2. Спеціальні вимоги до зарахування: історія України, українська мова І література (сертифікати), творчий конкурс з 2 турів: 1

Вид материалаКонкурс

Содержание


Розподіл навчального часу
Код курсу.
Передумови викладання курсу зв'язок з іншими дисциплінами (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).
Мета та завдання курсу (в термінах результату навчання й компетенції).
Завдання курсу
Вимоги до рівня освоєння дисципліни.
Зміст практичної частини дисципліни.
Пошук інформації в Internet.
Електронна пошта. Безкоштовні поштові сервери Internet. Робота з поштовими клієнтами.
Зміст самостійної частини дисципліни.
Подобный материал:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   48

РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ




    1. Код курсу.

[ІКМ].[6.020208].[ДПМ_Кер_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020203].[Кіно_Теле_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020100].[Культурол_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020204].[ММ_Акад_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020204].[ММ_Дир_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020204].[ММ_Естр_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020204].[ММ_Нар_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020204].[ММ_Нар_Бандура_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020204].[ММ_Орк_дух_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020200].[ММ_Орк_стр_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020200].[ММ_Форт_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020200].[Музпед_ХК_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.010100].[ОбрМист_ПедОсв_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.010104].[ПО_Перук_4(со)_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020202].[Хор_Бальн_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020202].[Хор_Нар_09].[3_2_1]

[ІКМ].[6.020202].[Хор_Сучас_09].[3_2_1]

[ІПП].[6.010102].[Поч_Осв_Англ_09].[3_2_1]

[ІПП].[6.010101].[Дош_Осв_Лог_09].[3_2_1]

[ІПП].[6.030102].[Псих_09].[3_2_1]

[ІПП].[6.030103].[Пр_Псих_09].[3_2_1]

[ІПП].[6.010105].[Кор_Осв_Деф_09].[3_2_1]

[ІПП].[6.010105].[Кор_Осв_Лог_09].[3_2_1]

[ФУФ].[6.030303].[Вид_Спр_09].[3_2_1]

[ФУФ].[6.030302].[Рекл_і_зв’язки_09].[3_2_1]

[ФУФ].[6.020303].[УкрАнгл_Філ_09].[3_2_1]

[ФУФ].[6.030301].[Журн_09].[3_2_1]

[ФУФ].[6.020303].[Укр_Філ_09].[3_2_1]

    1. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).

За вибором навчального закладу

    1. Семестр / семестри.

1
    1. Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.

Дяченко Світлана Володимирівна – асистент кафедри інформаційних технологій та систем, кандидат педагогічних наук (2 корпус, ауд. 159, e-mail: dsv-selen@mail.ru).

  1. Передумови викладання курсу зв'язок з іншими дисциплінами (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).

Мережеві інформаційні технології уявляють собою актуальний і перспективний напрям розвитку інформаційних технологій. Вони забезпечують користувачеві доступ до територіально розподілених інформаційних та обчислювальних ресурсів за допомогою спеціальних засобів зв’язку.

Опанування інформаційною компетентністю студентів у галузі мережевих технологій відбувається у рамках курсу "Пропедевтика. Робота в мережі Інтернет". Ця дисципліна є невід’ємною частиною у загальному процесі навчання студентів. Знання отримані при вивченні курсу, дозволять зорієнтувати слухачів у широкому розмаїтті розподілених інформаційних ресурсів суспільства, нададуть можливості одержати довідкову, документальну й іншу інформацію, працювати з електронною поштою.

Окрім цього, зміст курсу повинен допомогти студентам реалізувати свої творчі здібності, а також опанувати освітньо-професійною програмою за фахом.

Організаційні вимоги проведення дисципліни: лабораторні заняття проходять у комп’ютерних аудиторіях, завдання для самостійної роботи виконуються у бібліотеці, а також на комп’ютерах удома або в університеті.

  1. Мета та завдання курсу (в термінах результату навчання й компетенції).


Головною метою курсу "Пропедевтика. Робота в мережі Інтернет" є формування інформаційної компетентності у галузі інформаційно-комунікаційних мережевих технологій, оволодіння знаннями, уміннями та навичками, необхідними для роботи в мережі Інтернет.

Завдання курсу:

  • ознайомити студентів з тенденцією розвитку інформаційних мережевих технологій, показати прогресивні напрямки формування електронного світу в найближчій час та в майбутньому;
  • надати можливості студентам закріпити здобуті й придбати нові навички роботи в мережі Інтернет у найбільш популярних на сьогоднішній день браузерах, таких як Internet Explorer, Opera, Mozilla Firefox та ін.



  1. Вимоги до рівня освоєння дисципліни.

Основні знання, які повинен мати студент при вивченні дисципліни
  • призначення, характеристики й класифікація комп’ютерних мереж;
  • мережеве обладнання й комунікаційне програмне забезпечення;
  • призначення і можливості типового програмного забезпечення комп’ютерних мереж;
  • адресація в мережі Інтернет, протокол передачі даних TCP/IP, провайдери;
  • способи підключення до Інтернету;
  • основні послуги Інтернету.


Основні уміння, які повинен мати студент при вивченні дисципліни
  • орієнтуватися у стандартних елементах інтерфейсу браузера, вміти його налаштовувати;
  • складати запити за ключовими словами й здійснювати пошук інформації у мережі Інтернет;
  • працювати з електронною поштою.



  1. Мови викладання.

Українська, російська
  1. Методи викладання.

Діяльність студента:
  • слухання лекцій;
  • виконання лабораторних робіт;
  • вивчення додаткового теоретичного матеріалу;
  • виконання індивідуальних завдань.



  1. Зміст курсу.

Розподіл навчального часу за темами дисципліни



  1. Анотованій зміст дисципліни.
    1. Зміст теоретичної частини дисципліни.
  1. Загальні відомості про мережу Інтернет. Основні служби Інтернету. Локальні, регіональні, корпоративні та глобальні мережі. Глобальна комп’ютерна мережа Інтернет. Адресація в Інтернет. Протокол TCP/IP. Модем. Електронна пошта. Світова павутина WWW. Пошук інформації в Інтернет.



    1. Зміст практичної частини дисципліни.

Перелік тем лабораторних занять

  1. Використання Web-браузера для роботи в мережі Інтернет. Принципи роботи найпоширеніших програм-браузерів (Internet Explorer, Opera, Mozilla Firefox). Налаштування програм-браузерів. Навігація в Інтернеті, правила роботи з гіпертекстом, збереження web-сторінок, графічних зображень на вінчестері.
  1. Пошук інформації в Internet. Пошукові сервери, типи пошукових серверів, правила складання простих і складених запитів, найбільш поширені пошукові системи, пошук інформації в Internet.
  2. Електронна пошта. Безкоштовні поштові сервери Internet. Робота з поштовими клієнтами. Принципи функціонування поштових служб; стандарти адрес електронної пошти; робота з електронною поштою за допомогою Web-сервісу. Принципи роботи і основні можливості програми поштового-клієнту Outlook Express.



    1. Зміст самостійної частини дисципліни.

Перелік тем, завдань та ін.

Умови виконання самостійних занять


Перелік тем, завдань: