Учебно-методический комплекс методы исследования преступности высшее профессиональное образование специальность 030501. 65 Юриспруденция москва, 2011

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Раздел V. Практикум

Тестовые задания

Решите тест

Тестовое задание № 1: Метод исследования преступности – это:

А) система приемов, способов, средств сбора, обработки и анализа информации, применяемых с целью познания преступности, ее причин и условий, личности преступника и выработки мер предупреждения преступности.

Б) система, которая позволяет вскрывать философскую сущность проблемы, специфических для криминалистики, выяснить, какую роль играет практика как в научном криминалистическом исследовании, так и в деятельности следователя или суда, основывающейся на выводах криминологической науки

Тестовое задание № 2: Общенаучные методы познания преступности – это:

А) это совокупность способов, подходов, путей и средств количественного и качественного познания предметов реального мира.

Б) это представление и изучение какой-либо содержательной области знания в виде форм, системы исчисления.

В) это общие способы и пути исследования процессов и явлений и определение тенденций их изменений, которые используются в различных отраслях научного знания

Тестовое задание № 3: Такие методы как: анализ и синтез; индукция и дедукция; гипотеза, абстракция – относятся:

А) к общенаучным методам познания;

Б) к специальным методам познания;

Тестовое задание №4: Аппроксимация – это:

А) распространение выводов, полученных из наблюдения над одной частью явления, на другую его часть;

Б) замена одних математических объектов другими, более простыми, но близкими по сути к исходным.

В) совокупность методов определения размеров частей и целого в дисперсионных системах;

Тестовое задание № 5: К социологическим методам исследования преступности относится:

А) аппроксимация, экстраполяция;

Б) контент - анализ, выборка, экспертные оценки

В) опрос, анкетирование, интервьюирование

Тестовое задание № 6: Этот метод позволяет углубить изучение, установить и измерить закономерности и взаимозависимости массовых, правовых, криминологических и социологических явлений. Как он называется?

А) метод массового статистического наблюдения;

Б) метод статистического количественного анализа;

В) метод сводки и группировки;

Г) метод всестороннего качественного анализа.

Тестовое задание №7: Метод экстраполяции – это:

А) распространение установленных в прошлом тенденций (ее качественных и количественных характеристик, социально-территориальных распространенности, степени интенсивности, устойчивости, организованности) на будущее периоды;

Б) исследование преступности и ее различных проявлений в конкретных условиях времени и места на основе ранее установленных характеристик, связей, закономерностей. Логико-математические модели преступности.

Тестовое задание № 8: Специфическая черта исследования преступности состоит в том, что во всех случаях ее данные относятся к:

А) совокупности

Б) единичности

В) устойчивости

Тестовое задание № 9: Опираясь на основные категории философии, программа исследования преступности разрабатывает специфическую методологию исследования и обработки материалов, которая находит выражение в трех основных стадиях:

А) массовое статистическое наблюдение, сводка и обработка, группировка (классификация) и систематизация материалов, анализ показателей;

Б) аналитическое исследование, исследование статистики и моделирование, анализ показателей

Тестовое задание № 10: Предметом исследования преступности является:

А) преступность в различных ее проявлениях в конкретных условиях места и времени и ее последствия;

Б) качественные и количественные характеристики преступности и ее детерминанты в динамике;

В) формы, виды и способы наблюдения в исследованиях преступности

Тестовое задание №11: По форме статистическая сводка при исследовании преступности может быть:

А) полной, включенной, наблюдательной

Б) децентрализованной, смешанной, централизованной

В) свободной, стандартизированной, панельной

Г) очной, заочной, анонимной, выборочной

Тестовое задание № 12: Группировка статистических данных о преступлении, предполагает:

А) расчленение показателей о преступлениях, правонарушениях, уголовном и гражданском судопроизводстве на качественно однородные группы по существенным признакам;

Б) сравнение объектов по «полуколичественному» признаку, что позволяет зафиксировать тот факт, что у одних признак выражен сильнее чем у остальных

Тестовое задание № 13: Вариационная группировка статистических данных о преступлении может производиться:

А) чтоб изучить изменение структуры типически однородных групп преступлений, правонарушителей, гражданских исков и других показателей;

Б) для юридически значимых показателей, что позволяет обнаружить взаимосвязь и взаимозависимость изучаемых явлений и процессов;

В) для сглаживания рядов динамики

Тестовое задание № 14: Распределение краж по месту и времени их совершения; осужденных за автотранспортные преступления - по стажу работы водителя, все это пример

А) типологической группировки;

Б) аналитической группировки;

В) вариационной группировки;

Г) корреляционной группировки.

