Учебный план 9-14 приоритетные цели и задачи развития общеобразовательного учреждения 14-15 результаты образовательной деятельности 15-19
| Вид материала | Доклад |
- Учебный план 11 >10. Приоритетные цели и задачи развития общеобразовательного учреждения,, 268.84kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения. 16 Результаты образовательной деятельности, 2359.29kb.
- Учебный план оу. Режим обучения. 10 Финансовое обеспечение функционирования и развития, 735.87kb.
- Анализ образовательной деятельности мбоу «Адельшинская средняя общеобразовательная, 914.69kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения, 1543.09kb.
- Учебный план школы. 11 Результаты образовательной деятельности за 2008-2009 учебный, 645.9kb.
- Учебный план, в т ч. специального (коррекционного) обучения; результаты учебной деятельности, 477.75kb.
- Учебный план Работа по реализации программы развития общеобразовательного учреждения, 362.34kb.
- План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения 9 Кадровое обеспечение образовательного, 287.56kb.
Cогласовано Утверждаю
Председатель Управляющего совета Директор МОУ «Спиринская ООШ»
__________В.Г.Василенко ______________Н.Г.Гусева
приказ от «___» ___________ 2011г № ____
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СПИРИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ПУБЛИЧНЫЙ
ДОКЛАД
2011г.
СОДЕРЖАНИЕ
СТР.
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ ------------------------------------------------------------ 3
- СОСТАВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ШКОЛЫ----------------------------------------------------------------- 4
- СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ----------------------------------------------------------------------------- 4- 5
- УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА------------------------ 5-8
- ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ---------------------------------------------------------------- 8
- РЕЖИМ ОБУЧЕНИЯ. ОРГАНИЗАЦЯ ПИТАНИЯ. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ 9
- УЧЕБНЫЙ ПЛАН --------------------------------------------------------------------------------------------9-14
- ПРИОРИТЕТНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ----------------------------------------------------------------------------------------------14-15
- РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ----------------------------------------15-19
- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ------------------------------------------------------------19-24
- СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ И ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ------ 24 -25
- СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ------------------------------------------------------25-26
- ОСНОВНЫЕ СОХРАНЯЮЩИЕСЯ ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ---------------------------------------------------------------------------------------------------------26
- БЛИЖАЙШИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ----------------------------------------------26
Публичный отчет – это открытый разговор школы о результатах, достижениях, потенциале, проблемах и перспективах развития. Мы уверены, что ответственность за качество образования обеспечивается через максимальную открытость и прозрачность информации о происходящих в школе процессах.
Главными целевыми группами, для которых готовился этот отчет, являются родители, ученики, социальные партнеры, общественность.
Ученикам обсуждение отчета позволит стать равноправными участниками школьной жизни: такая работа станет для них элементом гражданского образования и демократического воспитания.
Родители не только получат интересующую их информацию, но и ощутят, что школа хочет вести с ними открытый диалог, с пониманием относится к нуждам их детей и их семей, готова обсуждать с ними пути построения новой, современной школы.
Социальные партнеры и общественность лучше осознают свою роль в развитии школы, что, несомненно, повысит эффективность их взаимодействия с ней.
1. Общая характеристика школы.
Наименование учреждения: Муниципальное образовательное учреждение «Спиринская основная общеобразовательная школа»
Учредитель: Администрация муниципального образования - Клепиковский муниципальный район
Дата регистрации Устава школы: 23 августа 2008 года
Лицензия: от 07.02.2011 г. регистрационный № 05 – 0030
Свидетельство об аккредитации: от 15.03.2011 г. регистрационный № 05 - 0004
Юридический адрес: 391011 Рязанская область, Клепиковский район, с. Спирино, д.64
Телефон: (49142) 4-57-23
Сведения об администрации учреждения
Директор школы: Гусева Наталья Геннадьевна
Заместители директора по УВР: Василенко Валентина Григорьевна
Воронина Надежда Александровна
Заместитель директора по ВР : Катюхина Елена Викторовна
Историческая справка школы.
Дата открытия: 23 августа 2008 года. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Спиринская основная общеобразовательная школа»
01.09.2010 г. Реорганизация в муниципальное образовательное учреждение «Спиринская основная общеобразовательная школа».
01.09.2011 г. Реорганизация в филиал муниципального общеобразовательного учреждения «Тумская средняя общеобразовательная школа № 3» «Спиринская основная общеобразовательная школа»
С 2010 года реализуется программа развития ««Школа патриотически-ориентированного образования как институт становления духовно крепкой и нравственно ориентированной личности выпускника».
