Рабочая программа По дисциплине «Менеджмент в книжном деле» По специальности 030903. 65 Книгораспространение
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа По дисциплине «Логистика в книжном деле» По специальности 030903., 589.5kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Стандарты в книжном деле» По специальности 030903., 814.78kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Маркетинг в книжном деле» По специальности 030903., 292.41kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Управление качеством в книжном деле» По специальности, 479.58kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Культура, этика и психология в книжном деле» По специальности, 522.13kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Социология книжного рынка» По специальности 030903., 446.23kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Управление проектом. Бизнес-планирование» По специальности, 564.57kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Теория и методы логистических исследований» По специальности, 669.31kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Маркетинговые исследования книжного рынка» По специальности, 375.68kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Управление логистическими проектами» По специальности, 585.81kb.
М
ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________ Т.В. Маркелова
«_____» ___________2006 г.
рабочая программа
По дисциплине «Менеджмент в книжном деле»
По специальности 030903.65 – Книгораспространение
030901.65 – Издательское дело и редактирование
Факультет книжного дела и рекламы
Кафедра книжного бизнеса
| Индекс по учебному плану | Цикл | Компонент | ||
| Федеральный | Национально-региональный (вузовский) | Элективный | ||
| ОПД.Ф.08 | Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины | | | |
| Общие математические и естественнонаучные дисциплины | | | | |
| Общепрофессиональные дисциплины | X | | | |
| Специальные дисциплины | | | | |
| Дисциплины специализации | | | | |
| Форма обучения | курс | семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
| Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практически) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
| Очная | 3 | 5,6 | 250 | 153 | 85 | 68 | - | 20 | - | 77 | экзамен |
| Очно-заочная | 3 | 5,6 | 250 | 102 | 68 | 34 | - | 20 | - | 128 | экзамен |
| Заочная | 3 | | 250 | 42 | 34 | 8 | - | 20 | - | 208 | экзамен |
Москва — 2006 г.
Составитель: ____Прокудин В.А., профессор, д.э.н.______
Рецензенты: ___________________________________________
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры книжного бизнеса
(дата) ___17.05.07__________, протокол № __8____.
Зав. кафедрой ____________________/Б.В. Ленский/
Одобрена Советом факультета книжного дела и рекламы
(дата) ___19.06.2007____________, протокол № __10____.
Председатель______________________
1. Цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям
1.1. Цель и задачи изучения дисциплины.
Цель курса – формирование у студентов основополагающего представления о коммерческих и некоммерческих организациях в области книжного бизнеса и об эффективном управлении ими; усвоение общих закономерностей, принципов и методов управления.
1.2. Требования к знаниям и умениям.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- сущность менеджмента в книжном деле;
- теорию менеджмента;
- основные функции управления;
- процесс принятия и реализации управленческих решений;
- методы и стили управления;
- информационное обеспечение управления предприятием;
- организацию работы менеджера и требования, предъявляемые к его личности и др.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
- использовать свои знания в практике книжного дела;
- организовывать деятельность предприятия книжного дела;
- определить стратегию издательского и книготоргового предприятия;
- использовать информационные технологии в управлении;
- разрабатывать предложения по совершенствованию предприятий книжного бизнеса.
Должен иметь навыки управления предприятием книжного бизнеса.
1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.
- Маркетинг в книжном деле
Раздел 8. Управление маркетингом в издательском и книготорговом предприятии;
- Основы производственных процессов
Раздел 2. Общее понятие о полиграфическом производстве;
- Информационные технологии в книжном деле
Раздел 1. Информация, информационные ресурсы и потоки, понятие ИТ.
Раздел 2. Информационные потоки.
Раздел 4. Базы данных.
Раздел 12. Внедрение, обслуживание и развитие компьютерных систем.
- Предпринимательство в книжном деле
Раздел 2. Формы собственности предприятий.
Раздел 3. Субъект предпринимательской деятельности – ключевая фигура в бизнесе. Личностные и профессиональные качества предпринимателя, их развитие.
Раздел 7. Бизнес-планирование. Основные разделы бизнес-плана, их разработка.
- Логистика в книжном деле
Раздел 3. Основные требования логистики.
Раздел 4. Информационная логистика.
Раздел 6. Логистика в сфере производства книжной продукции.
- Финансово-хозяйственная деятельность предприятия книгораспространения
Раздел 2. Предприятие книгораспространения как хозяйствующий субъект книжного рынка.
Раздел 3. Планово-рыночный механизм предприятия книгораспространения.
Раздел 8. Трудовые ресурсы и оплата труда в предприятии книгораспространения.
Учитывая, что указанные дисциплины изучаются студентами после прочтения курса «Менеджмент в книжном деле» и могут рассматриваться как углубление отдельных тем указанного курса, согласование программы данной дисциплины с вышеуказанными не требуется.
2. Содержание дисциплины
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах.
| №п/п | Наименование тем, разделов | Общая трудоемкость (часов) | |||
| Аудиторные занятия (всего часов) | Лекции | Практические занятия (семинары) | Лабораторные занятия | ||
| 1 | Введение Тема 1.. Понятие и сущность менеджмента в книжном деле. Цели и задачи менеджмента. Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом. | 8 | 4 | 4 | |
| 2 | Тема 2. Менеджер и его роль в книжном деле. Требования, предъявляемые к менеджеру. | 28 | 14 | 14 | |
| 3 | Тема 3. Предприятие как субъект управления. Виды и объекты управленческой деятельности. | 32 | 16 | 16 | |
| 4 | Тема 4. Системный подход к организации управления. | 24 | 12 | 12 | |
| 5 | Тема 5. Основные функции управления в книжном деле: планирование, организация, мотивация, контроль. | 24 | 12 | 12 | |
| 6 | Тема 6. Информационное обеспечение управления предприятием. | 4 | 2 | 2 | |
| 7 | Тема 7. Менеджмент в книжном деле: внутренняя и внешняя среда менеджмента. | 16 | 8 | 8 | |
| | итого | 136 | 68 | 68 | |
2.2.Содержание разделов дисциплины
1. Понятие и сущность менеджмента в книжном деле. Цели и задачи менеджмента. Эволюция теории менеджмента в Росси и за рубежом.
Предмет и задачи курса. Управление в условиях рыночной экономики. Менеджмент как самостоятельный вид профессиональной деятельности. Управленческая парадигма XXI века. Теоретический взгляд на природу, сущность и развитие управления. Учения об управлении. Позиции различных школ управления.
2. Менеджер и его роль в книжном деле. Требования, предъявляемые к менеджеру.
Понятие «менеджер». Основные роли менеджера. Характер труда и профессиональная компетенция менеджера. Функции менеджера в книжном бизнесе (исследование рынка, продажи, реклама, продвижение книги и стимулирование сбыта, паблисити). Общие требования к менеджеру любого уровня.
Модель взаимодействия человека и организационного окружения. Ролевой аспект взаимодействия человека и организации. Личностный аспект взаимодействия человека и организации. Научение поведению человека в организации. Роль менеджера в этом процессе.
3. Предприятие как субъект управления. Виды и объекты управленческой деятельности.
Классификация издательских и книготорговых структур. Организация и менеджмент. Позиция управления внутри организации. Менеджмент и внешнее окружение организации.
Проектирование работы в организации книжной сферы. Функции управления организацией.
Проектирование организации книжной сферы. Факторы и элементы проектирования организации. Типы организаций книжной сферы: по взаимодействию с внешней средой, по взаимодействию подразделений, по взаимодействию с человеком. Новое в типах организаций.
Управление программами и проектами в книжной сфере. Управление инновациями. Управление маркетингом.
4. Системный подход к организации управления.
Менеджмент как система. Миссия и цели организаций. Стратегическое управление организацией: стратегическое мышление, стратегические намерения, стратегический менеджмент.
