Задачи курса предполагают: - способствовать созданию у студентов целостного системного представления о мире и месте человека в нем, а также формированию и развитию философского мировоззрения и мироощущения.
| Вид материала | Документы |
- Рабочая программа (аннотация) по философии Направление подготовки, 31.96kb.
- Задачи курса: создание у студента целостного системного представления естественнонаучной, 647.03kb.
- Автор: к ф. н., доцент, доцент кафедры философии С. А. Кудрина, 150.83kb.
- Задачи дисциплины дать основы : -обеспечения информационной безопасности государства, 42.77kb.
- Программа дисциплины дпп. В. 05. Юридическая психология (указывается наименование, 299.49kb.
- Программа «Доноведение» Цели курса: Основной целью курса «Доноведение», 128.83kb.
- Примерная программа наименование дисциплины «Алгебра и геометрия» Рекомендуется для, 147.7kb.
- Курс читается для студентов 2 курса экономического факультета. Содержание курса, 93.37kb.
- Систематический курс, 2459.58kb.
- Аннотация примерной программы маркетинг Бакалавриат Рекомендуется для направления подготовки, 138.36kb.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы.
6. Разработчик: к.с.-х.н. Д.М. Панков
Б3.В.ОД.4 «Прикладная геодезия»
1. Цель дисциплины – формирование базовых знаний в области организации и методах геодезического обоснования территорий для целей землеустройства.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Прикладная геодезия» относится к вариативной (обязательной) части профессионального цикла. К исходным сведениям, необходимым для изучения дисциплины, используются знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Математика», «Информационные технологии (в землеустроительных и кадастровых работах)», «Компьютерная графика (в землеустроительных и кадастровых работах)», «Математическая обработка результатов измерений», «Геодезия». Дисциплина является модулем, интегрирующим знания в прикладных геодезических исследований, необходимые для последующего изучения дисциплин «Метрология, стандартизация и сертификация», «Фотограмметрия и дистанционное зондирование», «Картография», «Землеустроительное проектирование», «Кадастр недвижимости и мониторинг земель», «Региональное землеустройство», курсов по выбору «Межевание объектов землеустройства», «Земельноресурсное картографирование», «Методы картографических исследований в землеустройстве», «Ландшафтное планирование и проектирование в землеустройстве».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций
- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
- владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 16);
- способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов, и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений (ПК-6);
- способностью использовать знание методики территориального зонирования и планирования развития городов и населенных мест, установления их границ, размещения проектируемых элементов их инженерного оборудования (ПК-8);
- способностью использовать знание современных технологий топографо-геодезических работ при проведении инвентаризации и межевания, землеустроительных и кадастровых работ, методов обработки результатов геодезических измерений, перенесения проектов землеустройства в натуру и определения площадей земельных участков (ПК-13);
- способностью участвовать в разработке новых методик проектирования, технологий выполнения топографо-геодезических работ при землеустройстве и кадастре, ведения кадастра, оценки земель и недвижимости (ПК-18);
- способностью и готовностью к участию во внедрении результатов исследований и новых разработок (ПК-21).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- научные методические основы ведения инженерно-геодезических изысканий;
- методы геодезического обоснования территорий для целей землеустройства и кадастра;
- общие характеристики планово-картографического материала;
- виды геодезических работ при проведении землеустроительных и кадастровых исследований;
- технику безопасности при проведении геодезических работ;
уметь:
- проводить межевание земельных участков;
- проводить корректировку планово-картографического материала;
- проводить прикладные геодезические работы;
-переносить проекты землеустройства в натуру;
владеть:
- терминологией в области прикладной геодезии;
- методами и приёмами проектирования участков;
- методами проведения прикладных геодезических работ;
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачётные единицы.
6. Разработчик: к.г.н., доцент С.В. Попов.
Б3.В.ОД.5 «Региональное землеустройство»
1. Цель дисциплины – формирование знаний в области организации и методах рационального использования и охраны земель территорий.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Регионально землеустройства» относится к вариативной (обязательной) части профессионального цикла. К исходным сведениям, необходимым для изучения дисциплины, используются знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Экология», «Почвоведение и инженерная геология», «Основы природопользования», «Геоэкология», «Физическая география», «Мелиоративная география», «Ландшафтно-экологическая оценка территорий», Методы почвенных исследований», «Основы землеустройства», «Прикладная геодезия», «Кадастр недвижимости и мониторинг земель», «Землеустроительное проектирование», «Экономика, организация и технология сельскохозяйственного производства», «Участковое землеустройство» и других. Дисциплина «Региональное землеустройство» является модулем, формирующим знания, умения, навыки в области противоэрозионного проектирования и устройства территорий, мелиоративных мероприятий, необходимые для дальнейшего изучения дисциплин «Планирование использования земель», «Землеустроительное проектирование», курсов по выбору «Агроландшафтное земледелие», Землеустроительное прогнозирование, планирование и организация территории административно-территориальных образований», «Формирование экологически устойчивого землепользования», «Ландшафтное планирование в землеустройстве», а также прохождения производственных практик.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций:
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
- способностью применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории (ПК-1);
- способностью использовать знания о земельных ресурсах страны и мира, мероприятиях по снижению антропогенного воздействия на территорию в пределах конкретного землепользования, муниципального образования, субъекта Федерации, региона (ПК-2);
- способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов, и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений (ПК-6);
- способностью использовать знание современных географических и земельно-информационных систем (ГИС и ЗИС), способов подготовки и поддержания графической, кадастровой и другой информации на современном уровне (ПК-12);
- готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости (ПК-20).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- виды эрозии почв и её проявление;
- систему противоэрозионных мероприятий;
- виды мелиораций;
- систему хозяйственной организации территории;
- систему организации севооборотов;
уметь:
- разрабатывать проекты и схемы противоэрозионных мероприятий;
- проектировать систему севооборотов и проводить их обоснование;
- предлагать и обосновывать направления проведения противоэрозионных мероприятий;
владеть:
- специальной терминологией в области регионального землеустройства;
- методикой противоэрозионной организации территории;
- навыками составления и оформления проектной документации в области регионального землеустройства;
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачётные единицы.
