Geum.ru

План работы дзяржаўнай установы адукацыі "ханявіцкая сярэдняя школа" на 2011-2012 навучальны год

Вид материалаДокументы

Содержание


Работа з педагагічнымі кадрамі
I. Прафілактычная работа
II. Інфармацыйна-асветніцкая работа
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Раздзел 4

Работа з педагагічнымі кадрамі

№

Змест работы

Тэрмін выканання
Адказныя
Заўвагі

4.1.
Дыягностыка і карэкцыя









4.1.1
Анкетаванне педагогаў з мэтай выяўлення цяжкасцей
чэрвень
Грыц М.І.



4.1.2
Субяседаванне з настаўнікамі па валоданню імі нарматыўнымі дакументамі:

-канцэпцыя вучэбнага прадмета;

-адукацыйны стандарт вучэбнага прадмета;

-нормы ацэнкі рэзультатаў вучэбнай дзейнасці;

-інструктыўна-метадычныя матэрыялы па асаблівасцях арганізацыі адукацыйнага працэсу
жнівень 2011
Грыц М.І.

Кіраўнікі школьных МА

Адміністрацыя



4.1.3
Субяседаванне з настаўнікамі-прадметнікамі па рэалізацыі на практыцы метадычных рэкамендацый па ўдасканаленню якасці адукацыі
верасень 2011
Адміністрацыя



4.2
Метадычная работа з педагагічнымі кадрамі









4.2.1
Удакладненне камплектавання метадычнай сеткі
30.08.2011
Грыц М.І.
Загад аб арганізцыі метадычнай работы на 2011/2012н.г.

4.2.2
Жнівеньскія пасяджэнні метадычных аб’яднанняў
27-28 жніўня 2011
Кіраўнікі МА
Планы МР школьных МА

4.2.3
Арганізацыя работы па пытаннях курсавой падрыхтоўкі педагагічных кадраў
верасень
Грыц М.І.
Удзел у курсах

4.2.4
Зверка дадзеных аб педагогах у раённай базе “Педагагічныя кадры” і абнаўленне банка дадзеных у метадычных аб’яднаннях
верасень
Грыц М.І.
Якасны і колькасны склад педработнікаў

4.2.5
Школа маладога настаўніка:

-нарматыўна-прававое забеспячэнне адукацыйнага працэса

-метадычнае забяспячэнне ўрока

-адкрытыя ўрокі маладых настаўнікаў


верасень

снежань

красавік
Грыц М.І.
Метадычныя рэкамендацыі

4.2.6
Работа творчай групы па тэме:Інфарматызацыя працэса навучання
кастрычнік- красавік
Метадычны савет



4.2.7
МА настаўнікаў пачатковых класаў:

-павышэнне якасці навучання праз індывідуалізацыю і дыферэнцыяцыю адукацыйнага працэсу;

-фарміраванне ў вучняў навыкаў самакантролю;

-улік асаблівасцей пазнаваўчых інтарэсаў вучняў


кастрычнік


студзень

красавік
Кіраўнік МА
Бюлетэнь


Метадычныя рэкамендацыі

4.2.8
МА настаўнікаў прыродазнаўча-матэматычнага цыкла:

-рэалізацыя ва ўрочнай дзейнасці дзейнаснага падыходу да арганізацыі працэса навучання;

-фарміраванне ўнутранай матывацыі вучэбнай дзейнасці;

-фарміраванне ў вучняў агульнавучэбных уменняў і навыкаў


кастрычнік


студзень

красавік


Кіраўнік МА


Метадычныя рэкамендацыі

4.2.9
МА настаўнікаў гуманітарнага цыклу:

-фарміраванне ў вучняў агульнавучэбных уменняў і навыкаў;

рэалізацыя ва ўрочнай дзейнасці дзейнаснага падыходу да арганізацыі працэса навучання;

-фарміраванне ўнутранай матывацыі вучэбнай дзейнасці;


