М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа
| Вид материала | Рабочая программа |
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта. Программа, 123.71kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта. Программа, 137.88kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа, 343.46kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта Кафедра национальных видов спорта, 137.79kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта Кафедра национальных видов спорта, 157.5kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта Рабочая программа, 131.55kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа, 43.1kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа, 160.6kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа, 73.08kb.
- М. К. Аммосова Институт физической культуры и спорта рабочая программа, 120.57kb.
Министерство образования Российской Федерации Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова Институт физической культуры и спорта
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
МЕНЕДЖМЕНТ И ЭКОНОМИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Для учреждений высшего профессионального образования по специальности 022300 «Физическая культура и спорт»
Якутск 2003 г.
1. Выписка из учебного плана
Специальность - 022300 «Физическая культура и спорт»
Институт физической культуры и спорта
Дисциплина - менеджмент и экономика физической культуры
Специализация: «Обучение безопасности жизнедеятельности»; «Физическая
реабилитация»; «Технология спортивной подготовки».
Всего: 180 час.
Лекций - 64 час.
Практ. - 32 час.
Аудит. - 96 час:
СРС-84час. Зачет - 7 сем. Экзамен - 8 сем.
2. Принципы программы
Специалист в результате освоения курса «Менеджмент и экономика физической культуры и спорта» должен быть подготовлен к решению следующих организационно-управленческих задач:
- планировать и прогнозировать развитие физической культуры и спорта на местном, региональном и федеральном уровнях;
- принимать управленческие решения;
- анализировать и обобщать деятельность государственных и общественных органов управления в сфере физической культуры и спота и первичных организаций физкультурно-спортивной направленности;
- организовывать и проводить физкультурно-массовые и спортивные мероприятия;
- работать с финансово-хозяйственной документацией.
3. Требования стандарта
Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальности 022300 «ФК и С» в области общепрофессиональных дисциплин. 3.1. Специалист должен знать:
3.1.1. организационную структуру профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта;
3.1.2. факторы, определяющие профессиональное мастерство в избранном виде физкультурно-спортивной деятельности;
3.1.3. основы моделирования и прогнозирования различных сторон физкультурно-спортивной деятельности. 3.2.. Специалист должен уметь:
3.2.1. критически оценивать и корректировать свою профессиональную деятельность;
3.2.2. организовывать и проводить в доступных формах научные исследования в сфере профессиональной деятельности.
4. Цели, задачи курса «Менеджмент физической культуры».
Цель изучения курса - овладение научными основами теории социального управления физкультурными и спортивными организациями России в условиях рынка. Знать:
4.1. Экономические аспекты основных нормативно-правовых актов по физической культуре и спорту.
4.1.1. Организационно-правовых основ предпринимательства в отрасли физической культуры и спорта.
4.1.2. Бюджетное и внебюджетное финансирование физической культуры и спорта. *
4.1.3.Спонсорство как внебюджетный источник материального обеспечения физической культуры и спорта.
4.1.4. Финансирование физической культуры и спорта в зарубежных странах.
4.1.5.Финансово хозяйственная деятельность физкультурно-спортивных организаций.
4.1.6. Смета на проведение физкультурно-спортивного мероприятия.
4.1.7. Бизнес-план физкультурно-спортивной организации.
4.1.8. Контрактирование в сфере физической культуры и спорта.
4.1.9. Состояние и перспективы развития сети физкультурно-спортивных
сооружений.
4.1.10. Эффективная эксплуатация физкультурно-спортивных сооружений.
Уметь:
4.2. На практике составлять основные финансовые планы. 4.2.1. Составлять бизнес-план,-деловую автобиографию.
4.2.3. Нормативы оплаты труда тренера преподавателя по спорту, учителя по физической культуры.
4.2.4. Составлять смету спортивно-массовых мероприятий и учебно-тренировочных сборов.
4.2.5. Составлять договора и контракты в сфере физической культуры и
спорта.
4.3. Задачи курса.
Основные задачи изучения курса заключаются:
- в-формировании первичных управленческих понятий, необходимых для эффективного изучения других - гуманитарных и социально-экономических дисциплин; собственного управленческого мировоззрения и управленческой культуры; способности принимать правильные, эффективные управленческие решения в своей профессиональной деятельности; навыков и умений обобщения и использования информации о достижениях в области отраслевого управления; способности ориентироваться в современной системе органов управления физической культурой и спортом в России;
- в овладении знаниями о современных методах управления и технологии управленческого труда в организациях физкультурно-спортивной направленности; технологией подготовки и принятия управленчески) решений, а также организации их выполнения.
