Подобный материал:
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2836.1kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2979.19kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2143.51kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 785.31kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 793.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 901.29kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2591.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 814.76kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2075.7kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1147.22kb.
4
| Занятие 19, 20 |
| | 1. Изучение материалов лекций и специализированной литературы. 2. Подготовка к лабораторной работе №19, 20.
| 8 | 1. Проведение теста остаточных знаний. | 0,5 | 20 | Раздел 2. Тема 1. Основные положения объектно-ориентированного программирования | Классы. Понятия связанные с классами: инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Поля. Области видимости. Методы. Типы методов: статические, виртуальные, динамические, обработки сообщений. Методы классов. Основные приемы работы с методами: переопределение, перегрузка, дублирование имен. Указатель Self. Свойства. Объекты. Объявление, создание и уничтожение объектов: конструктор, деструктор. Динамическое создание объектов. | 6 | | Занятие 21, 22 | | | 1. Изучение материалов лекций и специализированной литературы. 2. Подготовка к лабораторной работе №21, 22. 3. Решение задач. | 10 | 1. Опрос. 2. Проверка решения задач. |
0,2 | 8 | Раздел 2. Тема 2. Процесс обработки событий | Построение новых классов. События IS и AS. Параметр Sender. Виртуальные методы, полиморфизм: содержательный пример. | 2 | | Занятие 23 | | | 1. Изучение материалов лекций и специализированной литературы. 2. Подготовка к лабораторной работе №23. |