Учебно-методический комплекс дисциплины: философия специальность: 021700 (031001) Филология
| Вид материала | Учебно-методический комплекс | 
СодержаниеII.3. Примерный список тем контрольных работ. II. 4. Примерный список вопросов к зачету II. 5.Примерный список вопросов к экзамену.  | 
- Учебно-методический комплекс дисциплины: этика специальность: 021700 (031001) Филология, 499.99kb.
 - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» (часть II), 280.88kb.
 - Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» (часть, 370.67kb.
 - Учебно-методический комплекс по дисциплине Русская ономастика: онтология и ментальность, 744.76kb.
 - Учебно-методический комплекс Челябинск 2008 Учебно-методический комплекс предназначен, 295.82kb.
 - Рабочая программа Специальность 021700 филология статус дисциплины, 204.64kb.
 - Учебно методический комплекс дисциплины: Отечественная история. Специальность: 031001, 1234.54kb.
 - Учебно-методический комплекс дисциплины «философия» Для студентов: квалификация юрист, 2470.95kb.
 - А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Философия права" (для студентов, 524.1kb.
 - Рабочая программа по дисциплине Концепции современного естествознания специальность, 353.25kb.
 
Приложение 3.
II.3. Примерный список тем контрольных работ.
К теме 1:
- Что такое мировоззрение.
 - Можно ли считать философию наукой.
 - Зачем наужна философия человеку.
 - В чем связь философии и другими науками.
 
К теме 2:
- В чем различие восточного и западного стилей философствования.
 - Какие философские школы относятся к древнеиндийской философии.
 - Какие философские школы существовали в древнем Китае.
 - Что представляет собой нравственный кодекс Конфуция.
 
К теме 3:
- Какие основные черты характеризуют античную философию.
 - Где искали первые древнегреческие философы первооснову мира.
 - В чем современное значение творчества Сократа.
 - В чем состояла основное открытие Платона.
 - В чем состояла энциклопедичность филолсофии Аристотеля.
 
К теме 4.
- Какой основной принцип отличает философию средневековья.
 - Какие основные этапы средневековой философии.
 - Какие основные проблемы поставила средневековая философия.
 - В чем состояло значение философии Фомы Аквинского.
 
К теме 5:
- В чем состоял антропоцентризм философии эпохи возрождения.
 - Какие основные вопросы натурфилософии Возрождения.
 - В чем особенности диалектики Н.Кузанского.
 - Какую роль сыграла Реформация в развитии философии Возрождения.
 
К теме 6:
- В чем различия методов познания, разработанных Ф.Бэконом и Р.Декартом.
 - В чем суть новой партии мира, разработанной Г.В.Лейбницем.
 - Как понимать понтеистический монизм Б.Спинозы.
 - Какие философские вопросы были выдвинуты французским материализмом 18 века.
 
К теме 7:
- В чем состояла новизна теории познания И.Канта.
 - Каковы особенности диалектики Гегеля.
 - Что представлял собой антропологический материализм Л.Фейербаха.
 - Каковы основные проблемы марксистской философии.
 
К теме 8:
- Каковы основные направления современной западной философии.
 - Что представляет собой позитивизм и его разновидности.
 - В чем особенности иррационалистической философии.
 - Каковы особенности экцистенциализма.
 - В чем новизна герменевтического метода познания.
 
К теме 9:
- Каковы исторические периоды формирования русской философии.
 - В чем различие славянофилов и западников.
 - Каковы основные проблемы религиозно-идеалистической русской философии.
 - Какие вопросы обсуждали представители материалистического направления русской философии.
 
К теме 10:
- В чем состоит смысл понятия бытия.
 - Какие подходы были выдвинуты в философии к пониманию материи.
 - Какие основные свойства присущи материи.
 - В чем различие понятий: «мировоззрение» и «картина мира».
 
К теме 11:
1. В чем состоит различие понятий «движение» и «развитие».
2. Чем отличается диалектика от метафизики.
3. Каковы основные законы и категории диалектики.
4. Чем отличаются понятия : «причинность» и «детерминизм».
К теме 12:
- В чем состоит различие понятий: «личность» и индивидуальность». Какова природа человека.
 - Какие концепции человека выдвинуты в философии.
 - В чем состоит различие понятий : «личность» и «индивидуальность».
 - Какие подходы к понятию свободы существуют в философии.
 
К теме 13:
- Каковы подходы к пониманию общества существуют в философии.
 - Какова структура общества.
 - В чем значение понятий «культура» и «цивилизация» в понимании общества.
 - Существует ли прогресс в историческом движении общества.
 