Тестовое задание № 15: Для изучения состава преступников по возрасту, числу судимостей, по образованию, по срокам лишения свободы, по размерам зарплаты, используются:

А) корреляционные группировки

Б) вариационные группировки;

В) типологические группировки.

Тестовое задание № 16: Уголовная статистика различает следующие виды группировок преступности:

А) типологические, вариационные и корреляционные;

Б) типологические, вариационные и аналитические.

Тестовое задание № 17: Главные элементы статистической таблицы:

А) подлежащее, сказуемое, строки и графы;

Б) подлежащее, сказуемое, группировка и сведение;

В) подлежащее, сказуемое, ряд и строфа.

Тестовое задание № 18: Объекты или составные части, которые рассматриваются в данной таблице, называются:

А) подлежащим

Б) сказуемым

Тестовое задание № 19: В зависимости от структуры подлежащего, таблицы подразделяются на:

А) простые, сложные, вариационные;

Б) простые, групповые, комбинационные;

В) простые, сложные, распределительные

Тестовое задание № 20: Таблица, в которой данные приведены для единиц совокупности, называется:

А) табличной;

Б) групповой;

В) перечневой.

Тестовое задание № 21: Теория выборочного наблюдения при изучении преступности базируется на статистических закономерностях, которые формируются и обнаруживаются в массовых явлениях и процессах. Это свойство закономерностей называется:

А) выборочным методом;

Б) репрезентативностью выборочного исследования;

В) законом больших чисел;

Г) законом распределения случайных величин

Тестовое задание № 22: Если исследователь неправильно сформировал выборку, не знал научных правил отбора единиц совокупности, сознательно отобрал наиболее показательные единицы, то можно говорить о:

А) об ошибке репрезентативности;

Б) о тенденциозной ошибке;

В) о случайной ошибке.

Тестовое задание № 23: Разность между данными генеральной и выборочной совокупностей называют:

А) ошибкой репрезентативности;

Б) тенденциозной ошибкой;

В) случайной ошибкой.

Тестовое задание № 24: Совокупность геометрических знаков: линий, фигур и точек, которыми изображаются статистические показатели – это:

А) поле графика;

Б) графический образ;

В) пространственные ориентиры;

Г) масштабные ориентиры.

Тестовое задание № 25: Место, где расположены графические образы называется:

А) поле графика;

Б) пространственные ориентиры;

В) масштабные ориентиры.

Тестовое задание № 26: Сочетание географической карты или ее схемы (с четким административным делением и с удалением географического содержания) с диаграммой, называется:

А) фигурной диаграммой;

Б) линейной диаграммой;

В) картодиаграммой

Тестовое задание № 27: Обработка учетно-регистрационными подразделениями (информационными центрами) правоохранительных органов всех поступающих к ним статистических карточек с целью первичного формирования статистической отчетности по преступности называется:

А) регистрацией преступлений;

Б) централизованным учетом;

В) корректировкой сведений

Тестовое задание № 28: В подразделениях правоохранительных органов документы первичного учета преступлений хранятся в течение определенного срока после составления на их основе статистической отчетности о преступности и о лицах, совершивших преступления, при условии, что по делам, направлявшимся с обвинительным заключением в суд, поступили справки по форме №6. Какой это срок?

А) 1 год;

Б) 5 лет;

В) 10 лет.

Тестовое задание № 29: Абсолютные показатели при исследовании преступности - это:

А) важные обобщающее показатели, которые раскрывают числовую меру соотношения двух сопоставляемых статистических величин;

Б) суммарные величины, подсчитанные или взятые из сводных статистических отчетов без всяких преобразований.

