Начального профессионального образования

Вид материала

Публичный отчет

Содержание На 2011/2012 учебный год педколлектив училища ставит перед собой следующие задачи

Подобный материал:

• Проблемы подготовки рабочих кадров сельскохозяйственного профиля в учреждениях начального, 43.81kb.
• Конституцией Российской Федерации, законом РФ «Об образовании», «Типовым положением, 227.18kb.
• Республиканский конкурс мастеров производственного обучения образовательных учреждений, 55.33kb.
• Министерство образования и науки мурманской области прика, 25.08kb.
• Учебная программа элективного курса для обучающихся учреждений начального профессионального, 242.82kb.
• Федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования, 512.96kb.
• «Управление автономным учреждением начального профессионального образования», 128.7kb.
• Начального профессионального образования, 618.07kb.
• Рекомендации руководителям структурных подразделений и методических служб начального, 26.85kb.
• Положение разработано на основе Закона Российской Федерации «Об образовании»; Типового, 112.44kb.

На методической комиссии общеобразовательных предметов обсуждались следующие вопросы:

1. 
   Обсуждение и утверждение ПТП по предметам.
   
2. Обсуждение плана работы методической комиссии на 2010\2011 уч. год.
   
3. Анализ входного контроля по математике и русскому языку, химии, физике, истории.
   
4. Утверждение графика проведения предметных недель.
   
5. Формирование научных понятий на уроках истории
   
6. Использование художественной литературы на уроках истории
   
7. Презентация «Математика и моя профессия»
   
8. Профессиональная направленность в процессе преподавания химии
   
9. Воспитание здорового образа жизни на уроках ОБЖ
   
10. Антиалкогольное и антинаркотическое воспитание на уроках биологии
    
11. Тестирование как одна из форм контроля знаний учащихся
    
12. Составление и применение тестов в процессе преподавания физики
    
13. Проблема формирования нового сознания к личному здоровью в студенческой среде
    
14. Формирование ключевых компетенций на уроках истории
    
15. Анализ открытого урока по биологии
    
16. Преодоление страха и стрессовой состояния при автономной ситуации
    
17. Методика формирования хронологических умений учащихся на уроках истории
    
18. Организация и проведение зачётных уроков
    
19. Проблемное обучение на уроках математики
    
20. Итоговая аттестация в форме ЕГЭ
    
21. Нетрадиционные формы промежуточного контроля знаний учащихся на уроках русского языка и литературы
    
22. ЕГЭ в 2011 году для уч-ся ПУ.
    
23. Подведение итогов проведения предметных недель. Итоги региональной олимпиады.
    
24. Подведение итогов работы за 2010\2011 уч. год.
    
25. Анализ проведения экзаменов
    

Рекомендации:

1. Больше проводить открытых уроков, с целью оказания методической помощи начинающим педагогам по всем предметам и профессиям. Ввести в практику проведение месячника открытых уроков

3. В работе методической комиссии мастерам п\о по профессиям «Мастер сельхозпроизводства», «Автомеханик» принимать активное участие в работе по обмену опытом.

Повышение квалификации

В прошедшем учебном году повышение квалификации на базе Московского государственного областного гуманитарного института и педагогической академии последипломного образования прошли следующие преподаватели, мастера производственного обучения

№ п\п	Фамилия, имя, отчество	Название курсов	Количество часов
1.	Нигай О.Ю. мастер п\о	«Применение пакета свободного программного обеспечения»	72
2.	Бозунова Н.Н. Мастер п\о	«Интернет – технологии для учителя предметника»	72
3.	Дьяков С.В. Преподаватель физики	«Применение пакета свободного программного обеспечения» «Основы модернизации профессиональной подготовки специалистов в учреждениях НПО и СПО»	72 72
4.	Степанова Е.Б. Преподавыатель истории	«Применение пакета свободного программного обеспечения» «Основы модернизации профессиональной подготовки специалистов в учреждениях НПО и СПО»	72 72
5.	Ерёмина С.П. зам. директора по УВР	«Применение пакета свободного программного обеспечения»	72
6.	Петров А.Ю. Старший мастер	«Применение пакета свободного программного обеспечения»	72
7.	Ипатова Н.В. Соцпедагог	«Методика работы социального педагога»	72
8.	Туманов Г.В. Мастер п\о	«Основы модернизации профессиональной подготовки специалистов в учреждениях НПО и СПО»	72
9.	Шостак В.И. Мастер п\о	«Основы модернизации профессиональной подготовки специалистов в учреждениях НПО и СПО»	72
10.	Ворошилова В.С.	«педагогическая мастерская преподавателя спецдисциплин»	72
11.	Мишина С.Г. Педагог - психолог	«Основы модернизации профессиональной подготовки специалистов в учреждениях НПО и СПО»	72

На 2011/2012 учебный год педколлектив училища ставит перед собой следующие задачи::

1.      Повышение качества образования путем внедрения в учебный процесс инновационных личностно-ориентированных технологий.

2.      Постоянное совершенствование профессиональных компетенций педагогов через систему повышения квалификации путем постоянного обновления профессиональной деятельности.

3.      Повышение конкуретносопосбности училища через участие в различных областных конкурсах, областных выставок технического творчества.

4. Внедрение в практику ФГОС – 3 поколения