5. Структура и содержание курса.
5. Структура и содержание курса «Подвижные игры»
5.1. Структура
| модули | | Количество | содержание | | ||
| | | часов | | | ||
| | | теп | фр | бж | | |
| 1. Введение | лекций | | 8 | | 1.1. История развития игры; | |
| | практ | | 0 | | 1.2. значение игр; | |
| | | | | | 1.3. цели и задачи игр; | |
| | | | | | 1.4. техника безопасности во время | |
| | | | | | подвижных игр; | |
| | • | | | | 1.5. понятие об игровой деятельности; | |
| | | | | | 1.6. подвижные игры в педагогической | |
| | | | | | практике | |
| 2. Методика | лекций | | 10 | | 2.1. различные варианты проведения | |
| проведения | практ | | 400 | | подвижных игр; | |
| подвижных | Лекций | | | | 2.2. проведение подвижных игр в | |
| 46— | ||||||
| игр | практ | 1е- | -890 | о&- -• Л. V 1-" | дошкольном возрасте; | |
| | | | | | 2.3. проведение подвижных игр в | |
| | | | | | младшем школьном возрасте | |
| | | | | | 24..методика проведения подвижных | |
| | | | | | игр в IV - VI классах. | |
| | | | | | 2.. 5. .методика проведения подвижных | |
| | | | ,-.: • | | игр в VII- IX классах. | |
| | | | •. | | 2.. 6.. методика проведения подвижных | |
| | | | | | игр в Х-Х1 классах; | |
| | | | | | 2.7. подвижные игры на переменах; | |
| | | | | | 2.8. игры-аттракционы; | |
| | | | | | 2.9. игры в детских оздоровительных | |
| | | | | | лагерях; | |
| | | | | | 2.10. подвижные игры зимой на снегу; | |
| | | | | | 2.11. организация соревнований по | |
| | | | | | подвижным играм. | |
Всего: лекций - 18 час. Практических -'2-8&-час.
5.2. Тематика лекционных и практических занятий.
___5.2.1. Структура лекционных занятий.___________________
| План | Кол-во часов | Содержание | Соответствиецелям и требованиям ГОС. |
| План 1 | 2 | Введение в спортивный менеджмент. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1. |
| План 2 | 2 | Типология физкультурных и спортивных организаций. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1.5. |
| План 3 | 2 | Сущность и принципы спортивного менеджмента. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1.1. |
| План 4 | 2 | Цели и функции спортивного менеджмента. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1.1. |
| План 5 | | Теоретико-методологические проблемы экономики ФК и С. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1.5. |
| План 6 | 2 | Социально-культурные услуги КОП, | Гос. 3.1.2. Цели 4.2.3. |
| План 7 | 2 | Экономические аспекты основных нормативно-правовых актов по физической культуре и спорту. | Гос. 3.1.1. Цели 4.2.5. |
| План 8 | 2 | Цели и функции управления ФК и С. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1.1. |
| План 9 | 2 | Физкультура и спорт. Организация как юридическое лицо. Организационно-правовых формы ф-с-о. | Гос. 3.1.1. Цели 2.2.2. |
| План 10 | 2 | Бюджетное и внебюджетное финансирование ФК и С. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1. |
| План 11 | 2 | Нормативно-правовые основы использования игорного бизнеса в целях финансирования ФК и С в России, опыт использования игорного бизнеса в зарубежных странах. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1.1. |
| План 12 | 2 | Спонсорство как комплексный инструмент деятельности в рыночных условиях. Участники и механизм спонсорской деятельности. | Гос.3.1.1. Цели 4.1.3. |
| План 13 | 2. | Источники финансирования ФК и С в зарубежных странах, особенности финансирования на местном уровне. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1.4. |
| План 14 | 2 | Бюджет финансово-хозяйственной деятельности некоммерческойФСО, | Гос. 3.1.1. Цели 4.1.5. |
| План 15 | 2 | Смета на проведение физкультурно-спортивных мероприятий. | Гос.3.1.1. Цели 4.1.6. |