Тестовое задание № 30: Абсолютная величина, с которой сравниваются другие величины, называется:

А) базой сравнения;

Б) величиной сравнения.

Тестовое задание № 31: Отношение удельных весов преступников из определенной категории граждан ко всем гражданам данной категории в структуре населения это:

А) коэффициент поражаемости преступностью;

Б) «цена» преступности.

Тестовое задание № 32: Обобщающая относительная величина, которая позволяет выявить распространенность определенного признака в наблюдаемой совокупности преступлений, это:

А) отношения степени и сравнения

Б) отношение интенсивности

В) отношения распределения

Г) отношения, характеризующие динамику

Тестовое задание № 33: Величина, выражаемая в процентах отдельных частей совокупности изученных преступлений к их общему итогу, принимаемому за 100%, это:

А) отношения степени и сравнения

Б) отношение интенсивности

В) отношения распределения

Г) отношения, характеризующие динамику

Тестовое задание № 34: Коэффициент преступности называют:

А) «коэффициентом лиц»

Б) «коэффициентом факторов»

Тестовое задание № 35: Для вычисления коэффициента преступности необходимо знать:

А) абсолютное число учтенных преступлений; абсолютную численность всего населения;

Б) абсолютное число учтенных преступлений; абсолютную численность всего населения; среднюю геометрическую величину прироста.

Тестовое задание № 36: Относительные величины, показывающие изменение во времени тех или иных показателей уголовной статистики, называют:

А) отношения степени и сравнения

Б) отношение интенсивности

В) отношения распределения

Г) отношения, характеризующие динамику

Тестовое задание № 37: Если какое-то общественное явление характеризуется на определенный момент времени или за определенный период, его показатели имеют:

А) динамичный характер

Б) статичный характер

Тестовое задание № 38: В уголовной статистике индексом преступности называется:

А) обобщающий показатель сравнения (во времени или пространстве) величин какого-либо общественного явления;

Б) сопоставление коэффициентов преступности

Тестовое задание № 39: Индивидуальный индекс – это:

А) отношение уровня наблюдаемого явления текущего периода к уровню того же явления базового периода;

Б) произведение уровня наблюдаемого явления текущего периода к уровню того же явления базового периода;

Тестовое задание № 40: Можно ли суммировать показатели моментных рядов?

А) да

Б) нет

Тестовое задание № 41: Показатели численности населения на определенную дату (дату переписи населения или расчетные данные на 1 января каждого года) будут являться:

А) примером моментальных рядов;

Б) примером интервальных рядов.

Тестовое задание № 42: Ряды динамики представляют собой:

А) ряды любых величин;

Б) ряды числовых значений конкретных статистических величин за какой то определенный отрезок времени;

В) ряды при оценке преступности или результативности деятельности какого-либо юридического учреждения

Тестовое задание № 43: К основным требованиям, предъявляемым к анализируемым рядам динамики, относятся:

А) изменение содержания учитываемых явлений; изменение территорий; изменение учета преступлений; индивидуальный индекс;

Б) изменение содержания учитываемых явлений; изменение территорий; изменение учета преступлений; полнота учета;

Тестовое задание № 44: Статистическое наблюдение при изучении преступности – это:

А) планомерный, научно организованный сбор сведений о массовых социальных процессах или явлениях (совокупности) и их свойствах.;

Б) метод сбора данных об объективных фактах, мнениях, знаниях и т.п., основанный на непосредственном или опосредованном взаимодействии между исследователем и респондентом;

В) распределение единиц совокупности на однородные, качественно различающиеся между собой группы по тем или иным существенным для данного исследования признакам

Тестовое задание № 45: По способам представления отчетность о преступности бывает:

А) типовой и специализированной;

Б) почтовой и телеграфной.

