Федеральный Институт Развития Образования Европейский фонд образования г. Турин Представительство Европейского Союза в России Национальный доклад

Вид материала

Доклад

Содержание 3. Ключевые элементы реформы профессионального образования и обучения освещены в основном тексте доклада, к ним относятся Источник данных

Подобный материал:

• Федеральный Институт Развития Образования Европейский фонд образования г. Турин Представительство, 1298kb.
• Европейский союз представительство европейского союза в республике казахстан, 40.76kb.
• Нижегородский Государственный Архитектурно-строительный Университет Отдел международных, 420.05kb.
• Современное состояние отношений России и Европейского союза Внастоящее время отношения, 48.99kb.
• Представительство Европейского Союза в Украине Система ООН в Украине и программа, 1292.15kb.
• Европейский парламент и Совет Европейского союза, основываясь на Договоре о создании, 465.55kb.
• Право европейского союза, 139.97kb.
• Шашихина Т. В часть корпоративное право европейского союза глава Источники корпоративного, 745.58kb.
• Гражданское и религиозное воспитание школьников в системе общего образования германии, 387.55kb.
• Министерство общего и профессионального образования Свердловской области гоу дпо «институт, 655.8kb.

3. Ключевые элементы реформы профессионального образования и обучения освещены в основном тексте доклада, к ним относятся:

Реформа в области учебных программ:

разработка и внедрение основных образовательных программ на основе Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.

Разработка и внедрение профессиональных стандартов.

Развитие и продвижение Национальной рамки квалификаций Российской Федерации.

Стратегия модернизации профессионального образования.

	Источник данных	Примечания	2000	2001	2002 (данные по демографии приведены на 09/10/2002, источник - Перепись населения 2002)	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009
Все население, тысяч человек (на 01 января)			146890	146304	145166,7	144964	144168	143474	142754	142221	142009	141904
Коэффициент иждивенчества (%): население в возрасте 0-14 лет по отношению к работоспособному населению (15-64 л) на 1 января			24,49	25,20	23,17	22,97	22,11	21,46	20,9	20,14	20,01	20,18
Коэффициент иждивенчества (%): население в возрасте старше 65 лет по отношению к работоспособному населению (15-64 л) на 1 января			16,34	18,09	18,36	18,41	18,86	19,32	19,55	19,25	18,82	18,08
Ожидаемая продолжительность жизни, лет			65,34	65,23	64,95	64,85	65,27	65,3	66,6	67,51	67,88
ВВП на душу населения, международных долларов по ППС	Всемирный Банк				8230			11861	13200	14690
Коэффициент занятости (%), все население	Федеральная служба государственной статистики		58,4	58,6	59,6	60,1	60,2	61,5	61,7	63,2	63,1
Коэффициент занятости (%), женщины	Федеральная служба государственной статистики		53,7	53,8	55,4	55,9	55,9	57,5	57,6	59,1	58,5
Коэффициент безработицы (%), все население	Федеральная служба государственной статистики		9,8	8,9	8,6	7,8	7,9	7,1	6,7	5,7	7
Коэффициент безработицы (%), женщины	Федеральная служба государственной статистики		9,4	8,5	8,1	7,5	8	6,6	6,5	5,3	6,4
Валовый охват населения средним образованием верхнего уровня		К населению в возрасте 16-17 лет				95,42	94,85	95,56	93,60	90,96	91,33
Доля учащихся по профессиональным образовательным программам и программам профессиональной подготовки в процентах к общему охвату населения средним образованием верхнего уровня				40,5	40,46	41,5	43	44,3	45,8	47	48,5
Коэффициент ученик-учитель, МСКО 3, общие программы		Включает уровень МСКО 1 и 2 по негосударственным образовательным учреждениям				10,08	9,44	9,77	8,66	8,49	8,46
Доля учащихся в частных образовательных учреждениях, уровень МСКО 3, профессиональные программы						1,03	0,95	1,42	1,47	1,62	1,75
Доля учащихся в частных образовательных учреждениях, уровень МСКО 3, общие программы						0,52	0,57	0,59	0,59	0,62	0,66
Государственные расходы на образование в процентах к ВВП			2,9		3,7	3,7	3,6	3,8	3,9	6,1
Доля населения в возрасте 25-64 лет, имеющих как минимум среднее образование верхнего уровня	Перепись населения 2002				88