Школа реализует в своей деятельности спектр образовательных услуг по программам: дошкольного образования, начального общего, основного общего образования.
2. Состав обучающихся школы
В школе обучается 52 человека. Набор обучающихся в школу осуществляется из шести населённых пунктов: Спирино, Бусаево, Озерье, Малахово, Уткино, Тума.
Примерно 80% первоклассников поступает в школу из дошкольных групп МОУ «Спиринская ООШ»
Количество обучающихся:
I ступень (1-4 классы) - 18 человек;
II ступень ( 5-9 классы) – 34 человека.
Социальное окружение школы
Образовательное учреждение имеет социально-культурное окружение: сельский Дом культуры, врачебная амбулатория, библиотека. Важнейшим объектом социальной среды является сельский ДК. Его возможности школа использует в организации внеклассной и внешкольной работы.
Наша школа сельская, поэтому родители учащихся заняты в основном на предприятиях в сельской местности, а также работают на предприятиях и организациях городов Москва и Рязань.
3. Структура управления
Общее руководство Школой осуществляет выборный орган – Управляющий совет Школы. Полномочия Управляющего совета:
- Определение основных направлений развития Школы.
- Финансово-экономическое содействие работе Школы.
- Утверждение программы развития Школы.
- Разработка и согласование локальных актов Школы, устанавливающих виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам Школы, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Школы.
- Участие в оценке качества и результативности труда работников Школы, распределение выплат стимулирующего характера работникам и согласование их распределения в порядке, устанавливаемом локальными актами Школы.
- Принимает решения по другим важным вопросам жизни Школы, не отнесенным к компетенции общего собрания.
МОДЕЛЬ УС ШКОЛЫ
4.Условия осуществления образовательного процесса.
Материально-техническая база
МОУ "Спиринская ООШ" располагается в типовом 2-х этажном здании, построенном в 2008 году. Общая площадь 1835 кв. м
Общее количество кабинетов-10 (начальных классов - 3, предметных кабинетов – 7: англ.языка-истории, информатики, физики-географии, математики, химии-биологии, русского языка –литературы, основ православной культуры).
Имеются учебные мастерские в отдельном здании: кабинет технического труда для мальчиков (столярная мастерская) и кабинет обслуживающего труда для девочек.
В школе имеется:
персональных компьютеров - 6;
интерактивная доска -1;
мультимедиапроектор – 2;
ноутбук – 1;
принтер – 1;
МФУ – 4.
В школе имеется актовый зал и музыкальные инструменты: пианино- 2 шт., гитары – 3 шт., баян. В актовом зале установлены телевизор, DVD, усилители, синтезатор, микрофоны.
Имеется спортивный зал и оборудован всем необходимым спортивным инвентарем, который хранится в специальном помещении.
Всё оборудование активно используется в образовательном и воспитательном процессе.
Книжный фонд библиотеки составляет 2030 экземпляров художественной и справочной литературы, а также программные продукты по предметам в количестве 150 экземпляров.
Питание организовано в школе за счет бюджетных средств из расчета 20 руб. в день на человека с использованием овощей с пришкольного участка. Для организации питания в школе имеется столовая, включающая в себя специально оборудованные помещения: зал для приема пищи на 40 посадочных мест, зал для приготовления пищи с цехами (овощным и мясо-рыбным, холодильными и кладовыми). Санитарный режим соблюдается.
Имеются необходимые условия для реализации программы дошкольного образования: две игровые комнаты, две спальные комнаты, комнаты санитарно-гигиенического назначения.
Имеется отдельный зал для проведения музыкальных и гимнастических занятий воспитанников групп дошкольного образования.
Для занятий физкультурными занятиями на свежем воздухе имеются 2 игровые площадки.
В школе оборудован медицинский кабинет с двумя изоляторами для дошкольников.
Имеются спортивная площадка и спортивный стадион для школьников.
Разрешения служб госнадзора, регламентирующие функционирование ООШ в 2010/2011 учебном году:
СЭЗ № 62.04.01.000.М.000152.11.10 от 01.11.2010
Госпожнадзора № 2 от 08.11.2010 года
Вся мебель и школьные доски во всей школе – новые, в хорошем состоянии.
Кабинеты физики, химии, биологии оборудованы в полном объеме (приобретены в рамках реализации национального проекта)
Оснащенность учебно-воспитательного процесса: учебно-методической литературой дидактическими пособиями и материалами, ТСО - обеспечена в достаточном количестве.
