Концепция выполнения работ (услуг)
| Вид материала | Документы |
СодержаниеДетализированный план-график выполнения (оказания) работ (услуг) Номер этапа Срок окончания 1-го этапа |
- Задачи по анализу качества продукции (работ, услуг) 17 2 Задача на анализ выполнения, 429.61kb.
- Это организации, поставляющие сырье, материалы и другие товарно-материальные ценности,, 170.91kb.
- «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных, 1316.6kb.
- Концепция экспорта образовательных услуг Российской Федерации на период 2011 2020 гг., 230.87kb.
- Техническое задание на выполнени работ, оказание услуг, 6052.92kb.
- «О противодействии коррупции в сфере размещения заказов на поставки товаров, выполнения, 39.02kb.
- Агента, которые осуществляют реализацию товаров (работ, услуг), имущественных прав, 186.35kb.
- Анализ выполнения объемов смр (работ, услуг) на основании договорных обязательств, 1202.37kb.
- Методические указания для выполнения лабораторно-практических работ по материаловедению, 633.32kb.
- Н. С. Стрелина 2008г, 3120.3kb.
Детализированный план-график выполнения (оказания) работ (услуг)
| | |||
| Номер этапа | Детализированное описание работ | Планируемые результаты работ | Срок окончания выполнения работ |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| В 2008 году | |||
| I | I.1. Анализ российского и международного опыта создания и функционирования социальных сетей, принципов их организации и обслуживания. I.1.1. Анализ существующих релевантных источников (документов, литературы, результатов исследований):
I.1.2. Исследование информационных потребностей целевых аудиторий проекта и дефицитов различных целевых групп (учителей, психологов, методистов, преподавателей, социальных педагогов и родителей) в плане их взаимодействия по вопросам образования (развития образования, оценки его качества и т.п.), организации методического (информационного) сопровождения данных целевых групп, поддержки профессионального развития работников образования и осуществления обратной связи от родительской общественности:
I.1.3. Подготовка итогового аналитического отчета по результатам исследования российского и международного опыта создания и функционирования социальных сетей, принципов их организации и обслуживания. | План проведения анализа. Аналитический отчет по развитию сетевых сообществ в России и за рубежом, создания и функционирования социальных сетей в Интернет, включая рекомендации по эффективному построению взаимодействия, в первую очередь, профессионального, в сети Интернет. Описание методологии, методики, инструментов (вопросники, анкеты) и плана исследования, списки интервьюеров (модераторов) респондентов. Протоколы опросов (интервью, проведения фокус-групп) Первичный отчет по результатам опросов (интервью, проведения фокус-групп). Аналитический отчет по исследованию информационных потребностей и дефицитов различных целевых групп. Итоговый аналитический отчет по результатам исследования российского и международного опыта создания и функционирования социальных сетей, принципов их организации и обслуживания. | 29 сентября 2008 года 17 октября 2008 года 22 сентября 2008 года 29 сентября 2008 года 5 октября 2008 года 12 октября 2008 года 17 октября 2008 года |
| I.2. Определение специальных компетенций различных категорий участников повышения квалификации, востребованных в связи с созданием социально-педагогических сообществ и развитием социального сектора Интернет: I.2.1. Анализ специальных компетенций различных категорий участников повышения квалификации (учителей-предметников, администраторов образования, психологов, социальных педагогов):
| План проведения анализа. Аналитический отчет, включающий перечень специальных компетенций различных категорий участников процесса повышения квалификации и перечень образовательных результатов, которые необходимо включить в модернизированные программы повышения квалификации (с учетом различных категорий участников повышения квалификации). | 5 октября 2008 года 17 октября 2008 года | |
| I.3. Разработка организационных схем создания и развития социально-педагогических сообществ учителей, психологов, методистов, преподавателей, социальных педагогов и родителей в сети Интернет: I.3.1. Проектировочный семинар с экспертами по разработке организационных схем создания и развития социально-педагогических сообществ учителей, психологов, методистов, преподавателей, социальных педагогов и родителей в сети Интернет. I.3.2. Анализ условий для повышения эффективности взаимодействия между участниками сетевых социально-педагогических сообществ, улучшения информационного обмена и определение релевантных современных коммуникационных решений I.3.3. Анализ технологических возможностей программного включения существующих сайтов образовательных учреждений, персональных сайтов работников образования, педагогических коллективов в единую социально-педагогическую сеть с обеспечением механизмов поиска цифровых