Публичный отчет моу «сош №5»

Вид материала

Содержание

Результаты успеваемости в начальной, основной и старшей школе
Итоги административных работ по математике (5-6-е классы)
Итоги административных работ по русскому языку
Итоговый (%)
Результаты Единого Государственного Экзамена

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Анализ состояния качества знаний, умений и навыков учащихся.

Результаты успеваемости в начальной, основной и старшей школе

за 2008/2009учебный год.

В 2008 - 2009 учебном году начальная школа составляла 19 классов, в которых обучалось 490 учащихся. Без аттестации обучались 136 учащихся. Уровень обученности по результатам года составил 100%, качество знаний – 57,4 %, что на 5,2 % меньше по сравнению с предыдущим годом. К сожалению в конце года обнаружилось значительное число учащихся, имеющих только одну тройку по результатам обучения. Таких учащихся 31 (1%) человек. Имеющих всего одну четверку 15 человек. Отличников 32 человека (9,1%),. Этот показатель такой же как и в прошлом году. Решением ПМПК Чакукова А. переведена в СШ №10, Коняев М. во 2 класс коррекции Горбачева Т., которой также было рекомендовано продолжить обучение в классе КРО, справилась с предложенным заданием по русскому языку и литературе и по решению родителей продолжит обучение во втором классе. Все учащиеся первой ступени обучения успешно освоили учебную программу и переведены в следующий класс. Впервые за многие годы не один ученик не остался на дополнительные занятия в июне месяце.

В основной и старшей школе на конец 2008/2009 учебного года обучались 752 ученика. Успешно окончили учебный год 265 учеников, 555 учеников 5-8-х и 10-х классов переведены в следующий класс. В этом учебном году 1 ученик: Миронов Дмитрий 8е (физика) оставлен на дополнительные занятия с 1 по 21 июня, после чего был переведен в следующий класс. 133 ученика 9-х и 11-х классов успешно выдержали итоговую аттестацию и получили соответствующий документ об образовании. 5 учеников средней школы окончили школу с золотой медалью и 4 ученика – с серебряной медалью. Из 752 учащихся 5-11-х классов на все пятерки окончили 2008/2009 учебный год 42 ученика, что составляет примерно 5,6 % от общего числа учащихся основной и средней школы, на «4» и «5» - 223 учащихся, то есть примерно 29,7 % учащихся 5-11-х классов. Успеваемость учащихся 5-11-х классов на конец 2008/2009 учебного года составила 99,9%.

В течение 2008/2009 учебного года в школе осуществлялся педагогический мониторинг, одним из основных этапов которого является отслеживание и анализ качества обучения и образования по ступеням обучения, анализ уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам с целью выявления недостатков в работе педколлектива по обучению учащихся и их причин.

В течение года проводился мониторинг уровня сформированности обязательных результатов обучения по русскому языку и математике в виде административных контрольных работ:

стартовый контроль, цель которого - определить степень устойчивости знаний учащихся, выяснить причины потери знаний за летний период и наметить меры по устранению выявленных пробелов в процессе повторения материала прошлых лет;

промежуточный (полугодовой) контроль, целью которого является отслеживание динамики обученности учащихся, коррекция деятельности учителя и учеников для предупреждения неуспеваемости и второгодничества; итоговый (годовой) контроль, цель которого состоит в определении уровня сформированности ЗУН при переходе учащихся в следующий класс, отслеживании динамики их

обученности, прогнозировании результативности дальнейшего обучения учащихся, выявлении недостатков в работе, планировании внутришкольного контроля на следующий учебный год по предметам и классам, по которым получены неудовлетворительные результаты мониторинга.

Качество знаний учащихся начальной школы по предметам

за 2008/2009 учебный год в процентах:

Предметы	2 а	2 б	2 в	2 г	2д	3 а	3 б	3 в	3 г	3д	4 а	4 б	4 в	4 г	Среднее по всем классам
Русский язык	60	81	82	73	90	87	64	77	75	56	50	70	65	48	69,8
Математика	65	85	82	73	79	96	77	69	75	67	62	85	73	70	75,5
Литература	90	100	96	92	100	100	73	100	96	95	89	100	96	100	94,8
Окружающий мир	100	96	98	88	100	100	68	100	92	96	96	100	92	96	94,4
Технология	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	96	100	99,7
Иностранный язык	42	89	81	50	97	56	68	81	46	44	-	-	-	-	65,4

В сравнении с прошлым учебным годом качество знаний снизилось по русскому языку на 1,2% и литературе на 0,8%, по остальным предметам произошло увеличение: по математике на 5,5%, по окружающему миру на 2,4% по технологии на 0,7%. Как видно самый низкий показатель качества знаний по иностранному языку.

