Анализ работы гмо учителей биологии г. Шебекино за 2010 2011 учебный год

Вид материала

Анализ

Содержание Задачи методического объединения в 2010 - 2011 учебном году Методические темы учителей биологии Распространение и обобщение опыта. Тема семинара 4. Открытый семинар учителей биологии по вопросам «Формирование культуры здоровья участников образовательного процесса» Реализация программы «Одаренные дети» Призеры муниципальной научно-практической конференции (2010-2011 учебный год) Успеваемость по предмету - 100% , качество знаний -64% Участие в конкурсах учащихся Трудности и недостатки в работе методического объединения и задачи на следующий учебный год. Продолжить работу Задачи методического объединения в 2011 - 2012 учебном году Матюнина Н.К. Анопченко Г.В. Никоненко Н.В.

Подобный материал:

• Анализ работы гмо учителей русского языка и литературы за 2010-2011 учебный год, 216.78kb.
• Анализ работы шмо учителей физики, химии, биологии за 2010-2011 учебный год, 113.58kb.
• План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
• Анализ работы рмо учителей географии за 2010-2011 учебный год, 59.89kb.
• Анализ работы методического объединения учителей естественного цикла за 2010 -2011, 419.65kb.
• Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2010-2011 учебный, 106.97kb.
• Анализ работы рмо учителей физики Василеостровского района за 2010-11 учебный год, 39.57kb.
• Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики за 2010-2011, 137.04kb.
• Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы, 476.81kb.
• Анализ работы методического объединения учителей иностранных языков за 2010-2011 учебный, 133.85kb.

Анализ работы ГМО учителей биологии

г. Шебекино

за 2010 – 2011 учебный год.

1. Кадровый состав учителей биологии на 2010/2011 учебный год
   

Методическое объединение учителей биологии состоит из пяти человек (См. табл.1).

Таблица 1

№	Ф.И.О.	Квалиф.категория
1	Анопченко Г.В. МОУ СОШ №1	2011 г.высшая квалиф.категория
2	Никоненко Н.В. МОУ СОШ №1	2011 г.высшая квалиф.категория
3	Лактионова Т.В. МОУ СОШ №2	2008 г.1 квалиф.категория
4	Левина Н.П. МОУ СОШ №3	II квалификационная категория
5	Свич В.М. МОУ СОШ №6	2011 г.1 квалиф.категория

Основная цель методического объединения состояла в реализации темы:

«Выявление, формирование, обобщение, систематизация и передача педагогического опыта обучения биологии в школе, повышение качества знаний с применением здоровьесберегающих технологий и средств ИКТ»


Задачи методического объединения в 2010 - 2011 учебном году:

В этом учебном году перед нашим методическим объединением стояли следующие задачи

• способствовать повышению качества учебного процесса посредством активизации работы по внедрению в практическую деятельность педагогов современных педагогических технологий: информационно-коммуникативных, здоровьесберегающих, инновационных форм обучения,
  
• обеспечить видовое разнообразие работы с одарёнными, способными детьми, имеющими повышенную мотивацию к изучению предметов;
  
• создание копилки методических материалов из опыта работы учителей,
  
• активизировать работу по выявлению, изучению, обобщению актуального педагогического опыта учителей.
  
• организовать работу с учителями биологии посредством открытых уроков и мастер-классов, индивидуальных консультаций;
  
• совершенствовать систему мониторинга успешности обучения школьников с целью выявления отрицательной динамики качества знаний, принятия своевременных решений по устранению недостатков в работе;
  
• создать условия для саморазвития учителей, профессионального совершенствования посредством осуществления самообразовательной, рефлексивной деятельности;
  

Основными направлениями работы ГМО учителей биологии являются:

1. Формирование культуры здоровья участников образовательного процесса
   
2. Формирование системы работы с одаренными детьми и слабоуспевающими
   
3. Формирование информационно-коммуникативной культуры педагогов
   
4. Распространение АПО
   

В этом учебном году учителя методического объединения работали над следующими темами (См. табл.2):

Методические темы учителей биологии

Таблица 2

Тема	Ф.И.О. учителя
«Исследовательская деятельность учащихся как средство повышения качества знаний»	Анопченко Г.В. СОШ №1
«Роль тестовых технологий в обеспечении качества обучения на уроках биологии»	Никоненко Н.В. СОШ №1
«Формирование здорового образа жизни учащихся»	Лактионова Т.В. СОШ №2
Апробация элективного курса «Анатомия и физиология нервной системы человека»	Левина Н.П. СОШ №3
«Практическая направненность экологического воспитания на уроках биологии и внеклассной деятельности»	Свич В.М. СОШ №6

Распространение и обобщение опыта.