Стратегия фирмы. Типы стратегий бизнеса. Эталонные стратегии развития. Разработка стратегии на корпоративном уровне. Формирование стратегии на уровне подразделений. Стратегические бизнес-единицы компаний книжной сферы. Конкурентные силы и стратегия М.Портера. Формирование стратегии на функциональном уровне.
Основные инструменты претворения стратегии в жизнь. Выполнение стратегии.
Организационные процессы. Коммуникации в управлении. Принятие решений. Власть и влияние. Управление конфликтом.
5. Основные функции управления в книжном деле: планирование, организация, мотивация, контроль.
Содержание, цели и задачи внутрифирменного планирования, виды планов. Перспективное внутрифирменное планирование, его виды и цели. Среднесрочное и текущее планирование. Организационные формы внутрифирменного планирования. Особенности организационных структур менеджмента в издательствах и книготорговых организациях на современном этапе. Анализ результатов деятельности фирмы и контроль за действиями, необходимыми для достижения избранных целей.
Мотивация деятельности. Теории содержания мотивации. Теории процесса мотивации. Организационная культура и ее влияние на организационную эффективность. Управление организационной культурой.
Национальное в организационной культуре. Менеджмент в международном бизнесе. Классификация культур. Культурные горизонты и создание международных команд.
6. Информационное обеспечение управления предприятием.
Содержание и требования, предъявляемые к информации. Значение внутрифирменной системы информации. Основные принципы, цели, задачи и функции внутрифирменной системы информации. Внешние каналы информации. Технология информационной деятельности (материально-техническая база, виды технических средств, виды информационных технологий, информационные базы данных).
7. Менеджмент в книжном деле: внутренняя и внешняя среда менеджмента.
Содержание понятия «предпринимательская среда». Анализ внутренней предпринимательской среды. Анализ внешней предпринимательской среды (анализ рыночных отношений, анализ спроса и предложения, анализ продвижения товара на рынке, анализ требований потребителя к товару, анализ хозяйственных связей, анализ общеэкономических факторов). Ситуационный анализ. Метод SWOT для анализа среды.
Управление человеческими ресурсами. Роль и место подразделений по управлению человеческими ресурсами в организациях книжной сферы, планирование человеческих ресурсов.
Лидерство и практические навыки менеджера. Основы лидерства. Концепции ситуационного лидерства. Новое в теориях лидерства.
Современные подходы к формированию команд менеджеров. Профили командных ролей. Будущие формы организации.
2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Не предусматривается.
2.4. Курсовой проект (работа), его характеристика
Курсовое проектирование – это научная, творческая, самостоятельная работа студента, имеющая целью формирование у него навыков к самостоятельному научному творчеству, повышения его теоретической и профессиональной подготовки, лучшего усвоения учебного материала.
2.5. Организация самостоятельной работы
| | Наименование тем, разделов | Виды и формы самостоятельной работы * (распределение по часов по формам обучения) | ||||||||||||||
| Подготовка к практическому (семинару, лаб. работе) | Подготовка рефератов (докладов, сообщений и информационных материалов т.п.) | Выполнение домашних контрольных и иных заданий) | Подготовка к промежуточной аттестационной работе (в т.ч. коллоквиум, тестированием и пр.) | Подготовка к зачету (экзамену) | ||||||||||||
| очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | очная | Очно-заочная | заочная | ||
| | Введение Тема 1.. Понятие и сущность менеджмента в книжном деле. Цели и задачи менеджмента. Эволюция теории менеджмента в России и за рубежом. | | | | 2 | | | | 11 | 18 | 2 | 2 | 2 | | | |
| | Тема 2. Менеджер и его роль в книжном деле. Требования, предъявляемые к менеджеру. | | | | 3 | | | | 13 | 20 | 2 | 2 | 2 | | | |
| | Тема 3. Предприятие как субъект управления. Виды и объекты управленческой деятельности. | | | | 3 | | | | 13 | 20 | 2 | 2 | 2 | | | |
| | Тема 4. Системный подход к организации управления. | | | | 3 | | | | 13 | 20 | 2 | 2 | 2 | | | |
| | Тема 5. Основные функции управления в книжном деле: планирование, организация, мотивация, контроль. | | | | 4 | | | | 14 | 21 | 2 | 2 | 2 | | | |
| | Тема 6. Информационное обеспечение управления предприятием. | | | | 2 | | | | 12 | 18 | 2 | 2 | 2 | | | |
| | Тема 7. Менеджмент в книжном деле: внутренняя и внешняя среда менеджмента. | | | | 4 | | | | 14 | 21 | 2 | 2 | 2 | | | |
| | По всей дисциплине: | | | | | | | | | | | | | 24 | 24 | 36 |
3. Учебно-методические материалы по дисциплине
3.1. Основная и дополнительная литература
Основная литература
1. Виханский О.С., А.И.Наумов. Менеджмент: Учебник – 3 изд. – М.: Гардарики, 2002. – 527 с.
