Основной образовательной программы направления подготовки бакалавров 080200 Менеджмент (профиль «Производственный менеджмент (транспорт»)
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основной образовательной программы направления подготовки бакалавров 080200 Менеджмент, 2806.84kb.
- Основной образовательной программы направления подготовки бакалавров 080200 Менеджмент, 1692.43kb.
- Аннотация основной образовательной программы, 1674.24kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Кооперация и агропромышленная интеграция, 71.66kb.
- Рабочая программа дисциплины теория менеджмента направление ооп 080200 Менеджмент, 274.54kb.
- Профиль образовательной программы : «аналитическое обеспечение бизнес-решений»; основной, 203.17kb.
- Учебной программы дисциплины «История» направления «Менеджмент», 3367.79kb.
- Менеджмент общая характеристика основной образовательной программы, 149.15kb.
- Аннотация рабочая программа дисциплины стратегический менеджмент для направления подготовки, 21.96kb.
- Примерная программа наименование дисциплины Внешнеэкономические связи организаций апк, 282.61kb.
Б.З.Б.06 Стратегический менеджмент
Цель изучения дисциплины | Получение теоретических знаний и системных представлений о стратегическом менеджменте, а также формирование практических навыков и умений в области разработки и реализации стратегий организации |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются: 1. Стратегический менеджмент: основные понятия, развитие и значение:
2. Целеполагание и стратегический анализ:
3. Стратегия развития организации:
4. Корпоративные стратегии. Диверсификация:
5. Ситуация организации и стратегия:
6. Реализация стратегий и контроль: реализация стратегий; стратегический контроль. |
Формируемые компетенции | ОК-8, ОК-13, ОК-15 ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-15, ПК-31, ПК-52, ПК-55 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Теория менеджмента. Маркетинг. Экономическая теория. Информационные технологии в менеджменте Методы принятия управленческих решений. Экономика предприятия. |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»: -содержание процесса стратегического менеджмента; -методы структуризации целей организации; -методы анализа внешней и внутренней сред организации; -основы конкурентного и портфельного анализа; -виды стратегий организации; -сущность ситуационного подхода к выработке стратегии; -пути реализации стратегии организации. «Уметь»: -идентифицировать и анализировать проблемные ситуации в стратегическом менеджменте; -использовать методы и модели стратегического менеджмента; -осуществлять диагностику внешней и внутренней сред организации; -проводить ситуационный анализ; -обосновывать и выбирать стратегии организации; -использовать модели портфельного анализа; -разрабатывать мероприятия по реализации стратегии «Владеть»: -методиками стратегического анализа: ситуационного, отраслевого, конкурентного, портфельного; -навыками реализации конкурентных и функциональных стратегий в организации |
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
Форма промежуточного контроля знаний | Компьютерное промежуточное тестирование; защиты самостоятельных работ на практических занятиях и консультациях |
Форма итогового контроля | Экзамен |
Б.3.Б.07 Корпоративная социальная ответственность
Цель изучения дисциплины | Повышение социально-экономической обоснованности корпоративной и социальной ответственности бизнеса перед обществом: определение требований к системам менеджмента социальной ответственности организаций; формирование представлений о механизмах реализации корпоративной социальной ответственности; освоение методов внедрения систем менеджмента корпоративной социальной ответственности; приобретение навыков интеграции социально значимых аспектов в другие системы менеджмента. |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются: 1. Основные понятия социальной ответственности организаций:
2.Затраты на деятельность в области осознанной социальной ответственности и их окупаемость. Виды затрат:
3.Стандарт – ВОК КСО-2007 «Социальная ответственность организаций. Требования»:
4. Механизмы реализации корпоративной социальной ответственности:
|
Формируемые компетенции | ОК-19, ОК-20, ОК-21, ОК-22, ПК-3,ПК-4,ПК-7,ПК-14, ПК-21 |
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Правоведение Социология Психология Теория менеджмента Управление человеческими ресурсами. |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»: -основы генезиса концепции корпоративной социальной ответственности (КСО), роль и место этики бизнеса в системе КСО; -основные направления интегрирования КСО в теорию и практику стратегического управления. «Уметь»: -идентифицировать , анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации с позиции концепции КСО; -диагностировать этические проблемы в организации и применять основные модели принятия этических управленческих решений. «Владеть»: -современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации; -современным инструментарием управления человеческими ресурсами |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебные кейсы, деловые игры, средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Контрольные работы, домашние работы, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.Б.08 Безопасность жизнедеятельности
Цель изучения дисциплины | Изучение опасностей в процессе жизнедеятельности человека и способов защиты от них. Создание комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла. Обеспечение нормативно допустимых уровней воздействия негативных факторов на человека и природную среду. |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются: 1.Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
2.Обеспечение безопасности повседневной жизнедеятельности
3. Обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях
|