Кадровое обеспечение образовательного процесса.
| 1 | Общее кол-во работников ОУ | 29 |
| 2 | Общее количество учителей | 14 |
| | совместителей | 2 |
| | 2 категории | 6 |
| | 1 категории | 7 |
| | высшей категории | 1 |
| | с высшим образованием | 9 |
| | с высшим педагогическим образованием | 9 |
| | работающих пенсионеров | 0 |
| | молодых специалистов | 0 |
| | учителей начальной школы | 3 |
| 3 | Общее количество воспитателей | 3 |
| 4 | Количество учителей получивших удостоверение о повышении квалификации, диплом о переподготовке (всего за последний год) | 11 |
| 5 | Количество учителей прошедших курсы повышения компьютерной грамотности (всего за последний год) | 2 |
| 6 | Средний возраст учителей | 39 |
| 7 | Количество администраторов | 4 |
| | Количество администраторов ОУ общего среднего образования, повысивших квалификацию в области менеджмента за последний год (всего) | 2 |
| | получивших второе высшее образование | 0 |
| | прошедших курсы переподготовки | 0 |
| 8 | окончивших курсы повышения квалификации | 2 |
| 9 | Средний возраст администраторов | 47 |
| 10 | Численность младшего обслуживающего персонала | 11 |
Школа на сегодняшний день полностью укомплектована педагогическими кадрами и административно-техническим персоналом.
УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТНИКОВ ОУ
стаж от 2 до 10 лет – 5
стаж от 10 до 20 лет – 7
более 20 лет - 5
Учителя нашей школы постоянно работают над повышением своего педагогического мастерства. В настоящее время необходимость этого продиктована все увеличивающимся объемом информации, введением в образовательный процесс новых педагогических технологий, проведения новых форм аттестации учащихся. Формами повышения мастерства являются курсы повышения квалификации,проводимые на базе района и в Рязани, а также самообразование педагогов.
Администрация школы регулярно направляет учителей на курсы повышения квалификации.
Многие педагогические работники школы пользуются заслуженным авторитетом, отмечены грамотами Министерства образования Рязанской области, Управления образования и молодёжной политики муниципального образования – Клепиковский муниципальный район, администрации муниципального образования – Клепиковский муниципальный район.
5.Финансовое обеспечение функционирования и развития
(основные данные по получаемому бюджетному финансированию, привлеченным внебюджетным средствам, основным направлениям их расходования).
Учреждение финансируется из местного бюджета (текущий и капитальный ремонт, коммунальные услуги, увеличение стоимости материальных запасов, пособия по соцобеспечению населения (завтраки); из регионального бюджета (заработная плата работников, приобретение мебели и оборудования), а также за счет внебюджетных средств (спонсорская помощь, пожертвования родителей (законных представителей) обучающихся)
Реализация в МОУ «Спиринская ООШ» комплекса мер по модернизации общего образования в 2011 году
| Учебно-лабораторное | Компьютерное | Оборудование для школьных столовых | |||||||
| За счет бюджетов | За счет бюджетов | За счет бюджетов | |||||||
| регионального | муниципального | Внебюджетных средств | регионального | муниципального | Внебюджетных средств | регионального | муниципального | Внебюджетных средств | |
| 113/51540 | | | 8/151400 | | | 1/32000 | | | |
6. Режим обучения. Организация питания. Обеспечение безопасности.
Режим обучения
Учреждение в течение года работало в одну смену. 1-4 классы занимались по пятидневной, а 5-9 классы – по шестидневной учебной неделе. Недельная учебная нагрузка обучающихся выглядела следующим образом:
-
классы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
максимальная недельная учебная нагрузка
20
22
-
22
31
32
34
35
35
36
36
Содержание образовательных программ соответствует учебным планам: в 1-9-х классах реализуется учебный план на основе базисного учебного плана 2004 года.
Режим питания обучающихся
Все учащиеся школы обеспечиваются горячим питанием (завтраками) бесплатно из расчета 20 рублей на одного ученика в день. Воспитанники детского сада – 58 рублей в день (18 рублей из районного бюджета, 40 рублей – средства родителей).
Обеспечение безопасности
Школа имеет ограждение и пять выходов на случай пожара или террора. Систематически проводятся беседы-инструктажи среди учащихся, учебные тренировки по эвакуации при чрезвычайных ситуациях, о чем имеется вся необходимая документация. Школа полностью обеспечена огнетушителями, автоматической пожарной сигнализацией, подъездом для пожарных машин. На входе школы соблюдается пропускной режим, ведется журнал записи посетителей, перемещение посторонних лиц по школе происходит в сопровождении дежурного технического работника.
