Учебно-методический комплекс Специальность: 080507 Менеджмент организации Москва 2009

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


1. Цель, задачи и предмет дисциплины.
Требования к уровню освоения дичциплины
Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины
Обучение он-лайн.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ Объем дисциплины и виды учебной работы
Количество часов по формам обучения
Всего часов на дисциплину
Виды итогового контроля
Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения
Содержание курса
Тема 3. Компьютерные технологии подготовки текстовых документов и обработки экономической информации на основе табличных процесс
Тема 4. Компьютерные технологии использования систем управления базами данных (СУБД)
Тема 5. Компьютерные технологии интегрированных программных пакетов
Тема 6. Организация управленческой деятельности на основе вычислительных сетей
Тема 7. Организация компьютерных информационных систем менеджмента
5. Темы практических занятий
5.1. Задачи по темам и методические указания по их выполнению
Задания по теме 3. Компьютерные технологии подготовки текстовых документов и обработки экономической информации на основе таблич
Ok, Выполнить
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)


Кафедра информационных технологий и телекоммуникаций


Одобрено учебно-методическим советом

Факультета социальных и информационных технологий


ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ


Учебно-методический комплекс


Специальность: 080507 Менеджмент организации


Москва 2009


Составитель:

Л.И. Коровина, канд. физ.-мат. наук, доцент


Учебно-методический комплекс «Информационные технологии управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080507 - "Менеджмент организации".

Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин и является обязательной для изучения.


© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009


С О Д Е Р Ж А Н И Е


1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДИСЦИПЛИНЫ. 3

2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИЧЦИПЛИНЫ 4

2.1.Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины 5

3.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ 6

3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы 6

3.2.Распределение часов по темам и видам учебной работы 7

4.СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 10

5. ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 14

5.1. Задачи по темам и методические указания по их выполнению 15

6. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 31

7.ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ 36

8. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ 47

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 53

9.1. Литература 53

9.2. Методическое обеспечение дисциплины 54

9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин 54

9.4.Интернет-источники 55

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ 56
^




1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДИСЦИПЛИНЫ.



Актуальность изучения дисциплины "Информационные технологии управления" обусловлена необходимостью обучения будущих специалистов применению в управленческой деятельности современных инструментальных компьютерных средств и специального программного обеспечения в условиях массовой компьютеризации современного общества.

Целью дисциплины является фундаментальная подготовка студентов в области информационных технологий; формирование у студентов общего представления о современных информационных технологиях управления и их применения в управленческой деятельности в рамках концепции непрерывной компьютерной подготовки специалистов; овладение студентами навыками решения управленческих задач на современном уровне

Задачей дисциплины является обучение студентов использованию современной вычислительной техники и информационных систем менеджмента, выработка практических навыков работы с современными программными средствами.

Предметом дисциплины является формирование у студентов умения использовать в управленческой деятельности информационных технологий управления.

Следует отметить, что дисциплина " Информационные технологии управления" предполагает при её изучении активное использование студентами современных интегрированных офисных, математических и статистических пакетов Microsoft Excel, Mathcad, Maple и Statistica и знакомство с современными системами комплексной автоматизации управления предприятием.


  1. ^

    ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИЧЦИПЛИНЫ



Дисциплина "Информационные технологии управления" изучается студентами специальности 080507 "Менеджмент организации" факультета управления на третьем курсе. При этом существенно используются знания и умения, приобретенные студентами при освоении дисциплин "Информатика" и "Программные средства офисного назначения". В свою очередь, дисциплина "Информационные технологии управления" способствует восприятию студентами дисциплины "Информационный менеджмент" и подготавливает студентов к изучению специальных дисциплин по обеспечению управленческой деятельности и изучаемой ими на пятом курсе дисциплины "Основы электронной коммерции".

В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление об основных методах использования современных информационных технологий, в том числе и о комплексных системах управления предприятием, глубоко знать задачи предметной области и методы их решения с учётом как традиционно сложившихся, так и новейших приёмов использования вычислительной техники и современного программного обеспечения, на хорошем уровне уметь ставить и решать типичные задачи использования информационных технологий управления в менеджменте, приобрести навыки выбора соответствующих информационных технологий, владеть ими на высоком уровне, иметь опыт работы с современными интегрированными пакетами прикладных программ.


    1. ^

      Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины



Аппаратное обеспечение компьютерного интерфейса - группа технических средств, состоящая из вычислительной машины и периферийных устройств .

^ Обучение он-лайн. Способ организации процесса самостоятельного изучения учебных материалов в режиме реального времени с использованием образовательной среды, основанной на сетевых (Интернет) технологиях (данная технология наиболее эффективна при проведении занятий по темам 3 с использованием указанных в УМК Интернет-источников).

Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем (данная технология наиболее эффективна при проведении занятий по теме №3, являющейся основополагающей в постановочной части для деятельности современного предприятия, и №5 при обсуждении промежуточных и итоговых результатов).