Структура програми навчальної дисципліни 3 правила роботи у програмі асистент 8 зразок модульного завдання студента 10

Вид материалаДокументы

Содержание


Мета викладання дисципліни
Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1 Теоретичні аспекти РПС. Природні умови і ресурси. Населення і трудові ресурси
Тема 2. Природні умови і ресурси України
Тема 3. Населення і трудові ресурси
Змістовий модуль 2
Тема 5. Регіональна економіка
Правила роботи у програмі асиситент
Запуск програми
Система оцінок
Зразок модульного завдання студента
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Мета викладання дисципліни


Основною метою вивчення курсу «Розміщення продуктивних сил і регіональна економіка» є надання знань щодо розміщення і територіальної організації продуктивних сил України, аналізу стану і визначення головних напрямків регіонального розвитку економіки в умовах ринкових відносин.
  1. Програма навчальної дисципліни


Вивчення дисципліни “Розміщення продуктивних сил і регіональна економіка” дає студентам-економістам уявлення про просторову організацію продуктивних сил на різних рівнях (населений пункт, адміністративний район, область, економічний район, країна в цілому). Ця наука дає змогу виробити належні погляди на регіональну політику в державі, без якої неможлива розробка стратегії сталого розвитку національного комплексу України та його інтеграція у європейську спільноту.

Головні завдання вивчення дисципліни:
  • вивчення теорії розміщення продуктивних сил і регіональної економіки,
  • розгляд завдань ефективного використання природних, науково-виробничих та людських ресурсів регіонів країни,
  • вивчення територіальної і галузевої структури господарського комплексу,
  • ознайомлення з науковими засадами державної регіональної економічної політики,
  • сформувати у студентів комплексне, просторове сприйняття економіки з позиції зростання ролі людського чинника в усіх сферах суспільного виробництва.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:
  • основні поняття та наукові основи дисципліни,
  • закономірності, принципи та методи вивчення розміщення продуктивних сил та регіональної політики,
  • особливості регіонального розвитку міжгалузевих комплексів в Україні,
  • державні стратегічні пріоритети регіональної політики, нормативно-правові акти, що регулюють діяльність у сфері регіональної політики,
  • систему показників регіональної економіки,
  • основні економічні, соціальні, екологічні проблеми регіонів,
  • механізми впливу регіональної політики на діяльність суб’єктів господарювання у регіоні,
  • особливості сучасних інтеграційних регіональних, міжрегіональних, міждержавних економічних процесів та інвестиційної політики регіонального розвитку.

уміти:
  • на практиці використовувати методи вивчення розміщення продуктивних сил,
  • характеризувати ресурсний потенціал України,
  • розкривати місце і значення окремих секторів економіки у виробництві та розподілі валового внутрішнього продукту в країни,
  • аналізувати сучасні проблеми соціально-економічного розвитку регіонів, основні проблеми адміністративно-територіального устрою і економічного районування України,
  • користуватися системою показників регіональних планів і програм, вести розрахунки на основі них,
  • визначати наслідки впливу рішень у сфері регіональної політики на діяльність суб’єктів господарювання.

Програма побудована за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах та узгоджена з примірною структурою змісту навчального курсу, рекомендованою Європейською Кредитно-Трансферною Системою (ECTS).

Змістовий модуль 1

Теоретичні аспекти РПС. Природні умови і ресурси. Населення і трудові ресурси



Тема 1. Теоретичні аспекти розміщення продуктивних сил і регіональної економіки.

Предмет, метод і завдання курсу "Розміщення продуктивних сил і регіональна економіка". Теорії та концепції розміщення продуктивних сил і регіональної економіки. Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки регіонів. Економічне районування і територіальна організація продуктивних сил. Наукові методи аналізу розміщення продуктивних сил і рівнів економічного розвитку регіонів.

