Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет Основные дидактические единицы (разделы) В результате изучения дисциплины «Метрология» студент должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами пр Расчетно-проектная деятельность Экспериментально-исследовательская деятельность Виды учебной работы Аннотация дисциплины «Физические основы измерений и эталоны» Основные дидактические единицы (разделы) В результате изучения дисциплины «Физические основы измерений и эталоны» студент должен Виды учебной работы Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет Основные дидактические единицы (разделы) В результате изучения дисциплины «Основы технического регулирования» студент должен Виды учебной работы Цели и задачи дисциплины Основные дидактические единицы (разделы) Требования к результатам освоения дисциплины Виды учебной работы Цели и задачи дисциплины Сервисно-эксплуатационная деятельность ... Полное содержание

Подобный материал:

• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.

Аннотация дисциплины «Метрология»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 9 ЗЕ (324 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Данная дисциплина может изучаться после освоения математического и естественнонаучного цикла, а также основных дисциплин профессионального цикла, которые дают знания по основам технологии производства, физическим основам измерений и эталонам, законодательной метрологии, взаимозаменяемости и нормированию точности. Главная задача изучения дисциплины - подготовка будущего специалиста в области метрологии и стандартизации к практической деятельности по установлению, реализации и контролю норм, правил, требований к продукции (услуге), технологическому процессу ее производства, применению (потреблению), транспортированию и утилизации за счет организации эффективного метрологического обеспечения, грамотного и сознательного использования результатов стандартизации и сертификации, опирающихся на достижения передовой науки и практики.


Основные дидактические единицы (разделы):

Основные понятия и термины метрологии. Воспроизведение единиц физических величин и единство измерений. Основы техники измерений параметров технических систем. Нормирование метрологических характеристик средств измерений. Метрологическая надежность средств измерений. Выбор средств измерений. Техническое регулирование и метрологическое обеспечение.


В результате изучения дисциплины «Метрология» студент должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

Сервисно-эксплуатационная деятельность:

• приёмка и освоение вводимого оборудования;
  
• наладка, настройка, регулировка и испытания оборудования, тестирование, настройка и обслуживание средств измерений;
  
• организация и выполнение мероприятий по метрологическому обеспечению введению и эксплуатацию технологического оборудования;
  
• составление инструкций по контролю и эксплуатации оборудования и программ испытаний;
  
• проведение всех видов измерений параметров оборудования и сквозных каналов и трактов (настроечных, приёмосдаточных, эксплуатационных и аварийных)
  
• проверка технического состояния и остаточного ресурса оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта: поиск и устранение неисправностей;
  
• организацию мероприятий по охране труда и технике безопасности в процессе технического обслуживания и ремонта измерительных приборов, установок и систем.
  

Расчетно-проектная деятельность:

• контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации техническим регламентам, национальным и международным стандартам, стандартам связи, техническим условиям и другим нормативным документами.
  

Экспериментально-исследовательская деятельность:

• проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
  
• участие во внедрении результатов испытаний, исследований и разработок.
  

Организационно-управленческая деятельность:

• организация работы малых коллективов исполнителей;
  
• составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам;
  
• выполнение работ в области технического регулирования, сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;
  

В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

• владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
  
• уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
  
• готовностью кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
  
• способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);
  
• использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10).
  

В результате изучения дисциплины бакалавр должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

• иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; быть способным к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);
  
• способностью использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области метрологии и стандартизации (Законы РФ, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, МЭК, ИСО, стандарты связи, протоколы, терминологию, а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);
  
• знать принципы метрологического обеспечения и владеть навыками инструментальных измерений, используемых в области технологического производства (ПК-4);
  
• способностью осуществлять монтаж, наладку, настройку, регулировку, опытную проверку работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатацию средств и оборудования (ПК-8);
  
• уметь составлять нормативную документацию по эксплуатационно-техническому обслуживанию производства, по программам испытаний (ПК-9);
  
• уметь организовать и осуществить поверку технического состояния и ресурса оборудования; применять современные методы их обслуживания и ремонта; обладать способностью осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей; уметь составить заявку на оборудование, средства измерений и запасные части, подготовить техническую документацию на ремонт и восстановление работоспособности оборудования, средств, систем измерений (ПК-10);
  
• способностью к разработке проектной и рабочей технической документации, оформлению законченных проектно-конструкторских работ в соответствии с нормами и стандартами; готовностью к контролю соответствия разрабатываемых проектов технической документации, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-15);
  
• организовать и проводить испытания новых перспективных средств измерений с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17).
  

