Публичный отчет за 2008 -2009 учебный год с. Бердигестях

Вид материалаПубличный отчет
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9
www.marianna.gornai.ru

- web-сайт «Олонхо – героический эпос якутов»

Потапова Альбертина Константиновна - учительница начальных классов

- обладатель номинации « Педогог - исследователь» в республиканском конкурсе «Учитель года-2009».

Сайт регистрирован в Интернете по адресу: albertinapotapova.narod.ru

Также учителя высшей категории Васильева А.Е., Абрамова О.Е. имеют свое действующее электронное портфолио на сайте школы.

  1. Диагностика компьютерной грамотности учащихся и учителей, родителей (методами анкетирования, опроса, тестирова

Проведенный анализ анкетирования среди учителей показал следующее:

- частично осведомлены о новых информационных технологиях - 91% педагогов;

- хотят использовать новые информационные технологии- 74% педагогов;

- хотят повысить свою квалификацию в области использования ИКТ - 95% педагогов;

- интересуются проблемами информатизации - 88% педагогов школы.
  1. Отчёт о работе с учебниками.

Задачами на новый учебный год были:

1. Обеспечение учебно-воспитательного процесса школы и самообразования учащихся, учителей путем библиотечного и информационно-библиогрфического обслуживания;

2. Обучение и консультирование детей и учителей для развития у школьников информационной грамотности.



Информация об учебной литературе

Экземпляры

1.

Фонд библиотеки

12897

2

В.т.ч. учебников

7791

3

Отраслевой литературы

3430

4

Газет и журналов

34 названия

5

Количество читателей

424

В 2008-2009 учебном году приобретено всего 132 экземпляра художественной и методической литературы для учащихся и учителей на сумму 16944 рубля. Учебники поступают через УУО и добровольное родительское спонсорство.

Краткая аналитическая справка в динамике последних трёх лет.

Заказ выполнен на 57%, что составляет большую половину. Из заказанных учебников не хватает учебников по чтению, по системе Занкова, по программе «Гармония».

Книгообеспеченность учебниками 16 (книг) экземпляров на одного ученика. Из этих учебников, большая часть куплена родителями, но они не поступают в фонд библиотеки.

5. Взаимодействие с образовательными, научными и другими учреждениями, с родительской общественностью.
  • Пединститут ЯГУ
  • Детский сад «Сардаана»,д/с №1, «Солнышко», «Кэнчээри»
  • Редакция «Улэ кууЬэ»
  • ДЮСШ
  • Реабилитационный центр
  • Краеведческий музей
  • Районная детская библиотека. БСОШ №1, БСОШ №2, БУГ
  • Администрация МО «Бердигестяхский наслег»
  • ТРС «Бэрдьигэс» НВК «Саха»
  • ДШИ (Хор и ансамбли под руководством Д.Д.Санникова).
  • Шефство с ветераном тыла Слепцовой П Н- класс Абрамовой О. Е.
  • Сотрудничество с радиоэфиром «Дабаан»( Парфенова Р В- студия «Чугдаарар оскуолам чуораана», Абрамова О Е «Литературная страница».
  • ЦДО. (театральная студия,
  • Пионерская организация БСОШ №1
  • Экология
  • Музей ветеранов
  • ГУДО «Бизнес-школа»
  • РПМПК

Одной из форм повышения методического мастерства является демонстрация опыта учителя через открытый урок. К сожалению, в этом учебном году, было дано очень мало открытых уроков. Организованный к концу учебного года конкурс видеоуроков не дал положительных результатов, не подведены итоги. В связи с предстоящим республиканским заочным конкурсом «Урок нового поколения с поддержкой ИКТ» поиск новых форм и методов в ведении урока остается приоритетным в дальнейшей работе.
  1. Открытые уроки:



    ФИО

    Тема

    1

    Яковлева Нь.А.

    Работа с красками

    2

    Колесова У.Н.

    Нууччалыы суруллар да5аЬын аатттар

    3

    Ефимова С.И.

    Этии тутаах чилиэннэрэ

    4

    Сидорова У.Н.

