Приказ по мбоу сош №185 №187/1 от 31 августа 2011 года Директор школы
| Вид материала | Документы |
- Г. Х. Мбоу «Новоибрайкинская сош» Мбоу «Новоибрайкинская сош» Протокол № от Валиуллина, 366.84kb.
- Приказ №187 от «30» августа 2011 г. Рабочая программа по изобразительному искусству, 302.5kb.
- Информация о работе мбоу «Айская сош» за 2011 год, 241.55kb.
- Принято на заседании «утверждаю» Педагогического Совета Протокол №8 от 22. 05. 2011, 61.28kb.
- И. А. Целуйкина мбоу сош №13 > О. А. Гребеникова мбоу сош №100 > О. А. Букреева мбоу, 227.14kb.
- Приказ №37 от 23 августа 2011 г. Директор школы /Л. И. Ширыхалова, 46.68kb.
- Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников мбоу сош, 88.67kb.
- Ю. В. Директор школы: Михайлова Л. И. 22 августа 2011 г. 31 августа 2011 г. Тематическое, 579.75kb.
- Приказ №413 «а» от 31 августа 2010 года Принять «Образовательную программу на 2010-2011, 464.33kb.
- Н. Г. Грибкова О. Н. с. Росташи «24» августа 2011 г. «24» августа 2011 г. Заломанина, 333.82kb.
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ
г. Новосибирска
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска
« Средняя общеобразовательная школа № 185»
Октябрьского района
Публичный доклад
2011 год
| ПРИНЯТО на собрании трудового коллектива школы Протокол № 1 от 30 августа 2011года Председатель собрания ________________ Онищенко И.В. |
| |
| ОДОБРЕНО на конференции родителей учащихся школы Протокол № 1 от 30 августа 2011 года Председатель конференции ________________ Палаткин Ю.В. |
| |
| УТВЕРЖДЕНО Приказ по МБОУ СОШ № 185 №187/1 от 31 августа 2011 года Директор школы ________________ Онищенко И.В |
Почтовый адрес: 630008, г. Новосибирск, ул. Тургенева, 84,
Контактный телефон (факс) 266 29 00:
E-mail: school_185@online.nsk.ru
sch_185_nsk@nios.ru, s_185.edu.ru
http: www//nios.ru/uo/sch.185/index.php
Общие сведения
Средняя общеобразовательная школа № 185 функционирует с 1968 года. Настоящий статус: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа».
Школа расположена в типовом трехэтажном помещении, в центре нового развивающегося микрорайона за зданием Городской Публичной Научно-Технической Библиотеки, рядом с Шевченковским жилым массивом. В ближайшем окружении школы находятся высшие учебные заведения: СибГУТИ, НГАСУ (Сибстрин), НГАУ, СибАГС, а также Новосибирский химико-технологический колледж (НХТК).
Удобная транспортная развязка: подземный транспорт – метро (станция метро «Октябрьская»), наземный транспорт – автобус, троллейбус, маршрутное такси (остановки: «Октябрьский рынок», «ГПНТБ», «М. Октябрьская»).
В настоящий момент образовательная деятельность школы определяется следующими условиями.
Организационно-педагогические условия
| Наименован. ОУ по Уставу | Лицензия на основную образовательную деятельность | Свидетельство о государств. аккредитации/ серия, № | Продолжит. учебной недели в днях | Продолжительность уроков | |||
| Серия, №, срок | Предельная численность обучающихся в одну смену (чел) | ||||||
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 185» | А № 328698 27.10. 2009 по 27.10. 2014 | 694 | АА № 000152 06.11.2008 по 24.01.2013 | I кл 2-4 кл | 5 6 | I кл. | 35 мин |
| 2-4 кл. | 45 мин | ||||||
| 5-9 кл | 6 | 5-9 кл | 45 мин | ||||
| 10-11 кл | 6 | 10-11кл | 45 мин | ||||
Основная цель функционирования школы на современном этапе:
- создание условий для осуществления целенаправленной социализации личности, введение ее в мир природных и человеческих связей и отношений, погружения в человеческую, материальную и духовную культуру посредством передачи способов и норм поведения во всех сферах жизнедеятельности;
- обеспечение условий удовлетворения образовательных потребностей школьника;
- формирование общей культуры личности, ее способности адаптироваться и успешно функционировать в современном, динамично изменяющемся обществе. Приоритетные направления:
- создание условий для аттестации ОУ на повышенный статус (лицей технической направленности);
- формирование мониторинга качества обучения в рамках обновления содержания образования;
- разработка концепции системы сетевого взаимодействия СОШ, СПО, ВПО;
- создание условий для совершенствования деятельности ученика и учителя по формированию портфолио.