Итоги административных работ по математике (5-6-е классы)

и алгебре (7-11-е классы)

класс	Стартовый (%)	Полугодовой(%)	Итоговый(%)	Ф. И. О учителя
качество	уровень	качество	уровень	качество	уровень
5а	89	96	50	79	63	100	Кудрявцева
5б	100	100	52	88	54	100	Пятова
5в	96	100	54	88	62	100	Бурмистрова
5г	95	100	52	74	58	100	Сударикова
6а	59	88	56	89	75	100	Зотова
6б	96	100	67	81	63	100	Солодухина
6в	50	88	26	85	42	100	Быстрова
6г	58	93	35	61	33	100	Солодухина
7а	43	86	35	88	38	100	Быстрова
7б	45	80	45	86	26	100	Брицина
7в	38	92	55	95	88	100	Брицина
7г	41	77	33	79	38	100	Князева
7д	32	84	22	67	52	100	Князева
7е	36	64	31	70	42	100	Зотова
8а	56	96	55	91	44	100	Бурмистрова
8б	22	85	57	74	56	100	Аравина
8в	78	96	88	96	81	100	Аравина
8г	63	100	75	88	58	100	Аравина
8д	8	48	24	76	50	100	Кудрявцева
8е	33	62	15	65	33	100	Зотова
9а	13	87	22	78	11	100	Солодухина
96	55	95	53	85	40	100	Солодухина
10а	96	100	56	92	58	100	Сударикова
106	33	100	50	88	58	100	Сударикова
10в	52	100	48	86	23	100	Сударикова
11а	100	100	94	100		100	Бурмистрова
11б	39	92	45	100		100	Кудрявцева
11в	46	89	46	79		100	Быстрова
11г	13	88	19	57		100	Быстрова

Итоги административных работ по русскому языку

Класс	Стартовый (%)	Полугодовой (%)	Итоговый (%)	Ф. И. О. учителя
уровень	качество	уровень	качество	уровень	качество
5а	89	81	96	73	100	74	Осипова
5б	90	50	100	80	100	56	Лучинина
5в	100	79	96	88	100	56	Гришина
5г	92	88	83	65	100	31	Осипова
6а	90	30	77	55	100	45	Генералова
6б	88	56	100	66	100	62	Сухова
6в	77	41	82	36	100	52	Мельник
6г	74	30	86	58	100	28	Терехина
7а	74	53	78	74	100	25	Генералова
7б	92	38	96	58	100	30	Родионова
7в	95	59	96	68	100	61	Сухова
7г	75	33	95	84	100	19	Гришина
7д	77	50	95	65	100	23	Петухова
7е	65	22	76	48	100	21	Генералова
8а	95	68	100	86	100	70	Родионова
8б	56	50	81	59	100	29	Петухова
8в	71	33	100	68	100	76	Сухова
8г	57	19	86	38	100	57,5	Лучинина
8д	10	5	67	33	85	37	Лучинина
8е	65	29	74	20	100	14	Мельник
9а	50	0	90	10	100	33	Терехина
9б	76	30	89	44	100	85	Мельник
10а	89	63	96	88	100	68	Родионова
106	96	67	100	64	100	58	Родионова
10в	95	26	100	34	100	23	Родионова
11а	95	48	100	73	100	-	Терехина
11б	100	24	96	31	100	-	Терехина
11в	65	38	92	38	100	-	Сухова
11г	74	21	100	55	100	-	Терехина

Кроме того, проводились срезы знаний и диагностические работы по физике и геометрии в 7-х классах; по физике, географии, биологии в 8-х классах; по иностранному языку, химии в 9-х классах; по химии, биологии, физике в 10-х классах, по биологии, обществознанию, химии – в 11-х классах. Работы анализировались, обсуждались на заседаниях ШМО и на совещаниях при завуче или директоре. Предварительный контроль готовности к итоговой аттестации выпускников средней школы проводился в виде пробного Единого Государственного Экзамена (по математике). 25 мая проводился экзамен по выбору в форме ЕГЭ по информатике и биологии, 1 июня - по литературе и географии, 8 июня - по иностранному языку, 11 июня - по обществознанию и химии, 15 июня - по истории и физике, 29 мая - обязательный ЕГЭ по русскому языку и 4 июня – по математике.

Результаты Единого Государственного Экзамена

Число учащихся	Предмет	Успешность %
20 60 103 103 15 3 12 15 10 38 30	информатика обществознание русский язык математика биология география литература иностр. язык химия физика история	100 98 99 100 100 100 92 100 100 97 93

Blog

Публичный отчет моу «сош №5»

Содержание

Предметы