Geum.ru

Рабочая программа по дисциплине пасторская психология и консультирование (очное отделение)

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Программа предназначена для студентов, изучающих Пасторскую психологию и консультирование в качестве обязательной дисциплины
Организационно-методический раздел
2. Задачи курса
3. Место курса в системе теологического образования
4. Требования к уровню освоения содержания курса
II. Содержание курса
2. Темы курса и их краткое содержание
Объем в часах
Основные учебные пособия
Требования курса
Система оценки
Практические и занятия и самостоятельная работа
Подобный материал:

ЗАОКСКАЯ ДУХОВНАЯ АКАДЕМИЯ

Богословский факультет


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе


________________ Гунько Л.П.


«_______» _______________ ___ г.





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

ПАСТОРСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

(очное отделение)


Преподаватель: Лисичный А.А.


Рабочая программа обсуждена

на совете кафедры _____________

«___» ____________________ _____ г.

Заведующий _____________________

ФИО


Рабочая программа одобрена

на совете _____________ факультета

«____» ______________________ _____ г.

Декан _____________________ ФИО


Программа предназначена для студентов, изучающих Пасторскую психологию и консультирование в качестве обязательной дисциплины



п. Заокский

2004 г

  1. Организационно-методический раздел




1. Цель курса


Курс Пасторское служение и руководство общиной предназначен для студентов богословского факультета, готовящихся стать пасторами местных общин Церкви АСД. Курс имеет своей основной целью научить студентов мыслить «по-пасторски», развить у них пасторский стиль руководства общиной, привить понимание ответственности и авторитета пасторского служения, показать возможности эффективного построения модели общинной церковной жизни и деятельности. Курс также ориентирован на достижение следующих целей:
  1. формирование у студентов ясного представления о пасторской деятельности в целом и о руководстве общиной в частности;
  2. создание теоретической основы для руководства общиной не стихийно в зависимости от обстоятельств, но с применением долгосрочных планов и наличием целостного видения относительно перспектив осуществления общиной своей миссии;
  3. обретение студентом знаний по вопросам конфессионального права и административного управления, проведения профилактической работы в общине и организации деятельности по основным направлениям;
  4. обретение навыков администрирования путем привлечения к практической работе в общине.


  1. 2. Задачи курса


Задачами курса являются:
  1. помочь студенту увидеть в Священном Писании богооткровенную основу для построения модели пасторского служения в общение, его основные черты и особенности;
  2. обозначить и подробно раскрыть основные направления пасторской деятельности;
  3. показать роль мотивационных факторов в служении рядовых членов общины и возможности стимулирования церковной и миссионерской активности верующих;
  4. разъяснить принципы церковного администрирования и нормативные положения, которыми обязан руководствоваться пастор при принятии решений как в личной жизни, так и в служении при проведении богослужебных мероприятий, обрядов, общих собраний и совещаний;
  5. рассмотреть некоторые специфические задачи пасторского служения, такие как служение больным и страждущим, разрешение внутрицерковных конфликтов и т.п;
  6. раскрыть роль личностных качеств пастора в исполнении функций пасторского служения;
  7. показать пути разрешения различных трудностей, с которыми встречается пастор в служении.


3. Место курса в системе теологического образования


Курс Пасторское служение и руководство общиной является одним из основных в разделе Практического богословия и синтезирует в себе спектр знаний, имеющих отношение к практической пасторской деятельности. Желательно предварительное изучение следующих дисциплин: Церковное служение, Миссия Церкви и ее членов, Душепопечительство, Духовное становление личности, Гомилетика.


