Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
Основные дидактические единицы (разделы):
Многообразие измерительных задач. Методы измерений и контроля. Средства измерения и контроля. Применение вычислительной техники в средствах измерений (интеллектуальные средства измерения). Измерение и контроль физических величин. Измерение и контроль свойств веществ и материалов. Актуальные проблемы и перспективы развития методов и средств измерений и контроля. Испытательное оборудование.
В результате изучения дисциплины «Методы и средства измерений испытаний и контроля» студент должен:
Обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- готовностью кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);
- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
- способность использовать организационно- управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности (ОК-18);
- способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-19).
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; быть способным к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);
- способностью использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области метрологии и стандартизации (Законы РФ, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, МЭК, ИСО, стандарты связи, протоколы, терминологию) (ПК-3);
- выполнять работы по метрологическому обеспечению и техническому контролю; использовать современные методы измерений, контроля, испытаний и управления качеством;
- применять контрольно-измерительную и испытательную технику для контроля качества продукции и метрологического обеспечения производства;
- уметь составлять нормативную документацию по эксплуатационно-техническому обслуживанию производства, по программам испытаний (ПК-9);
- способностью к разработке проектной и рабочей технической документации, оформлению законченных проектно-конструкторских работ в соответствии с нормами и стандартами; готовностью к контролю соответствия разрабатываемых проектов технической документации, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-15).
- организовать и проводить испытания новых перспективных средств измерений с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17).
- применять методы контроля качества продукции и процессов при выполнении работ по сертификации продукции и систем качества;
- использовать современные методы и средства поверки (калибровки), ремонта и юстировки средств измерений; правила проведения метрологической экспертизы документации;
- применять методы расчета экономической эффективности работ по стандартизации, сертификации и метрологии.
Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается в шестом семестре зачетом, в седьмом семестре – защитой курсовой работы и экзаменом.
Аннотация дисциплины «Организация и технология испытаний»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕ (144 час.)
Цели и задачи дисциплины:
Данная дисциплина может изучаться после освоения математического и естественнонаучного цикла, а также после изучения основных дисциплин профессионального цикла. Главная задача изучения дисциплины - подготовка будущего специалиста в области установления, реализации и контроля норм, правил, требований к продукции (услуге), технологическому процессу ее производства, организации и испытаний.
Цель преподавания дисциплины:
бакалавр по направлению подготовки 210700 должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
Производственно – технологическая деятельность:
- Практическое освоение современных методов контроля, измерений, испытаний и управления качеством эксплуатации контрольно- измерительных средств;
- Разработка локальных поверочных схем по видам и средствам измерений;
- Проведение поверки, калибровки, ремонта и юстировки средств измерений.
Организационно-управленческая деятельность:
- Выполнение работ по организации производства;
- Выполнение работ, обеспечивающих единство измерений.
Научно-исследовательская деятельность:
- Участие в работах по моделированию процессов и средств измерений, испытаний, контроля с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования;
- Проведение экспериментов по заданным методикам, обработка и анализ результатов, составление описаний проводимых исследований, подготовка данных для составления научных обзоров и публикаций.
Проектно- конструкторская деятельность:
- Сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования средств измерения, контроля и испытаний;
- Расчет и проектирование деталей и узлов измерительных, контрольных и испытательных приборов и стендов в соответствии с техническими заданиями и с использованием стандартных средств автоматизации проектирования.
Основные дидактические единицы (разделы):
Основные показатели качества продукции. Виды контроля качества. Классификация испытаний продукции. Цели, задачи и объекты основных категорий испытаний. Особенности сертификационных испытаний. Проблемы организации и испытаний. Технологический цикл испытаний. Автоматизация обработки результатов испытаний.
В результате изучения дисциплины «Организация и технология испытаний» студент должен:
обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- готовностью кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- способность применять математический аппарат, необходимый для осуществления профессиональной деятельности (ОК-15);
В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- выполнять работы по метрологическому обеспечению и техническому контролю, использовать современные методы измерений, контроля, испытаний и управление качеством (ПК-3);
- определять номенклатуру измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологических процессов, устанавливать оптимальные нормы точности измерений и достоверности контроля, выбирать средства измерений и контроля, разрабатывать локальные поверочные схемы и проводить поверку, ремонт средств измерений (ПК-4);
- участвовать в разработке планов, программ и методик выполнения измерений, испытаний и контроля, инструкций по эксплуатации оборудования и других текстовых документов, входящих в состав конструкторской и технологической документации (ПК-8);
- проводить мероприятия по контролю и повышении. Качества продукции, организации метрологического обеспечения разработки, производства, испытаний, эксплуатации и утилизации (ПК-12).
