Министерство образования российской федерации
Вид материала | Книга |
СодержаниеВыпуск из аспирантуры и защита кандидатских диссертаций Таблица 3Доля аспирантов, обучающихся в вузах, по отраслям наук (%) |
- Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 2015 годы, 1560.95kb.
- Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Государственный, 343.55kb.
- Российской Федерации Министерство общего и профессионального образования Российской, 41.11kb.
- Министерство образования Российской Федерации утверждаю: Заместитель Министра образования, 588.7kb.
- Министерство образования Российской Федерации утверждаю: Заместитель Министра образования, 500.97kb.
- Министерство образования российской федерации утверждаю Заместитель Министра образования, 685.06kb.
- Министерство образования российской федерации утверждаю заместитель Министра образования, 798.02kb.
- Министерство образования российской федерации утверждаю Заместитель Министра образования, 748.49kb.
- Министерство образования российской федерации утверждаю Заместитель Министра образования, 1248.34kb.
- Министерство образования российской федерации утверждаю заместитель Министра образования, 1081.02kb.
В базовом 1985 г. средняя численность аспирантов в НИИ составляла 36.5 человека, в вузе – 109 человек, кратность между вузом и НИИ равнялась почти трем. В 1990 г. на одно НИИ приходилось в среднем почти 30 аспирантов, на один вуз – почти 100, и кратность между ними составляла менее 3,5.
В начале 1990-х годов средняя численность аспирантов в одной организации снижалась, причем эта тенденция в большей степени оказалась характерной для НИИ, где этот показатель уменьшился более чем в два раза. Минимальные значения средней численности аспирантов были достигнуты в 1993 г. в вузах, когда на один вуз приходилось в среднем 82 аспиранта, и в 1994 г. – в НИИ, когда данный показатель составил всего 13 аспирантов. После достижения минимального уровня средняя численность аспирантов начала расти, но в НИИ этот процесс происходил относительно медленно, в результате до конца 1990-х годов значения начала 1990-х годов достигнуты не были.
В то же время вузовская аспирантура быстро развивалась, средняя численность аспирантов в одном вузе уже в 1995 г. превысила значение 1990 г., после чего в течение лишь 3 лет этот показатель вырос в полтора раза. Результатом такой динамики стала быстро растущая кратность между вузами и НИИ по средней численности аспирантов: с 3,5 в 1990 г. она выросла к 2000 г. до 8.
Теперь перейдем в анализу динамики численности аспирантов в России, их распределению между академическим и вузовским секторами.
Численность аспирантов в 1993 г. (50,3 тыс. чел.) была минимальной на фоне нескольких десятилетий развития аспирантуры. Для сравнения – в 1985 и 1970 годах в РСФСР было 67,6 тыс. аспирантов. Пройдя точку минимального уровня (значения выделены курсивом), численность аспирантов начала быстро расти и всего за пять лет практически удвоилась. С 1999 г. численность аспирантов превысила 100 тыс. человек и в 2000 г. составила 117,7 тыс.
Масштабы аспирантуры в НИИ изменялись несколько иначе: в течение периода с 1990 по 1994 годы численность аспирантов уменьшилась более чем вдвое, до 11,2 тыс. человек, после чего наблюдался относительно медленный рост, в результате которого в 2000 г. аспирантура НИИ включала 17,5 тыс. чел.
Более динамичным оказался характер изменения аспирантуры в вузах – после незначительного снижения уровня численности аспирантов в начале 1990-х годов и достижения минимального значения в 1992 г., этот показатель быстро рос и к 1999 г. увеличился в 2,5 раза. Результатом быстрого роста вузовской аспирантуры явилось быстрое монотонное увеличение доли вузовского сектора в аспирантском контингенте: если в 1990 г. в вузах обучалось 62 % всех аспирантов, то в 2000 г. около 86 %.
Следует отметить, что отмеченные тенденции были характерны и для динамики приема в аспирантуру и выпуска из аспирантуры.
Одним из важнейших показателей качества обучения в аспирантуре является выпуск из аспирантуры с защитой диссертации и его доля от всего выпуска. Данные о выпуске из аспирантуры приведены в табл. 2.