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-13, ОК-15, ОК-17, ОК-20, ОК-21, ОК-22, ОК-23, ОК-24, ОК-25, ПК-1, ПК-8, ПК-42, ПК-51, ПК-52, ПК-62, ПК-75, ПК-76, ПК-77, ПК-78, ПК-79, ПК-81, ПК-89, ПК-91. |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Физика. Химия. Математика. Биология. География. Экология. Информатика. |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»: -теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности; -правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; -основы гигиены, физиологии и психологии труда и методы обеспечения комфортных условий деятельности человека; -последствия воздействия на человека опасных и вредных производственных факторов и способы защиты от них; -основы организации и управления действиями производственного персонала в чрезвычайных ситуациях; -принципы и порядок ведения спасательных и других неотложных работ в очагах поражения. «Уметь»: -оценивать параметры негативных факторов и степень их воздействия в соответствии с нормативными требованиями; -рационально и эффективно использовать средства защиты человека и природной среды от негативного воздействия техногенных источников и стихийных бедствий; -грамотно управлять действиями персонала при возникновении чрезвычайных ситуаций. «Владеть»: -методами измерения параметров негативных факторов производственной среды; -навыками выбора принципов защиты и использования средств индивидуальной и коллективной защиты в различных условиях деятельности; -способами оказания первой помощи пострадавшим в результате несчастных случаев; |
Используемые инструментальные и программные средства | Средства MS Office, компьютерные программные продукты по разделам дисциплины, учебные видеофильмы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование, индивидуальные задания, решение задач, письменные опросы. |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.Б.09 Управление изменениями
Цель изучения дисциплины | Овладение знаниями и умениями управления изменениями, развитием производственной системы (предприятия) в организации системы производимого товара, применяемых технологий, систем машин, организации труда, производства и управления, обеспечивающих экономически эффективное решение текущих и стратегических задач жизнедеятельности предприятия |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются: 1.Развитие и практика организационных изменений:
2. Принципы изменений . Методология развития предприятия:
3. Методология, методы и инструменты развития предприятия::
4. Управление реструктуризацией предприятия машиностроения:
|
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-2, ОК-15 ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Экономическая теория Статистика Организация производства Теория менеджмента Маркетинг |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»: -теоретические основы, законы и закономерности бизнес-планирования предпринимательской идеи, -предпринимательского дела (проекта), системность и цикличность развития товара-продукта, технологии производства, производственной системы (предприятия), -совместимость (уровневость) характеристик показателей основных элементов планируемой бизнес-системы. «Уметь»: -осуществлять проведение работ по анализу и синтезу системного комплекса мер стратегического и текущего характера по бизнес-планированию предпринимательской идеи, предпринимательского дела. «Владеть»: -навыками применения методов бизнес-планирования, проектирования, организации и управления бизнес-плана развития предпринимательской идеи, предпринимательского дела. |
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартные пакеты MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.Б.10 Инвестиционный анализ
Цель изучения дисциплины | Овладение современными методами инвестиционного анализа; изучение современных инвестиционных инструментов и их математических моделей; выполнение анализа инвестиционных решений; |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются: 1.Место инвестиционного анализа в комплексе дисциплин по управлению.
2.Инвестиционный проект: сущность и этапы реализации.
3.Анализ эффективности инвестиционного проекта
3.Анализ простейшей (элементарной) финансовой операции.
4.Анализ долгосрочных инвестиций в условиях инфляции
5.Оценка инвестиционных проектов в условиях риска и неопределенности
Методы анализа инвестиционных проектов в условиях риска и неопределенности. |
Формируемые компетенции | ОК-10, ОК-17 ПК-20, ПК-48, ПК-61, ПК-62, ПК-74 |
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | Институциональная экономика. Математика. Финансовый. Менеджмент. Бизнес-планирование. Бухгалтерский учёт. |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | «Знать»: -Сущность, виды и роль инвестиций в системе экономических отношений; -Фазы жизненного цикла инвестиционного проекта; -Методологию учёта фактора времени в инвестиционном анализе; -Статические и динамические методы анализа эффективности инвестиций; -Понятие простого и сложного процента и методы их определения; -Влияние инфляции и факторов риска на эффективность инвестиционного проекта «Уметь»: -Использовать теоретические знания для анализа эффективности конкретных инвестиций; -Разрабатывать инвестиционное предложение и бизнес-план инвестиционного проекта; -Оценивать эффективность инвестиций и инвестиционных проектов; -Осуществлять анализ эффективности инвестиций и инвестиционных проектов в условиях инфляции и с учётом факторов риска. «Владеть»: -Методами оценки эффективности инвестиций и инвестиционных проектов; -Инструментарием определения простых и сложных процентов; -Навыками использования информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию аналитических расчётов. |
Используемые инструментальные и программные средства | Средства MS Office программные продукты Project Expert и Альт-Инвест |
Формы промежуточного контроля | Лабораторные и контрольные работы, тестирование по отдельным темам дисциплины, домашние задания |
Форма итогового контроля | Экзамен |