Задачи курса предполагают: - способствовать созданию у студентов целостного системного представления о мире и месте человека в нем, а также формированию и развитию философского мировоззрения и мироощущения.
| Вид материала | Документы |
- Рабочая программа (аннотация) по философии Направление подготовки, 31.96kb.
- Задачи курса: создание у студента целостного системного представления естественнонаучной, 647.03kb.
- Автор: к ф. н., доцент, доцент кафедры философии С. А. Кудрина, 150.83kb.
- Задачи дисциплины дать основы : -обеспечения информационной безопасности государства, 42.77kb.
- Программа дисциплины дпп. В. 05. Юридическая психология (указывается наименование, 299.49kb.
- Программа «Доноведение» Цели курса: Основной целью курса «Доноведение», 128.83kb.
- Примерная программа наименование дисциплины «Алгебра и геометрия» Рекомендуется для, 147.7kb.
- Курс читается для студентов 2 курса экономического факультета. Содержание курса, 93.37kb.
- Систематический курс, 2459.58kb.
- Аннотация примерной программы маркетинг Бакалавриат Рекомендуется для направления подготовки, 138.36kb.
4. В результате изучения студент должен
знать:
- направления межевания объектов землеустройства;
- техническую сущность межевания объектов землеустройства;
- правовые основы межевания земель;
уметь:
- проводить сбор и анализ, необходимой для межевания информации;
- применять методы межевания земель;
- обрабатывать в камеральных условиях, полученные результаты межевания земель;
владеть:
- владеть навыками геодезической съёмки земельных участков;
- навыками разработки межевых планов;
- навыками оформления межевой документации.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы.
6. Разработчики: к.г.н, доцент С.В. Попов, ассистент И.С. Дубинин.
Б.3.В.ДВ.2 (2) «Участковое землеустройство»
1. Цель дисциплины – формирование углубленных знаний по рабочему проектированию в сфере землеустройства.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Участковое землеустройство» относится к выборному блоку вариативной части профессионального цикла. В качестве исходных сведений, необходимых для изучения дисциплины, используются знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Экономика», «Мелиоративная география», «Почвоведение и инженерная геология», «Основы землеустройства» и других. Данная дисциплина является модулем, предназначенным для углубленного изучения вопросов, рассматриваемых в рамках курса «Землеустроительное проектирование», кроме того, она является предшествующей для изучения дисциплин «Региональное землеустройство», «Экономика землеустройства» курсов по выбору «Землеустроительное прогнозирование, планирование и организация территории административно-территориальных образований» и «Ландшафтное планирование и проектирование в землеустройстве», «Документационное обеспечение землеустройства» и других.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций:
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
- способностью применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории (ПК-1);
- способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов, и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений (ПК-6);
- способностью использовать знание методики территориального зонирования и планирования развития городов и населенных мест, установления их границ, размещения проектируемых элементов их инженерного оборудования (ПК-8);
- способностью осуществлять мероприятия по реализации проектных решений по землеустройству и развитию единых объектов недвижимости (ПК-9);
- способностью использовать знание о принципах, показателях и методиках кадастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости (ПК-11);
- способностью использовать знание современных технологий топографо-геодезических работ при проведении инвентаризации и межевания, землеустроительных и кадастровых работ, методов обработки результатов геодезических измерений, перенесения проектов землеустройства в натуру и определения площадей земельных участков (ПК-13);
- способностью использовать знания современных технологий консалтинговой и инновационной деятельности, экспертизы инвестиционных проектов планирования использования земель и землеустройства (ПК-17).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- роль и значение участкового землеустройства в организации рационального использования и охраны земель;
- понятие рабочего проекта в землеустройстве и его признаки;
- принципы рабочего проектирования в землеустройстве;
- объекты рабочего проектирования;
- виды и классификации рабочих проектов;
- состав и этапы рабочего проектирования;
уметь:
- составлять сметную документацию рабочих проектов;
- определять экономическую эффективность капиталообразующих инвестиций;
-увязывать рабочие проекты со схемами землеустройства районов, проектами территориального, внутрихозяйственного землеустройства;
- осуществлять рабочее проектирование для различных целей землеустройства;
владеть:
- владеть навыками рабочего проектирования в землеустройстве;
- методами разработки сметной документации в рабочем проектировании;
- навыками авторского надзора за осуществлением рабочих проектов.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы.
6. Разработчик: к.с.-х.н., доцент Е.А. Пятунина.