- проводить анализ и изучение необходимой информации, технических данных, показателей и результатов работы, их обобщение и систематизацию, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств (ПК-17);
- проводить сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования средств измерения, контроля и испытаний (ПК-22).
Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины «Управление качеством»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 час.)
Цели и задачи дисциплины:
Данная дисциплина изучается после освоения математического и естественно - научного цикла и основных дисциплин профессионального цикла, которые дают знания по основам проектирования продукции, инженерной и компьютерной графике, материаловедении, основам технологии производства, электротехнике и электронике, метрологии, физическим основам измерений и эталонам, основам технического регулирования, взаимозаменяемости и нормирования точности.
Главная задача изучения дисциплины заключается в подготовке будущего специалиста в области управления качеством продукции (услуг) на стадиях производства, реализации, эксплуатации и т.д. с применением методов анализа, оценки и измерения, а также решения проблем обеспечения качества и конкурентоспособности, с учётом оптимальных затрат.
Целью образования бакалавра в области управления качеством является:
- воспитание культуры производства и потребления качественной продукции и услуг;
- привитие навыков в восприятии оценки качества с точки зрения характеристик продукции, правовых и экономических аспектов;
- привитие навыков в вопросах защиты прав потребителей;
- осознание значения производства качественной продукции в отечественной и международной торговле.
В результате изучения дисциплины студент должен ясно представлять доминирующую роль и значение качества продукции (услуг) в современном мире, участвовать в практическом освоении систем менеджмента качества, рекламационной работе, подготовке планов внедрения новой контрольно-измерительной техники, составлении заявок на проведение сертификации.
Основные дидактические единицы (разделы):
Качество как объект управления. Оценка и измерение качества. Системы управления качеством. Методы управления качеством. Нормативно-правовая база обеспечения качества. Экономика управления качеством.
В результате изучения дисциплины «Управление качеством» студент должен:
знать:
- риски предприятия, связанные с качеством продукции;
- методику оценки уровня качества;
- показатели качества продуктов труда;
- основные понятия в области испытаний;
- испытания при подтверждении соответствия;
- принципы и методы стандартизации;
- организацию и технологию подтверждения соответствия продукции;
- законодательные и нормативные акты по управлению качеством;
- систему государственного надзора и контроля за качеством продукции;
- методы и средства контроля физико-химических параметров, определяющих качество продукции, правила проведения испытаний и приёмки продукции;
- схемы и процедуры сертификации продукции;
- работу персонального компьютера в качестве пользователя;
- программные средства общего назначения.
уметь:
- применять контрольно-измерительную и испытательную технику для контроля качества продукции и технологических процессов;
- анализировать физико-химическое содержание продукта на соответствие заданным требованиям;
- применять аттестованные методики для выполнения измерений и контроля качества;
- проводить подтверждение соответствия продукции, процессов и услуг заданным требованиям;
- анализировать данные о качестве продукции и определять причины брака;
- разрабатывать технико-технологические и организационно-экономические мероприятия по предупреждению и устранению брака;
- применять современные методы контроля и управления качеством;
- применять основные категории экономики управления качеством;
владеть:
- навыками работы на сложном контрольно-измерительном и испытательном оборудовании;
- навыками обработки и оценки данных точности измерений, испытаний и достоверности контроля;
- навыками использования основных инструментов управления качеством;
- навыками оформления результатов контроля и принятия соответствующих решений;
- навыками проведения анализа и оценки затрат на обеспечение требуемого качества продукции.
Кроме того, в результате изучения данной дисциплины бакалавр должен обладать:
общекультурными компетенциями: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-15, ОК-16, ОК-19, ОК-20;
профессиональными компетенциями: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины «Законодательная метрология»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 час.)
Цели и задачи дисциплины:
Данная дисциплина может изучаться после освоения математического и естественнонаучного цикла. Главная задача изучения дисциплины - подготовка будущего специалиста в области законодательной метрологии за счет взаимообусловленных правил и норм, направленных на обеспечение единства измерений, грамотного и сознательного использования результатов прикладной и теоретической метрологии, опирающихся на достижения передовой науки и практики.
Цель преподавания дисциплины:
бакалавр по направлению подготовки 210700 должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
Научно-исследовательская деятельность:
- Изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследований в области метрологии;
- Участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и во внедрении результатов исследований и разработок в области метрологии.