Таблица 2
Выпуск из аспирантуры и защита кандидатских диссертаций
| Выпуск из аспирантуры | Выпуск из аспирантуры НИИ | Выпуск из аспирантуры вузов | ||||||
Всего, чел. | В том числе с защитой диссертации | Всего, чел. | В том числе с защитой диссертации | Всего, чел. | В том числе с защитой диссертации | ||||
Чел. | % | Чел. | % | Чел. | % | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1990 | 16336 | 3478 | 21.3 | 6057 | 801 | 13.2 | 10279 | 2677 | 26.0 |
1991 | 16322 | 3105 | 19.0 | 6410 | … | … | 9912 | … | … |
1992 | 14857 | 3135 | 21.1 | 5325 | 922 | 17.3 | 9532 | 2213 | 23.2 |
1993 | 13432 | 3198 | 23.8 | 4583 | 880 | 19.2 | 8849 | 2318 | 26.2 |
Продолжение табл. 2
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1994 | 12292 | 2712 | 22.1 | 3779 | 727 | 19.2 | 8513 | 1985 | 23.3 |
1995 | 11369 | 2609 | 22.9 | 2814 | 596 | 21.2 | 8555 | 2013 | 23.5 |
1996 | 11931 | 2881 | 24.1 | 2297 | 508 | 22.1 | 9634 | 2373 | 24.6 |
1997 | 14135 | 3553 | 25.1 | 2539 | 587 | 23.1 | 11596 | 2966 | 25.6 |
1998 | 17972 | 4691 | 26.1 | 3140 | 665 | 21.2 | 14832 | 4026 | 27.1 |
1999 | 21982 | 5953 | 27.1 | 3516 | 691 | 19.6 | 18466 | 5262 | 28.5 |
2000 | 24828 | 7503 | 30.2 | 3813 | 873 | 22.9 | 21015 | 6630 | 31.5 |
Выпуск из аспирантуры в течение первой половины 1990-х годов быстро сокращался, при этом численность выпуска уменьшилась за пять лет на 30 %. Вторая половина 1990-х годов отмечена быстрым ростом выпуска из аспирантуры, за четыре года она почти удвоилась. При этом доля оканчивающих аспирантуру с защитой диссертации имела явную тенденцию к росту: если в начале 1990-х годов с защитой диссертации оканчивал аспирантуру каждый пятый выпускник, то в 2000 г. – свыше 30 %.
Ситуацию в НИИ можно охарактеризовать следующим образом: резкое сокращение выпуска из аспирантуры НИИ в первой половине 1990-х годов (к 1996 г. – почти 2,6 раза) происходило одновременно с ростом доли защитивших диссертации или представивших их к защите. После этого произошло некоторое снижение доли оканчивающих аспирантуру НИИ с защитой диссертации. Поэтому можно говорить о том, что важнейший показатель, характеризующий качество подготовки аспирантов в НИИ, с 1993 г. находится примерно на одном уровне – среди выпускников аспирантуры НИИ с защитой диссертации оказывается каждый пятый аспирант.
Выпуск из аспирантуры вузовского сектора имел следующую динамику: после незначительного сокращения в первой половине последнего десятилетия ХХ века произошел резкий рост численности выпускников аспирантуры вузов. За пять лет этот показатель вырос в 2,2 раза. Параллельно с уменьшением численности выпускников вузовской аспирантуры происходило снижение доли оканчивающих с защитой диссертации, после чего наблюдался рост данного показателя. Следовательно, характер динамики выпуска из аспирантуры вузов и доли оканчивающих аспирантуру с защитой диссертации оказался аналогичным, только динамика второго показателя была менее выраженной. Среди выпускников вузовской аспирантуры в 2000 г. доля окончивших с защитой диссертации составила более 30 %, что почти в полтора раза выше, чем в аспирантуре НИИ.
Следовательно, в динамике выпуска из аспирантуры в 1990-е годы наблюдались следующие тенденции:
- рост доли оканчивающих аспирантуру с защитой диссертации в общем выпуске из аспирантуры;
- постоянное превышение вузов по сравнению с НИИ по доле оканчивающих аспирантуру с защитой диссертации;
- занятие вузами все более доминирующего положения в аспирантуре как по количественным, так и качественным показателям.
Одним из аспектов, характеризующих структурный состав аспирантов, является их распределение по отраслям наук. В советской и российской статистике используется деление аспирантов на 22 отрасли наук.
Ориентация российской, как и советской системы образования на технические науки проявляется и в отраслевой структуре аспирантов. И хотя доля аспирантов, специализирующихся в области технических наук, за рассматриваемый период уменьшилась с 30 % до одной четверти, эта группа аспирантов по своей численности постоянно находится на первом месте.
На втором месте, после технических наук, по численности аспирантов находятся экономические науки. Доля аспирантов, специализирующихся в области экономических наук, растет, в 1999 г. она составила около 17 %.
На третьем месте – занимающиеся физико-математическими науками: их доля имеет слабую тенденцию к снижению, находится на уровне 7–9 %.
Теперь рассмотрим, какая доля аспирантов обучается в вузовской аспирантуре по отраслям наук. Данные приведены в табл. 3.