В) государственной и ведомственной

Тестовое задание № 46: В момент возбуждения уголовного дела лицо, производившее указанное действие, обязано зарегистрировать его. В этом случае говорят о:

а) о непрерывном статистическом наблюдении

б) о единовременном статистическом наблюдении

Тестовое задание № 47: Несплошное наблюдение за преступностью подразделяется на следующие виды:

А) территориальное, количественное, генеральное;

Б) монографическое, наблюдение основного массива и выборочное;

В) смоделированное, естественное, открытое

Тестовое задание № 48: Генеральная совокупность изучаемых преступлений - это:

А) вся статистическая совокупность изучаемых преступлений;

Б) часть преступлений, при анализе которого делаются основные выводы

В) то, что составляет группу контроля

Тестовое задание № 49: Единица совокупности это:

А) единица, которая показывает в каких величинах учитываются изучаемые уголовной статистикой преступные явления;

Б) первичный, составной неделимый элемент изучаемой совокупности преступлений, признаки которого необходимо зарегистрировать в процессе наблюдения.

Тестовое задание № 50: По непрерывности учета фактов во времени статистические наблюдения могут быть:

А) текущими, периодическими, единовременными;

Б) государственными, специализированными, официальными

Тестовое задание № 51: При изучении преступности в городе производится криминологическое обследование предприятия, в котором наблюдается высокий уровень экономических преступлений. В данном случае целесообразно применить метод:

А) несплошного наблюдения;

Б) монографического описания;

В) обследование основного массива;

Г) социологический

Тестовое задание № 52: По непрерывности учета фактов во времени, различают виды наблюдения:

А) сплошное, несплошное;

Б) текущее, периодическое, единовременное;

В) выборочное; обследование основного массива; анкетное; монографическое.

Тестовое задание № 53: Несплошное наблюдение бывает следующих видов:

А) сплошное, несплошное;

Б) текущее, периодическое, единовременное;

В) выборочное; обследование основного массива; анкетное; монографическое.

Тестовое задание № 54: При изучении криминологической обстановки в одном из субъектов РФ выбрались три города, которые по определенным показателям (численность населения, промышленное и культурное развитие, уровень преступности, деятельность правоохранительных органов) являются наиболее характерными и важными. На основе их изучения при экономии сил и средств можно сделать общие выводы по указанному субъекту РФ. Этот вид наблюдения называется:

А) сплошное наблюдение;

Б) обследование основного массива;

В) монографическое описание

Тестовое задание № 55: Изучение правосознания осужденных к лишению свободы до отбытия наказания и после освобождения от него путем интервью, называется:

А) стандартизированное интервью;

Б) групповое интервью;

В) панельное интервью

Тестовое задание № 56: В латентной преступности выделяются:

А) собственно скрытая преступность. В официальных документах информация о ней не фигурирует, ее как бы вовсе не существует; преступление известно только преступнику, а статистика, по тем или иным обстоятельствам о нем не знает; искусственно скрываемая преступность, которая охватывает те случаи, когда отдельные лица правоохранительных органов, располагая необходимой информацией о совершенном преступлении, в нарушение закона по тем или иным причинам не ставят его на учет;

Б) собственно скрытая преступность. В официальных документах информация о ней не фигурирует, ее как бы вовсе не существует; преступление известно только преступнику, а статистика, по тем или иным обстоятельствам о нем не знает; а так же оснований считать, что необнаруженная, статистически не зафиксированная преступность развивается по каким-то “своим” законам, что ей, в противоположность обнаруженной и зафиксированной, присущи иные закономерности.

РЕШИТЕ ЗАДАЧИ

Задача 57

В наличии следующие абсолютные показатели:

В США преступность в 1990г. была – 2 млн. чел. , в 2005г. – 14,5 млн. чел.;

В Англии преступность в 1990г. была 1,5 млн. чел., в 2005г. – 4,5 млн. чел.;

В России преступность в 1990г. была 1,9 млн. чел., в 2005г. – 2,8 млн. чел.

Составьте график тенденции преступности в этих странах, приняв во внимание, что уровень преступности всех стран в 1990г. был принят за 100%.

Задача 58

Количество зарегистрированных преступлений в городе Б. в 2004г. – 82552 , а в 2005г. – 86937. Это уровни ряда. Рассчитайте темп прироста в процентах.

Задача 59

Генеральная совокупность преступников составляет 500 человек. Удельный вес лиц, воспитанных в неполных семьях, среди них равен 30% при выборочном наблюдении было изучено 50 человек, среди которых удельный вес таких лиц оказался 25%. Определите ошибку выборки.