7.Учебный план образовательного учреждения (на 2011-2012 учебный год)
Пояснительная записка
Направлениями работы школы являются:
- духовно-нравственное;
- художественно-эстетическое;
- информационно-коммуникационное;
- спортивно-оздоровительное;
- краеведческое;
- экологическое.
Школа работает в режиме 6 - дневной рабочей недели в 5-9 кл., в 1-4 классах-5-дневной (комплектация классов с 1-3, с 5- 9). Всего 8 классов – комплектов.
Начало учебного года - 1 сентября.
Продолжительность учебного года для учащихся 2-9 классов -34 недели, 1 класса-33 недели.
Начало занятий в 8:30 часов.
Продолжительность урока в 1 классе - 35 минут, во 2-9 классах - 45 минут.
Для реализации духовно-нравственного направления в 5-9 классах введен предмет «Основы православной культуры», в 8 классе предмет «Русская литература» за счёт школьного компонента.
Художественно-эстетическое направление реализуется через предмет «Технология» (вышивка по ткани -9 класс и резьба по дереву -8-9 классы) компонента образовательного учреждения.
В связи с информационно-коммуникативным направлением работы создана система непрерывного обучения информатике, начиная с 3 по 9 классы. Также в 5 классе введен предмет «Математика и ИКТ» в рамках компонента образовательного учреждения.
Спортивно-оздоровительное направление работы школы реализуется через предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (5-7 классы) за счёт школьного компонента. На уроки физической культуры отведено 3 часа в неделю в каждом классе (1-9).
Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности, в компонент образовательного учреждения введен предмет «История Рязанского края» (7 класс) и «История Клепиковского района» (8 класс).
В связи с экологическим направлением работы школы введен предмет «Экология» (5 класс).
Начальное общее образование
Первый класс начальной школы в 2011-2012 учебном году переходит на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения.
Учебный план определяет:
- перечень обязательных учебных предметов;
- перечень направлений внеурочной деятельности;
- учебное время, отводимое на изучение предметов;
- общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.
Внеурочная деятельность, осуществляемая во второй половине дня, организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, военно - патриотическое, общественно-полезное, спортивно-оздоровительное, проектная деятельность) в таких формах экскурсии, кружки, общественно полезные практики, соревнования и т. д.
Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет 5 часов в неделю. Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей.
Учебный план 2-3 классов разграничен на федеральный, региональный и компонент образовательного учреждения.
Начальное общее образование реализуется по модели «Школа России» 4-летней начальной школы.
В начальной школе изучение иностранного языка (английского) начинается во 2 классе.
В 3 классе изучается информатика (в играх и задачах) в качестве учебного модуля в рамках предмета «Технология».
Региональный компонент.
Во 2-3 классах добавлено по 2 часа на предмет «Русский язык».
Компонент образовательного учреждения.
Включает в себя изучение предмета «Литературное чтение» (2 класс – 2 часа, 3 класс - 1 час).
Основное общее образование
Учебный план 5-9 классов разграничен на федеральный, региональный и компонент образовательного учреждения.
В основной школе в 6-9 классах ведется предмет «Обществознание», который является интегрированным и включает в себя «Экономику» и «Право».
Региональный компонент.
В 5-7 классах добавлено по 1 часу на предмет «Информатика и ИКТ», в 7-9 классах добавлено по 1 часу на предмет «Русский язык».
Компонент образовательного учреждения.
Включает в себя изучение следующих предметов:
- «Русский язык» (5-6 классы) – 3 часа в неделю, (7 класс) – 1 час в неделю;
- «Экология» (5 класс) - 1 час в неделю;
- «Математика и ИКТ» (5 класс) -1 час в неделю;
- «Биология» (6 класс) – 1 час неделю;
- «География» (6 класс) – 1 час в неделю
- «История Рязанского края» (7 класс) - 1 час в неделю;
- «История Клепиковского района» (8 класс) - 1 час в неделю;
- «Русская литература» (8 класс) – 1 час в неделю;
- «Теория вероятности и математическая статистика» (9класс) - 1 час в неделю;
- «Язык и общение» (9 класс) - 1 час в неделю;
- «Технология: вышивка по ткани» (9класс) - 1 час в неделю;
- «Технология: резьба по дереву» (8-9 класс) - 1 час в неделю;
- «Основы православной культуры» (5-9классы) -1 час в неделю;
- «Основы безопасности жизнедеятельности» (5-7 классы) - 1 час в неделю.