| План 16 | 2 | Структура и содержание бизнес-плана фсо, бизнес-план. | Гос.3.1.1. Цели 4.1.7. |
| План 17 | | Экономика материально-технической базы и трудовых ресурсов сферы ФК и С. | Гос. 3.1.1. Цели 4.2.5. |
| План 18 | 2 | Общая характеристика основных фондов отрасли ФК и С. Табельное имущество ФСО, | Гос.3.1.1. Цели 4.2.5. |
| План 19 | 2 | Материальное стимулирование труда работников ФК и С, моральное стимулирование труда работников ФК и С. | Гос. 3.1.1. Цели 4.2.3. |
| План 20 | 2 | Контрактирование в сфере ФК и С. | Гос. 3.1.1. Цели 4.2.5. |
| План 21 | | Экономика материально-технической базы и трудовых ресурсов сферы ФК и С. | Гос. 3.1.1. Цели 4.2.5. |
| План 22 | 2 | Общая характеристика основных фондов отрасли ФК и С- Табельное, имущество ФСО, | Гос. 3.1.1. Цели 4.2.5. |
| План 23 | 2 | Государственные и негосударственные органы управления физической культурой и спортом. | Гос.З. 1.2. Цели 4.1.8. |
| План 24 | 2 | Первичные организации физкультурно->, спортивной направленности. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1.8. |
| План 25 | 2 | Менеджмент в зарубежном спорте. | Гос. 3.1.2. Цели 4.1.4. |
| План 26 | 2 | Менеджмент в профессиональном и коммерческом спорте. | Гос. 3.1.2. Цели 4.1.4. |
| План 27 | 2 | Информационное обеспечение спортивного менеджмента. | Гос. 3.1.2. Цели 4.1.5. |
| План 28 | 2 | Технология принятия управленческого решения. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1.1. |
| План 29 | | Методы управления физкультурно-спортивными организациями. | Гос. 3.1.2. Цели 4.1.6. |
| План 30 | 2 | Менеджмент персонала физкультурно-спортивных организаций. | Гос.З..1.1. Цели 4.2. |
| План 31 | 2 \ | Особенности структуры и содержание основных и оборотных фондов физкультурных сооружений; паспорт (учетная карточка) физкультурно-спортивные сооружения. Основные показатели эффективной эксплуатации физкультурно-спортивных сооружений. | Гос. 3.1.3.. Цели 4.1.8. |
| План 32 | 2 | Экономика крупнейших международных спортивных соревнований. Обобщенная характеристика экономического эффекта от проведения олимпийских игр. | Гос. 3.1.1. Цели 4.1.6. |
| Итого: | 64 часа | | |
5.2.2. Структура практических занятий.
| | ||||
| № | Кол-во часов | Содержание ' | Соов-е треб-м ГОС | Соотв-е целям курса |
| 1 | 2 | Введение в спортивный менеджмент. | 3.1.1. | 4.1. |
| 2 | 2 | Типология физкультурных и спортивных организаций. | 3.1.1. | 4.1.7. |
| 3 | 2 | Сущность и принципы спортивного менеджмента. | 3.1.1. | 4.1.1. |
| 4 | 2 | Составить смету УТС по спецподготовке. | 3.1.1. | 4.1.6. |
| 5 | 2 | Смета расходов на проведение спортивных мероприятий. | 3.1.1. | 4.2.4. |
| 6 | 2 | Нормативы оплаты труда тренеров-преподавателей по спорту, учителя по физической культуре. | 3.1.1. | 4.2.3. |
| 7 | 2 | Составить договора и контракты в сфере | 3.1.1. | 4.2. |
6. Структура деятельности студента.
6.1. Конспектирование лекционного материала.
- записывать главное из лекций или объяснений преподавателя;
- излагать точно и сжато основной теоретический материал.
6.2. Работа с учебными пособиями, периодической, научно-методической литературой.
6.3. выполнение тестовых заданий программированного материала.
6.4. Составление докладов.
6.5. Составление толкового словаря по менеджменту и экономике ф/к и спорту.
6.6. Составление бизнес-плана.
7. Формы контроля и контролирующие материалы. 7.1. Формы контроля.
1. Входной контроль - с целью объективной проверки первоначального уровня знаний, умений и навыков студентов.
1. Текущий контроль в виде рейтингового контроля по темам.
2. Итоговой контроль в -конце семестра в виде итогового теста, включающего вопросы по всем изученным темам.
