Ю. В. Директор школы: Михайлова Л. И. 22 августа 2011 г. 31 августа 2011 г. Тематическое планирование
| Вид материала | Тематическое планирование |
- 8 августа 2011 г. 20 августа 2011 г., срок заявок: 1 августа 2011, 14.46kb.
- Н. Г. Грибкова О. Н. с. Росташи «24» августа 2011 г. «24» августа 2011 г. Заломанина, 333.82kb.
- Н. Г. Грибкова О. Н. с. Росташи «24»августа 2011 г. «24» августа 2011 г. Заломанина, 202.18kb.
- С. Н. Панков «21» августа 2011 г. Согласовано директор департамента финансов Тюменской, 817.35kb.
- Обзор красноярских сми c 22 августа по 28 августа 2011 года, 622.65kb.
- Н. Г. Грибкова О. Н. с. Росташи «24» августа 2011 г. «24» августа 2011 г. Заломаниа, 278.77kb.
- Н. г грибкова О. Н. с. Росташи «24» августа 2011 г. «24» августа 2011 г. Заломанина, 892.99kb.
- Кандалина Людмила Георгиевна / / Валиева Замиля Камиловна Протокол №1 от Пескарева, 499.65kb.
- Н. Г. Грибкова О. Н. с. Росташи «24» августа 2011 г. «24» августа 2011 г. Заломанина, 454.13kb.
- Приказ №37 от 23 августа 2011 г. Директор школы /Л. И. Ширыхалова, 46.68kb.
Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:
на заседании МО: Иванова Ю.В. Зам.дир. по УВР: Иванова Ю.В. Директор школы: Михайлова Л.И.
22 августа 2011 г. 31 августа 2011 г.
Тематическое планирование
Класс:10
Количество часов: 102 ч. (3 часа в неделю)
Авторы учебника: С.К.Бирюкова, Н.С.Русина и др., 2006 г.
Содержание курса
Русская литература конца 18 - первой половины 19века (38ч)
Г.Р.Державин (1ч) А.Н.Радищев (1ч) В.А.Жуковский (2ч) А.С.Пушкин (17ч) М.Ю.Лермонтов (8ч) Н.В.Гоголь (5ч) Ф.И.Тютчев (3ч)+1ч.
Культура и общественная жизнь России второй пол. 19в. (46ч)
Н.А.Некрасов (5ч) И.А.Гончаров(3ч) Н.Г.Чернышевский (2ч) А.Н.Островский(3ч+1) И.С.Тургенев (3ч)+1ч, А.К.Толстой (1ч), А.А.Фет(2ч), М.Е.Салтыков-Щедрин(5ч), Н.С.Лесков (3ч), Ф.М.Достоевский (5ч), Л.Н.Толстой (6ч), А.П.Чехов (6ч).
Литература народов России к18-нач.19 века. (4ч+1ч).
Зарубежная литература (5ч)+2ч.
Развитие речи. Сочинения по произведениям писателей и поэтов. Анализ стихов и отрывков из произведения. Выразительное чтение текстов, заучивание наизусть. Составление плана собственного устного и письменного высказывания. Устные и письменные сочинения-рассуждения проблемного характера. Доклады и рефераты на литературные темы. Рецензия на самостоятельно прочитанную книгу, просмотренные кинофильм, телепередачу, спектакль.
| № Общий подсчет уроков | Раздел | Тема раздела | Кол-во часов | Сроки выполнения | Тип урока | НРК | Виды деят-ти ТСО и наглядность | Теория (основные понятия) | Индивид. работа | Повторение |
| 1 | ^ Русская литература конца 18-первой пол.19века. | Общественно-экономическая обстановка и лит-ые напр-я в России в к.18-нач.19 века. | 1 | сентябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой Презентация | Классицизм Сентиментализм Романтизм Реализм | | Литературные направления |
| 2 | ^ Г.Р.Державин (1ч) | Г.Р.Державин – видный представитель классицизма. «Властителям и судиям», «Снигирь» | 1 | сентябрь | Новая тема | | Беседа, работа ,с книгой ЦОР | Классицизм | Выразительное чтение стихов | Классицизм Сентиментализм Романтизм Реализм |
| 3 | ^ А.Н.Радищев (1ч) | «Путешествие из Петербурга в Москву». Жизненный подвиг писателя. | 1 | сентябрь | Новая тема | | Беседа, работа , с книгой | Жанр путешествий | Ответить на вопросы | Тема Идея |
| 4 | ^ В.А.Жуковский (2ч) | В.А.Жуковский – выдающийся поэт-романтик. мастер баллады. «Певец во стане русских воинов» | 1 | сентябрь | Новая тема | | Работа с книгой, беседа | Баллада | Ответить на вопросы | Грамм. формы Лексич.единицы |
| 5 | | «Лесной царь», «Море». | 2 | сентябрь | Новая тема | Зад.3 | Беседа, работа с книгой | Баллада Элегия | Выразительное чтение | Изобр-выр ср-ва |
| 6 | ^ А.С.Пушкин (17ч) | А.С.Пушкин – «родоначальник новой русской литературы» | 1 | сентябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой Презентация | Романтизм Реализм | Выразительное чтение | Произведения Творческий путь |
| 7 | | Основные мотивы лирики поэта. Тема дружбы. | 2 | сентябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой | | Выразительное чтение | Тема Идея Осн.мысль |
| 8 | | Философская лирика А.С.Пушкина. | 3 | сентябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой | Ода Элегия | Выразительное чтение | Основные мотивы |
| 9 | | Тема поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина. | 4 | сентябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой | Синоним Иносказание | Выразительное чтение | Тема Идея Осн.мысль Изобр-выр ср. |
| 10 | | Любовная лирика поэта. | 5 | сентябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой ЦОР | | Выразительное чтение | Изобр-выр ср-ва |