образовательных ресурсов на всех сайтах сети и доступа к сайтам через «единое окно». I.3.4. Подготовка отчета, включающего описание организационных схем создания и развития социально-педагогических сообществ учителей, психологов, методистов, преподавателей, социальных педагогов и родителей в сети Интернет. | Проекты организационных схем создания и развития социально-педагогических сообществ учителей, психологов, методистов, преподавателей, социальных педагогов и родителей в сети Интернет. Аналитическая записка, включающая описание релевантных современных коммуникационных решений для повышения эффективности взаимодействия между участниками сетевых социально-педагогических сообществ, улучшения информационного обмена. Аналитическая записка, включающая описание технологических возможностей программного включения существующих сайтов образовательных учреждений, персональных сайтов работников образования, педагогических коллективов в единую социально-педагогическую сеть с обеспечением механизмов поиска цифровых образовательных ресурсов на всех сайтах сети и доступа к сайтам через «единое окно». Отчет, включающий комплексное описание организационных схем создания и развития социально-педагогических сообществ учителей, психологов, методистов, преподавателей, социальных педагогов и родителей в сети Интернет. | 5 октября 2008 года 17 октября 2008 года 17 октября 2008 года 17 октября 2008 года | |
| I.4. Разработка архитектуры и общих технических спецификаций к программному обеспечению и аппаратной части информационно-коммуникационного пространства для обеспечения деятельности социально-педагогических сообществ в сети Интернет. | Итоговая документация с описанием архитектуры и общих технических спецификаций к программному обеспечению и аппаратной части информационно-коммуникационного пространства для обеспечения деятельности социально-педагогических сообществ в сети Интернет | 10 октября 2008 года | |
| I.5. Разработка частных технических заданий на базовые сервисы и основные пользовательские интерфейсы для программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства. | Частные технические задания на базовые сервисы и основные пользовательские интерфейсы для программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства. | 10 октября 2008 года | |
| I.6. Разработка проектов регламентов, определяющих функционирование социально-педагогических сообществ учителей, психологов, методистов, преподавателей, социальных педагогов и родителей в сети Интернет. Проект регламентов и схемы будут основываться на п. 3.6. концепции выполнения работ. | Проекты регламентов, определяющих функционирование социально-педагогических сообществ учителей, психологов, методистов, преподавателей, социальных педагогов и родителей в сети Интернет. | 17 октября 2008 года | |
| I.7. Разработка методических материалов по организации работы сетевых предметных методистов и консультантов в сетевых социально-педагогических сообществах, внедрению I.7.1. Разработка методических материалов и подготовка к изданию печатного сборника и к размещению в Интернет. I.7.2. Тиражирование методических материалов и размещение в сети Интернет (на сайте социально-педагогической сети). | Оригинал-макет методических материалов для тиражирования. Печатный сборник (и гипертекстовый документ на сайте социально-педагогической сети) методических материалов по организации работы сетевых предметных методистов и консультантов в сетевых социально-педагогических сообществах, внедрению современных образовательных технологий и применению учебных материалов нового поколения. современных образовательных технологий и применению учебных материалов нового поколения. | 10 октября 2008 года 17 октября 2008 года | |
| I.8. Создание базовых сервисов программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ. I.8.1. Разработка базовых сервисов программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ. I.8.2. Инсталляция базовых сервисов программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ. | Базовые сервисы программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ разработаны. Базовые сервисы программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ инсталлированы на серверах Исполнителя. | 15 октября 2008 года 17 октября 2008 года | |
