів 1-х класів з проблеми: «Психолого-педагогічний підхід до учнів в організації навчально-виховного процесу першокласників» | Вересень СЗОШ №8 | Пахолівецька М.В. | Трансформація наукових ідей в практику роботи |
| | Організувати роботу щодо участі педагогів математики, фізики в VІ Хмурівських читаннях | Січень 2011 | Головатюк Н.О. | Впровадження педагогічних ідей |
| | Провести підготовчу роботу директорів опорних шкіл до участі в науково – практичній конференції до 92 річниці В.О. Сухомлинського “Розвиток дидактичних ідей В.О. Сухомлинського в сучасній освіті” | 22 вересня 2010 | Махно О.П., заступник директора ЦМСПС | Впровадження педагогічних ідей |
| | Готувати методистів позашкільних закладів до участі в обласному постійнодіючому семінарі з проблеми: “Трансформація педагогічних ідей Василя Сухомлинського в практику роботи” | 19-20 жовтня 2010 | Індик О.В., методист ЦМСПС, Махно О.П., заступник директора ЦМСПС | Впровадження педагогічних ідей |
| | Надати допомогу педагогічним працівникам, які займаються науково – пошуковою роботою в підготовці до обласного конкурсу дослідницьких проектів “Освіта Кіровоградщини: інноваційний пошук” | 4-5 листопада 2010 | Махно О.П., заступник директора ЦМСПС | Впровадження педагогічних ідей |
| | Провести звіти опорних навчальних закладів (ЗОШ І – ІІІ ступенів № 15, ЗОШ І ступеня “Мрія”, ДНЗ № 24) щодо трансформування педагогічних ідей В. Сухомлинського в практику роботи | Вересень 2010 Січень Березень 2011 | Махно О.П., заступник директора ЦМСПС | Впровадження педагогічних ідей |
| | Провести Місячник молодого педагога-стажиста “Василь Сухомлинський - діалог із сучасністю” | Жовтень 2010 | Махно О.П., заступник директора ЦМСПС | Зростання фахового рівня |
Модуль ІІ. Вивчення й узагальнення перспективного педагогічного досвіду
| №п/п | | Термін | Відповідальний | Очікувальний результат |
| 1. | Вивчати досвід роботи: | |||
| 1.1 | Яковлєва І.В., директора НВО №8 з проблеми: «Управлінська діяльність директора навчального закладу в організації роботи з обдарованими дітьми | До 1 травня 2011 року | Пахолівецька М.В. Тимошенко Н.П. | Брошура |
| 1.2 | Зінзури Г.М., заступника директора з навчально-виховної роботи НВО №8 з проблеми: «Організація методичної роботи в закладі нового типу» | До 1 травня 2011 року | Пахолівецька М.В. | Брошура |
| 1.3 | Папазян К.А., соціального педагога СЗОШ №6 з проблеми: «Превентивне виховання» | До 1 травня 2011 року | Цумарєва Н.В. | Брошура |
| 14 | ШМО вчителів української мови гімназії імені Т.Шевченка з проблеми: “Діагностика рівня навченості роботи вчителів української мови та літератури” | До 1 травня 2011 року | Маранська І.А. | Брошура |
| 1.5. | Ліщименко В.К., вчителя географії ЗОШ І-ІІІ ступенів №4 з проблеми: «Психологічний аспект формування цілісних знань в учнів на уроках географії» | До 1 травня 2011 року | Тимошенко Н.П. | Брошура |
| 1.6 | Чухряєвої В.І., вчителя української мови та літератури НВО ЗНЗ №31 з проблеми: “Сучасні інтерактивні технології навчання на уроках української мови та літератури” | До 1 травня 2011 року | Маранська І.А. | Брошура |
| 1.7 | Харченко Р.Ю, вихователя-методиста ДНЗ №43 з проблеми: «Інтерактивні форми роботи з педагогами ДНЗ» | До 1 травня 2011 року | Бабіч Н.О. | Брошура |
| 1.8 | Аніскевич С.В., вчителя англійської мови з проблеми: “Групова форма роботи як один із шляхів до індивідуалізації навчання в іншомовному спілкуванні” | До 1 травня 2011 року | Смоліна О.С. | Брошура |
| 1.9 | ШМО вчителів математики, фізики, інформатики СЗОШ №6 з проблеми: “Інноваційна діяльність в організації навчально-виховного процесу» | До 1 травня 2011 року | Головатюк Н.В. | Брошура |
| 1.10 | Пелешанко Л.О., заступника директора НВК “школа-ліцей №21” з проблеми: “Вплив курсів підвищення кваліфікації на професійний рівень педагогічних працівників» | До 1 травня 2011 року | Індик О.В. | Брошура |
| 1.11 | Гімназії №9, ЗОШ І ступеня “Мрія”, НВО ЗОШ №15, НВО ЗОШ №20 з проблеми: “Опорна школа в системі науково-методичної роботи з педагогічними кадрами: досвід функціонування перспективи підвищення ефективності” | До 1 травня 2011 року | Махно О.П. | Брошура |
| 1.12 | Прокопець Н.О., вчителя хімії та біології НВО ЛШДНЗ “Вікторія-П” з проблеми: “Валеологічна освіта на уроках хімії та біології” | До 1 травня 2011 року | Паращук А.О. | Брошура |
| 1.13 | Бабенко Л.А., бібліотекаря СЗОШ №32 з проблеми: “Виховання в учнів культури читання засобами авторської поезії” | До 1 травня 2011 року | Волощук Т.С. | Брошура |
| 1.14 | Лаврова С.О., вчителя фізичної культури СЗОШ №6 з проблеми: “Методика навчання учнів з модуля “Волейбол” | До 1 травня 2011 року | Степанчук С.С. | Брошура |
| 1.15 | Харченко Р.Ю., вихователя-методиста ДНЗ №43 з проблеми: “Сучасні технології реалізації Базової програми розвитку дитини дошкільного віку “Я у Світі” в умовах дошкільного закладу” | До 1 травня 2011 року | Бабіч Н.О. | Брошура |
| 1.16 | Безбожко Т.Д., вихователя ГПД ЗОШ №35 з проблеми: «Організація самоврядування в початковій школі» | До 1 травня 2011 року | Федорченко Т.І. | Брошура |
| 1.17 | ШМО класних керівників СЗОШ №32 з проблеми: «Сучасні підходи до організації методичної роботи з педагогами, що займаються виховною роботою» | До 1 травня 2011 року | Шаповалова Т.А. | Брошура |
| 1.18 | Рибалко І.В., керівника гуртка інтелектуальних ігор НВО ЗНЗ № 16 з проблеми: «Використання нетрадиційних інтелектуальних ігор в роботі керівника інтелектуального» | До 1 травня 2011 року | Шаповалова Т.А. | Брошура |
| З цією метою: | ||||
| |
| Вересень Вересень Вересень березень жовтень -лютий березень жовтень -лютий жовтень -лютий травень травень 2011 | Пахолівецька М.В. Махно О.П. Тимошенко Н.П. Методисти | План Інформування. Підвищення фахового рівня Визначення рівня навчальних досягнень учнів. Вивчення системи роботи вчителів Аналіз матеріалів Вивчення системи роботи об’єкта Здобуття інформації Підготовка матеріалів до брошури Брошура |