Б3.В.ДВ.3 (1) «Документационное обеспечение управления землеустройством»
1. Цель дисциплины – формирование системы углубленных знаний в области документоведения и делопроизводственного процесса, осуществляемого в землеустроительной и кадастровой деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Документационное обеспечение землеустройства» относится к выборному блоку вариативной части профессионального цикла (Б3.Б.ДВ.3). Данный курс является итоговым междисциплинарным модулем, интегрирующим и углубляющим знания умения и навыки в сфере документооборота землеустроительных и предприятий учреждений, полученные в ходе изучения дисциплин профессионального цикла и прохождения производственных практик.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций:
- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- умением использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5);
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);
- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны, умением использовать Гражданский Кодекс, другие правовые документы в своей деятельности (ОК – 15);
- способностью применять знание законов страны в части правовых вопросов регулирования земельно-имущественных отношений, разрешения имущественных и земельных споров, государственного контроля за использованием земель и недвижимости (ПК-3);
- способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов, и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений (ПК-6);
- способностью использовать знание современных автоматизированных технологий сбора, систематизации, обработки и учета информации о земельных участках и объектах недвижимости (ПК-10).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- основные требования государственной системы документационного обеспечения учреждений;
- роль документационного обеспечения в совершенствовании управления предприятиями и учреждениями;
- знать особенности документооборота землеустроительных и предприятий учреждений;
- требования к ведению делопроизводства;
уметь:
- применять на практике положения системы стандартов документооборота;
- организовывать делопроизводственный процесс;
владеть:
- основными положениями по документированию управленческой деятельности в сфере землеустройства;
- навыками составления основных управленческих документов;
- навыками автоматизации делопроизводства и документооборота.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы.
6. Разработчик: старший преподаватель А.В. Кашлев.
Б3.В.ДВ.3 (2) «Государственная регистрация, учёт и оценка земель»
1. Цель дисциплины – формирование системы углубленных знаний в области государственного учёта и кадастровой оценке земель, принципов, особенностей и методов формирования юридического земельного регистра.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Государственная регистрация, учёт и оценка земель» относится к выборному блоку вариативной части профессионального цикла (Б3.Б.ДВ.3). Данный курс является итоговым междисциплинарным модулем, интегрирующим и углубляющим знания, умения и навыки в сфере кадастровой оценки земель, полученные в ходе изучения дисциплин профессионального цикла и прохождения производственных практик.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций:
- умением использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5);
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);
- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
- знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны, умением использовать Гражданский Кодекс, другие правовые документы в своей деятельности (ОК – 15);
- способностью применять знание законов страны в части правовых вопросов регулирования земельно-имущественных отношений, разрешения имущественных и земельных споров, государственного контроля за использованием земель и недвижимости (ПК-3);
- способностью использовать знание принципов управления земельными ресурсами, недвижимостью, кадастровыми и землеустроительными работами (ПК-4);
- способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов, и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений (ПК-6);
- способностью использовать знание современных технологий автоматизации проектных, кадастровых и других работ, связанных с Государственным кадастром недвижимости, территориальным планированием, землеустройством, межеванием земель (ПК-7);
- способностью использовать знание о принципах, показателях и методиках кадастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости (ПК-11);
- готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости (ПК-20).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- систему органов осуществляющих государственный кадастровый учёт земельных участков и учреждений по регистрации прав на земельные участки;
- порядок государственного учёта количества и качества земель;
- способы сбора земельно-кадастровой информации;
- понятие и показатели экономической оценки земель;
- методику государственной кадастровой оценки земель;
- принципы и методы формирования юридического земельного регистра;
уметь:
- составлять отчёты о наличии и распределение земель;
- проводить земельно-оценочное районирование;
- использовать показатели бонитировки почв;
- вести учёт земель при разном уровне землепользования;
- оформлять земельно-кадастровую информацию;
владеть:
- навыками работы с земельно-учётной документацией;
- методами группировки почв для целей оценки земель;
- методикой частной и общей оценки земель;
- навыками государственной кадастровой оценки земель различного целевого назначения;
- характеристиками первичных земельно-кадастровых единиц;
-навыками формирования юридического земельного регистра.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы.
6. Разработчик: к.э.н, доцент А.Г. Фарков.
Б3.В.ДВ.4 (1) «Агроландшафтное земледелие»
1. Цель дисциплины - формирование систематизированных знаний в области агроландшафтного земледелия.
2 . Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Агроландшафтное земледелие» относится к курсам по выбору студентов вариативной части профессионального цикла.
3. Требование к результатам освоения дисциплины:
Процесс освоения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций:
- способностью применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории (ПК-1);
- способностью использовать знания о земельных ресурсах страны и мира, мероприятиях по снижению антропогенного воздействия на территорию в пределах конкретного землепользования, муниципального образования, субъекта Федерации, региона (ПК-2);
- способностью применять знание законов страны в части правовых вопросов регулирования земельно-имущественных отношений, разрешения имущественных и земельных споров, государственного контроля за использованием земель и недвижимости (ПК-3);
- способностью использовать знания принципов управления земельными ресурсами, недвижимостью, кадастровыми и землеустроительными работами (ПК-4);
- способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений (ПК-6);
- способностью использовать знание современных автоматизированных технологий сбора, систематизации, обработки и учета информации о земельных участках и объектах недвижимости (ПК-10).