| 11 | | Обобщение лирики А.С.Пушкина. Выр.чтение любимого стих-ия | 6 | сентябрь | Новая тема | Пушкин и Чувашия | Беседа, работа с книгой Презентация. | | Устное сообщение Выр. чтение | Изобр-выр ср-ва |
| 12 | | Поэма «Медный всадник» Нравственно-философские проблемы романа. | 7 | октябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой ЦОР | Поэма | Выр.чтение | Метафора Эпитет |
| 13 | | Трагедия «Борис Годунов» Проблема народа и власти. | 8 | октябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой | Трагедия | Выр.чтение | Тема Идея |
| 14 | | Противоречивость образа Бориса Годунова. | 9 | октябрь | Новая тема | Зад.3 | Беседа, работа с книгой ЦОР | | Ответить на вопросы | |
| 15 | | Р\р. Выразительное чтение наизусть монолога Бориса Годунова. | 10 | октябрь | Развитие речи | | Беседа, работа с книгой | | Выр.чтение | Основная мысль произведения |
| 16 | | Критика. В.Г.Белинский «Сочинения Александра Пушкина» | 11 | октябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой | Критическая статья | | |
| 17 | | Роман в стихах «Евгений Онегин» - «энциклопедия русской жизни». | 12 | октябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой | Роман в стихах | Выр.чтение | Основная мысль произведения |
| 18 | | Образы главных героев – Евгения Онегина и Татьяны. | 13 | октябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой | Образ | | Основная мысль произведения |
| 19 | | Р\р. Сочинение на одну из предложенных тем (зад.2) | 14 | октябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой, упражнения. | Метафора Олицетворение | Ответить на вопросы | |
| 20 | | Творчество Пушкина в статьях критиков и писателей 19 века. | 15 | октябрь | Изучение новой темы. | | Беседа, работа с книгой | Тема Основная мысль | | |
| 21 | | Поэты народов России о Пушкине. | 16 | октябрь | Изучение новой темы. | Переводы Пушкина на чув.яз | Работа с книгой | | | |
| 22 | | Обобщение творчества Пушкина. «Мой Пушкин» | 17 | октябрь | Урок-обобщение | Пушкин и мировая лит-ра | Беседа, работа с книгой | | | Тема Идея |
| 23 | ^ М.Ю.Лермонтов (8ч) | М.Ю.Лермонтов – достойный преемник Пушкина. Жизнь и тв-во. | 1 | октябрь | Новая тема | | | Художественные средства | | |
| 24 | | Стих-ие «Молитва» - монолог лирич. героя | 2 | октябрь | Изучение новой темы | | Беседа, работа с книгой Презентация | | | |
| 25 | | Основные мотивы лирики М.Ю.Лермонтова | 3 | октябрь | Изучение новой темы | Зад. 3 | ЦОР Работа с книгой | Жанр Баллада Дума | | Лирика Мотив |
| 26 | | р\р. Сочинение «Мое любимое стихотворение Лермонтова» | 4 | ноябрь | Развитие речи | | Работа с книгой | | Выр.чтение | |
| 27 | | Роман «Герой н.вр»-социально-психологический роман. | 5 | ноябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой ЦОР | Портрет литературного героя | Ответить на вопросы | Соц-психол роман |
| 28 | | Повесть «Княжна Мери» | 6 | ноябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой | Повесть Композиция | Пересказ главы | Лирические отступления Пейзаж |
| 29 | | Обобщение повести. Выразит. чтение наизусть отрывка повести. | 7 | ноябрь | Обобщение Развитие речи | | Работа с книгой | | Выр.чтение наизусть | |
| 30 | | Обобщение творчества М.Ю.Лермонтова. | 8 | ноябрь | Обобщение | | | | Развернутые ответы нВ вопросы | |
| 31 | ^ Н.В.Гоголь (5ч) | Типы помещиков. Образ Ноздрева в поэме «Мертвые души» | 1 | ноябрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой ЦОР | Поэма в прозе Композиция | Выр. чтение | Сатирическое изображение действительности Фант. начало |
| 32 | | «Русь, куда ж несешься ты?...». Образ Руси в поэме. | 2 | ноябрь | Новая тема | | Работа с книгой | Гротеск | Выр.ч. отрывка | О поэме |
| 33 | | Р\р. Пересказ близко к тексту отрывка из описания встречи Чичикова с Ноздр | 3 | ноябрь | Развитие речи | | Тересказ текста | | Пересказ текста | |
| 34 | | Обобщение. В.Г.Белинский «Похождения Чичикова…» | 4 | ноябрь | Урок-обобщение | | Беседа, работа с книгой, упражнения | | Конспект статьи | |
| 35 | | Вн/чт. «Вечера на хуторе близ Диканьки» | 5 | декабрь | Внеклассное чтение | | | | Сообщения учащихся | |
| 36 | ^ Ф.И.Тютчев (3ч)+1ч | Ф.И.Тютчев –великий художник слова России. Основные мотивы лирики. | 1 | декабрь | Новая тема | | Беседа, работа с книгой Презентация | Выразит.ср-ва | Выразительное чтение | Символ |
| 37 | | Обобщение лирики Ф.Тютчева. Символика образов стихотворений. | 2 | декабрь | Обобщение | | Работа с книгой, анализ стихов. | Эпитеты Метафоры Сравнения | Выр.чтение | |
| 38 | | Р\р. Выразит. чтение наизусть стих-я «Я встретил вас…» | 3 | декабрь | Новая тема | Зад.3 | | | Выр.чтение наизусть | |