Задача 60

Средняя арифметическая величина возраста преступников в генеральной совокупности равна 28.3. года. В выборочной совокупности она составила 26.5. года. Определите ошибку выборки.

Задача 61

В Исправительном Учреждении содержится 1000 осужденных. Они распределяются по возрастным группам следующим образом:

Возраст количество лиц

Каков средний возраст изучаемой совокупности?

Задача 62

В городе Т. В 2005г. Было привлечено к уголовной ответственности за корыстные преступления 330 человек. Численность населения города 600 тыс. человек. Рассчитайте общий коэффициент корыстных преступлений в городе за 20005 год.

Задача 63

В городе Н. в 2005г. Было совершено 30 убийств; 15 изнасилований; 200 хулиганств; 40 разбоев; 100 краж, а в 2006г. Были совершены те же деяния, но в ином количестве: 25, 20, 250, 30, 150. Используя данные найдите индекс тяжести преступлений, (по формуле: ИТП = перемножается сумма преступлений текущего периода на баллы тяжести преступлений (они должны быть одинаковыми для текущего и базового периода) и все делится на сумму преступлений базового периода и баллы тяжести преступлений).

Задача 64

Рассчитайте индекс судимости, принимая во внимание, что в 2005г. В городе Н. было осуждено 100 человек, а в 2006г. Было осуждено 87 человек.

Задача 65

Рассчитайте индекс сезонности преступлений в декабре, при условии , что на декабрь, приходится 1/20 этого количества правонарушений.

Задача 66

Количество зарегистрированных преступлений в Москве в 1993 и 1994 гг. составляло соответственно 82556 и 86937. Определите темп прироста.

Задача 67

Ознакомьтесь с приведенными ниже данными уголовных дел. Используя имеющиеся в криминологии классификации, обоснуйте, какой тип личности описан в каждом из случаев.

А) Артеев ВС., с 12-летнего возраста стал убегать из дома со своим другом. Находясь «в бегах», они совершали кражи продуктов и вещей у граждан. Были поставлены на учет в инспекции по делам несовершеннолетних, имели приводы в милицию. В 14 лет Артеев был привлечен к уголовной ответственности за совершение преступления, предусмотренного ст. 158 ч.2 и осужден к трем годам лишения свободы. В воспитательно-трудовой колонии во время отбытия наказания Артеев познакомился с Нестеровым Б.А., с которым в первый же месяц после освобождения из ВТК совершил грабеж и вымогательство. Отбыв пять лет лишения свободы, назначенных по приговору за совершение указанных преступлений, Артеев устроился работать охранником в коммерческую фирму, принимал участие в криминальных “разборках” фирмы с другими подобными фирмами. Во время одной из таких “разборок” совершил умышленное убийство Васнева И.П.

Б) Ануфриков А.П. (52 года, образование 7 классов, по специальности токарь, по месту жительства и работы характеризуется положительно, ранее не судим) умышленно причинил своей жене Понкратовой А.В. тяжкий вред здоровью в состоянии внезапно возникшего сильного душевного волнения, вызванного тяжким оскорблением со стороны потерпевшей.

Преступление совершено при следующих обстоятельствах. В сентябре 1994г. Ануфриков, находясь у себя в квартире, после совместного распития спиртных напитков со своей женой Понкратовой, когда последняя стала предъявлять ему в грубой оскорбительной форме необоснованные претензии по поводу низкой заработной платы, при этом выражаясь грубой нецензурной бранью, оскорбляя его мужское и человеческое достоинство, не вступал в ссору и пытался оправдаться перед своей женой, убедить ее в том, что его вины в получении низкого заработка нет.

Однако Понкратова продолжала скандалить, назвав Ануфрикова “ничтожеством, а не мужчиной”. В ответ на это оскорбление Ануфриков, вскочив со стула, мгновенно выхватил из ящика стола кухонный нож и нанес потерпевшей удар в грудь, причинив тяжкие телесные повреждения.