Таблица 3
Доля аспирантов, обучающихся в вузах, по отраслям наук (%)
| 1992 | 1993 | 1994 | 1995 | 1996 | 1997 | 1998 | 1999 | 2000 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Всего | 68.8 | 75.4 | 79.1 | 81.6 | 83.0 | 83.6 | 84.0 | 85.6 | 85.1 |
Отрасли наук | | | | | | | | | |
Физико-математические | 77.9 | 81.9 | 83.8 | 82.8 | 81.8 | 82.0 | 82.0 | 81.7 | 81.6 |
Химические | 69.6 | 73.5 | 75.3 | 76.2 | 74.1 | 74.3 | 71.1 | 71.0 | 71.7 |
Биологические | 46.5 | 51.0 | 58.1 | 61.5 | 63.6 | 64.3 | 62.2 | 62.6 | 64.6 |
Геолого-минералогические | 46.9 | 55.0 | 57.8 | 57.9 | 58.8 | 59.0 | 56.8 | 56.2 | - |
Технические | 72.7 | 79.2 | 84.6 | 87.1 | 88.6 | 88.7 | 88.9 | 89.3 | 88.7 |
Сельскохозяйств. | 47.0 | 56.8 | 62.3 | 69.4 | 71.5 | 71.4 | 71.4 | 70.5 | 70.7 |
Исторические | 73.6 | 77.4 | 79.8 | 83.5 | 83.9 | 84.6 | 84.8 | 86.1 | 84.9 |
Экономические | 76.8 | 82.2 | 84.7 | 88.4 | 90.0 | 90.2 | 91.8 | 93.2 | 92.6 |
Философские | 87.0 | 92.9 | 87.4 | 85.2 | 88.6 | 88.3 | 89.6 | 93.4 | 92.6 |
Филологические | 84.6 | 87.5 | 89.2 | 90.6 | 91.2 | 91.6 | 92.2 | 92.5 | 91.6 |
Географические | 65.8 | 69.3 | 73.4 | 75.1 | 75.4 | 74.5 | 76.0 | 77.2 | - |
Юридические | 75.7 | 71.6 | 78.1 | 76.7 | 80.8 | 80.2 | 80.9 | 88.9 | 87.4 |
Продолжение табл. 3
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Педагогические | 60.8 | 72.9 | 79.3 | 83.7 | 88.1 | 86.8 | 89.3 | 90.9 | 90.8 |
Медицинские | 66.5 | 58.6 | 65.3 | 68.7 | 68.7 | 69.9 | 69.9 | 73.3 | 70.9 |
Фармацевтические | 80.5 | 82.0 | 85.2 | 89.8 | 84.3 | 82.4 | 80.5 | 80.8 | 74.4 |
Ветеринарные | 60.5 | 73.4 | 75.2 | 77.0 | 74.1 | 72.7 | 73.1 | 73.5 | 74.8 |
Искусствоведение | 82.4 | 74.4 | 85.9 | 90.1 | 90.5 | 88.4 | 88.7 | 89.3 | 89.2 |
Архитектура | 57.6 | 61.5 | 68.5 | 76.3 | 78.7 | 82.8 | 83.2 | 85.3 | 85.0 |
Психологические | 83.1 | 85.7 | 73.5 | 75.8 | 81.0 | 83.3 | 85.7 | 92.5 | 91.6 |
Социологические | 72.6 | 82.6 | 75.1 | 81.2 | 84.6 | 91.7 | 92.4 | 93.2 | 92.4 |
Политические | 78.7 | 77.4 | 61.5 | 65.8 | 67.7 | 71.6 | 67.7 | 88.8 | 89.5 |
Прочие | - | - | - | - | 80.1 | 83.4 | 83.2 | 85.4 | 84.1 |
Науки о Земле | | | | | | | | | 69.8 |
На фоне общей тенденции роста доли вузовской аспирантуры ситуация среди обучающихся в разных отраслях наук существенно различается. Как видно из таблицы, среди аспирантов в области экономических, философских, филологических, социологических наук к концу 1990-х годов свыше 90 % обучались в вузах. Минимальная доля обучающихся в вузах наблюдается среди аспирантов, занимающихся геолого-минералогическими, биологическими, сельскохозяйственными, химическими науками. Здесь доля вузовского сектора составляет примерно 60–70 %. Очевидно, что особенности перехода аспирантуры в вузы определяются динамикой социально-экономической трансформации в России, сокращением числа НИИ. Следует отметить, что особенно быстрый переход аспирантов из НИИ в вузы произошел среди занимающихся педагогикой: если 1992 г. среди этих аспирантов в вузах обучалось 60 %, то через семь лет – свыше 90 %.
Приведенная российская образовательная статистика содержит данные о распределении аспирантов по 22 отраслям наук, причем эта классификация отраслей наук отличается как от статистики высшего образования России, так и от международной, используемой ЮНЕСКО. Агрегируем данные о распределении аспирантов России по 22 отраслям наук в классификацию ЮНЕСКО помощью построенной таблицы пересчета российской статистики в международную. Динамика отраслевой структуры аспирантов по версии ЮНЕСКО отражена в табл. 4.
Таблица 4