4. Требования к уровню освоения содержания курса



После освоения курса студент должен:
  1. иметь представление о сущности пасторского служения в целом, роли и задачах пастора в общине;
  2. ясно понимать библейские принципы пасторской ответственности и авторитета;
  3. овладеть теоретическими знаниями относительно организационного устройства Церкви АСД на всех уровнях, включая поместную общину;
  4. знать основные положения конфессионального права Церкви АСД;
  5. понимать принципы функционирования и административного управления организационной структурой;
  6. быть способным планировать работу в общине, организовывать, контролировать ее выполнение, отслеживать происходящие в общине процессы, проводить их детальный анализ и вносить соответствующие корректировки, уметь действовать как в соответствии с определенными нормами и правилами, так и ситуационно;
  7. знать процедуру проведения совещаний и заседания комитетов, членских собраний;
  8. обладать представлением о лидерской роли пастора в общине, путях и методах лидерского влияния пастора;
  9. знать правила мотивирования членов церкви, быть способным с помощью уместных средств и методов призывать, побуждать, стимулировать активность верующих;
  10. иметь ясное представление о путях и возможностях осуществления пасторского попечения над общиной в целом и над отдельными ее членами в частности, уметь грамотно строить взаимоотношения с верующими на основе правил межличностной коммуникации;
  11. понимать принципы разрешения конфликтных ситуаций в общинах;
  12. быть способным организовывать специальные богослужебные мероприятия в общине, торжественные богослужения, проводить церковные обряды;


II. Содержание курса


1. Краткое описание

Курс Пасторское служение и руководство общиной, помимо общей характеристики пасторской работы, охватывает вопросы организационного устройства Церкви, пасторского администрирования и лидерства, мотивирования, попечительства, организации деятельности по отдельным наиболее важным направлениям, значения и порядка проведения богослужебных мероприятий и обрядов. Изучаются также и другие аспекты церковной жизни, в которых пастор выполняет функцию лидера или основного действующего лица. Темы о богослужении и душепопечительстве рассматриваются лишь в том объеме, который необходим для понимания руководящей роли пастора в этих вопросах. Более детальному изучению указанных тем посвящены отдельные дисциплины.


2. Темы курса и их краткое содержание



Темы курса и их краткое содержание
Объем в часах
  1. Вводная лекция: О предмете. Требования и задания. Литература. Место дисциплины в разделе Практического богословия.
1
  1. Лекция: Личность пастора и его призвание. Личностные особенности и служение. Шкала жизненных приоритетов. Духовная жизнь пастора. Определение пасторского призвания. Образование.


Литература:

Уайт Е. Служители Евангелия. Заокский: «Источник жизни», 1998. С. 11-21, 39-148.

Baker's Dictionary of Practical Theology / ed. R.G.Turnbull. Grand Rapids, MI: Baker Book, 1967. P. 291-296.

Черенков М. О «духовности» в образовательном процессе // Богословие и богословское образование в современном обществе: Материалы конференций богословского общества Евразии. – Одесса: ЕААА, Богословское общество Евразии, 2002. – С. 119-122.

Малин И. К вопросу о духовности и ее сущности в опыте самоопределения адвентизма в России // Богословский вестник. – Заокский: Заокская духовная академия, 2001. – №4 – С. 126-144.

ссылка скрыта


1
  1. Лекция: Библейские основы пасторского служения. Библейские свидетельства о пасторской ответственности и авторитете: ВЗ-ная терминология, Бог – Пастырь, образ Мессии-Пастыря, образ вождя-пастыря, Иез. 34 как учение о пасторском служении, НЗ-ная терминология, Христос – Пастырь, образ пастыря в «пастырских» посланиях Павла.


Литература:

Уайт Е. Служители Евангелия. Заокский: «Источник жизни», 1998. С. 22-37.

Baker's Dictionary of Practical Theology / ed. R.G.Turnbull. Grand Rapids, MI: Baker Book, 1967. P. 297-304, 310-313, 326-329.

Johnson E.J. The Old Testament Offices as Pardigm for Pastoral Identity. ссылка скрыта


2
  1. Лекция: Организация и организационная структура. Что есть организация? Философия и миссия организации. Функционирование организации. Организационная структура. Сравнительный анализ церковных организационных структур.