| I.9. Отбор региональных сетевых методистов и создание региональных команд по организации работ в сети социально-педагогических сообществ (с учетом не менее 5 субъектов РФ). I.9.1. Подготовка и рассылка в субъекты РФ (в региональные органы управления образованием) информационного письма с приглашением к участию в деятельности в составе команд по организации работ в сети социально-педагогических сообществ, включая требования к кандидатам в состав указанных команд, их функциональных обязанностей и регламента работ и взаимодействия. I.9.2. Размещение информации о формировании команд в Интернет (на сайтах региональных координационных центров, региональных сетевых педагогических сообществ). I.9.3. Организация заочного конкурсного отбора кандидатов в состав региональных команд. I.9.4. Подготовка отчета об отборе региональных сетевых методистов и созданию команд. | Письмо в адрес регионального органа управления образованием, включая требования к кандидатам в состав региональных команд, их функциональных обязанностей и регламента работ и взаимодействия. Информационное письмо с приглашением к участию в деятельности в составе команд по организации работ в сети социально-педагогических сообществ, включая требования к кандидатам в состав указанных команд, их функциональных обязанностей и регламента работ и взаимодействия. размещено на соответствующих сайтах. Опубликованные в сети Интернет результаты конкурсного отбора. Отчет об отборе региональных сетевых методистов и создание региональных команд по организации работ в сети социально-педагогических сообществ. Списки команд. | 3 октября 2008 года 3 октября 2008 года 14 октября 2008 года 17 октября 2008 года | |
| | Срок окончания 1-го этапа | | 17 октября 2008 года |
| II | II.1. Подготовка специалистов региональных команд сетевых методистов и консультантов, владеющих современными образовательными технологиями по организации сетевых социально-педагогических сообществ и дистанционного взаимодействия педагогической общественности. (с учетом не менее 5 субъектов РФ) (не менее 1 команды на регион в составе не менее 15 методистов и не менее 5 консультантов по работе с родителями). II.1.1. Разработка учебного модуля и методических рекомендации к нему по навыкам работы в качестве дистанционного преподавателя (тьютора) и сетевого методиста – объемом не менее 18 часов. II.1.2. Разработка учебного модуля и методических рекомендации к нему по навыкам работы в качестве консультантов по работе с родителями. II.1.3. Разработка методических рекомендаций по ознакомлению с существующими социальными сервисами Интернет - объемом не менее 18 часов. II.1.4. Разработка программы семинара (объемом не менее 8 часов) и методических рекомендаций к ней, предполагающая его проведение с использованием дистанционных технологий. II.1.5. Подготовка соответствующей технической платформы (среды) и программного обеспечения для проведения семинара в дистанционном режиме (настройка сервера, установка среды дистанционного обучения MOODLE). II.1.6. Регистрация участников семинара. II.1.7. Размещение в сети Интернет (на сайте социально-педагогической сети и сервере дистанционного обучения) информационно-методического материала. II.1.8. Обучение специалистов в дистанционном режиме с использованием механизма непрерывного методического сопровождения работы социально-педагогических сообществ. II.1.9. Формирование отчета о подготовке специалистов региональных команд сетевых методистов и консультантов, владеющих современными образовательными технологиями по организации сетевых социально-педагогических сообществ и дистанционного взаимодействия педагогической общественности. | Учебный модуль и методических рекомендации к нему по навыкам работы в качестве дистанционного преподавателя (тьютора) и сетевого методиста на бумажных и электронных носителях (гипертекстовый документ, CD). Учебный модуль и методических рекомендации к нему по навыкам работы в качестве консультантов по работе с родителями на бумажных и электронных носителях (гипертекстовый документ, CD) . Методические рекомендации по ознакомлению с существующими социальными сервисами Интернет на бумажных и электронных носителях (гипертекстовый документ, CD). Программа дистанционного семинара и методические рекомендации к ней на бумажных и электронных носителях (гипертекстовый документ, CD) Специализированная среда дистанционного обучения развернута на специальном сервере, настроена и наполнена в соответствии с программой проведения семинара. Каждый участник семинара представлен в системе дистанционного обучения (имеет свою учетную запись/профиль) и ознакомлен с графиком и порядком проведения дистанционного семинара. Все разработанные материалы для проведения семинара размещены в сети Интернет на соответствующих сайтах (серверах). Каждый участник семинара прошел полный курс обучения (согласно своей программе) и выполнил итоговую аттестационную работу, которая опубликована в среде дистанционного обучения. Отчет о подготовке специалистов региональных команд сетевых методистов и консультантов, владеющих современными образовательными технологиями по организации сетевых социально-педагогических сообществ и дистанционного взаимодействия педагогической общественности. | 24 октября 2008 года 24 октября 2008 года 24 октября 2008 года 24 октября 2008 года 24 октября 2008 года 27 октября 2008 года 27 октября 2008 года 12 ноября 2008 года 17 ноября 2008 года |
