М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Образец составления реферата Министерство образования Российской Федерации
Рекомендуемая литература по баскетболу.
Министерство образования Российской Федерации
Рабочая программа
Подобный материал:
1   2   3   4




Образец составления реферата




Министерство образования Российской Федерации


Якутский государственный университет и. М.К.Аммосова

Институт физической культуры и спорта

Кафедра спортивных игр


РЕФЕРАТ


Тема: «__________________________________________»


Составил: Ф.И.О. студента, курса,

группа, институт

Проверил: Ф.И.О. .преподавателя,

должность, ученая степень


г. Якутск 2004 г.

  1. Содержание (указать страницы).
  2. Введение.
  3. I глава
  4. II глава.
  5. Вывод, заключение.
  6. Использованная литература.
  7. Страница рефератов от 15 до 20 печатных страниц.

А. Теоретическая подготовленность предполагает:

- знание научно-теоретических основ баскетбола;

- знание подготовительных и специально-подводящих упражнений, используемых в обучении и тренировки.;

- знание основ методики преподавания баскетбола;

- знание правила игры и судейство.

Б, Практическая подготовленность предполагает:

- ведение мяча (лицом, спиной вперед, между ногами, переводом за спиной).

- передача и ловля в парах.,. в движении.

- броски с 6-ти точек.

- броски в движении (на 2 шага). С левой, с правой. спереди.

- зачетный конспект урока по баскетболу на избранную тему.

- зачетный анализ просмотренного урока по баскетболу.

- оценка сценария, проведения и составления положения о соревнованиях по баскетболу.

Студенты, успешно сдавшие итоговой тест и набравшие необходимое количество баллов, освобождаются от сдачи зачета или экзамена. Студенты, желающие улучшить свой результат, сдают с разрешения деканата основной экзамен.

Зачетные задания на II семестр..

1. Размеры площадки.

2.Судьи и их обязанности.

3. Капитан, тренер, их обязанности.

4. Все виды фолов.

5. Игровое положение, ничейный результат.

6. пять личных фолов и командные фолы.

7. Технический, неспортивный, дисквалифицированный фолы.

8. Правила 3-х,5-ти,10-ти, 24-х секунд.

9. Передвижение судей на площадке, обязанности, смена мест.
  1. Пробитие штрафных бросков, построение игроков.
  2. Броски в кольцо и их цена.
  3. Жесты судей.


Зачетные задания на УI семестр.

1. Методика обучения техники игры.

2.Методика обучения тактическим действиям.

3. Способы проведения соревнований по баскетболу.

4. Составление положения соревнований по баскетболу.

5. Учебно-тренировочный процесс по баскетболу.

6. Взаимосвязь СФП и ОФП и их единство в процессе тренировки.

7. Проведение спортивно-массовых мероприятий по баскетболу.

8. Обучение и совершенствование ведение мяча.

9.Обучение и совершенствование ведение мяча и перемещение, стойка баскетболиста.

10. Обучение и совершенствование ведение мяча, передачи и ловли мяча.

11. Обучение и совершенствование ведение мяча, броски в кольцо.

12. Обучение и совершенствование ведение мяча., тактике игры.


Практические задания на II семестр.

1. Ведение мяча (лицом, спиной вперед, между ногами, ,переводом за спиной).

2. Передачи в парах (передвигаясь боком, двумя руками от груди).

3. Броски с 5-ти точек (3 попадания).

4. Броски в движении (на 2 шага).


Рейтинговая система контроля знаний.

1. Активная работа на семинарских занятиях 5 баллов.

За 10 тем 50 баллов.

2. Промежуточные зачеты

Первый зачет 10 баллов

Второй зачет 15 баллов

Третий зачет 20 баллов

Итого: 100 баллов.

Во время промежуточных зачетов проводится контроль знаний

а) лекционный материал

б) тем, предложенных для самостоятельного изучения.

Рейтинговые баллы переводятся в традиционную систему отметок по следующей схеме:

100-91 баллов – «отлично»

90-76 баллов - «хорошо»

75-56 баллов - «удовлетворительно»

55 и ниже – «неудовлетворительно»

Студенты получившие от 76 до 1000 баллов, освобождаются от сдачи экзамена. В случае, если студента не устраивает оценка, полученная по итогам рейтинга «хорошо», он имеет право на сдачу экзамена.

Оценка знаний на экзамене производится по традиционной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».


Рекомендуемая литература по баскетболу.