Литература:

Baker's Dictionary of Practical Theology / ed. R.G.Turnbull. Grand Rapids, MI: Baker Book, 1967. P. 244-290, 314-317.

Базаров Т.Ю. Управление персоналом. М., Издательство «Мастерство». 2002. С. 5-36, 178-185.

Раш М. Менеджмент: Библейский путь. Germany, Логос. 1991
2
  1. Лекция: Администрирование и лидерство: сходства и различия. Определение лидерства, Определение администрирования. Различие меду лидерством и администрированием. Теории происхождения лидерства. Характеристики лидера. Лидерство в действии. Лидерство в духовных вопросах.


Литература:

Модели и методы управления персоналом / Под ред. Моргунова Е.Б. М., ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез». 2001. С. 119-154.

Бендас Т.В. Гендерные исследования лидерства // Вопросы психологии. 2000. № 1. С. 87-95.

Моргунов Е.Б. Лидерство и поступок // Консалтинг. 1999. № 1. С. 44-45.

Раш М. Лидер нового типа. Lage, Germany, Логос. 1992.

Раш М. Менеджмент: Библейский путь. Germany, Логос. 1991

Бучан Д. Как двигаться по шоссе лидерства не попадая в аварию. СПб., Новое и Старое. 2001.

Джойнер Р. Лидер, менеджер и пять слагаемых успеха. Киев, Христианское книжное служение. 1999.

Задачи руководства в общине и на работе. Н. Новгород, Центр Агапе. 1995.

Luecke D.S., Southard S. Pastoral Administration: Integrating Management and Ministry in the Church. Waco, Texas: Word Books. 1986.

White R.E. A Guide to Pastoral Care. London, Pickering & Inglis. 1981. P. 32-37.

De Ville J. The Pastor’s Handbook on Interpersonal Relationship. Hagerstown, Review & Herald, 1995.


2
  1. Лекция: Видение и предвидение. Видение как основа стратегического планирования. Предвидение как условие качества планирования. Условия проявления видения и предвидения в руководителе.


Литература:

Абчук В.А. Лекции по менеджменту: Решение. Предвидение. Риск. СПб.: Союз, 1999.

Бучан Д. Как двигаться по шоссе лидерства не попадая в аварию. СПб., Новое и Старое. 2001. С. 111- 134.

De Ville J. The Pastor’s Handbook on Interpersonal Relationship. Hagerstown, Review & Herald, 1995.


2
  1. Лекция: Принципы мотивирования. Причины демотивации в церкви. Мотивационные теории Маслоу, Альдерфера, Мак-Келланда, Герцберга и их критика. Важнейшие мотивационные факторы. Основные мотивационные положения. Поощрение как мотивационный фактор (их виды, правила применения). Мотивационная сущность внутренней коммуникации.


Литература:

Уткин Э.А. Основы мотивационного менеджмента. М.: ЭКМОС, 2000.

Фосис П. 30 минут для овладения методами мотивации персонала. Пер. с англ. П. Быстрова. М.: Издательство «Лори», 2001.

Базаров Т.Ю. Управление персоналом. М.: Издательство «Мастерство». 2002. С.196-214.

Раш М. Лидер нового типа. Lage, Germany, Логос. 1992. С 145-180.

Rhodes J. Success Secrets for Pastors. Hagerstown, Review & Herald, 1995. P. 127-141.

De Ville J. The Pastor’s Handbook on Interpersonal Relationship. Hagerstown, Review & Herald, 1995. P. 41-162.
4
  1. Лекция: Пять функций управления организацией. Теория управления Анри Файоля. Планирование и прогнозирование. Распределение и организация. Руководство и координация. Контроль и мотивирование. Анализ и корректировка.


Литература:

Базаров Т.Ю. Управление персоналом. М.: Издательство «Мастерство». 2002. С.186-192.