| | II.2. Разработка архитектуры и технических спецификаций к базам данных современных образовательных технологий, учебных материалов нового поколения, представленных участниками сетевых социально-педагогических сообществ: II.2.1. Разработка архитектуры баз данных современных образовательных технологий, учебных материалов нового поколения, представленных участниками сетевых социально-педагогических сообществ II.2.2. Разработка технических спецификаций к базам данных с учетом современных принципов построения подобных баз данных в сети Интернет. | Описание архитектуры баз данных современных образовательных технологий, учебных материалов нового поколения, представленных участниками сетевых социально-педагогических сообществ. Технические спецификации к базам данных современных образовательных технологий, учебных материалов нового поколения, представленных участниками сетевых социально-педагогических сообществ. | 17 ноября 2008 года 17 ноября 2008 года |
| | II.3. Создание основных пользовательских интерфейсов программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ. Создание технической инфраструктуры центрального узла информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ. II.3.1. Разработка программного кода основных пользовательских интерфейсов. II.3.2. Инсталляция программного кода основных пользовательских интерфейсов на серверах. II.3.3. Тестирование и отладка программного кода в режиме реального пользования. II.3.4.Подготовка рабочей документации с описанием пользовательских интерфейсов программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ и программой испытаний. II.3.5. Разработка программного кода для сервиса электронной почты. II.3.6. Инсталляция программного кода для сервиса электронной почты на серверах. II.3.7.Тестирование и отладка программного кода в режиме реального пользования. II.3.8.Подготовка рабочей документации с описанием сервиса электронной почты и программой испытаний. II.3.9. Формирование отчета о создании основных пользовательских интерфейсов программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ. II.3.10. Выбор Интернет-канала (провайдера) для коллокации серверов. II.3.12. Установка и подключение серверов (web сервер, сервер баз данных, сервер приложений, почтовый сервер). Установка необходимого системного программного обеспечения. II.3.13. Проверка коннективности с участниками проекта в регионах. II.3.14. Установка и отладка программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ. Настройка резервирования копий программного обеспечения и данных. II.3.15. Запуск центрального узла в эксплуатацию. II.3.16. Подготовка технической документации с описанием инфраструктуры центрального узла информационно-коммуникационного пространства URL размещения программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства в сети Интернет. II.3.17. Подготовка отчета о создании технической инфраструктуры центрального узла информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ | Программный код основных пользовательских интерфейсов разработан. Программный код основных пользовательских интерфейсов инсталлирован на серверах Исполнителя. Программный код основных пользовательских интерфейсов прошел тестирование и отладку. Рабочая документация с описанием пользовательских интерфейсов программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ и программой испытаний. Программный код для сервиса электронной почты разработан. Программный код для сервиса электронной почты инсталлирован на серверах Исполнителя. Программный код для сервиса электронной почты прошел тестирование и отладку. Рабочая документация с описанием сервиса электронной почты и программой испытаний Отчет о создании основных пользовательских интерфейсов программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ. Выбран провайдер, предоставляющий Интернет-канал с пропускной способностью не менее 1000 Мб/с. Осуществлено физическое размещение серверов и сетевого оборудования. Оборудование готово к запуску в эксплуатацию. В регионах проекта имеется устойчивый и беспрепятственный доступ к серверам центрального технического узла. Программное обеспечение установлено на серверах и готово к эксплуатации, обеспечено бесперебойное архивирование данных. Центральный узел запущен в эксплуатацию и обеспечивает устойчивое функционирование социально-педагогических сообществ. Техническая документация с описанием инфраструктуры центрального узла информационно-коммуникационного пространства URL размещения программного обеспечения информационно-коммуникационного пространства в сети Интернет. Отчет о создании технической инфраструктуры центрального узла информационно-коммуникационного пространства сетевых социально-педагогических сообществ. В отчете указан фактический адрес размещения серверов. | 29 октября 2008 года 1 ноября 2008 года 11 ноября 2008 года 17 ноября 2008 года 29 октября 2008 года 1 ноября 2008 года 11 ноября 2008 года 17 ноября 2008 года 17 ноября 2008 года 6 октября 2008 года 20 октября 2008 года 23 октября 2008 года 13 ноября 2008 года 17 ноября 2008 года 17 ноября 2008 года 17 ноября 2008 года |