кастрычнік


студзень

красавік


Кіраўнік МА


Метадычныя рэкамендацыі

4.2.10.
МА класных кіраўнікоў:

1. Узаемадзеянне па ўдасканаленні выхаваўчай работы ў школе (круглы стол)

2. Новыя праектныя тэхналогіі ў выхаванні (дзелавая гульня)

3. Маніторынг выхаванасці вучняў (семінар-трэнінг)

4. Бацькоўскія сходы. Аналіз работа класа


кастрычнік

снежань

люты


май


кіраўнік МА

кіраўнік МА
Метадычныя рэкамендацыыі

4.3
Трансляцыя вопыту педагогаў









4.3.1
Фестываль адкрытых урокаў: інфармацыйныя тэхналогіі ў адукацыйнай практыцы
люты
Грыц М.І.
Зборнік матэрыялаў

4.3.2
Творчыя справаздачы настаўнікаў, якія праходзяць атэстацыю
лістапад-сакавік
Настаўнікі-прадметнікі



4.3.3
Абагульненне вопыту работы настаўніка хіміі Чымбы Н.М.
красавік
Чымба Н.М.
Партфоліо-прэзентацыя

4.4.
Атэстацыя педагагічных работнікаў









4.4.1
Знаёмства педагагічных работнікаў з нарматыўнымі дакументамі па атэстацыі, кваліфікацыйнымі характарыстыкамі.
жнівень, верасень
Грыц М.І.



4.4.2
Стварэнне атэстацыйнай камісіі на 2011/2012 навучальны год(правядзенне агульнага сходу педагагічнага калектыва па выбарах атэстацыйнай камісіі).
да 01.10.2011
Паўловіч Н.У.



4.4.3
Падрыхтоўка загада аб складзе атэстацыйнай камісіі на 2011/2012 навучальны год.
да 01.10.2011
Паўловіч Н.У.



4.4.4
Складанне сумесна з атэстацыйнай камісіяй і зацвярджэнне загадам дырэктара школы графіка атэстацыі педагаічных работнікаў на 2011/2012 навучальны год.
кастрычнік-сакавік
Сакратар камісіі



4.4.5
Вывучэнне педагагічнай дзейнасці атэстуемых педагогаў,падрыхтоўка характарыстык. Азнаямленне атэстуемых з характарыстыкамі.
кастрычнік-сакавік
члены атэстацыйнай камісіі



4.4.6
Падвядзенне вынікаў атэстацыі
май,чэрвень
Паўловіч Н.У.



4.5
Матывацыя педагогаў









4.5.1
Агляд-конкурс прадметных кабінетаў
студзень
Метадычны савет
Загад па выніках агляду

4.5.2
Агляд інфармацыйнага забеспячэння прадметных кабінетаў
сакавік
Грыц М.І.



4.5.3
Прадметныя тыдні
кастрычнік- красавік
Настаўнікі-прадметнікі



Раздзел 5

Псіхолага-педагагічнае і медыка-сацыяльнае суправаджэнне адукацыйнага працэсу

I. Прафілактычная работа

№
Змест работы
Тэрміны
Адказныя
Сацыяльныя партнёры
Заўвагі

Работа з вучнямі

1.1.
Контроль за наведваннем вучнямі заняткаў
Пастаянна
Намеснік дырэктара
Класны кіраўнік



1.2.
Прыцягненне вучняў, якія стаяць на розных формах уліку, у сацыяльна значную дзейнасць: у работу гурткоў, секцый, клубаў, РУА па месцы жыхарства

верасень
Педагог-псіхолаг
Класныя кіраўнікі, кіраўнікі гурткоў
Дом культуры, сельскія бібліятэкі, ПАСП-15

1.4.
Правядзенне акцыі “Увага, дзеці!”