2. Смирнова В.Г. и др. Организация и ее деловая среда: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 2. – М.: Инфра-М, 2002. – 192 с.
3. Румянцева З.П. и др. Общее управление организацией: принципы и процессы: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 3. – М.: Инфра-М, 2000. – 288 с.
4. Попов С.А. Стратегическое управление: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации» Модуль 4. – М.: Инфра-М, 2000. – 304 с.
5. Гунин В.Н. и др. Управление инновациями: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 7. – М.: Инфра-М, 1999. – 328 с.
6. Разу М.Л. и др. Управление программами и проектами: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 8. – М.: Инфра-М, 2000. – 320 с.
7. Филонович С.Р. Лидерство и практические навыки менеджера: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 9. – М.: Инфра-М, …
8. Соловьев Б.А. Управление маркетингом: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 13. – М.: Инфра-М, 2000. – 288 с.
9. Мордовин С.К. Управление человеческими ресурсами: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 19. – М.: Инфра-М, 2000. – 288 с.
10. Годин В.В. и др. Управление информационными ресурсами: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 17. – М.: Инфра-М, 2000. – 352 с.
11. Дафт Р.Л. Менеджмент. – СПб: Питер, 2002. – 832 с.
12. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: «Дело», 1992. – 702 с.
13. Энциклопедия книжного дела. – М.: Юристъ, 1998. – 536 с. – (Книжное дело).
14. Молл Е.Г. Управление карьерой менеджера. – СПб: Питер, 2003. – 352 с.
15. Книгоиздательский бизнес: Сб статей. Пер. с англ. – М.: СП «Бук Чембэр Интернешнл», 1993. – 464 с.
16. Есенькин Б.С., Майсурадзе Ю.Ф. Книжный рынок России. 1990-2000: Динамика. Экономика. Организация. – М.: МГУП, 2001. – (Книжный бизнес. Отечественный опыт).
17. Эриашвили Н.Д. Книгоиздание. Менеджмент и маркетинг – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 304 с.
18. Грэм Гордон. Книжный бизнес: Практика книгоиздания и книжной торговли: Пер. с англ. – М.: РосКонсульт , 1999. – 288 с.
19. Льюис Ричард Л. Деловые культуры в международном бизнесе. От столкновения к взаимопониманию: Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – 440 с.
20. Р. Мередит Белбин. Типы ролей в командах менеджеров. Пер. с англ. М.: HIPPO, 2003. – 232 с.
Дополнительная литература
1. Научно-практические журналы:
- «Книжная торговля»;
- «Маркетинг. Консалтинг. Аудит. Реклама. Информация».
2. Издательское дело. Средства массовой информации
- «Витрина»;
- «Книжное дело»;
- «Книжный бизнес»;
- «Секрет фирмы»;
- «Компьюарт».
3. Толковый словарь по книжному бизнесу. Основные термины (Есенькин Б.С. и др.) – М.: МГУП, 2001.
4. Есенькин Б.С., Майсурадзе Ю.Ф. Книжное дело. Взгляд журналиста и специалиста. Сборник статей, опубликованных в 1998-2001 гг. / Б.С.Есенькин, Ю.Ф. Майсурадзе: МГУП. – М.: МГУП, 2001. – 588 с. – (Книжный бизнес. Отечественный опыт).