В судебном заседании Ануфриков вину признал полностью и пояснил, что с женой проживает около 5 лет, отношения всегда были хорошими, ссоры случались, но незначительные. В день преступления жена приготовила обед, они вдвоем выпили бутылку вина, и жена стала ругать его по поводу получения низкой зарплаты, оскорбляла, выражалась нецензурно. А после того, как она сказала, что содержит его на свою пенсию, на него что-то нашло, охватила ярость, он мгновенно схватил нож, нанес жене удар в грудь, а затем опомнился и испугался. Тут же хотел вызвать скорую помощь, но жена не разрешила и попросила позвать племянницу, что он и сделал. В содеянном раскаивается.

В) Краснова Н.И., мать троих малолетних детей, работница ателье по пошиву верхней женской одежды, после примерки увидела, что заказчица вышла из примерочной, оставив дамскую сумку. Воспользовавшись отсутствием заказчицы, Краснова похитила из сумки 300 рублей.

Краснова Н.И., 43 года, образование средне-специальное, ранее не судима. По месту работы характеризуется положительно, пользуется уважением в коллективе. Факт совершения преступления объяснила своим тяжелым материальным положением, тем, что она воспитывает одна троих детей, денег совсем не хватает.

Задача 68

Проанализируйте конкретную жизненную ситуацию по содержанию, источнику возникновения, объему, продолжительности, характеру взаимодействия с личностью, степени внезапности возникновения:

Петров жил в старом аварийном доме, отремонтировать который било невозможно. Оказавшись вместе с семьей, состоящей помимо взрослых из шестерых несовершеннолетних детей, в тяжелейших жилищных условиях, он решил самовольно выстроить новый дом. За самовольное строительство Петров был осужден к исправительным работам.

Задача 69

В Мурманской области за 5 месяцев текущего года зарегистрировано 7678 преступлений. Из них - 2500 краж. В другой области за этот же период зарегистрировано 6098 преступлений, из которых краж - 3300.

Определите УДЕЛЬНЫЙ ВЕС краж в каждой области и скажите, в какой из них он выше.

Задача 70

За пять месяцев текущего года в Псковской области зарегистрировано 6228 преступлений. За аналогичный период прошлого года было зарегистрировано 5888 преступлений.

Определите ТЕМП ПРИРОСТА.

Задача 71

Объясните различия в удельном весе “женской” преступности разных государств, проанализировав следующий пример:

В 2002 году в РФ зарегистрировано 88 % преступников - мужчин и 12 % преступниц - женщин. На Украине в названном году удельный вес преступности женщин был равен 14 % , в Азербайджане - 5 %.

Задача 72

В городе Н. было официально зарегистрировано увеличение тяжких преступлений (убийства, грабежи, разбои) в два раза. Составьте план репрезентативных опросов граждан и их семей на предмет их виктимизации.

Задача 73

В городе М. при изучении преступности и ее причин возникла необходимость выяснить степень доверия и отношение населения к правоохранительным органам, с одной стороны, и характер опоры самих органов на помощь населения с другой. Указанная информация не охвачена официальной статистической отчетностью. Проведите специально организованное наблюдение (составьте план; характер задаваемых вопросов и т.д.)

Задача 74

Поставлена задача изучить уровень правосознания несовершеннолетних в городе, численность (генеральная совокупность – N) которых составляет 10 тыс. человек. Предварительное изучение показало, что доля лиц (Р), которая пренебрегает нормами права, равна 10% или 0,1. Определим объем бесповоротной выборки при условии, что ошибка репрезентативности задана двухкратной, t=2 (это соответствует вероятности 0,954), а запредельная ошибка репрезентативности (∆) не должна превышать ±3%, или ±0,03 . Исходя из приведенных данных рассчитайте необходимый объем выборки (N) (примените формулу: Nt²P (1-P)\ ∆²N + t²P (1-P)

Задача 75

В Архангельской области за пять месяцев текущего года зарегистрировано 6789 преступлений, из них 200-тяжкие. В другой области за этот же период зарегистрировано 7002 преступления, из которых 3456 - тяжкие.

Определите УДЕЛЬНЫЙ ВЕС тяжких преступлений в каждой области и скажите, в какой из них он выше.

Задача 76

В г. Калининграде за пять месяцев текущего года осуждено 3456 человек. Население города - 400 тыс. человек. В г. Смоленске за этот же период осуждены 4554 человека. Население города - 900 тысяч человек.

