Тема урока Кол- во часов

Вид материалаУрок

Содержание


Продолжение табл.
Раздел IV. В поисках истины и красоты (5 ч)
М. Глинка.
Д. Бортнянский.
Д. Шостакович
С. Рахманинов.
Н. Римский
Подобный материал:
1   2   3   4   5



Продолжение табл.

1

2

3

4

5

б

7

8

9

10

11













ре. Эмоционально-образный

дорога» и «Вечер­

Уметь анализиро­




тературы



















анализ музыкальных иллю­

ний звон»(хоровое

вать музыкальные




по теме



















страций Г. Свиридова к по­

пение)

произведения и




урока



















вести А. Пушкина «Метель»




обосновывать свои































собственные пред­































почтения













Раздел IV. В поисках истины и красоты (5 ч)

20

Мир духовной

1

Урок

Мир духовных исканий че­

М. Глинка. «Херу­

Знать имена русских

Устный

Составить










музыки




изуче­

ловека. Величие и много­

вимская песнь»;

композиторов, сочи­

опрос.

устный
















ния но­

гранность чувства любви.

Д. Бортнянский.

нявших духовную

Хоровое

рассказ
















вого

Мир церковной музыки.

«Тебе поем»;

музыку.

пение

о своих
















мате­

«Хор — уста Церкви». Ви­

Д. Шостакович,

Уметь характеризо­




впечатле­
















риала

зантийские корни русского

Микеланджело

вать важнейшие ка­




ниях



















церковного пения

Буонарротти.

тегории в музыке




от цер­






















«Бессмертие»







ковной






















(из сюиты для баса







музыки





















и фортепиано)
















21

Колокольный

1

Комби­

Колокольный звон на Руси.

С. Рахманинов.

Знать, что коло­

Устный

Приду­










звон на Руси




ниро­

«Мелодией одной звучат

«Колокола» № 1,

кольный звон - от­

опрос.

мать рит­
















ванный

печаль и радость...». Звуча­

из поэмы для со­

ражение в звуках

Хоровое

мический



















ние колоколов в музыке

листов, хора и

русской души. Коло­

пение

рисунок



















русских композиторов

симфонического

кола - неотъемлемая




колоколь­






















оркестра; П. Чай­

часть жизни русско- ,




ного зво­






















ковский. «Декабрь.

го человека




на с ис­






















Святки» (из цикла







пользова­






















«Времена года»)







нием син­































копы







22

Православные

1

Урок

Рождество Христово в на­

Н. Римский-

Знать, что русским

Устный

Подоб­










праздники на




изуче-

родной и композиторской

Корсаков. Коляд-

композиторам-клас-

опрос.

рать ли-