3. Рейтинг посещаемости.
4. Рейтинг СРС.
Студенты, успешно сдавшие итоговой тест и набравшие необходимое количество баллов, освобождаются от сдачи экзаменов. Студенты, желающие улучшить свой результат, сдают с разрешения деканата основной экзамен. 7.2. Контролирующие материалы.
1. Анализ лекционного материала.
2. Посещение занятий.
3. Выполнение заданий по СРС.
4. Оценка за доклад.
5 Оценка тестовых заданий.
6 Контрольные работы.
7. Выполнение заданий по составлению финансовых документов.
Рейтинговая система контроля знаний.
1. Активная работа на семинарских занятиях 5 баллов За 10 тем 50 баллов Промежуточные зачеты
Первый зачет 15 баллов Второй зачет 15 баллов Третий зачеты 20 баллов Итого: 100 баллов
Во время промежуточных зачетов проводится контроль знаний
а) лекционный материал;
б) тем, предложенных для самостоятельного изучения.
Рейтинговые баллы следующей схеме:
переводятся в традиционную систему отметок по
100-91 баллов - отлично
90-76 баллов - хорошо
75-56 баллов - удовлетворительно
55 и ниже - неудовлетворительно
Студенты получившие от 76 до 100 баллов, освобождаются от сдачи
экзамена. В случае, если студента не устраивает оценка, полученная по
итогам рейтинга «хорошо»,он имеет право на сдачу экзамена.
Образец тестовых заданий:
Нормирование труда работников ФК и С представляет:
а), способ упорядочения и направления труда на достижение поставленной цели путем объединения работников в определенную систему;
б). Доход, полученный работником от работодателя за труд;
в), систему конкретных мер в рамках распределительного механизма
с помощью. которой экономическая заинтересованность работников
используется для развития производства и повышения его
эффективности.
Г), установление меры затрат труда, необходимые для изготовления
единицы продукции или на выполнение заданного объема работы в
определенных организационно-технических условиях.
Темы рефератов.
1. Анализ финансово-хозяйственной деятельности ФОК, физкультурно-оздоровительного центра и др.
2. Выработка управленческого решения по физической культуре и спорту.
3. Государственная политика России в области физической культуры и спорта.
4. Деловой портрет спортивного менеджера.
5. Историческая эволюция управления физической культурой и спортом России. \
» *'
6. Маркетинг вида спорта.
7. Маркетинг спортивного мероприятия.
8. Маркетинг физкультурно-спортивной организации.
9. Маркетинговое исследование спроса населения на физкультурно-спортивные услуги.
10. Менеджмент в зарубежном спорте.
11.. Менеджмент в спортивной федерации (союзе, ассоциации).
12. . Менеджмент в спортивной школе.
13.. Менеджмент в профессиональном спортивном клубе.
14.. Менеджмент в спортивном клубе.
15.. Менеджмент на спортивном сооружении.
16. . Менеджмент в физкультурно-спортивном комплексе (спортивно-оздоровительном центре).
17. Меры государственной поддержки физической культуры и спорта в рыночных условиях.
18.Методика подготовки организационно-распорядительных документов в спортивной организации и организации делопроизводства.
19. Мотивация как функция спортивного . менеджмента.
20. Научная организация туда в спортивной организации.
21. организационные конфликты в спортивных организациях: сущность, формы м способы их решения.
22. Организация комплексных спортивных соревнований.
23. Организация работы городского (районного) комитета по физической культуре и спорту.
24. Подготовка спортивных менеджеров за рубежом.
25. Продвижение как функция маркетинговой деятельности спортивной организации.
26. Реклама и создание имиджа физкультурно-спортивной организации.
27. Реклама спортивных товаров.
28. Самоменеджмент спортивного руководителя.
29. Технология создания физкультурно-спортивной организации.
30. Спортивная реклама в печатных средствах массовой информации.
31. Спортивная реклама в электронных средствах массовой информации.
32. Сценарий открытия и проведения физкультурно-спортивного мероприятия.
33. Ресурсное обеспечение спортивного мероприятия.
34. Финансовый менеджмент в физкультурно-спортивной организации.
35. Целевое планирование в физкультурно-спортивной организации.
36. Церемониал проведения спортивного мероприятия.
Экзаменационные вопросы по дисциплине «Менеджмент и экономика ФК и С».