Раш М. Менеджмент: Библейский путь. Germany, Логос. 1991. С. 75-212.
4
  1. Лекция: Обучение членов церкви. Обучение как непрерывный процесс. Модель обучения членов церкви. Стимулирование самообразования. Богослужебная дидактика. Лекции и семинары. Индивидуальное обучение на практике.


Литература:

Базаров Т.Ю. Управление персоналом. М.: Издательство «Мастерство». 2002. С.195-196.

Baker's Dictionary of Practical Theology / ed. R.G.Turnbull. Grand Rapids, MI: Baker Book, 1967. P. 414-442.
2
  1. Лекция: Процедура проведения совещаний, комитетов и членских собраний. Созыв. Повестка дня. Должностные лица и протокол. Внесение предложений, их классификация, предпочтительность. Прения и этикет. Кворум и принятие решения (голосование). Создание комиссий (комитетов), их работа, формы отчета. Общее (членское) собрание общины. Совет общины.


Литература:

Роберт Г.М. Азы парламентской культуры. New York, Liberty Publishing House. 1992.

Rhodes J. Success Secrets for Pastors. Hagerstown, Review & Herald, 1995. P. 9-43.
4
  1. Лекция: Церковное руководство как нормативная база пасторской административной деятельности. Членство (критерии и процедура вступления, выбывания, исключения). Церковные выборы (качества служителей, сроки избрания, процедура). Церковные взыскания (основные принципы вынесения, причины исключений, процедура). Развод и повторный брак. Церковная документация.


Литература:

Церковное руководство Церкви адвентистов седьмого дня.

Руководство для служителя Церкви адвентистов седьмого дня.

Crosby T. Church discipline the redemptive way // Ministry, Oct. 2002, Vol. 74, Nu.10. P.12,13,27
4
  1. Лекция: Конфликтология и ее особенности в религиозном контексте. Характеристика конфликтов. Источник конфликтов. Развитие конфликта. Библейская стратегия урегулирования конфликтов. Профилактика конфликтов и методы управления конфликтными ситуациями.


Литература:

Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология. Учебник. М.: Инфра-М. 2001.

Luecke D.S., Southard S. Pastoral Administration: Integrating Management and Ministry in the Church. Waco, Texas: Word Books. 1986. P. 134-190.

De Ville J. The Pastor’s Handbook on Interpersonal Relationship. Hagerstown, Review & Herald, 1995. P. 163-170.
2
  1. Лекция: Представляя Церковь. Церковь и государственная власть. Сила связей. Церковь в эпоху PR.


Литература:

Rhodes J. Success Secrets for Pastors. Hagerstown, Review & Herald, 1995. P. 143-155.
2
  1. Лекция: Пасторские посещения. Цели посещений. Философия посещений. Правила осуществления посещений. Модель пасторского посещения. Посещение не членов церкви.



Литература:

Baker's Dictionary of Practical Theology / ed. R.G.Turnbull. Grand Rapids, MI: Baker Book, 1967. P. 318-321.

White R.E. A Guide to Pastoral Care. London, Pickering & Inglis. 1981. P. 38-46.

Rhodes J. Success Secrets for Pastors. Hagerstown, Review & Herald, 1995. P. 95-107.
2
  1. Лекция: Роль пастора в осуществлении церковью ее миссии. Приоритет евангельской работы. Модели осуществления церковью свей миссии. Факторы, влияющие на евангельскую активность верующих. Формирование среды, стимулирующей евангельскую активность верующих, как основная задача пастора. Управление евангельской работой в общине (планирование, подготовительные мероприятия, координация, анализ). Программы воцерковления новообращенных.


Литература:

Уайт Е. Служители Евангелия. Заокский: «Источник жизни», 1998. С. 360-425.

White R.E. A Guide to Pastoral Care. London, Pickering & Inglis. 1981. P. 93-109.

Rhodes J. Success Secrets for Pastors. Hagerstown, Review & Herald, 1995. P. 45-55.

Edwards R.D. Every Believer a Minister. Hagerstown, Review & Herald, 1995. P. 95-107.