6. Разработчик: к.с.-х.н, доцент А.В. Одинцев.
Б3.В.ОД.6 «Экономика землеустройства»
1. Цель дисциплины – формирование систематизированных знаний об экономической эффективности землеустройства и экономическом обосновании землеустроительных решений.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Экономика землеустройства» относится к вариативной (обязательной) части профессионального цикла (Б3.Б.ОД.6). К исходным сведениям, необходимым для изучения дисциплины, используются знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Экономика», «Теория управления», «Основы землеустройства», «Экономико-математические методы и моделирование», «Землеустроительное проектирование», «Участковое землеустройство» и других. Дисциплина «Экономика землеустройства» является завершающим курсом, интегрирующим знания в области экономических аспектов землеустройства и землепользования. В качестве отдельных модулей в данную дисциплину входят курсы по выбору «Экономика, организация и технология сельскохозяйственного производства», «Экономика агропромышленного предприятия» (предшествующие модули), «Бизнес-планирование в землеустройстве», «Управление земельными ресурсами» (углубляющие модули).
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций:
- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
- способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, ориентироваться в базовых положениях экономической теории, особенностях рыночной экономики (ОК-9);
- способностью применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории (ПК-1);
- способностью использовать знание о принципах, показателях и методиках кадастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости (ПК-11);
- способностью использовать знания современных технологий консалтинговой и инновационной деятельности, экспертизы инвестиционных проектов планирования использования земель и землеустройства (ПК-17);
- готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости (ПК-20);
4. В результате изучения студент должен
знать:
- основные вопросы теории экономической эффективности землеустройства;
- экономику различных видов землеустройства;
- принципы и методы экономического обоснования землеустроительных решений;
- особенности экономического обоснования и оценки эффективности землеустроительных решений в различных природных зонах;
уметь:
- проводить оценку эффективности инвестиционных программ в сфере землеустройства;
- проводить экономическое обоснование землеустроительных решений;
владеть:
- терминологией в области экономики землеустройства;
- владеть методикой эколого-экономического обоснования организации севооборотов;
- навыками экономического обоснования землеустроительных решений в рабочих проектах;
- навыками сбора, анализа и оформления кадастровых данных.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачётные единицы.
6. Разработчик: к.э.н., доцент А.Г. Фарков.
Б3.ДВ Дисциплины по выбору
Б3.В.ДВ.1 (1) «Экономика, организация и технология сельскохозяйственного производства»
1. Цель дисциплины – изучение основных направлений экономической, технологической и организационной деятельности сельскохозяйственных предприятий и основных отраслей агропромышленного комплекса.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Экономика, организация и технология сельскохозяйственного производства» относится к выборному блоку вариативной части профессионального цикла (Б3.Б.ДВ.6). К исходным сведениям, необходимым для изучения дисциплины, используются знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Экономика», «Теория управления», «Основы землеустройства», «Экономико-математические методы и моделирование», «Землеустроительное проектирование» и других. Данная дисциплина представляет собой входной модуль по отношению к курсу «Экономка землеустройства», кроме того, она является предшествующей для изучения дисциплин «Региональное землеустройство», «Планирование использования земель», «Землеустроительное проектирование», курсов по выбору «Агроландшафтное земледелие», «Формирование экологически устойчивого землепользования», «Землеустроительное прогнозирование, планирование и организация территории административно-территориальных образований», «Управление земельными ресурсами».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций:
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
- способностью применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории (ПК-1);
- способностью использовать знания современных технологий консалтинговой и инновационной деятельности, экспертизы инвестиционных проектов планирования использования земель и землеустройства (ПК-17);
- готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости (ПК-20).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- эколого-экономические основы и принципы организации агропромышленного производства;
- систему организации и управления производством сельскохозяйственного предприятия;
- основы технологий сельскохозяйственного производства;
уметь:
- проводить оценку эффективности инвестиционных программ в сфере агропромышленного производства;
- анализировать результаты деятельности сельскохозяйственного предприятия;
- определять экономическую целесообразность принимаемых проектных решений в агропромышленном комплексе;
владеть:
- понятийным аппаратом в области экономики агропромышленного комплекса;
- владеть навыками экономической и организационной оценки функционирования и организации сельскохозяйственных предприятий;
- навыками разработки проектов организационно-хозяйственного устройства аграрных предприятий.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы.