5. Эффективное книгоиздание. Сборник статей. – М.: Издательство «Весь мир», 2002. – 144 ч.
6. Менеджмент: Век ХХ – век ХХVI: Сборник статей / Под ред. О.С.Виханского, А.И. Наумова; сост. И.А.Петровская. – М.: Экономистъ, 2004. – 336 с.
7. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. – 2 изд. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995. – 480 с.
8. – Томпсон А.А., Стрикланд А.Дж. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии: Учебник для вузов / Пер. с англ. Под ред. Л.Г. Зайцева, М.И.Соколовой. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998. – 576 с.
9. Минцберг, Альстрэнд Б., Лэнпел Дж. Школы стратегий / Пер. с англ. Под ред. Ю.Н.Каптуревского. – СПб: Издательство «Питер», 2000. – 336 с.
10. Дэн Штайнхофф, Джон Берджес. Основы управления малым бизнесом: Пер. с англ. – М.: Издательство «БИНОН», 1997. – 496 с.: ил.
11. Грэм Гордон. Книжный бизнес. Практика книгоиздания и книжной торговли: Пер. с англ. – М.: РосКонсульт, 1999. – 288 с.
3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам.
3.2.1. Комплект слайдов на прозрачном носителе для проектора (“Over-Head”) для визуального сопровождения каждой лекции.
3.2.2. Раздаточный материал на бумажных носителях для проведения анализа конкретных ситуаций.
3.2.2.1. «Современный управляющий на примере издательства «МСНК-пресс».
3.2.2.2. «Любите ли вы свою работу».
3.2.2.3. «Издательский холдинг».
3.2.2.4. «Вхождение иностранной фирмы на российский рынок».
3.2.2.5. «Управленческая команда в компании». «Мотивирование работников комбината».
3.2.2.6. Метод SWOT для определения стратегии издательства «ЭКСМО».
3.2.3. Раздаточный материал на бумажных носителях, содержащих учебные тесты для тренинга.
3.2.3.1. «Ваша философия управления».
3.2.3.2. «Восприятие индивидом группы».
3.2.3.3. «Соответствие индивидуальных особенностей человека профессии менеджера».
3.2.3.4. По теме «Коммуникации в управлении».
3.2.3.5. По теме «Принятие решений».
3.2.3.6. По теме «Теория лидерских качеств».
3.2.3.7. Типология личности и делового общения.
3.2.4. Раздаточный материал на бумажных носителях, содержащих тексты для проведения ролевых и деловых игр.
3.2.4.1. «Организационные начала».
3.2.4.2. «Планирование».
3.2.4.3. «Управляю производством».
3.2.4.4. «Бизнес-план».
3.2.4.5. «Работа с информацией».
3.2.4.6. «Полет на Луну».
3.2.4.7. «Отборочное интервью при устройстве на работу».
3.2.5. Раздаточный материал на бумажных носителях, содержащих тексты практикующих упражнений.
3.2.5.1. «Менеджер XXI века».
3.2.5.2. «Личность для работы».
3.2.5.3. «Рациональное использование времени (временной менеджмент)».
3.2.5.4. «Оценка самого себя».
3.2.5.5. «Факторы проектирования организации».
3.2.5.6. «Определение собственного мотивационное портрета».
3.2.5.7. «Мотивационный потенциальный балл».
3.2.6. Контрольные тесты для оценки знаний по каждой отдельной теме дисциплины.
3.2.7. Методические указания по СРС, подготовленные на бумажных носителях.
Протокол
согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности на 2005/06 учебный год
| Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Кафедра | Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т.д. | Принятое решение (протокол N°. дата) кафедрой, разработавшей программу |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
Дополнения и изменения в рабочей программе
на 2007 I 2008 учебный год
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании
кафедры «28» июня 2007 г.
Заведующий кафедрой книжного бизнеса
____________________/ Б.В. Ленский/
Внесенные изменения утверждаю
Проректор по учебной работе
_______________ Т.В. Маркелова
«_____» ___________200 г.