Учебно-методический комплекс экономика туризма высшее профессиональное образование специальность 080507. 65 Менеджмент организации москва, 2011
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание6.2. Очно-заочная форма обучения |
- Учебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное образование, 1229.96kb.
- Учебно-методический комплекс финансы и кредит высшее профессиональное образование специальность, 2274.53kb.
- Учебно-методический комплекс организация туристических перевозок Высшее профессиональное, 787.65kb.
- Учебно-методический комплекс судебная психиатрия высшее профессиональное образование, 2359.55kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080507 Менеджмент организации Москва 2009, 699.91kb.
- Учебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование специальность, 2409.23kb.
- Учебно-методический комплекс инвестиционная стратегия высшее профессиональное образование, 1338.59kb.
- Учебно-методический комплекс научные основы квалификации преступлений высшее профессиональное, 949.91kb.
- Учебно-методический комплекс иностранные инвестиции высшее профессиональное образование, 1712.76kb.
- Учебно-методический комплекс оперативно-розыскная деятельность высшее профессиональное, 2182.99kb.
6.2. Очно-заочная форма обучения
Номера тем (по темати-ческому плану( | Время на СР (по тематич. плану), часы | в том числе: | ||||||
конспектирование учебной литературы | решение практических задач | выполнение тесто-вых зада-аний | выполнение пись-менной работы | анализ различ-ных пози-ций по пробле-мам учебного курса | Подготов-ка к дело-вым играм | Подготов-ка сооб-щений, докладов | ||
Тема 1 | 10 | 4 | 3 | | | 2 | | 1 |
Тема 2 | 12 | 4 | 3 | 2 | | 2 | | 1 |
Тема 3 | 12 | 4 | 3 | 2 | | 3 | | |
Тема 4 | 12 | 4 | 3 | 2 | | 2 | | 1 |
Тема 5 | 8 | 4 | 3 | | | 1 | | |
Тема 6 | 16 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | |
Тема 7 | 8 | 4 | 3 | | | 1 | | |
Тема 8 | 10 | 4 | 3 | 1 | | 2 | | |
Тема 9 | 10 | 4 | 3 | 1 | | 2 | | |
Тема 10 | 12 | 4 | 3 | 2 | | 3 | | |
Всего | 110 | 40 | 31 | 14 | | 22 | | 3 |