Верасень

Педагог-псіхолаг
Класныя кіраўнікі
Інспектар ДАІ

1.5
Заняткі з элементамі трэнінга з вучнямі 8-10 кл, накіраваныя на развіццё пазітыўных спосабаў разрашэння стрэсавых і канфліктных сітуацый

Верасень
Педагог-псіхолаг
Класныя кіраўнікі



1.6
Правядзенне заняткаў псіхагімнастыкі, накіраваных на прафілактыку дэзадаптацыі пяцікласнікаў

Верасень-кастрычнік
Педагог-псіхолаг
Класны кіраўнік 5 кл.



1.8.
Садзеянне ў арганізацыі канікулярнай занятасці школьнікаў, якія стаяць на розных формах

Канікулярны перыяд
Педагог-псіхолаг
Педагог-арганізатар




1.9.
Правядзенне гадзін абмеркавання на тэму “Правы і абавязкі” (вучні 6,7 кл)
Кастрычнік


Педагог-псіхолаг
Кл.кір .6,7 кл.



1.10
Трэнінг ЗЛЖ (вучні 7,8, 9 кл.)

Лістапад

Педагог-псіхолаг

Педагог-арг

Кл.кір. 7-9 кл.



1.11
Правядзенне інтэрактыўнай гульні “Школа прававых ведаў” (вучні 2-4 кл., ГПД)

Лістапад
Выхавацель ГПД
Настаўнікі 2-4 кл.



1.12
Правядзенне тыдня прававых ведаў (па асобным плане)

Лістапад

Педагог-псіхолаг
Класныя кіраўнікі



1.13
Правядзенне акцыі “Мы супраць СНІДу” (па асобным плане)

Снежань
Педагог-псіхолаг
Класныя кіраўнікі, ІСН



1.14
Гадзіна абмеркавання “Калі табе адзінока…” (вучні 9-10 кл.)

Снежань
Педагог-псіхолаг
Педагог-арг., кл. кір.



1.15
Групавыя заняткі з элементамі трэнінга па прафілактыцы перадэкзаменацыйных страхаў, зніжэнні трывожнасці вучняў 9, 11 кл.

Студзень , май

Педагог-псіхолаг
Кл.кіраўнікі 9,11 кл.




1.16
Навучальныя заняткі з адоранымі дзецьмі, накіраваныя на захаванне псіхалагічнай раўнавагі і здароўя

Студзень

Педагог-псіхолаг
Класныя кіраўнікі
ГПД

1.17
Арганізацыя сустрэч з работнікамі праваахоўных органаў


Па меры неабходнасці

Намеснік дырэктара

Класныя кіраўнікі



1.18
Правядзенне акцыі “Наркотыкам – НЕ” (па асобным плане)

Люты

Педагог-псіхолаг
Інспектар ІСН

ГПД

1.20.
Гадзіна зносін «Правапарушэнні і адказнасць» (5,6 кл.).

Сакавік

Педагог-псіхолаг
Класныя кіраўнікі 5,6 кл.
ГПД

1.22
Правілы паводзін непаўналетніх у летні перыяд на вуліцах і дарогах, у лесе, грамадскіх месцах

май
Класныя кіраўнікі






Работа з бацькамі

1.23
Правядзенне рэйдаў “Сям’я”, “Увага, праблемная сям’я”

Па меры неабходнасці
Класныя кіраўнікі, адміністрацыя

Педкалектыў, КДН



1.24
Круглы стол для бацькоў старшакласнікаў «Што рабіць, калі ваша дзіця пайшло з дому?»
сакавік
Педагог-псіхолаг

Класныя кіраўнікі 9-11
Запрашэнне бацькоў, супрацоўнікаў ІСН

1.25
Круглы стол для бацькоў першакласнікаў «Рэжым дня школьнка»
верасень

Настаўнік 1 класа










Пасяджэнне бацькоўскага клуба “Хлопчыкі і дзяўчынкі: чаму яны розныя?”

верасень
Педагог-псіхолаг
Класныя кіраўнікі
Адміністрацыя

1.27
Вечар пытанняў і адказаў “Чаму дзеці пачынаюць курыць, спрабуюць спіртное або наркотыкі?”