Экспериментально-исследовательская деятельность:
- проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
- участие во внедрении результатов испытаний, исследований и разработок.
Организационно-управленческая деятельность:
- составление нормативной документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам в организациях, где работают метрологические службы;
- выполнение работ в области метрологического законодательства, направленных на обеспечение единства измерений, которые возводятся в ранг правовых положений.
Основные дидактические единицы (разделы):
Организационные основы Государственной метрологической службы. Нормативная база метрологии. Государственный метрологический контроль за средствами измерений. Виды государственного метрологического надзора. Применение юридических санкций за нарушение метрологических правил и норм.
В результате изучения дисциплины «Законодательная метрология» студент должен обладать:
общекультурными компетенциями (ОК):
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- готовностью кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- готовность использовать правовые нормы, регулирующие основные закономерности и формы регуляции социального поведения, прав (ОК-6);
профессиональными компетенциями (ПК):
- иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; быть способным к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);
- способностью использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области метрологии и стандартизации (Законы РФ, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, МЭК, ИСО, стандарты связи, протоколы, терминологию, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);
- знать принципы метрологического обеспечения и владеть навыками инструментальных измерений, используемых в области технологического производства (ПК-4);
- организовать и проводить испытания новых перспективных средств измерений с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17).
- изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт в области метрологии (ПК-18).
Виды учебной работы: лекции, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины «Системы управления технологическими процессами»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕ (144 час.)
Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины «Системы управления технологическими процессами» является формирование у студентов знаний, навыков и умений в области проектирования и эксплуатации современных автоматизированных систем управления технологическими процессами производства продукции и контроля ее качества.
Преподавание дисциплины ставит перед собой следующие задачи:
- организация и разработка мероприятий по непрерывному контролю всех циклов процесса производства продукции;
- руководство внедрением в промышленность современных высокотехнологичных автоматизированных линий в части соответствия их характеристик требованиям стандартов и технических регламентов;
- организация систематической проверки применяемых на предприятии стандартов, технических регламентов на соответствие им эксплуатируемых автоматизированных средств измерения и контроля;
- определение номенклатуры измеряемых параметров технологических процессов, выбора средств измерений, испытаний и контроля их параметров для минимизации брака в автоматизированных системах управления;
- создание теоретических моделей автоматизированных систем контроля и управления качеством, позволяющих исследовать качество продукции и технологических процессов.
Основные дидактические единицы (разделы):
Основные понятия систем управления. Методология разработки интегрированных систем управления. Компоненты интегрированной автоматизированной системы управления ИАСУ. Общие понятия и структура SCADA-систем. Основные требования к SCADA-системам и их возможности. Аппаратные и программные средства SCADA-систем. SCADA-система TRACE MODE.
В результате изучения дисциплины «Системы управления технологическими процессами» студент должен:
знать:
- современные методы контроля, измерений, испытаний и управления качеством, эксплуатации контрольно-измерительных средств; разработку локальных поверочных схем по видам и средствам измерений; проведение поверки, калибровки, ремонта и юстировки средств измерений;
- номенклатуру измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологических процессов; оптимальные нормы точности измерений и достоверности контроля; средства измерений, испытаний и контроля;
- регламентирующие документы в области применения и эксплуатации современных автоматизированных систем;
- перспективы технического развития учреждения, организации и предприятия в направлении применения новых технологий с использованием современных систем автоматизированного управления;
- правила техники безопасности при ремонте и эксплуатации автоматизированных систем;
- программное обеспечение, базовые системы микроконтроллеров в части их практического использования.
уметь:
- использовать в социальной жизнедеятельности, в познавательной и в профессиональной деятельности навыки работы с компьютером, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-16);
- выполнять работы по метрологическому обеспечению и техническому контролю; использовать современные методы измерений, контроля, испытаний и управления качеством (ПК-3);
- осуществлять экспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией оборудования, выявлять резервы, определять причины существующих недостатков и неисправностей в его работе, принимать меры по их устранению и повышению эффективности использования (ПК-7);
- проводить изучение и анализ необходимой информации, технических данных, показателей и результатов работы, их обобщение и систематизацию, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств (ПК-17);
- принимать участие в моделировании процессов и средств измерений, испытаний и контроля с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования (ПК-19);
- производить сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования средств измерения, контроля и испытаний (ПК-22);
- разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; проводить метрологическую экспертизу конструкторской и технологической документации (ПК-24);
- проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений (ПК-25);