К теме 14:
- Что такое ценность.
 - Какова природа ценностей.
 - В чем состоит значение ценностей для жизни человека,
 - В чем специфика ценностей: нравственных, эстетических, религиозных.
 
К теме 15:
- Какие свойства психики образует сознание.
 - В чем состоит роль труда и языка в возникновении сознания.
 - Какова структура сознания.
 - В чем состоят функции сознания.
 
К теме 16:
- В чем состоит связь познания и бытия.
 - В чем особенности чувственного и логического познания.и каковы их формы.
 - Что такое «агностицизм» в познании.
 - Какие существуют подходы к истине и ее критерию.
 
К теме 17:
- В чем состоит специфика научного познания.
 - Какова структура научного познания, его уровни, формы и методы.
 - В чем заключаются особенности социального познания.
 - Что такое «социальный прогноз».
 
К теме 18:
- Что сегодня понимается под наукой.
 - Каковы основные модели развития современной науки.
 - Какова роль техники в развитии общества.
 - В чем состоят ограниченности технократического детерминизма.
 
К теме 19:
- В чем состоят особенности современной техногенной цивилизации.
 - Каковы глобальные проблемы современной цивилизации.
 - Что такое «информационное общество».
 - Существует ли общий путь движения человечества по пути прогресса.
 
Приложение 4.
II. 4. Примерный список вопросов к зачету
- Мировоззрение и его исторические типы.
 - Основные школы древнеиндийской философии.
 - Основные школы древнекитайской философии.
 - Основные черты античной философии.
 - Милетская школа в античной философии.
 - Атомизм Демокрита.
 - Суть принципа софистов: «Человек есть мера всех вещей».
 - Философия Сократа.
 - Учение Платона об «идеях».
 - Энциклопедическая философия Аристотеля.
 - Теоцентризм средневековой философии.
 - Спор между номеналистами и реалистами в средневековой философии.
 - Патристика и схоластика.
 - Антропоцентризм философии эпохи Возрождения.
 - Основные вопросы натурфилософии Возрождения.
 - Идеи гуманизма в философии Возрождения.
 - Вопросы диалектики в философии Н.Кузанского.
 - Эмпирическое направление в философии Нового времени.
 - Рационализм философии Нового времени.
 - Пантеистический монизм Б.Спинозы.
 - Плюрализм философии Г.В.Лейбница.
 - Французский материализм 18 века.
 - Теория познания И.Канта.
 - Категорический императив в морали И.Канта.
 - Система и метод Гегеля.
 - Антропологический материализм Л.Фейербаха.
 - Марксистская философия. Материализм и диалектика.
 - Основные направления современной западной философии.
 - Особенности русской философии и ее переодизация.
 - Славянофилы и западники в русской философии.
 - Материалистическое направление в русской философии.
 - Философия как специфическая форма мировоззрения.
 - Предмет философии и ее функции.
 - Категория бытия в философии.
 - Понятие материи, и ее основные свойства.
 - Движение и его свойства.
 - Пространство и время как философские категории.
 - Диалектика как учение о развитии.
 - Диалектика и метофизика.
 - Законы и категории диалектики.
 - Детерминизм и индетерминизм.
 - Понятие развития. Прогресс и его критерий.
 - Природа и сущность человека.
 - Индивид, личность, индивидуальность.
 - Свобода и ответственность.
 - Понятие общества и его признаки.
 - Социальная структура общества.
 - Государство и гражданское общество.
 - Культура и цивилизация.
 - Проблема типологии исторического процесса.
 - Понятие ценностей и их природа.
 - Нравственные, эстетические и религиозные ценности.
 - Понятие сознания и его структура.
 - Сознание и язык. Проблема искусственного интеллекта.
 - Познание, его ступени и формы.
 - Понятие истины, ее формы и критерий.
 - Научное познание, его формы и методы.
 - Понятие науки и модели ее развития.
 - Техника и ее роль в обществе.
 - Глобальные проблемы, их принципы и пути решения.
 