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается в пятом семестре зачетом, в шестом семестре - экзаменом.


Аннотация дисциплины «Физические основы измерений и эталоны»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Данная дисциплина изучается после освоения математического и естественно-научного цикла и основных дисциплин профессионального цикла, которые дают знания по основам проектирования продукции, инженерной и компьютерной графике, материаловедении, основам технологии производства, электротехнике и электронике, метрологии.

Главная задача изучения дисциплины заключается в подготовке будущего специалиста в области измерения и оценки количественных и качественных характеристик физической величины объекта на стадиях проектирования, производства, эксплуатации и контроля качества продукции с учётом современных требований стандартизации и метрологии.

Целью преподавания дисциплины «Физические основы измерений и эталоны»

является:

• воспитание культуры производства и потребления качественной продукции и услуг;
  
• обучение студентов принципам установления, реализации и контроля норм, правил и требований к продукции (услуге), технологическому процессу её производства, применения (потребления), транспортировки и утилизации;
  
• привитие навыков в проведении измерений с целью поддержания единства измерений на основе современных методов управления качеством при соблюдении требований эксплуатации и безопасности;
  

Основные дидактические единицы (разделы):

Воспроизведение единиц физических величин и единство измерений. Физические свойства, величины и шкалы. Эталоны единиц СИ. Основы техники измерений параметров технических систем. Виды и методы измерений. Погрешности измерений. Методы обработки результатов измерений. Динамические измерения и динамические погрешности.

В результате изучения дисциплины «Физические основы измерений и эталоны» студент должен:

знать:

• основные физические явления, законы, свойства;
  
• основные физические величины, шкалы и константы, их определение и единицы измерения;
  
• физические основы измерений;
  
• систему воспроизведения единиц физических величин и передачи размера средствам измерений;
  
• системы физических величин;
  
• эталоны единиц СИ;
  
• способы оценки точности (неопределенности) измерений, испытаний и достоверности контроля;
  
• методы и средства контроля физических параметров, определяющих качество продукции, правила проведения испытаний и приемки продукции;
  
• вероятностно-статистический подход к оценке точности измерений;
  
• современные методы измерений;
  
• методики разработки планов, программ выполнения измерений, испытания и контроля точности средств измерений;
  
• работу персонального компьютера в качестве пользователя;
  
• программные средства общего назначения.
  

уметь:

• анализировать физическое содержание процесса измерений с целью выбора наиболее рациональной схемы их проведения;
  
• устанавливать требования к точности изготовления деталей и сборочных единиц;
  
• определять номенклатуру измеряемых и контролируемых параметров продукции и технологических процессов;
  
• устанавливать нормы точности измерений и достоверности контроля и выбирать средства измерений, испытаний и контроля;
  

владеть: 

• навыками работы на контрольно-измерительном и испытательном оборудовании;
  
• навыками обработки экспериментальных данных и оценки точности (неопределенности) измерений, испытаний и достоверности контроля;
  
• навыками использования основных инструментов управления качеством измерений;
  
• навыками оформления результатов измерений и принятия соответствующих решений;
  
• навыками оформления нормативно-технической документации.
  

Кроме того, в результате изучения данной дисциплины бакалавр должен обладать:

• общекультурными компетенциями: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-15, ОК-16, ОК-19, ОК-20;
  
• профессиональными компетенциями: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21.
  

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.


Аннотация дисциплины «Основы технического регулирования»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины «Основы технического регулирования» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области метрологии, технического регулирования и управления качеством, а также знания основных требований технических регламентов и стандартов как Российских, так и Международных и их применение на практике.