1. Место физической культуры и спорта в отраслевой структуре народного хозяйства. . •;
2. Физическая ку4льтура и спорт как отрасль непроизводственной серы состояния и перспективы развития.
3. Предмет экономики физической культуры и спорта как научной дисциплины.
4. Социально-культурные услуги как основной продукт отрасли физической культуры и спорта
5. Классификация социально культурных услуг отрасли физической культуры и спорта
6. Предложение и спрос на рынке услуг физической культуры и спорта
7. Экономические аспекты международных нормативно-правовых актов по физической культуры и спорта Олимпийская хартия.
8. Международная хартия физического воспитания и спорта.
9. Экономические аспекты национальных нормативно-правовых актов по физической культуре и спорту. Аргентина.
10. Экономические аспекты национальных нормативно-правовых актов по физической культуре и спорту. Испания.
11. Экономические аспекты национальных нормативно-правовых актов по физической культуре и спорту. Финляндия.
12. Экономические аспекты национальных нормативно-правовых актов по физической культуре и спорту. Франция..
13. Закон о физической культуре и спорте в РФ. (1989 г.).
14. Закон о физической культуре и спорте субъектов РФ,
15. Физкультурно-спортивная организация как юридическое лицо.
16. Организационно-правовые формы физкультурно-спортивных организаций. Коммерческие организации.
17. Индивидуальное предпринимательство.
18. Некоммерческие организации.
19. Контроль в процессе институционализации общественного объединения. Органы юстиции.
20. Орган государственной статистики.
21. налоговый орган, государственные внебюджетные фонды, финансово-кредитные организации.
22. Контроль в процессе лицензирования деятельности общественного объединения.
23. Бюджетное финансирование физической культуры и спорта.
24. Ведомственная классификация расходов бюджетов РФ.
25. Внебюджетное финансирование физической культуры и спорта
26. налоговые и иные льготы.
27. Нормативно-правовые основы использования игорного бизнеса в целях финансирования физической культуры и спорта в России.
28. Опыт использования игорного бизнеса как источника финансирования физической культуры и спорта в зарубежных странах..
29. Спонсорство как инструмент рыночной коммуникации.
30. Спонсорство как инструмент материального обеспечения.
31. Участники спонсорской деятельности.
32. Механизм спонсорской деятельности.
33. Особенности финансирования физической культуры и спорта на местном уровне.
34. Бюджет физкультурно-спортивной организации.
35. Доходы, расходы некоммерческой физкультурно-спортивной организации.
36. Бюджет ФСО, находящийся на государственном финансировании, доходы и расходы бюджетной ФСО.
37. Анализ финансово-хозяйственной деятельности ФСО.
38. Бизнес-план.
39. Общая характеристика рынка труда в сфере услуг.
40. Специфические особенности труда и структуры в отрасли физической культуры и спорта
41. Подготовка кадров для отрасли физической культуры и спорта
42. Рынок труда и безработицы в отрасли физической культуры и спорта
43. Проблемы безработицы в отрасли физической культуры и спорта и возможные пути ее решения. •
44. Отрасль «ФК и С» как рынок труда для безработных.
45. Смета на проведение физкультурно-спортивных мероприятий.
46. Рекомендации по установлению порядка и норм расходования средств на материальное обеспечение участников спортивных мероприятий.
47. Пакет организационно-финансовых документов на проведение спортивных мероприятий.
48. источники финансирования ФК и С в зарубежных странах. (Венгрия, Италия, Франция, Швейцария).
49. Особенности финансирования физической культуры и спорта на местном уровне.
Литература.
Основная.
1. Менеджмент и экономика физической культуры и спорта. Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. /Золотев М.И., Кузин В.В., Кутепов М.Е., Сейранов С.Г. - М: Издательский центр «Академия» 2001.
2. Экономика физической культуры и спорта. Учебное пособие. /Завадская
3.П., Зозуля С.Н., Золотев М.И., кузин В.В., Кузьмичева Е.В., Кутепов М.Е./ Под общ ред. В\В. Кузина - М: СпортАкадемПресс, 2001. 3. Менеджмент и экономика физической культуры и спорта. Алаас К. Примерная программа дисциплины.
Дополнительная.
« '•
Теория и практика физической культуры. 1999 №№ 4,5,7,11 2000 №№7,6,5 1998 №4