    Тереебут терут дойдум-Бэрдьигэстээх

    Мин улааттахпына…

    5

    Николаева М.И

    КТД «Саха сирэ ыалдьыттары керсер»

    6

    Гаврилова А.П

    Урок-игра «Счастливый случай» закрепление темы Многозначные числа.

    Бременские музыканты

    7

    Бережнова А.П.

    Что мы знаем о компьютере (методдесант в с.Кёрелях)

    8

    Леонтьева В.И.

    Прощай, букварь

    9

    Ефремова Т.Е.

    Приключения в сказочном лесу

    10

    Потапова А.К.

    Необычное в обычном. Часы. (Републиканские курсы «Мониторинг личностного роста учителя»

    11

    Сергеева М.Д

    Х-5 дор5ооннору арааран истии. «Бала5анчаан» остуоруйа

    12

    Парфенова Р В

    Сурук бэлиэлэрэ







    У светофора нет каникул.

    13

    Хурда О П

    И Гоголев Хаарчаана

    14

    Павлова СИ

    Дор5ооннору араарыы.

    15

    Габышева А Я

    Этии тутаах чилиэннэрэ.

    16

    Попова М В

    Сахалыы оонньуулар

    17

    Васильева А Е

    Сказка о золотой рыбке

    18

    ЕфимоваСИ

    Киирии дор5ооннор

    19

    Антонова ЛА

    /5/ дор5оону истии, чочуйуу

    Улусный конкурс классных руководителей «Сердце отдаю детям»

    1

    Николаева М.И.

    Внеклассное занятие

    Республиканский конкурс «Учительгода-2009»

    1

    Потапова А.К.

    Необычное в обычном. Часы.

    Республиканский конкурс «Саввинские чтения». Описание урока.

    1

    Колесова У.Н.

    ЧыыЬыланы тэцнээЬин (Математика. 1 класс)

    2

    Парфёнова Р.В.

    У светофора нет каникул (ОБЖ. 2 класс)

    3

    Павлова С.И.

    Саха ыалын суеЬутэ-аЬа. (УСО. 1 класс)

    4

    Дьяконова Л.И.

    Деление с остатком (Математика. 3 класс)

    5

    Гаврилова А.П.

    Урок-игра по математике «Счастливый случай»

    6

    Леонтьева В.И.

    Знакомство с дробями

    7

    Максимова Л.А.

    Саха оЬо5ун иннигэр-белуЬуек. Ес хоЬоонноро-норуот баайа

    8

    Хурда О.П.

    Главные и второстепенные члены предложения. Связь слов в предложении. (Русский язык. 3 класс.)

    9

    Потапова А.К.

    Необычное в обычном. Часы. (Интегрированный урок. 4 класс)

    10

    Васильева А.Е.

    Труд человека кормит, а лень портит. (литературное чтение. 2 класс)

    11

    Николаева Л.И.

    Куннук Уурастыырап. «Нуо5алдьын кугас аттаах Тойон Дьа5арыма бухатыыр» олоцхо биЬиги санаабытыгар. (Тереебут саца. 4 кылаас.)

    12

    Абрамова О.Е.

    Аат тылы падежтарынан уларытыы. (Саха тыла. 4 кылаас)

    13

    Сидорова У.Н.

    Искусство араас керуцнээх айымньыларыгар – кыЬын уобараЬа. (Тереебут саца. 3 кылаас.)

    14

    Габышева А.Я.

    Весна идет, весне дорогу! (Литературное чтение. 3 класс)

    Школьный конкурс «Видеоурок года»

    1

    Габышева А.Я.

    Пернатые друзья

    Окружающий мир

    2

    Охлопкова А.П.




    Математика+окруж.мир

    3

    Павлова С.И.

    Кетердер кэллилэр

    О.мир

    4

    Ефимова С.И.

    Разнообразие растений

    О.мир

    5

    Андреева А.А.

    Доброта

    Интегрированный урок

    6

    Румянцева С.Г.

    Прямая речь

    Русский язык

    7

    Максимова Л.А.

    Сахалыы кээмэйдэр

    Математика

    8

    Колесова У Н







    Улусный и республиканский конкурс «У светофора нет каникул»

    1

    Макарова У.Е.

    Соблюдай правила дорожного движения (интегрированный урок физкультуры и ОБЖ)

    3 место

    2

    Лукина С.В.