В 2010-2011 учебном году трое учителей успешно прошли аттестацию:

• Анопченко Г.В., Никоненко Н.В. подтвердили – высшую категорию
  
• Свич В.М. присвоена первая квалификационная категория.
  
• Обобщен опыт работы Анопченко Г.В. (МОУ СОШ №1) по теме: «Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках биологии и внеурочной деятельности как средство повышения качества знаний учащих»
  

Учителя нашего методического объединения в учебном году посещали районные и региональные семинары

Тема семинара	Школа	Дата	Ф.И.О. учителя
1. «Интегрированные уроки, практические и самостоятельные работы как условие успешного усвоения обучающимися программы по предметам»	МОУ Новотаволжанская СОШ	25.03.11	Никоненко Н.В.
2. «Творческий подход в преподавании естественно-математических дисциплин, информатики и ИКТ»	Региональная научно-практическая конференция Гимназия № 3, г.Белгород	9.12.10	Никоненко Н.В.
3.«Формирование культуры здоровья учащихся на уроках биологии в условиях личностно-ориентированного обучения».	МОУ Б-Троицкая СОШ	26.03.11	Свич В.М..
4. Открытый семинар учителей биологии по вопросам «Формирование культуры здоровья участников образовательного процесса»	МОУ СОШ №1	24.03.11	Анопченко Г.В. Никоненко Н.В Лактионова Т.В. Левина Н.П. Свич В.М.

Публикации

Таблица 4

№	Учитель	Тема публикации	Место публикации	Уровень
1	Никоненко Н.В.	«Модель формирования профильной ориентации старшеклассников на основе межпредметной интеграции физики и биологии»	ГОУ ДПО Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов Белгород 2010 г.	Материалы международной заочной научно-практической конференции «Актуальные проблемы модернизации образования: теория и практика».

Реализация программы «Одаренные дети»


Результаты участия в олимпиадах 2010-2011 г.

1. Анопченко Г.В. подготовила победителя и призера районной олимпиады по биологии, и трое стали призерами районного конкурса юных экологов
   
2. Свич В.М. подготовила победителя и призера районной олимпиады по биологии
   

Призеры муниципальной научно-практической конференции

(2010-2011 учебный год)

1. Никоненко Н.В.подготовила победителя и призера
   
2. Анопченко Г.В подготовила призера
   

Успеваемость по предмету - 100% , качество знаний -64% Участие в конкурсах учащихся Таблица 9

№	Учитель	Ученик	Наименование конкурса	Результат
1	Никоненко Н.В.	Прокошева Е. Белоус В., Пономарева А.	Всероссийский «Молодежный биологический чемпионат» (приняли участие 17 уч-ся 10 кл.)	победитель призеры
2	Левина Н.П..	Уч-ся 7-8кл.	Всероссийский «Молодежный биологический чемпионат» (приняли участие уч-ся 7-9 кл.)	призеры

Трудности и недостатки в работе методического объединения и задачи на следующий учебный год.


Выводы:

1. Дифференцировать накопленный материал по темам
   
2. Разработать материалы вводного, текущего и итогового контроля и проанализировать результаты
   
3. Способствовать повышению профессионального роста учителей через аттестацию и курсовую переподготовку.
   
4. Активно внедрять в преподавание предмета современные технологии, в т.ч. здоровьесберегающие и информационные.
   
5. Продолжить работу:
   

- по улучшению работы с одарёнными детьми;

- по изучению АПО учителей.


Руководитель ГМО учителей биологии

Никоненко Н.В.