кастрычнік


Педагог-псіхолаг
Адміністрацыя школы
Запрашэнне бацькоў, медработнікаў

1.28
Бацькоўскі ўніверсітэт “Маральныя законы жыцця”

лістапад
Педагогі школы
Адміністрацыя школы

Бацькоўскі камітэт

1.29
Пасяджэнне бацькоўскага клуба “Узаемадзеянне ў сістэме падлетак-дарослы”
снежань
Педагог-псіхолаг
Інспектар ІСН



1.30
Бацькоўскі лекторый “Выхаванне асэнсаванай дысцыпліны як прафілактыка сямейнай нядобранадзейнасці”

студзень

Педагог-псіхолаг




Запрашэнне бацькоў

1.31
Пасяджэнне бацькоўскага клуба “Выбар прафесіі вашага дзіцяці: мары і рэальнасць”

люты

Класныя кіраўнікі 9,11

Нам. дырэктара
Запрашэнне бацькоў

1.32
Пасяджэнне бацькоўскага клуба “Сямейныя традыцыі”

май
Педагог-псіхолаг
Адміністрацыя
Запрашэнне бацькоў

1.33
Выступленне на бацькоўскім сходзе “Аб занятасці і бяспечных паводзінах непаўналетніх у час канікул”

Па плане
Намеснік дырэктара
Інспектар ІСН



Работа з педагагічным калектывам

1.34
Выступленні на пасяджэннях педсаветаў, нарадах пры дырэктары з інфармацыяй пра вучняў і іх сем’ях

На працягу года

Намеснік дырэктара

Адміністрацыя, педкалектыў



1.36
Кансультацыя “Узаемадзеянне з “цяжкім” падлеткам”

Верасень

Педагог-псіхолаг
Педкалектыў




1.37
Выступленне на МА класных кіраўнікоў “Праблема ўзаемадзеяння класных кіраўнікоў са спецыялістамі СППС”

Па плане

Педагог-псіхолаг






1.38
Правядзенне псіхолага-педагагічнага кансіліума па пытаннях адаптацыі першакласнікаў да школы

верасень

Педагог-псіхолаг

Педкалектыў





1.39
Правядзенне псіхолага-педагагічнага кансіліума па пытаннях адаптацыі вучняў 5 класа да сярэдняй ступені навучання

кастрычнік



Педагогі

Педкалектыў






1.42
Прафілактыка трывожнасці школьнікаў

люты

Педагог-псіхолаг






1.43
Псіхолага-педагагічны кансіліум па пераемнасці малодшай і сярэдняй ступені навучання

Сакавік, красавік
Педагог-псіхолаг

Педкалектыў




1.44.
Дапамога ў арганізацыі летняга адпачынку і занятасці школьнікаў

Май
Педагог-псіхолаг.
Класныя кіраўнікі



II. Інфармацыйна-асветніцкая работа




Змест работы
Тэрміны
Адказныя
Сацыяльныя партнёры
Заўвагі

Работа з вучнямі

2.1
Правядзенне факультатыўных заняткаў
  • “Асновы выбару прафесіі” ( 9кл)
  • “Чалавек у свеце сямейных адносін” (9 кл)
  • “Даследуючы гуманітарнае права” (8 кл.)
1 раз у тыдзень
Педагог-псіхолаг

Класны кіраўнік



2.2
Правядзенне акцыі «Дзіця – галоўны пасажыр»
09.09
Намеснік дырэктара
Класныя кіраўнікі
Інспектар ДАІ

2.3
Кансультацыі для вучняў 9-11 класаў па прафілактыцы суіцыдаў
1 раз у месяц
Педагог-псіхолаг


Інспектар ІСН, класныя кіраўнікі
Запрашэнне медработнікаў

2.4
Заняткі «Правы і абавязкі непаўналетніх»
лістапад

Педагог-псіхолаг.
Класныя кіраўнікі



2.5
Этычная гутарка “Ці гатовы мы кахаць” для вучняў 8-10 класаў


Кастрычнік-лістапад
Педагог-псіхолаг
Касныя кіраўнікі



2.6
Круглы стол па выніках сацыялагічнага апытання “Чаму падлеткі кураць?”