Определите КОЭФФИЦИЕНТ СУДИМОСТИ для каждого региона и скажите, в каком из них он выше.

Задача 77

Ознакомьтесь с приведенными ниже данными уголовных дел. Используя имеющиеся в криминологии классификации, обоснуйте, какой тип личности описан в каждом из случаев.

Судимый три года назад за мошенничество Греков работал коммерческим директором негосударственной автотранспортной организации. Он систематически получал взятки с водителей за наиболее доходные рейсы по области. С помощью бухгалтера постоянно недоплачивал водителям заработную плату, обращаю разницу в свою пользу, ежемесячно уклонялся от уплаты налогов, в декларации о доходах всегда указывал заниженный уровень прибыли.

Прибывшему по жалобе одного из уволенных водителей налоговому инспектору дал взятку в крупном размере.

Задача 78

Разработайте и составьте план и схему изучения криминологической обстановки в районе для дальнейшего среднесрочного прогнозирования преступности.

Задача 79

Проанализируйте конкретную жизненную ситуацию по содержанию, источнику возникновения, объему, продолжительности, характеру взаимодействия с личностью, степени внезапности возникновения:

а) Ибрагимов систематически пьянствовал, издевался над женой и детьми: раздевал догола детей и избивал их, бил жену, выгонял ее из дома. Ранее он был неоднократно судим за злостное хулиганство. В день происшествия Ибрагимов с утра распивал спиртные напитки. Опьянев, он беспричинно стал избивать несовершеннолетнюю дочь. Старшая дочь вступилась за сестру. В ответ отец нанес ей удар по голове и сбил с ног. Поднявшись, она бросилась на отца, стала беспорядочно наносить ему удары в разные части тела подвернувшимся под руку молотком, отчего Ибрагимов скончался.

б) Муж и жена Марковы, являясь родителями трех несовершеннолетних детей, систематически пьянствовали, устраивали дебоши, оставляли детей без присмотра, полуголодными, в антисанитарных условиях. В течение двух лет соседи обращались к участковому инспектору и в ЖЭК по поводу антиобщественного поведения Марковых. Однако участковый инспектор ограничивался малоэффективными беседами-уговорами, а руководство ЖЭКа никак не реагировало на обращение граждан. Во время очередной драки с собутыльниками Марков нанес табуреткой смертельный удар трехлетнему сыну, который пытался защитить мать.

Задача 80

Проанализируйте конкретную жизненную ситуацию по содержанию, источнику возникновения, объему, продолжительности, характеру взаимодействия с личностью, степени внезапности возникновения:

а) В районе станции метро “Юго-западная” в Москве при очередном “разбирательстве” конфликтов внутри азербайджанской группировки, торгующей оружием и наркотиками, произошла драка с применением огнестрельного оружия. Три человека были убиты, шесть ранены. Преступники скрылись на территории Азербайджана.

б) 34-летний Родионов, взяв из квартиры увесистую палку, отправился на улицу, чтобы кого-нибудь побить. Спрятавшись за стоявшую у дома машину, он стал выжидать появления жертвы. Мимо шла группа подростков, на которых он напал. Изувечив ударами тяжелой палки шестерых подростков, он остановился лишь по прибытии милиции. Один из избитых скончался в больнице.

На следствии выяснилось, что Родионов много лет состоял на учете у районного психиатра как психически больной.

Задача 81

Ознакомьтесь с приведенными ниже данными уголовных дел. Используя имеющиеся в криминологии классификации, обоснуйте, какой тип личности описан в каждом из случаев.

А) Ответственный работник Госкомимущества мэрии Москвы Отев трижды в течение квартала оформил подложные документы на приватизацию, причинив муниципальной собственности ущерб в размере 28 тыс. рублей. Работнику ГУВД по борьбе с организованной преступностью дважды пытался дать взятку в крупном размере.

Б) Народный депутат Андреев стал соучредителем коммерческого банка. Несмотря на официальное предостережение прокуратуры о незаконности совмещения депутатских функций с коммерческой деятельностью, работу в банке продолжал и от обязанностей народного депутата не отказался. Чтобы заручиться поддержкой “сверху”, установил дружеские отношения с представителем администрации Президента по области, водил его неоднократно в рестораны, а затем купил ему за большую сумму туристическую путевку за границу.