Преподавание дисциплины ставит перед собой задачи:

• изучение основных понятий, определений и принципов технического регулирования и стандартизации;
  
• изучение законодательства Российской Федерации о техническом регулировании;
  
• изучение научной базы стандартизации и технического регулирования;
  
• изучение основных целей принятия, содержания и применения технических регламентов;
  
• изучение целей, принципов и правил подтверждения соответствия.
  

Основные дидактические единицы (разделы):

Общие положения ФЗ «О техническом регулировании». Принципы технического регулирования. Технические регламенты: цели принятия, содержание и применение технических регламентов. Порядок разработки, принятия, изменения и отмены технического регламента. Организации по техническому регулированию. Реформа технического регулирования. Стандартизация. Цели, принципы и правила подтверждения соответствия. Государственный контроль за соблюдением требований технических регламентов. Зарубежный опыт технического регулирования.


В результате изучения дисциплины «Основы технического регулирования» студент должен:

знать:

• методические и нормативные материалы в области технического регулирования;
  
• перспективы технического регулирования;
  
• задачи и принципы технического регулирования;
  
• основы экономики, организации производства и трудового законодательства в части стандартизации и подтверждения соответствия;
  
• порядок разработки, утверждения и внедрения технических регламентов;
  
• научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт в области метрологии, технического регулирования и управления качеством (ПК-18);
  

уметь: 

• участвовать в разработке проектов стандартов, методических и нормативных материалов, технической документации и в практической реализации разработанных проектов и программ; осуществлять контроль за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов (ПК-1)
  
• участвовать в проведении сертификации продукции, технологических процессов, услуг, систем качества, производств и систем экологического управления предприятия (ПК-6);
  
• участвовать в планировании работ по стандартизации и сертификации, систематически проверять соответствие применяемых на предприятии (в организации) стандартов, норм и других документов действующим правовым актам и передовым тенденциям развития технического регулирования (ПК-11);
  
• принимать участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и во внедрении результатов исследований и разработок в области метрологии, технического регулирования и управления качеством (ПК-21);
  
• разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; проводить метрологическую экспертизу конструкторской и технологической документации (ПК-24);
  

владеть: 

• способностью и готовностью приобретать с большой степенью самостоятельности новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-4);
  
• способностью исследовать окружающую среду для выявления ее возможностей и ресурсов с целью их использования в рамках профессиональной деятельности (ОК-13);
  
• способностью использовать в социальной жизнедеятельности, в познавательной и в профессиональной деятельности навыки работы с компьютером, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-16);
  
• способностью использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности (ОК-18);
  
• способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-19);
  
• способностью и готовностью к практическому анализу логики различного рода рассуждений, а также владеть навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики (ОК-20).
  

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.


Аннотация дисциплины «Взаимозаменяемость и нормирование точности»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Формирование у студентов знаний и навыков по нормированию точности, выбору и практическому применению средств контроля геометрической и кинематической точности деталей, узлов, механизмов, в свете требований государственных стандартов РФ и международных стандартов ISO, позволяющих усвоить и постоянно совершенствовать методы обеспечения взаимозаменяемости в типовых соединениях деталей машин и механизмов с учетом экономических и эстетических факторов.


Основные дидактические единицы (разделы):

Стандартизация основных норм взаимозаменяемости. Стандартизация, измерение и контроль отклонений поверхностей деталей машин. Нормирование, контроль точности соединений истовых конструкций. Моделирование размерных цепей. Функциональный анализ точности. Технические измерения и контроль.


Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-4, ОК-15, ОК-16, ОК-19, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5,ПК-8, ПК-11, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-21, ПК-22, ПК-24, ПК-26.

В результате изучения дисциплины «Взаимозаменяемость и нормирование точности» студент должен:

знать:

• Термины, определения и основные положения в области взаимозаменяемости.
  
• Законодательные и нормативно-правовые акты, методические материалы по стандартизации и управлению качеством.
  
• Способы оценки точности (неопределенности) измерений и испытаний и достоверности контроля.
  
• Принципы нормирования точности и обеспечение взаимозаменяемости деталей и сборочных единиц.
  
• Особенности математических моделей, оптимизации параметров точности изделий машиностроения.
  
• Единую систему нормирования и стандартизации показателей точности гладких соединении.
  