Логика инновационного развития ОУ обусловлена реализацией экспериментальной деятельности.
В 2001-2006 г.г. – федеральный эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования (статус федеральной экспериментальной площадки, приказ управления образования Администрации Новосибирской области от 16.08.2001 г. № 375 «О проведении эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования»).
В 2003-2004 г.г. – областная экспериментальная площадка по работе с одаренными детьми (приказ управления образования Администрации Новосибирской области от 24.10.2003 № 796, свидетельство о присвоении статуса областной экспериментальной площадки от 11.11.2003г).
В 2007 г. – городская экспериментальная площадка по теме «Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения на основе сетевого взаимодействия учреждений общего, среднего и высшего профессионального обучения (сетевая профильная школа)» (приказ Главного управления образования мэрии г. Новосибирска от 19.01.2007 № 25).
Результатом данной работы стала победа нашего образовательного учреждения в КОНКУРСЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, АКТИВНО ВНЕДРЯ
ЮЩИХ ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ В РАМКАХ ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ» В 2007 ГОДУ (приказ Министерства образования и науки РФ от 05 мая 2007 года № 134 ).
МБОУ СОШ № 185 является опорной школой по реализации Комплексной целевой программы модернизации образования Новосибирской области в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» до 2009 года (приказ департамента образования Новосибирской области от № 734 от 24.07. 2007года )
Занесена на Доску почета Октябрьского района за вклад в социально-экономическое развитие района ( свидетельство о занесении на доску почета).
В 2008 году - Лауреат первого городского конкурса «Лучшее партнерство науки и бизнеса, науки и образования, образования и бизнеса» по номинации: «Научные резервы лучшая школа г. Новосибирска».
В 2009 году - Призёр второго городского конкурса на лучшее партнёрство науки, бизнеса и образования в номинации «Научные резервы: лучшая школа города Новосибирска» (Диплом III степени)
В 2010 году школе присвоен статус городской экспериментальной площадки по теме: «Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения в системе сетевого взаимодействия с ОУ СПО и ВПО (сетевая профильная школа)» (приказ Главного управления образования мэрии города Новосибирска от 09.02.2010 №95 – од, свидетельство о присвоении статуса).
В 2010 году Детское объединение «Тектон» МБОУ СОШ № 185 внесено в издание «Золотой фонд Новосибирска» как победителя конкурсов (соревнований) среди школьников в 2009 году (свидетельство Главного управления образования мэрии города Новосибирска).
В 2011 году школа победитель конкурсного отбора общеобразовательных учреждений, готовых внедрять проекты создания специализированных классов для обучения одарённых детей математического и естественнонаучного направлений в Новосибирской области (10 класс, математика, приказ министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области (минобрнауки Новосибирской области) от 12.07.2011 года № 1290)
В рамках реализации программы городской экспериментальной площадки МБОУ СОШ № 185 (тема «Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения в системе сетевого взаимодействия учреждений общего среднего и высшего профессионального образования (сетевая профильная школа)») представлен опыт работы учителей Булгаковой В.В. (химия) и Шишкиной Е.Г. (французский язык) в электронной газете «Интерактивное образование». По результатам участия в Новосибирском конкурсе TIFE (проект TIFE (школьники в свободном предпринимательстве)) команда учащихся 10 Б класса награждена дипломом за участие в финале конкурса и стала победителем в номинации «Лучший проект».