Тема 2. Природні умови і ресурси України

Природно-ресурсний потенціал і його економічна оцінка. Природно-ресурсний потенціал і його структура. Місце України у світі за запасами сировинних і паливно-енергетичних ресурсів та ступінь забезпеченості власних потреб. Кількісна і якісна оцінка природних ресурсів (мінерально-сировинних, паливних, біологічних, земельних, водних, рекреаційних та інших) і природних умов України. Суть та принципи використання природно-ресурсного потенціалу території. Ресурсозбереження як головний напрям використання природно-ресурсного потенціалу. Вторинні ресурси, їх класифікація та економічна оцінка. Екологічні проблеми України. Великомасштабні територіальні природоохоронні проблеми. Потенційно небезпечні виробництва в Україні. Екологічний ризик та екологічна безпека. Охорона довкілля.


Тема 3. Населення і трудові ресурси

Демографічні передумови розміщення продуктивних сил.. Демографічна ситуація в Україні. Соціальна структура населення та трудоресурсний потенціал України. Формування та регулювання регіональних ринків праці.

Складники виробничого і науково-технічного потенціалу. Роль науки і техніки в удосконаленні розвитку і розміщення продуктивних сил. Формування національного ринку технологій, ”ноу-хау”, патентів і ліцензій, інжинірингових та інформаційних послуг.

Змістовий модуль 2


Господарство. Регіональна економіка


Тема 4. Господарство України

Загальні риси національного комплексу України. Державний класифікатор видів економічної діяльності (КВЕД) ДК 009-96. Фактори і регіональні особливості трансформації структури виробництва України. Поняття про інфраструктуру: виробнича, інженерна, соціальна, транспортна, екологічна інфраструктура. Концептуальні положення переходу України до сталого розвитку. Міжгалузеві комплекси та їх роль у розвитку економіки України. Особливості формування міжгалузевих комплексів, їх класифікація. Стан і проблеми розвитку міжгалузевих комплексів. Паливно-енергетичний комплекс (ПЕК). Металургійний комплекс. Машинобудівний комплекс. Військово-промисловий комплекс (ВПК). Комплекс хімічної індустрії. Лісовиробничий комплекс (ЛВК). Будівельний комплекс. Продовольчий комплекс. Комплекс галузей виробництва непродовольчих товарів народного споживання. Транспортний комплекс. Комплекс соціальної інфраструктури.


Тема 5. Регіональна економіка

Поняття “регіону”, “регіональної економіки”, “регіонального управління”, “регіональної політики”. Особливості раціонального використання регіональних ресурсів. Розвиток продуктивних сил та раціональний розподіл виробництва і населення території. Проблема розвитку виробничої та соціальної інфраструктури регіонів. Фінансові ресурси регіону. Становлення регіональних ринкових відносин.

Порівняння існуючих сіток економічного районування. Рівень розвитку та територіальна організація продуктивних сил економічних районів України. Коротка характеристика соціально-економічних районів, їх економічні, соціальні, екологічні проблеми. Відмінності соціально-економічного розвитку регіонів України, депресивні території. Економічні, екологічні та соціальні проблеми Західного Полісся.

Сутність державної регіональної політики, галузевої і територіальної економічної політика. Концепція державної регіональної економічної політики. Роль соціальних факторів у період формування нової регіональної політики. Нові форми регіонального розвитку продуктивних сил: СЕЗ, СП, регіональні науково-технічні парки, регіональні ринки.

Поняття про зовнішні економічні зв’язки. Зовнішньоекономічна діяльність і зовнішньоекономічна політика. Геоекономічні пріоритети регіонального розвитку та зовнішньоекономічних зв’язків України. Наднаціональне (міждержавне) врегулювання територіальних економічних проблем України., співпраця України з міжнародними організаціями, участь у міжнародних програмах.

ПРАВИЛА РОБОТИ У ПРОГРАМІ АСИСИТЕНТ

Авторські права

Програма "Асистент II" розроблений Іваненко Федором Григоровичем.

Соруright(3) 2000-2002 Іваненко Ф.Г.

Програма призначена для контролю знань студентів за допомогою персонального комп'ютера.

Можливо два режими роботи:
  1. Контроль знань (із усіх доступних питань вибирається кількість
    зазначена викладачем);
  2. Тренажер (програма задає всі доступні питання).