4. В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- морфо-генетическую структуру ландшафтов и законы миграции в ландшафтах веществ и энергии;
- компоненты ландшафтов и их роль в земледелии;
- структуру почвенного покрова, характерную для природных (ландшафтных) зон и видов ландшафтов в них;
- системы земледелия, севообороты,
- систему защиты сельскохозяйственных растений;
- системные показатели повышения эффективности использования земель;
- земельные ресурсы страны и мира;
- принципы управления земельными ресурсами;
- мероприятия по снижению антропогенного воздействия на территорию;
- материалы (документы) по использованию и охране земельных ресурсов и объектов недвижимости.
уметь:
- составлять звенья и схемы севооборотов по заданной структуре посевных площадей;
- делать выводы о природном потенциале ландшафтов и возможностях их использования в земледелии;
- выделять на планах агроэкологические категории и группы земель;
- планировать системы обработки почвы.
владеть:
- приемами и методами ландшафтного анализа территории области, района, хозяйства;
- агроэкологической оценкой ландшафтов и их компонентов;
- выявлением земель, нуждающихся в мелиорации.
5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
6. Разработчик: д.с.-х.н. профессор В.М. Важов.
Б3.В.ДВ.4 (2) «Формирование экологически устойчивого землепользования»
1. Цель дисциплины - формирование систематизированных знаний о рациональном использовании земельных ресурсов, правовом обеспечении землепользования и землеустройства.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Формирование экологически устойчивого землепользования» относится к разделу вариативной (профильной) части профессионального цикла. Для изучения дисциплины «Формирование экологически устойчивого землепользования» студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе освоения студентами дисциплин «Планирование и использование земель», «Ландшафтно-экологическая оценка территории», «Индикация состояния окружающей среды», «Экология почв» и других.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- способностью применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории (ПК-1);
- способностью использовать знания о земельных ресурсах страны и мира, мероприятиях по снижению антропогенного воздействия на территорию в пределах конкретного землепользования, муниципального образования, субъекта Федерации, региона (ПК-2);
- способностью применять знание законов страны в части правовых вопросов регулирования земельно-имущественных отношений, разрешения имущественных и земельных споров, государственного контроля за использованием земель и недвижимости (ПК-3);
- способностью использовать знания принципов управления земельными ресурсами, недвижимостью, кадастровыми и землеустроительными работами (ПК-4);
- способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений (ПК-6);
- способностью использовать знание современных автоматизированных технологий сбора, систематизации, обработки и учета информации о земельных участках и объектах недвижимости (ПК-10).
4. В результате студент должен
знать:
- правила рационального экологического использования земельных ресурсов;
- основы землепользования и землеустройства в Российской Федерации и в регионе;
- основные аспекты экологического землепользования;
уметь:
- проводить оценку земель;
- применять методы нормативного планирования использования земель;
- производить охрану земель;
владеть:
- навыками в области охраны и рационального использования земель в условиях многообразия форм собственности и хозяйствования;
- представлением о правовом обеспечении землепользования и землеустройства;
- навыками составления нормативной правовой документации различных хозяйствующих субъектов.
5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
6. Разработчик: к.с.-х.н., доцент Д.М. Панков.
Б3.В.ДВ.5 (1) «Земельно-ресурсное картографирование»
1. Цель дисциплины – формирование углубленных знаний в области прикладных аспектов картографирования земельных ресурсов и интерпретации полученных данных.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Земельно-ресурсное картографирование» относится к выборному блоку вариативной части профессионального цикла (Б3.Б.ДВ.5). В качестве исходных сведений, необходимых для изучения дисциплины, используются знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Информационные технологии (в землеустроительных и кадастровых работах)», «Компьютерная графика (в землеустроительных и кадастровых работах)», «Мелиоративная география», «Почвоведение и инженерная геология», «Основы землеустройства», «Физическая география», «Основы природопользования», «Геодезия», «Фотограмметрия и дистанционное зондирование», «Прикладная геодезия» и других. Данная дисциплина является модулем, предназначенным для углубленного изучения вопросов, рассматриваемых в рамках курса «Картография», кроме того, она является предшествующей для изучения дисциплин «Географические информационные системы», «Планирование использования земель», «Региональное землеустройство», курсов по выбору «Агроландшафтное земледелие», «Формирование экологически устойчивого землепользования», «Управление земельными ресурсами».