План работы учителей биологии

на 2011-2012 учебный год


Цель: «Выявление, формирование, обобщение, систематизация и передача педагогического опыта обучения биологии в школе, повышение качества знаний с применением здоровьесберегающих технологий и средств ИКТ»


Задачи методического объединения в 2011 - 2012 учебном году:

В этом учебном году перед нашим методическим объединением стояли следующие задачи

• способствовать повышению качества учебного процесса посредством активизации работы по внедрению в практическую деятельность педагогов современных педагогических технологий: информационно-коммуникативных, здоровьесберегающих , инновационных форм обучения,
  
• обеспечить видовое разнообразие работы с одарёнными, способными детьми, имеющими повышенную мотивацию к изучению предметов;
  
• создание копилки методических материалов из опыта работы учителей,
  
• активизировать работу по выявлению, изучению, обобщению актуального педагогического опыта учителей.
  
• организовать работу с учителями биологии посредством открытых уроков и мастер-классов, индивидуальных консультаций;
  
• совершенствовать систему мониторинга успешности обучения школьников с целью выявления отрицательной динамики качества знаний, принятия своевременных решений по устранению недостатков в работе;
  
• создать условия для саморазвития учителей, профессионального совершенствования посредством осуществления самообразовательной, рефлексивной деятельности;
  

Сроки проведения	Тема заседания	Ответственные
август	Роль ГМО учителей биологии реализации инициативы «Наша новая школа». (круглый стол) Изучение нормативных документов: методических писем МО РФ, БелРИПКППС и НМИЦ ГУО по организации образовательного процесса на базовом и профильном уровне; программно-методического обеспечения по биологии, элективным курсам, дополнительным образовательным услугам; государственного стандарта образования. Нормативно-правовые основы преподавания биологии: Рабочая программа педагога как фактор повышения качества преподавания биологии. Цели и задачи деятельности ГМО на новый учебный год, определение плана работы и методической темы методического объединения на новый учебный год Аттестация учителей биологии. Итоги аттестации Об изменениях в аттестации педагогических и руководящих работников. Анкетирование педагогов школ города. «Выявление информационных потребностей учителей биологии; уровень их профессиональной компетентности».	Матюнина Н.К. СОШ №5 Никоненко Н.В. руководитель ГМО
ноябрь	«Система подготовки учащихся к олимпиадам и научн-исследовательским и творческим конкурсам» Методические рекомендации по подготовке учащихся к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады по биологии Представление педагогического опыта «Исследовательская деятельность как средство повышения качества знаний» Работа с одаренными детьми: а) проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады по биологии, экологии. б) Участие в составлении заданий школьного этапа предметных олимпиад по биологии, экологии Вопросы здоровьесбережения на уроках и в исследовательской деятельности учащихся.	Свич В.М. СОШ №6 Анопченко Г.В. СОШ№1 Полянская Г.А. СОШ №2 Никоненко Н.В.
январь	«Совершенствование методики работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации по предмету в форме ЕГЭ» (семинар-практикум) Изучение материалов методического письма «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2010-2011 года в преподавании биологии в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования». Анализ типичных ошибок (часть С) Итоги и анализ ЕГЭ-2011г. по биологии учащихся школ города. Использование современных образовательных технологий как один из путей повышения качества знаний учащихся и уровня подготовки к ЕГЭ (Панорама методических находок) Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации по биологии с применением мультимедийных технологий. Тематические консультации Тренинг по выполнению заданий ЕГЭ (часть С) (работа в группах)	Никоненко Н.В. Черкашина К.В., Матюнина Н.К. СОШ №5 Полянская Г.А. педагоги школ города
март	Реализация методической темы самообразования (из опыта работы) «Роль тестовых технологий в обеспечении качества обучения на уроках биологии» «Здоровьесберегающее воспитание учащихся на уроках биологии и во внеурочное время» Апробация элективного курса «Анатомия и физиология нервной системы человека» «Экологическое образование учащихся в урочной и неурочной деятельности» «Практическая направленность экологического воспитания на уроках биологии и внеклассной деятельности» «Повышение экологической грамотности учащихся через использование разнообразных форм урочной и внеурочной деятельности».	Никоненко Н.В. Полянская Г.А. СОШ №2 Левина Н.П. СОШ №3 Арнаутова Н.З. СОШ №4 Свич В.М. СОШ №6 Матюнина Н.К. СОШ №5