Обязательная.

1.Баскетбол. Под ред. Ю.Н. Портных. Ф и С 1998 г.

2. Шуков М.Н. Подвижные игры: Учеб. для студ. пед. вузов – М.Издательский центр «Академия». 2000 – 160 с.

3. Смехов К.Н., Кузьменко А.Г. Подвижные игры на занятиях спортивными играми: Учебное пособие: В 2 ч.Ч.1. Якутск:Изд-во Якутского ун-во, 1998 г.

4. Дьячков В.М. Физическая подготовка спортсмена Изд-во «Физкультура и спорт». Москва 1997

5. Верхало Ю.Н. Синицын М.А. Технические средства обучения на уроках физкультуры в школе. Методические рекомендации в помощь учителям физической культуры – Горький: Волго-вятское книд-во, 1988 г. – 87 с.

2. Е.Р.Яконтов, Л.С.Кит «Индивидуальные упражнения баскетболиста» Ф и С 1991 г.

3. Пинхолетер Г.(перевод с английского) «Энциклопедия баскетбольных упражнений» Ф и С 1993 г.

4. В.В.Кузин. С.А.Пошевский. Баскетбол М. Ф и С 2000 г. (начальный этап обучения).

5. Спортивные игры. Под ред. Ю.Н.Портных Ф и С. 1994 г.

6. Официальные правила баскетбола для мужчин и женщин. Москва. Спорт.

Дополнительная.


1. Методика физического воспитания В.М.Кагашкин М. Ф и С 1998 г.

2. Кузьменко А.Г., Смехов К.Н. Подвижные игры на занятиях спортивными играми.

3. Ежемесячный спортивно-методический журнал. Спортивные игры. Ф И С под ред. Д.П.Рыжкова. Л.Лебедев.Л.Нембировский.

4. А ваше решение? М. Советский спорт. 2000 г.

5. Воспитание специальной выносливости у юных высокорослых баскетболистов. В.К.Звездин. Новосибирск – Наука. 2000 г.

6. В.К.Звездин. Отбор и физическая подготовка юных высокорослых баскетболистов. Якутск. 1996 г.


Рекомендуемая литература по волейболу.


Обязательная.

1. Волейбол (под ред. Ю.Н.Клешева, А.Г.Айрианца-М.Физкультура и спорт. 2000 г.)

2. Волейбол. Правила соревнований. М.Всероссийская федерация волейбола. 1999 г.

3. Железняк Ю.Д., Слупский Л.Н. Волейбол в школе-М «Просвещение». 1999 г.

4. Железняк Ю.Д. Клещев Ю.Н. Чехов О.С. Подготовка юных волйболистов. М. Ф и С 1967 г.

5.Железняк Ю.Д. К мастерству в волейболе. М. Ф и С 1998 г.

6. Кузьменко А.Г., Сехов К.Н. Подвижные игры на занятиях спортивными играми.

7. Спортивные игры. Учебное пособие для пед.училищ. По ре. Н.П.Воробьева. М.Просвещение. 1999 г.


Дополнительная литература.


1. В.И.Зедгенидзе. Технико-тактическая подготовка связующего игрока. Научно-методическая разработка. – Л 1999 г.

2. В.И.Зедгенидзе. Методика тренировки групповой командной тактики нападения. Научно-методическая разработка. – Л 1999 г.
  1. В.И.Зедгенидзе. Методика тренировки защитных действий. Научно-методическая разработка. Л. 1999 г.



Министерство образования Российской Федерации

Якутский государственный университет имени М.К.Аммосова

Институт физической культуры и спорта


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины


СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ


Для учреждений высшего профессионального образования по специальности 022300 «Физическая культура и спорт»


Якутск 2004 г.


Составитель: ст. преподаватель кафедры спортивных игр Сабарайкин Семен Васильевич


Рабочая программ утверждена на заседании кафедры

спортивных игр ИФК и С

«____» ____________ 2004 г. протокол №

Зав. кафедрой ___________________________ А.А. Федоров


Рабочая программ утверждена на заседании

научно-методического совета ИФК и С

«_____»_________________ 2004 г. протокол №

Председатель научно-методического совета ИФК и С

_______________________________ М.Г. Платонова


Рабочая программ утверждена на заседании

научно-методического совета ЯГУ

«_____»_________________ 2004 г. протокол №

Председатель научно-методического совета ЯГУ _______________________________ А.А. Григорьева