снежань

Педагог-псіхолаг.

Класныя кіраўнікі

Запрашэнне медработнікаў

2.8
Круглы стол: “Вучоба ў школе: цікавасць, права або абавязак” У
красавік
Намеснік дырэктара
Класныя кіраўнікі



2.9
Гадзіна абмеркавання “Як адапціравацца да ўмоў сучаснага жыцця?”

Май
Педагог-псіхолаг

КСН, адміністрацыя



2.10
Кансультацыі для вучняў 7-10 класаў “Стрэс: плюсы і мінусы”
На працягу года
Педагог-псіхолаг

Спецыялісты СПЦ
Запрашэнне медработнікаў

2.11
Класныя гадзіны ў 5-8класаў “Наркотыкі – шлях у бездну”
На працягу года
Класныя кіраўнікі
Педагог-псіхолаг
Запрашэнне медработнікаў

2.12
Беседы с уч-ся 5,6 кл. «Культура эмоций»




Психолог Педагог







2.13
Класныя гадзіны на тэму “Што такое адміністрацыйная і крымінальная адказнасць?”

На працягу года

Класныя кіраўнікі
Інспектар ІСН



2.14
Азнаямленне з Кодэксам аб адукацыі Рэспублікі Беларусь: адказнасць за правапарушэнні непаўналетніх
На працягу года
Класныя кіраўнікі
Адміністрацыя

Сумесна з бацькамі

Работа з бацькамі

2.15
Бацькоўскі сход у 1-м класе “Ваша дзіця пайшло ў школу ”

верасень
Педагог-псіхолаг

Настаўнік 1 класа



2.17
Выступленне на бацькоўскім сходзе “Зносіны з дзіцём. Разрашэнне праблем”

Снежань

Педагог-псіхолаг

Адміністрацыя



2.18
Бацькоўскі ўніверсітэт “Маральныя законы жыцця”
Люты

Педагог-псіхолаг
РАУС, ІСН

Акт.зала

2.19
Бацькоўскі ўніверсітэт “Аб асноўных напрамках дзяржаўнай палітыкі па абароне правоў і інтарэсаў непаўналетніх грамадзян краіны”

сакавік

Педагог-псіхолаг

Сельскі выканкам, класныя кіраўнікі


Акт.зала

2.20
Бацькоўскія дэбаты “Кім быць майму дзіцяці: Выбар прафесіі”

Май

Педагог-псіхолаг
Класныя кіраўнікі



2.21
Дыспут-роздум “Як сфарміраваць навыкі арганізаванасці ў падлеткаў”

Май

Педагог-псіхолаг
Класныя кіраўнікі



Работа з педагагічным калектывам

2.22
Выступленне на педагагічных саветах, нарадах пры дырэктары з інфармацыяй аб вучнях і іх сем’ях па пытаннях аховы здароўя і гігіенічнага выхавання вучняў советах, совещаниях при директоре с информацией об учащихся и их семьях, по вопросам охраны здоровья и гигиенического воспитания учащихся
На працягу навучальнага года
Педагог-псіхолаг







2.24
Выпрацоўка рэкамендацыйпа пытаннях адаптацыі вучняў 5-га класа. Семінар “Прафесіяналізм настаўніка як умова паспяховай сацыяльнай адаптацыі вучняў”
кастрычнік

Педагог-псіхолаг

Намеснік дырэктара



2.26
Рашэнне педагагічнай задачы “Асаблівасці работы з адоранымі дзецьмі”

люты

Педагог-псіхолаг
Педкалектыў




2.27
Псіхолага-педагагічны семінар “Прафесіянальная дэфармацыя ў педагагічнай дзейнасці. Прафілактыка стрэсу”

сакавік
Педагог-псіхолаг
Адміністрацыя