• Характеристики основных видов стандартных посадок типовых соединений деталей машин.
  
• Анализ точности геометрических параметров деталей и шероховатости поверхности.
  
• Принципы построения и расчеты размерных цепей.
  
• Методы и средства контроля деталей машин и механизмов.
  

владеть:

• Навыками по рациональной простановке линейных размеров на чертежах деталей машин.
  
• Навыками по нанесению предельных отклонений и посадок на чертежах.
  
• Навыками по математическому моделированию оптимальных параметров и точности изделий.
  

уметь:

• Производить контроль требований к точности изготовления деталей и сборочных единиц.
  
• Производить контроль допусков формы и расположение поверхностей деталей. Сопоставление ЕСДП и ISO.
  
• Производить контроль параметров шероховатости и их числовых значений. Сопоставление ЕСДП и ISO.
  
• Определить предельные отклонения линейных и угловых размеров с неуказанными допусками.
  
• Подбирать посадки из сочетания стандартных полей допусков.
  
• Выбирать инструмент для контроля геометрической и кинематической точности узлов и механизмов.
  
• Выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию.
  

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.


Аннотация дисциплины «Методы и средства измерений и контроля»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 9 ЗЕ (324 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Данная дисциплина может изучаться после освоения математического и естественнонаучного цикла, а также основных дисциплин профессионального цикла, которые дают знания по основам технологии производства, физическим основам измерений и эталонам, законодательной метрологии, взаимозаменяемости и нормированию точности. Главная задача изучения дисциплины - подготовка будущего специалиста в области метрологии и стандартизации к практической деятельности по организации разработки мероприятий по повышению и контролю качества продукции, метрологическому обучению разработки производства, испытаний и эксплуатации работ по стандартизации и сертификации, внедрение современных методов и средств измерений, контроля за изготовлением и испытанием стандартизированных и унифицированных изделий, а также определение номенклатуры измеряемых и контролируемых параметров продукции, оптимальных норм точности измерений и достоверности контроля.

Цель преподавания дисциплины:

бакалавр по направлению подготовки 210700 должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

Сервисно-эксплуатационная деятельность:

• приёмка и освоение вводимого оборудования;
  
• наладка, настройка, регулировка и испытания оборудования, тестирование, настройка и обслуживание средств измерений;
  
• организация и выполнение мероприятий по метрологическому обеспечению введению и эксплуатацию технологического оборудования;
  
• составление инструкций по контролю и эксплуатации оборудования и программ испытаний;
  
• проведение всех видов измерений параметров оборудования и сквозных каналов и трактов (настроечных, приёмосдаточных, эксплуатационных и аварийных)
  
• проверка технического состояния и остаточного ресурса оборудования, организация профилактических осмотров и текущего ремонта: поиск и устранение неисправностей;
  
• организация мероприятий по охране труда и технике безопасности в процессе технического обслуживания и ремонта измерительных приборов, установок и систем.
  

Расчетно-проектная деятельность:

• контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации техническим регламентам, национальным и международным стандартам, стандартам связи, техническим условиям и другим нормативным документами;
  
• сбор и анализ исходных информационных данных для проектирования средств измерений, контроля и испытаний
  

Экспериментально-исследовательская деятельность:

• проведение экспериментов по заданным методикам, обработка и анализ результатов, составление описаний проводимых исследований, подготовка данных для составления научных обзоров и публикаций;
  
• участие во внедрении результатов испытаний, исследований и разработок.
  

Организационно-управленческая деятельность:

• организация работы малых коллективов исполнителей;
  
• участие в разработке мероприятий по контролю и повышению качества продукции и процессов; по метрологическому обеспечению их разработки, производства, испытаний и эксплуатации, планированию работ по стандартизации и сертификации, систематизации и обновлению применяемых на предприятии стандартов, норм и других документов;
  
• выполнение работ в области технического регулирования, сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;
  
• участие в аккредитации метрологических и испытательных производственных, исследовательских и инспекционных подразделений;
  
• составление технической документации и подготовка отчетности по установленным формам;
  
• выполнение работ, обеспечивающих единство измерений.