De Ville J. The Pastor’s Handbook on Interpersonal Relationship. Hagerstown, Review & Herald, 1995. P. 177-204.

Cress J.A. You Can Keep Them If You Care. Ministerial Association Recourse Center GC of SDAs, Silver Spring. 2000.
2
  1. Лекция: Пастор на богослужении.. Библейская концепция богослужения и современность. Определение богослужения. Характеристики богослужения: созерцание, назидание отклик. Пасторская роль в организации и проведении богослужения. Принципиальная модель богослужения. Пасторское проповедование. «Малозначительные» части богослужения.


Литература:

Уайт Е. Служители Евангелия. Заокский: «Источник жизни», 1998. С. 152-184.

Baker's Dictionary of Practical Theology / ed. R.G.Turnbull. Grand Rapids, MI: Baker Book, 1967. P. 1-98, 364-413.

White R.E. A Guide to Pastoral Care. London, Pickering & Inglis. 1981. P. 21-31.

Rhodes J. Success Secrets for Pastors. Hagerstown, Review & Herald, 1995. P. 58-94.
2
  1. Лекция: Церковные обряды: крещение. Теология крещения. Процедура подготовки к крещению и роль пастора. Критерии допуска и исповедание веры. Обряд крещения. Пасторская помощь новокрещенным.


Литература:

Церковное руководство Церкви адвентистов седьмого дня.

Руководство для служителя Церкви адвентистов седьмого дня.
2
  1. Лекция: Церковные обряды: Вечеря Господня. Теология Вечери. Необходимость приготовления к Вечере. Кто может участвовать? Порядок проведения богослужебного обряда Вечери. Обслуживание не участвовавших на дому.


Литература:

Церковное руководство Церкви адвентистов седьмого дня.

Руководство для служителя Церкви адвентистов седьмого дня.
2
  1. Лекция: Торжественные и праздничные собрания, обряды благословения. Смысл и значение торжественных и праздничных собраний, некоторые рекомендации по организации. Обряд благословения детей: смысл, порядок проведения. Обряд благословения школьников и студентов на новый учебный год: смысл, порядок проведения. Обряд благословения отправляющихся на военную службу: смысл, порядок проведения. Посвящение Дома молитвы: смысл, порядок проведения.


Литература:

Церковное руководство Церкви адвентистов седьмого дня.

Руководство для служителя Церкви адвентистов седьмого дня.
2
  1. Лекция: Бракосочетание в церкви. Просвещение молодежи по вопросам семьи и брака. Собеседование с желающими заключить брачный союз. Нежелательные браки. Помолвка. Форма и содержание бракосочетания в церкви.


Литература:

White R.E. A Guide to Pastoral Care. London, Pickering & Inglis. 1981. P. 63-81

Церковное руководство Церкви адвентистов седьмого дня.

Руководство для служителя Церкви адвентистов седьмого дня.

Exley R. Perils of Power. Hagerstown, Review & Herald, 1995.



2
  1. Лекция: Служение погребения. Цель и смысл служения. Пасторское участие в подготовке к похоронам. Участие членов общины. Руководство служением. Порядок служения погребения. Некоторые рекомендации пастору. Похороны лиц, покончивших жизнь самоубийством.


Литература:

White R.E. A Guide to Pastoral Care. London, Pickering & Inglis. 1981. P. 82-91.

Rhodes J. Success Secrets for Pastors. Hagerstown, Review & Herald, 1995. 107-118.
2
  1. Лекция: Пасторское служение больным и страждущим. Психологические особенности посещения больных. Служение елеепомазания (смысл и порядок проведения).


Литература:

White R.E. A Guide to Pastoral Care. London, Pickering & Inglis. 1981. P. 159-167.
2
  1. Лекция: Пасторская помощь родителям и детям.



Литература:

White R.E. A Guide to Pastoral Care. London, Pickering & Inglis. 1981. P. 111-126.