При запуску програми можна вибрати наступні варіанти роботи:
  • Задавати питання послідовно чи у випадковому порядку;
  • Перемішувати варіанти відповідей на питання;
  • Обмежити час відповіді на 1 питання;
  • Обмежити час відповіді на всі питання.

В нашому випадку питання задаються в випадковому порядку, перемішуються варіанти відповідей на питання та обмежується загальний час відповіді на всі питання {Прим. С.К.)

Програма зберігає статистику роботи в текстовому файлі. Статистика роботи програми збирається також за допомогою Сервера Статистики.

Запуск програми—Assist.ехе

Для початку роботи необхідно вписати (або вибрати зі списку) своє прізвище, ім'я та групу, а також відзначити ті набори питань, що необхідні для контролю (встановлює викладач прим.С.К).

Система оцінок

За кожну відповідь на питання учень може одержати від 0 до 1 бала. Для одержання 1 бала студент повинен відзначити ТІЛЬКИ ВСІ правильні варіанти відповідей.

Оцінка за відповідь розраховується по формулі:

Магк := КВП / ОКП / (КВВ + 1), де

КВП - Кількість вибраних правильних варіантів;

ЗКП - Загальна кількість правильних варіантів у питанні;

КВН - Кількість обраних неправильних варіантів.

Розглянемо приклад: Питання 1.

Варіант 1 (правильний) Варіант 2 (правильний) Варіант 3 (неправильний) Варіант 4 (неправильний)


Оцінка

Обрані варіанти

1

2

3

4

0,00













0,00










X

0,00







X




0,00







X

X

0,50




X







0,25




X




X

0,25




X

X




0,17




X

X

X

0,50

X










0,25

X







X

0,25

X




X




0,17

X




X

X

1,00

X

X







0,50

X

X




X

0,50

X

X

X




0,33

X

X

X

X

Як видно з приклада, система оцінок досить строга навіть при малій кількості варіантів відповіді. Збільшення кількості варіантів відповіді і співвідношення кількості правильних варіантів до кількості неправильного зводить імовірність вгадування відповіді до нуля.

З нижче наведених питань комп’ютер методом випадкових чисел формує тестове завдання студента. Після виконання тестової частини на комп’ютері, студенти виконують практичну частину, яка полягає у розв’язуванні задач. Приклад модульного завдання студента наведений нижче.

ЗРАЗОК МОДУЛЬНОГО ЗАВДАННЯ СТУДЕНТА


Теоретична частина (виконується на комп’ютері):


Дайте відповідь на тестові питання:


Загальний обсяг фінансових ресурсів регіону - це
  1. загальний обсяг фінансування, що спрямовується на здійснення в регіоні поточних заходів і виконання завдань розвитку
  2. фінансова програма, що забезпечує соціально-економічний розвиток регіону
  3. бюджети областей, районів, міст, сіл
  4. податки, що скеровуються у місцевий бюджет

Першим етапом складання бюджетів областей та міст обласного підпорядкування в Україні є:
  1. визначення доходної частини бюджету з урахуванням місцевих зборів і державних дотацій
  2. визначення витратної частини бюджету з урахуванням власних і делегованих повноважень
  3. розробки місцевих програм економічного і соціального розвитку
  4. визначення нормативів фінансування витрат на одного мешканця

Нормативи екологічної безпеки – це
  1. встановлені законодавством суми екологічних зборів за забруднення довкілля
  2. дозволи на використання природних ресурсів, що застосовуються органами центральної та місцевої влади з метою регулювання рівня природокористування
  3. визначені природоохоронними органами показники гранично допустимого шкідливого впливу певних чинників на навколишнє середовище

Міжгалузевий територіальний комплекс – це
  1. утворення, що формується як сукупність декількох взаємопов’язаних галузей (чи їхніх сторін) матеріальної і (або) духовної сфер на певному рівні територіальної спільності
  2. сукупність підприємств, локалізованих на території певного регіону
  3. територіальне утворення, яке відповідає цільовій спрямованості планів-прогнозів територіального розвитку