Состав обучающихся
Структура классов по образовательным ступеням в СОШ № 185
| Показатели | I ступень (1-4-е классы) | II ступень (5-9-е классы) | III ступень (10-11-е классы) | Всего по ОУ |
| Количество обучающихся/классов | 254/11 | 336/12 | 90/4 | 681/27 |
| В том числе | | | | |
| - выпускных классов(классов/человек) | 2/50 | 2/60 | 2/38 | 7/177 |
Всего учащихся –681 чел. (мальчиков – 365/ 53,6%; девочек –316/ 46.4%).
Средняя наполняемость классов по ступеням образования является стабильной на протяжении последних трех лет (несмотря на тенденцию общего сокращения контингента учащихся в связи с демографическими проблемами: на первой ступени образования в среднем - 23,1; на второй ступени образования – 30,1; на третьей ступени образования-20,8).
По социальным особенностям семей МБОУ СОШ № 185 относится к разряду наиболее благополучных (на учете «неблагополучных» семей находились – 3 что составило 0,4 % и под опекой - 13 (1,9%)). Сохранение контингента обучающихся в школе за последние три года составляет 100% . Основной причиной выбытия и прибытия учащихся является смена места жительства и продолжение обучения в учреждениях профессионального образования. Учащихся, не получивших основного общего образования, в школе нет.
Следует отметить, что наше образовательное учреждение не производит отбора контингента учащихся, обучает всех желающих не только с микроучастка, но из других районов города и области.
ВЫВОД: данные факты свидетельствуют о том, что МБОУ СОШ № 185 имеет высокий рейтинг среди образовательных учреждений района, города и области.
Структура управления
Основной задачей развития учреждения является формирование открытого образовательного пространства ОУ. В школе работает Совет учреждения.
В соответствии с Уставом, Совет – высший орган самоуправления школы.
В его состав входят педагоги, родители, учащиеся 8-11 классов (выбранные представители Совета старшеклассников).
В 2004 году родителями школы был создан «Общественный фонд поддержки и развития школы № 185», в 2007 году переименован в «Местный Общественный фонд поддержки и развития школы № 185» (новая редакция Устава утверждена собранием учредителей 24 декабря 2007 года, протокол № 5)
Фонд создан в целях:
-совершенствования образовательного процесса и повышения качества образования в СОШ № 185;
-улучшения условий обучения учащихся, повышения степени их социальной защищенности;
- участия в развитии воспитательного процесса;
-оказания материальной, организационно-методической, научно-практической и иной поддержки СОШ № 185.
Фонд осуществляет свою деятельность на принципах добровольности, равноправия, самоуправления, законности.
С 1997 года в школе функционирует орган ученического самоуправления – детская организация «Тектон».
Деятельность управленческой структуры школы направлена на неукоснительное соблюдение всеми участниками образовательного процесса требований Закона РФ "Об образовании", Устава школы, локальных актов, распоряжений и приказов вышестоящих органов власти и управления образованием.
| Заместители директора | |||
| по УВР | по ВР | по АХР | по ИД |
| Классные руководители | Социально-педагогическая служба | Учителя 1-11 классов | Педагоги ДО | Методико-психологическая служба | Руководители НОУ |
| Иностранные языки |
| Математики |
| Естествознание |
| Гуманитарные предметы |
| ОО "Искусство", "Технология", "Физкультура" |
| Начальные классы |
| Кл. руководители 1-11 кл. |
ВЫВОД: таким образом, дальнейшую демократизацию жизни мы видим в активизации деятельности Совета школы, Попечительского совета общественного фонда, Ученических организаций самоуправления.
В перспективе развитие системы видится нам через создание Управляющего Совета и Родительской конференции.
Условия осуществления образовательного пространства, в т.ч. материально-техническая база, кадры.
Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных программ общего образования на трех ступеней образования: I ступень – начальное общее образование, II ступень – основное общее образование, III ступень – среднее (полное) общее образование.
