Подобный материал:
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2836.1kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2979.19kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2143.51kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 785.31kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 793.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 901.29kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2591.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 814.76kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2075.7kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1147.22kb.
0,8 | 28 | Раздел 2. Тема 1. Модули | Назначение модулей. Структура модулей. Заголовок модуля. Связь модулей друг с другом. Интерфейсная часть. Исполняемая часть. Инициирующая часть. Компиляция модулей. Стандартные модули. Текстовый режим работы (текстовый модуль): Управление экраном в текстовом режиме. Текстовый и графический режимы. Организация текстового режима. Стандартные процедуры и функции управления экраном в текстовом режиме. Управление клавиатурой и звуковым устройством. Функции KeyPressed, Readkey, Sound, NoSound из модуля CRT. Графический режим работы (графический модуль): Управление экраном в графическом режиме. Координаты, окна, страницы. Линии и точки. Многоугольники, дуги, окружности, эллипсы. Краски, палитра, заполнение. Стандартные процедуры и функции управления экраном в графическом режиме. Переход в графический режим и возврат в текстовый. Построение графика функции в декартовой системе координат, в полярной системе координат, заданных параметрически, заданных неявно. | 8![](images/187510-nomer-73c19d5f.gif) ![](images/187510-nomer-m21717d81.gif) | Занятие 8, 9 | Занятие 9 | | | 1. Изучение материалов лекций. 2. Подготовка к семинарскому занятию №8, 9. 3. Подготовка к лабораторной работе №9. 4. Решение задач. | 14 | 1. Проведение тестирования. 2. Проверка словарей. 3. Проверка конспектов. |