Що таке виробнича інфраструктура?
  1. це поєднання діючих споруд, будинків, інженерних комунікаційних мереж і систем, які прямо не належать до виробництва, але необхідні для виробництва матеріальних благ
  2. це допоміжні й обслуговуючі галузі загального призначення
  3. сукупність галузей, тобто організаційно відокремлених об’єктів, які забезпечують нормальний хід суспільного виробництва через надання послуг
  4. всі визначення вірні

Що таке поріг послуги?
  1. мінімальною кількістю споживачів (клієнтів), які роблять можливою та економічно рентабельною (ви­гідною) організацію відповідного виду обслуговування
  2. мак­симальну відстань, яку погоджується долати споживач для одержан­ня даної послуги
  3. це територія, в межах якої населення одержує послугу з даного центру обслугову­вання

Головною проблемою водопровідного господарства України на сьогодні є
  1. втрати і непродуктивне витрачання води в містах
  2. зменшення частки промислового водокористування
  3. диспро­порція між кількістю стічних вод, що відводяться, потужністю очисних споруд

За адміністративним статусом в Україні виділяють міста:
  1. великі, середні, малі
  2. міста державного, обласного, районного підпорядкування
  3. столиця, обласні центри, районні центри
  4. правильна відповідь відсутня

За місцем товарів у регіональному відтворювальному процесі виділяють ринки
  1. споживчі, ринок засобів виробництва, ринок капіталу і цінних паперів, ринок праці
  2. поселенські в населених пунктах сільської місцевості, районні, міжрайонні, міські, обласні, міжобласні, загальнодержавні, міждержавні
  3. засобів вироб­ництва, зовнішньої торгівлі, закупівель сільсько­господарської продукції і продажу товарів населенню
  4. насичений, ненасичений

Що не входить у поняття ринок житла регіону?
  1. продаж квартир та земельних ділянок
  2. розширення індивідуального житло­вого будівництва, створення невеликих самостійних підприємств, які виробляють матеріали із місцевої сировини, санітарно-технічне устаткування тощо, монтують системи індивідуального енерго- і теплопоста­чання і продають цю продукцію за ринковими цінами
  3. ство­рення спеціальних контор з продажу житла і банків, які видають позики під житлове будівництво
  4. жодна відповідь не є правильною

Спільна (вільна) економічна зона - це
  1. територія, де діє особливий режим їх управління, як правило ліберальніший і пільговий для іноземних підприємців
  2. частина території країни, на якій встановлю­ються і діють спеціальний правовий режим економічної діяль­ності, порядок застосування та дії законодавства
  3. господарськи відокремлена зона на території країни
  4. території з вигідним географічним положенням

Науковий парк – це
  1. розміщений на університетській територій комплекс, де є умови для розвитку наукових досліджень і розробок у царині передових технологій, який об’єднує лабораторії та дослідницькі групи університетів і промислових компаній, що спеціалізуються в наукоємних галузях, а також окремих дослідників-підприємців
  2. установи, які займаються проведенням наукових досліджень і експериментів у галузі високих технологій
  3. підприємства, що діють у сфері наукових галузей: мікроелектроніки, інформатики, біотехнології, фармацевтики й хімічної промисловості
  4. особлива форма організації у найважливіших галузях науки

Соціальна політика у регіоні спрямована на
  1. зміну умов праці та життя населення регіону
  2. зміну структурних характеристик регіону та його елементів
  3. дії з раціоналізації територіальної організації господарства регіону
  4. розвиток законодавства та прийняття підзаконних актів, вигідних для регіону

До стратегічних завдань регіонального розвитку не належать:
  1. продовження формування промислових вузлів і центрів з пріоритетним розвитком виробництва, пов’язаних з комплексним використанням видобувної сировини установлених екологічних стандартів
  2. здійснення укрупнення сільських поселень, шляхом ліквідації неперспективних сіл, хуторів
  3. стимулювання розвитку експортних та імпортозамінюючих виробництв у районах, що мають для цього найбільш сприятливі умови;
  4. формування регіональних економічних ринків, вільних економічних зон, а також технополісів як регіональних центрів впровадження досягнень вітчизняної і світової науки, прискорення економічного та соціального прогресу