Приложение 5.
II. 5.Примерный список вопросов к экзамену.
- Вопросы по истории философии
 - Мифология как исторический тип мировоззрения. От мифологии к философии.
 - Человек в философии и культуре Древнего Востока.
 - Основные принципы философского мышления в Древней Индии.
 - Место социально-нравственной проблематики в философии Древнего Китая.
 - Космоцентризм античной философии.
 - Основные этапы развития античной философии.
 - Поиск первоосновы мира в античной философии.
 - Атомистическое учение Демокрита.
 - Суть принципа софистов: «Человек есть мера всех вещей».
 - Философия Сократа.
 - Учение Платона об «идеи».
 - Философия Аристотеля как энциклопедическое учение.
 - Теоцентризм средневековой философии.
 - Спор между номиналистами и реалистами в средневековой философии.
 - Патристика: суть учения и основные представители.
 - Схоластика и ее роль в философии Средневековья.
 - Антропоцентризм философии эпохи Возрождения.
 - Идеи гуманизма и натурфилософии в эпоху Возрождения.
 - Научная революция ХVII века и ее воздействие на философию.
 - Учения Ф.Бэкона и Р.Декарта: общее и различное.
 - Эмпирико-сенсуалистическое направление в европейской философии 17 века (Т.Гоббс, Дж.Локк, Дж.Беркли, Д.Юм).
 - Французский материализм 18 в. (Д.Дидро, П.А.Гольбах, К.А.Гельвецкий, Ж.О.Ламетри).
 - Монизм, дуализм, плюрализм в философии ХVII века.
 - Философские идеалы эпохи Просвещения.
 - Теория познания И.Канта: основные понятия и принципы.
 - «Категорический императив» И.Канта.
 - Соотношение системы и метода в философии Гегеля.
 - Принцип историзма, разработанный в немецкой классической философии.
 - Суть антропологического принципа в философии Л.Фейербаха.
 - Философская концепции К.Маркса.
 - Философия позитивизма и основные этапы ее развития.
 - Основные принципы философии прагматизма и его представители.
 - Герменевтика как философское направление.
 - Человек в «философии жизни».
 - Философские аспекты учений психоанализа и неофрейдизма.
 - Проблема свободы в экзистенциализме.
 - Религиозная философия ХХ века.
 - Особенности развития русской философии, и ее периодизация.
 - Значение для русской философии творчества М.В.Ломоносова.
 - Философские аспекты дискуссии «западников» и «славянофилов».
 - Философские идеи Ф.Достоевского и Л.Толстого и их влияние на духовную жизнь России.
 - Философская система Вл.Соловьева.
 - «Русский космизм» как философское направление.
 - Проблема «Запад-Россия-Восток», ее философские аспекты.
 - Вопросы по философским проблемам. 
 - Предмет философии и основные аспекты философского знания. 
 - Мировоззрение и его исторические типы.
 - Мифология, религия, философия о происхождении и сущности мира.
 - Понятие идеального, Идеальное и реальное, идеальное и идеал.
 - Категория бытия в философии.
 - Понятие материи и ее структура.
 - Движение материи и его формы.
 - Идея развития и модификации ее философского воплощения.
 - Диалектика и метафизика – две концепции развития.
 - Законы и категории диалектики.
 - Пространство и время как философские категории.
 - Закон и закономерность, Детерминизм и индетерминизм, волюнтаризм и фатализм.
 - Сознание и бессознательное. Сознание и язык.
 - Человек как объект философского осмысления. Природное и социальное в человеке.
 - Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность как условия существования личности.
 - Основные этапы и формы процесса познания.
 - Истина и заблуждения. Достоверность знания. Критерии истинности.
 - Наука, ее особенности и социальные функции. Философия науки.
 - Методы и формы научного познания.
 - Предсказание и прогноз. Научный прогноз. Особенности социального прогнозирования.
 - Понятия «общество» и «социальные отношения». Система социальных отношений.
 - Социальная структура общества.
 - Государство и гражданское общество.
 - Понятие ценностей.
 - Общественное сознание и его структура.
 - Правовое сознание и его особенности.
 - Смысл жизни человека. Жизнь и смерть и их отношение к пониманию смысла жизни.
 - Программа типологии исторического процесса (О. Шпенглер, К. Маркс, А. Тойнби).
 - Культура и цивилизация: многообразие их форм, особенности взаимодействия. 
 - Понятие духовной жизни общества. Закономерности формирования и функционирования духовной жизни общества.
 - Техника: ее специфика и закономерности развития. Техника и технические науки.
 - Философия техники.
 - Глобальные проблемы, причины их возникновения и основные признаки.
 - Классификация глобальных проблем.
 
III. Перечень программного обеспечения
III. 1. Рабочие программы и планы семинарских занятий в электронном исполнении (в библиотеке ГПА).
III.2. Учебники по философии в электронном исполнении (в библиотеке ГПА):
а) Т.Г. Лешкевич Философия.Вводный курс.Изд-е 2-е,доп.М.:"Контур",1998.-464с.;
б) Хрестоматия по философии: Учебное пос. / Отв. ред.и сост. А. А. Радугин. –
Москва: Центр, 2001.- 416с.
в) Панасюк В.Ю. История Зарубежной философии. Рабочий учебник. Современный
Гуманитарный Университет,М.,2001.
г) Резвицкий И.И. Философия. Учебно- методическое пособие для студентов
заочного отделения ГПА. Санкт-Петербург, ГПА. – 78 с.
