Тема урока Кол- во часов
Вид материала | Урок |
СодержаниеПродолжение табл. Раздел IV. В поисках истины и красоты (5 ч) М. Глинка. Д. Бортнянский. Д. Шостакович С. Рахманинов. Н. Римский |
- Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока, 231.13kb.
- Тема урока Кол-во часов, 72.42kb.
- Урока Тема урока Кол-во часов, 341.81kb.
- Учебно-тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов, 252.25kb.
- Календарно-тематический план. № Тема урока Кол-во часов, 299.07kb.
- Тема урока Кол-во часов, 1046.86kb.
- Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока, 234.13kb.
- Наименование раздела программы Тема урока Кол- во часов Тип урока, 266.33kb.
- Тема урока Кол-во часов, 251.76kb.
- Тема урока Кол-во часов, 84.87kb.
Продолжение табл.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | б | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| | | | ре. Эмоционально-образный | дорога» и «Вечер | Уметь анализиро | | тературы | | |
| | | | анализ музыкальных иллю | ний звон»(хоровое | вать музыкальные | | по теме | | |
| | | | страций Г. Свиридова к по | пение) | произведения и | | урока | | |
| | | | вести А. Пушкина «Метель» | | обосновывать свои | | | | |
| | | | | | собственные пред | | | | |
| | | | | | почтения | | | | |
Раздел IV. В поисках истины и красоты (5 ч) | ||||||||||
20 | Мир духовной | 1 | Урок | Мир духовных исканий че | М. Глинка. «Херу | Знать имена русских | Устный | Составить | | |
| музыки | | изуче | ловека. Величие и много | вимская песнь»; | композиторов, сочи | опрос. | устный | | |
| | | ния но | гранность чувства любви. | Д. Бортнянский. | нявших духовную | Хоровое | рассказ | | |
| | | вого | Мир церковной музыки. | «Тебе поем»; | музыку. | пение | о своих | | |
| | | мате | «Хор — уста Церкви». Ви | Д. Шостакович, | Уметь характеризо | | впечатле | | |
| | | риала | зантийские корни русского | Микеланджело | вать важнейшие ка | | ниях | | |
| | | | церковного пения | Буонарротти. | тегории в музыке | | от цер | | |
| | | | | «Бессмертие» | | | ковной | | |
| | | | | (из сюиты для баса | | | музыки | | |
| | | • | | и фортепиано) | | | | | |
21 | Колокольный | 1 | Комби | Колокольный звон на Руси. | С. Рахманинов. | Знать, что коло | Устный | Приду | | |
| звон на Руси | | ниро | «Мелодией одной звучат | «Колокола» № 1, | кольный звон - от | опрос. | мать рит | | |
| | | ванный | печаль и радость...». Звуча | из поэмы для со | ражение в звуках | Хоровое | мический | | |
| | | | ние колоколов в музыке | листов, хора и | русской души. Коло | пение | рисунок | | |
| | | | русских композиторов | симфонического | кола - неотъемлемая | | колоколь | | |
| | | | | оркестра; П. Чай | часть жизни русско- , | | ного зво | | |
| | | | | ковский. «Декабрь. | го человека | | на с ис | | |
| | | | | Святки» (из цикла | | | пользова | | |
| | | | | «Времена года») | | | нием син | | |
| | | | | | | | копы | | |
22 | Православные | 1 | Урок | Рождество Христово в на | Н. Римский- | Знать, что русским | Устный | Подоб | | |
| праздники на | | изуче- | родной и композиторской | Корсаков. Коляд- | композиторам-клас- | опрос. | рать ли- | | |