В) Гудимов, не поступив в вуз, домой не поехал, а остался в областном центре для работы и подготовки к экзаменам в вуз на следующий год. Он устроился работать грузчиком в негосударственный магазин и вскоре оказался в числе собутыльников хозяина магазина Швитко. У последнего были далеко идущие планы в отношении 17-летнего Гудимова, он спаивал несовершеннолетнего, обещал помочь с поступлением в вуз, богатую веселую жизнь. Вскоре Гудимов оказался втянутым в крупное мошенничество и был арестован.

Задача 82

Проанализируйте конкретную жизненную ситуацию по содержанию, источнику возникновения, объему, продолжительности, характеру взаимодействия с личностью, степени внезапности возникновения:

Летчик-испытатель Петров на автомашине “Жигули” в сложной дорожной обстановке не справился с управлением и выехал на полосу встречного движения, столкнувшись с ехавшим навстречу грузовым автомобилем. Двум пассажирам “Жигулей” был причинен тяжкий вред здоровью.

Задача 83

В одном из регионов России в течение пяти лет было зарегистрировано следующее количество преступлений: 1993 г. – 406; 1994 г. – 395; 1995 г. – 411; 1996 г. – 435; 1997 г. – 425. Определите ТЕМП ПРИРОСТА преступности.

Задача 84

Определите КОЭФФИЦИЕНТ СУДИМОСТИ для региона, используя для этого необходимые статистические данные: на территории проживает всего 142 тыс. человек, из них 20 тыс. - несовершеннолетние до 14 лет; за год совершено 1234 преступления, за которые осуждены 758 человек.

Задача 85

Ознакомьтесь с приведенными ниже данными уголовных дел. Используя имеющиеся в криминологии классификации, обоснуйте, какой тип личности описан в каждом из случаев.

А) Учащийся ПТУ Афанасьев решил разбогатеть путем вымогательства. Он выследил, когда шестилетний Сергей Попов, гостивший летом у бабушки, соседки Афансьева по дому, отправился один гулять, затащил мальчика в заброшенный дом и привязал к балке. В почтовый ящик бабушки Сергея он опустил письмо с требованием принести в указанное время 100 тысяч долларов США за освобождение внука.

В момент передачи денег Афанасьев был арестован. Сергея спасти не удалось: при попытке освободиться от веревки он попал под обвалившуюся балку и погиб.

Б) Несовершеннолетний Кропачев на почве личных неприязненных отношений причинил своей матери умышленный тяжкий вред здоровью, повлекший ее смерть, при следующих обстоятельствах.

1 марта 1992 года Кропачев, проживающий только с матерью без отца, был у друга, выпил 250 г. водки. Пришел домой и лег спать, матери дома еще не было. Около 3-х часов ночи проснулся от шума в ванной. Мать была в нетрезвом состоянии. Возникла ссора, в процессе которой оскорбляли друг друга нецензурно. Кропачев стал избивать мать, нанося удары ногами по различным частям тела. Через некоторое время, покурив и услышав, что мать опять что-то сказала, он снова стал избивать ее ногами, после чего перетащил на кухню и оставил лежащей на полу. Сам ушел в комнату и лег спать. Сразу уснул. Утром, уходя, увидел через стекло в двери, что мать лежит на том же месте. Вернувшись домой около 11 часов, подошел к лежащей матери и понял, что она умерла.

Кропачев, 1975 года рождения, закончил ПТУ, несколько месяцев проработал в ремонтно-строительном управлении, в момент совершения преступления нигде не работал и не учился, не судим, но ранее обсуждался на комиссии по делам несовершеннолетних за избиение ровесника. Вину в совершении преступления признал полностью.

Задача 86

Количество зарегистрированных преступлений в городе. Л. В 2004г. – 17508, а в 2005г. – 23709. Каков темп прироста в процентах?

Blog

Учебно-методический комплекс методы исследования преступности высшее профессиональное образование специальность 030501. 65 Юриспруденция москва, 2011

Содержание