6. Разработчик: к.с.-х.н., доцент Е.А. Пятунина.
Б3.В.ДВ.1 (2) «Экономика агропромышленного предприятия»
1. Цель дисциплины – формирование систематизированных знаний об экономических принципах, закономерностях и механизме функционирования агропромышленных предприятий.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Экономика агропромышленного предприятия» относится к выборному блоку вариативной части профессионального цикла. К качестве исходных сведений, необходимым для изучения дисциплины, используются знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Экономика», «Теория управления», «Право», «Земельное право», «Основы землеустройства», «Экономико-математические методы и моделирование», «Землеустроительное проектирование» и других. Данная дисциплина представляет собой входной модуль по отношению к курсу «Экономка землеустройства», кроме того, она является предшествующей для изучения дисциплин «Региональное землеустройство», «Планирование использования земель», «Землеустроительное проектирование», курсов по выбору «Агроландшафтное земледелие», «Формирование экологически устойчивого землепользования», «Землеустроительное прогнозирование, планирование и организация территории административно-территориальных образований», «Управление земельными ресурсами».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций:
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
- способностью применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории (ПК-1);
- способностью использовать знания современных технологий консалтинговой и инновационной деятельности, экспертизы инвестиционных проектов планирования использования земель и землеустройства (ПК-17);
- готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости (ПК-20).
4. В результате изучения студент должен
знать:
- эколого-экономические основы и принципы организации агропромышленного производства;
- законодательные и нормативные акты, регламентирующие деятельность агропромышленного предприятия;
- механизмы рыночного функционирования и поведения на аграрном рынке;
- прикладные методы и формы управления агропромышленным предприятием;
- зарубежный и отечественный управления агропромышленными предприятиями;
уметь:
- проводить оценку эффективности инвестиционных программ в сфере агропромышленного производства;
- анализировать результаты экономической деятельности сельскохозяйственного предприятия;
- формировать экономические цели и стратегию агропромышленного предприятия;
владеть:
- владеть навыками экономической и организационной оценки функционирования и организации сельскохозяйственных предприятий;
- навыками разработки проектов организационно-хозяйственного устройства аграрных предприятий;
- навыками оценки издержек с управленческой точки зрения;
- навыками консалтингового анализа деятельности агропромышленного предприятия.
5. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы.
6. Разработчик: ассистент И.С. Дубинин.
Б.3.В.ДВ.2 (1) «Межевание объектов землеустройства»
1. Цель дисциплины – формирование углубленных знаний в области работ по установлению границ административно-территориальных образований, земельных участков, закреплении границ межевыми знаками и определения их координат.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Межевание объектов землеустройства» относится к выборному блоку вариативной части профессионального цикла. В качестве исходных сведений, необходимых для изучения дисциплины, используются знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Почвоведение и инженерная геология», «Основы землеустройства» и других. Данная дисциплина является модулем, предназначенным для углубленного изучения вопросов рассматриваемых в рамках курса «Основы кадастра недвижимости» кроме того, она является предшествующей для изучения дисциплин «Картография», «Основы градостроительства и планировка населённых мест», «Правовое обеспечение землеустройства и кадастров, «Кадастр недвижимости и мониторинг земель», «Землеустроительное проектирование», «Прикладная геодезия», курсов по выбору «Методы картографических исследований в землеустройстве», «Документационное обеспечение землеустройства» и других.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих компетенций:
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
- способностью применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории (ПК-1);
- способностью применять знание законов страны в части правовых вопросов регулирования земельно-имущественных отношений, разрешения имущественных и земельных споров, государственного контроля за использованием земель и недвижимости (ПК-3);
- способностью использовать знание методик разработки проектных, предпроектных и прогнозных материалов (документов) по использованию и охране земельных ресурсов, и объектов недвижимости, технико-экономическому обоснованию вариантов проектных решений (ПК-6);
- способностью использовать знание методики территориального зонирования и планирования развития городов и населенных мест, установления их границ, размещения проектируемых элементов их инженерного оборудования (ПК-8);
- способностью осуществлять мероприятия по реализации проектных решений по землеустройству и развитию единых объектов недвижимости (ПК-9);
- способностью использовать знание о принципах, показателях и методиках кадастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости (ПК-11);
- способностью использовать знание современных технологий топографо-геодезических работ при проведении инвентаризации и межевания, землеустроительных и кадастровых работ, методов обработки результатов геодезических измерений, перенесения проектов землеустройства в натуру и определения площадей земельных участков (ПК-13);
- способностью участвовать в разработке новых методик проектирования, технологий выполнения топографо-геодезических работ при землеустройстве и кадастре, ведения кадастра, оценки земель и недвижимости (ПК-18).