Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «трудовое право» для студентов заочной формы обучения специальности «Государственное и муниципальное управление»  080504

Вид материалаПрограмма

Содержание


Тема 2. Субъекты трудового права.
Тема 3. Социальное партнерство.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7



Тема 2. Субъекты трудового права.


Понятие и классификация субъектов трудового права. Их трудовая правосубъектность.

Работник как субъект трудового права. Наемные работники - их правовое положение.

Работодатель как субъект трудового права. Правовое положение работодателя.

Представители работников как субъекты трудового права. Профессиональные союзы и их выборные органы как субъекты трудового права. Иные представители, избираемые работниками как субъекты трудового права.

Представители работодателей как субъекты трудового права.

Правосубъектность государственных служащих. Правовой статус государственного служащего. Должности государственной службы: классификации, виды, группы, категории. Реестры должностей государственной службы. Должностной регламент.

Правосубъектность муниципального служащего. Правовой статус муниципального служащего. Классификация муниципальных должностей муниципальной службы. Квалификационные разряды муниципальных служащих. Права и обязанности муниципального служащего. Ограничения, связанные с муниципальной службой.

Нормативные правовые акты, иные источники трудового права, акты судебных органов: 1-3, 9, 10, 12, 15, 17, 18, 19, 22, 24, 25, 29, 30.

Литература: 64-66, 76, 78, 94, 95, 107, 123.


Вопросы для самоконтроля:

1. Охарактеризуйте понятие субъекта трудового права. Каково соотношение понятий «субъект трудового права», «сторона трудовых отношений», «сторона социального партнерства»?

2. Что представляет собой «трудовая правосубъектность» и какие элементы она включает?

3. Дайте определение работнику как субъекту трудового права.

4. Какие критерии трудовой правосубъектности работника можно выделить?

5. Каковы особенности правового статуса государственных и муниципальных служащих?

С какого возраста возникает трудовая правосубъектность у физических лиц – работников и работодателей? Какие исключения из общих правил о возрасте, с которого возникает трудовая правосубъектность, Вы знаете?

6. Каков порядок заключения трудового договора с работниками в возрасте до 14 лет, с 14 до 15 лет и с 15 до 16 лет?

7. В каких случаях трудовой договор от имени работника подписывается его родителем (опекуном)?

8. Каковы основные права и обязанности работника?

9. Назовите элементы правоспособности работодателя  юридического лица.

10. С какого момента у работодателя  юридического лица возникает правосубъектность?

11. Обладают ли филиалы, представительства и иные обособленные структурные подразделения юридического лица самостоятельной правосубъектностью?

12. Какие виды работодателей  физических лиц предусмотрены Трудовым кодексом Российской Федерации и в чем особенности их правового статуса?

13. Назовите основные права и обязанности работодателя.

14. Какова нормативная основа деятельности профсоюзов?

15. Назовите основные функции профсоюзов, их права, обязанности и гарантии деятельности, охарактеризуйте их ответственность.

16. Какие виды профсоюзов и их объединений Вам известны? По каким принципам происходит объединение в профсоюзы?

17. Каково соотношение понятий «профсоюз», «первичная профсоюзная организация», «представитель работников», «выборный профсоюзный орган», «представительный орган», «профсоюзный комитет», «председатель профсоюза», «председатель первичной профсоюзной организации», «председатель профсоюзного комитета»?

18. В каких случаях интересы всех работников на локальном уровне может представлять иной, кроме первичной профсоюзной организации, представитель (представительный орган)?

19. Какую роль играет кадровая служба в обеспечении деятельности работодателя – юридического лица?

20. Кто может быть представителем работодателя и в каком порядке происходит делегирование прав и обязанностей работодателя?

21. В каких случаях представителями работодателей могут выступать федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, иные государственные органы, органы местного самоуправления?

22. Каков правовой статус государственного служащего?

23. Каков правовой статус муниципального служащего?

Тема 3. Социальное партнерство.


Понятие и принципы социального партнерства. Стороны социального партнерства. Система социального партнерства. Формы социального партнерства.

Представительство в социальном партнерстве. Представители работников. Представители работодателей. Органы социального партнерства.

Источники правового регулирования социального партнерства.

Соотношение законодательства, соглашения, коллективного договора и трудового договора.

Понятие и значение коллективного договора и соглашения.

Принципы разработки и заключения коллективных договоров и соглашений.

Право и порядок ведения коллективных переговоров. Права и гарантии участников коллективных переговоров. Стороны коллективного договора, их полномочия и гарантии.

Ответственность сторон за уклонение от участия в переговорах.

Порядок заключения коллективного договора. Структура и содержание коллективного договора, сроки его действия.

Контроль за выполнением коллективного договора. Ответственность сторон за несоблюдение условий коллективного договора.

Понятие, виды и стороны соглашений. Содержание соглашений. Порядок заключения, изменения соглашений и контроль за их выполнением.

Ответственность сторон за соблюдение условий соглашения.

Особенности социального партнерства на государственной и муниципальной службе.


Нормативные правовые акты, иные источники трудового права, акты судебных органов: 1-2, 5, 8-10, 12, 14, 24, 27, 62.

Литература: 64, 66, 71-73, 76, 78, 85, 91, 94, 95, 107, 112, 114.

Вопросы для самоконтроля:

1. Охарактеризуйте понятие социального партнерства в сфере труда и его роль в согласовании интересов работников и работодателей.

2. Каково соотношение понятий «субъекты трудового права» и «стороны социального партнерства»?

3. Назовите основные принципы социального партнерства.

4. Какие уровни включает система социального партнерства?

5. Какие формы социального партнерства предусмотрены Трудовым кодексом Российской Федерации?

6. Назовите основные формы участия работников в управлении организацией.

7. Дайте характеристику органам социального партнерства и опишите их роль в формировании и реализации государственной политики в сфере труда.

8. Что является предметом коллективных переговоров?

9. Кто может выступать в качестве инициатора коллективных переговоров и каков порядок их ведения?

10. На кого распространяется коллективный договор?

11. Дайте определение понятия «коллективный договор» и укажите его содержание.

12. В чем может состоять интерес работодателя в заключении коллективного договора?

13. Каковы порядок подготовки проекта коллективного договора и срок его подписания?

14. С какого момента коллективный договор вступает в силу, на какой срок заключается и каков порядок его продления?

15. Сохраняет ли коллективный договор свое действие в случаях изменения наименования организации – работодателя, ее реорганизации, ликвидации, при смене формы собственности и расторжении трудового договора с руководителем организации?

16. В каком порядке коллективный договор может изменяться и дополняться?

17. Дайте определение понятия «соглашения».

18. Назовите виды соглашений в зависимости от сферы регулируемых социально-трудовых отношений.

19. Каково содержание соглашения?

20. Назовите стороны генерального соглашения.

21. Охарактеризуйте порядок разработки и заключения соглашения.

22.С какого момента соглашение вступает в силу?

23. На кого распространяется действие соглашения? В чем особенности распространения действия соглашения на работодателей в случае официального опубликования предложения о присоединении к соглашению и в каких случаях делается такое предложение?

24. В чем отличие продления действия соглашения от продления действия коллективного договора?

25. В каком порядке осуществляется регистрация коллективных дого­воров и соглашений?

26. Кто может осуществлять контроль за выполнением коллективного догово­ра, соглашения?

27. Какую ответственность несут стороны социального партнерства?

28. Каковы особенности социального партнерства на государственной и муниципальной службе?