    Внимательный пешеход (ОБЖ)

    2 место

    3

    Парфёнова Р.В.

    У светофора нет каникул (ОБЖ)
    1. место в улусе
  2. Карта затруднений учителей



ФИО

Тема




Потапова А.К.

Организация и проведение дополнительных студийных занятий по рукотворчеству, исследовательской деятельности

Организация групповой работы учащихся из-за большого количества учащихся




Леонтьева В.И.

Отсутствие помещения для дополнительных занятий




Тимофеева В.И.

Нехватка учебников, магнитофона. Отсутствие отдельного кабинета.




Андреева А.А.

Отсутствие условий для дополнительных занятий




Максимова Л.А.

Проблема приобщения учащихся к чтению




Бережнова А.П.

Недостаточная оснащённость учебными пособиями




Ноговицына С.Г.

Не хватает учебников по УМК «Гармония», «школа-2100» системе Занкова. Материально-техническое оснащение библиотеки




Сидорова У.Н.

Учёба в 2 смены




Алексеева А.Н.

Дополнительная работа с учащимися




Абрамова О Е

Большое количество отчётности




Хурда О П

Исследовательская работа учителя




Охлопкова А П

Работа с неблагополучными семьями




Колесова У.Н.

Работа с одарёнными детьми




Аргунова В К

Работа с трудными семьями




Константинова С.А.

Не хватает учебников по английскому языку, аудиоаппаратуры




Габышева А.Я.

Работа с неблагополучными семьями




Павлова С.И.

Социальное положение класса




Стручкова В.А.

Работа с детьми, состоящими на учёте КДН и ПДН

Слишком много бумаготворчества




Ксенофонтова Т.П.

Отсутствие помещения для занятий с кружковцами

Проблемы с приобретением фонограмм, дисков

Предложения по повышению качества преподавания уроков
  • Оснащение классов ИКТ, ЦОР, методической литературой;
  • Методический кабинет для учителей
  • Повысить приоритетность уроков английского языка
  • Приобретение школой спортивного инвентаря
  • Обеспечение компьютерных классов учебниками и рабочими тетрадями для учащихся
  • Закупка репродукций картин художников для уроков рисования
  • Организация взаимопосещения уроков
  • Выставление оценок по всем предметам
  • Проведение недели предметников
  • Создание условий для дополнительной работы
  • Требуется помощь психолога и логопеда учителям 1-х классов в адаптационный период
  • Централизованное хранение и использование наглядных пособий;
  • Ввести уроки шахмат во всех классах
  • Обогатить художественный фонд библиотеки, проводить библиотечные уроки
  • Внести зачётную систему по основным предметам
  • Возродить номинации «Лучший ученик», «Лучший математик», «Лучший знаток русского языка»
  • Посещение уроков руководителями МО или группой учителей с анализом по определённым показателям;
  • Создание учебников, методического материала для учителей по русскому языку, чтению;

VIII. Задачи методической службы школы на 2009-2010 уч.г.
    1. Помощь в апробации мониторинга эффективности взаимовлияния и взаимодействия (учитель-ученик);
    2. Проведение практикумов, творческих отчётов, открытых уроков, семинаров;
    3. Анализ опытно- исследовательской деятельности учителей школы

IX. Какие формы методической работы вашей школы желали бы предъявить на уровне улуса, учебного округа «Лена» и республики (авторские курсы, семинары, презентации, печать…)
  • Авторский курс Николаевой М.И. – на республиканском или региональном уровне
  • Опыт работы детской организации
  • НПС «Новые профессиональные компетенции педагога в условиях информатизации образования»
  • Интеллектуальная игра «Тииц мэйиилэр»
  • Внутришкольная учёба учителей
  • Работа телестудии «Кунчээн»

X. Ваши пожелания по деятельности научно-информационного методического центра.
  • Организация выезда учителей начальных классов в другие улусы с целью обмена опытом
  • Методические консультации по исследовательской работе.
  • Просвещение учителей улуса о методических новинках.
  • Методическая помощь при проведении авторских семинаров;
  • Развитие исследовательских навыков учителей начальной школы для реализации личностно-ориентированного подхода в обучении детей;