Rhodes J. Success Secrets for Pastors. Hagerstown, Review & Herald, 1995. P. 118-126.
2
  1. Лекция: Пастор в своей семье. Священник в своей семье. Семейные богослужения. Совместный отдых.

Литература:

White R.E. A Guide to Pastoral Care. London, Pickering & Inglis. 1981. P. 310-320.
2
  1. Семинар: Пасторское служение различным возрастным группам верующих.

Литература:

Литература:

White R.E. A Guide to Pastoral Care. London, Pickering & Inglis. 1981. P. 168-181.

.


2
  1. Семинар: С чего начать?.

Литература:


2
  1. Семинар: Как.

Литература:


2

Итого:
60 часов



Основные учебные пособия


Е.Уайт, Служители Евангелия

R.E.White "A Guide to Pastoral Care" (в русском варианте – Лекции по Практическому богословию)

Е.Уайт, Христианское служение


Руководство для служителя Церкви АСД (Источник жизни, 1997)

J.W.Fowler, Adventist Pastoral Ministry (Pacific Press, 1990)

Baker's Dictionary of Practical Theology, ed. R.G.Turnbull (Baker Book, 1967)


R.Spann, Pastoral Care (Abingdon, 1951)


Бланшар, Кеннет и др. Одноминутный менеджер строит высокоэффективную команду/ Бланшар, Кеннет и др., Керью, Дональд, Паризи-Керью, Юнайс; Пер. с англ. - Минск: Попурри, 2002.

Требования курса

  1. Предмет состоит из двух частей: теоретической и практической. В равной степени требуется как регулярное посещение лекций и участие в дискуссиях на уроках, так и выполнение всех требований по практическому служению. Не выполнившим требования по практическому служению не будет выставлена оценка и не будет разрешена сдача выпускного комплексного экзамена.
  2. Необходимо успешное написание трех промежуточных тестов по типу Quiz exam (21 сентября, 5 и 24 октября) и итогового (экзаменационная неделя).
  3. Обязательным условием является прочтение первых девятнадцати глав из книги и написание аналитического обзора по главам из расчета 1 страницы рукописного текста на 1 главу или 0.75 станицы печатного текста на 1 главу (общий объем рукописного конспекта – не менее19 стр., печатного – не менее 14 стр.). Конспект должен быть сдан в день итогового экзамена.

Система оценки


Промежуточные тесты – 30%

Итоговый экзамен – 50%

Конспект – 20% (1 глава – 1 балл = 19 баллов + 1 балл – оформление)

Практическое служение – зачет/незачет




Практические и занятия и самостоятельная работа


Предусматривается проведение 4 семинарских занятий по следующим темам:




Самостоятельная работа студента представляет собой:
  1. Прочтение и написание критического обзора 19 глав книги R.E.White "A Guide to Pastoral Care" (в русском варианте – Лекции по Практическому богословию, объемом 5 стр. Критический обзор должен включать: краткую вводную характеристику книги (1-2 коротких абзаца), критический обзор и анализ каждой главы в отдельности (4 страницы), заключительные обобщения в форме личной общей оценки книги, характеристики ее достоинств и недостатков (1,5 страницы).
  2. Написание реферата, объемом от 10 до 15 страниц по одной из тем, согласованных с преподавателем, и его защиту. Список тем рефератов прилагается.
  3. Практику в одной из Заокских церквей в период с момента избрания на служение до 15 апреля.


Практические занятия и самостоятельная работа выполняются в соответствии с Методическим пособием, прилагаемым к данной программе.


Контрольные задания


Написание контрольных работ не предусматривается.

Итоговый контроль знаний


Итоговый контроль знаний осуществляется путем проведения устного экзамена. Перечень вопросов для подготовки к устному экзамену прилагается.

Система оценки


Оценка по дисциплине выставляется на основе результатов сдачи итогового экзамена, допуск к которому осуществляется на условии получения зачетов по (а) критическому обзору книги; (б) реферату; (в) практической работе.