Заявленные образовательные программы формируются с учетом особенностей контингента учащихся, их склонностей, интересов и запросов (учащихся и их родителей) на всех ступенях образования.
В течение последних лет (в 52% классов (групп) от общего количества) образовательные программы реализуются в системе кооперации образовательных ресурсов (кадровых, методических, материально-технических) с учреждениями дополнительного образования (ЦДО «Юные таланты»), и высшего профессионального образования, что способствует личностному росту, личному профессиональному самоопределению и обеспечивает дополнительную подготовку учащихся по направлениям: инженерно-техническое, финансово-экономическое, гуманитарное.
В школе функционируют 28 традиционных кабинетов, среди которых 2 кабинета физики, 1 кабинет химии, 2 компьютерных класса. Из них 98% оснащены техническими средствами обучении, 89%. – компьютерной техникой. Кроме учебно-лабораторной базы школы, в распоряжении учащихся библиотека с читальным залом, спортивный зал, а также стадион (беговая дорожка, футбольное поле, баскетбольная, волейбольная и площадки ОФП) на территории школы. Имеются помещения для работы групп продленного дня, социального педагога и психолога. В учреждении оборудован медицинский и стоматологический кабинеты, а также конференц-зал.
Учащиеся школы имеют возможность пользоваться учебными аудиториями, лабораторными и компьютерными классами учреждений ВПО, взаимодействующих в сети со школой (ГОУ ВПО СибГУТИ, ГОУ ВПО НГАСУ (Сибстрин)).
В школе создаются необходимые условия для использования ИКТ в учебно-воспитательном процессе, но при этом следует учесть, что обеспечение это происходит с учетом использования личных компьютеров обучающихся и педагогов, а так же использования ресурсов ОУ сетевого взаимодействия, то есть учреждений ВПО.
Количество компьютеров на одного обучающегося
| ресурсы | на период 2006-2007гг | на период 2007-2011 | ||
| Кол-во машин | количество учащихся на 1 компьютер | | | |
| 1. Школьный кабинет информатики и ИКТ, учебные кабинеты | 12 машин | 66 человек на машину | 49 машин ( 2 кабинета информатики и ИКТ – 24 машины и 25 учебных кабинетов оснащены компьютерами (в рамках реализации целевой программы) | 9 человек на машину |
| 2.Классы информатики и ИКТ ВУЗов и СПО | 36 машин (3 класса) | 17 человек на машину (с учетом школьных машин) | 24 машин (2 класса, в том числе 1 класс модернизация оборудования СИБГУТИ) | 1человек на машину (с учетом школьных машин) |
| Всего | 60 машин | | 73 машины | |
| 2.Перспектива: | 1.Возможность свободного доступа к сети Интернет применения дистанционных технологий. 2. Разработка дистанционных курсов по физике (лабораторные и практические работы в классах физико-математического профиля при СИБГУТИ) | 1.Реализована-бесплатный трафик выхода в интернет, пакет лицензированных программ, работа учащихся 10-11-х классов. 2. Реализовано (презентация на городском семинаре городских экспериментальных площадок (февраль 2008 года) и на дне открытых дверей (апрель 2009 года), выполнение лабораторных работ по физике в дистанционном режиме через систему интернет (классы СибГУТИ). | ||
| 2011- 2012 учебный год | Создание мультимедийного обеспечения ОП | |||
В школе работают 37 педагогов, имеют высшее образование 93% педагогов, 7% - среднее специальное, 3 % имеют два высших образования. Средний возраст педагогического коллектива – 45 лет. Имеют высшую квалификационную категорию 55,2% учителей от числа аттестованных, первую – 27,6%. Вторую – 17,2%. Всего аттестовано 81,8%%, 5 молодых специалистов, 3 учителя являются Отличниками народного просвещения; 1 учитель награждён нагрудным знаком «Почётный работник общего образования», 2 учителя награждены Почётной грамотой Министерства образования и науки, 2 учителя имеют звание «Заслуженный учитель РФ».