Одним із завдань економічної регіональної політики є
  1. регулювання природно-господарської збалансованості регіонів
  2. орієнтація нових технологій на раціональне використання ресурсів і природокористування
  3. формування рекреаційних комплексів з урахуванням регіональних особливостей
  4. спрямування капіталовкладень з урахуванням регіональних особливостей

До власних повноважень органів регіонального самоуправління та місцевого самоврядування відносять
  1. повноваження, які виконують органи регіонального самоуправління та місцевого самоврядування в інтересах населення, щодо яких державою не встановлюються стандарти їх дотримання
  2. повноваження, які виконують органи регіонального самоуправління та місцевого самоврядування в інтересах населення, щодо яких державою встановлюються стандарти їх виконання
  3. повноваження органів одного рівня, які для їх більш ефективного виконання здійснюють на договірних засадах органи іншого рівня
  4. правильних відповідей немає

Органами державного управління в регіонах є
  1. місцеві державні адміністрації
  2. сільські, селищні, міські, районні та обласні ради
  3. органи самоорганізації населення
  4. виборчі органи місцевого самоврядування

Об’єктами державної регіональної економічної політики є
  1. адміністративно-територіальні одиниці або їх сукупність, у межах яких здійснюється державне управління та місцеве самоврядування
  2. центральні і місцеві органи виконавчої влади
  3. галузі національного комплексу України
  4. усі відповіді неправильні

Районне планування – це
  1. наукова дисципліна з комплексної територіальної організації регіону
  2. вид перед планових проектних робіт та діяльність Верховної, обласних, районних, міських рад з регулювання територіальної організації підвідомчої їм території
  3. метод, що конкретизує розміщення господарства і населення, усіх видів інфраструктури у регіоні на найближчу і більш віддалену перспективу
  4. усі визначення правильні

Яке територіальне поєднання природних ресурсів характеризується чітким переважанням мінеральних ресурсів і різко обмеженими іншими їх видами
  1. Донбас
  2. Полісся
  3. Західний Лісостеп

Яке місто України є центром розвитку чорної металургії, титанової, алюмінієвої, магнієвої промисловості
  1. Кривий Ріг
  2. Запоріжжя
  3. Дніпропетровськ

Центрами целюлозно-паперової промисловості є
  1. Жидачів, Рахів, Малин, Обухів. Понінка
  2. Київ, Харків, Донецьк, Одеса, Львів
  3. Чернігів, Свалява, Жидачів, Миколаїв

Жито і гречка є основними зерновими культурами у зоні
  1. Полісся
  2. Лісостепу
  3. Степу

Що входить до складу житлового і комунального обслу­говування?
  1. електро-, газо-, водопостачання, каналізація, опалення та гаряча вода, телефон, збирання сміття та ін
  2. роздрібна торгівля; гро­мадське харчування; побутове обслуговування
  3. охорона майна та прав громадян; послуги зв’язку; пасажирський транспорт

У яких містах України розвинені виробництво шин і гумоазбестова промисловість
  1. Горлівка, Донецьк, Біла Церква, Суми
  2. Хмельницький, Житомир, Харків
  3. Борислав, Рубіжне, Кіровоград

Назвіть центри виробництва калійних добрив
  1. Калуш, Стебник
  2. Рівне, Черкаси
  3. Лисичанськ, Горлівка

Яка галузь займає провідне місце у структурі машинобудування України
  1. трактори та сільськогосподарське машинобудування
  2. приладобудування
  3. електротехнічна промисловість
  4. автомобільна промисловість

Передкарпатський нафтогазоносний район базується на територіях областей:
  1. Львівської, Івано-Франківської
  2. Закарпатської, Івано-Франківської
  3. Закарпатської, Львівської.
  4. Івано-Франківської, Чернівецької

Цукровий буряк є основною технічною культурою у зоні
  1. Полісся
  2. Лісостепу
  3. Степу