1. Сколько памяти занимает в ЭВМ один произвольный символ
| Вид материала | Документы |
- Изучение нового материала Изучаемые вопросы: • Из каких устройств состоит компьютер, 231.35kb.
- Празднично развлекательная программа с 31. 12. 11 г (завтрак) по 03. 01. 12 г (обед)., 56.96kb.
- Сочинение Размышления об исторических параллелях в басне И. А. Крылова «Волк на псарне», 51.35kb.
- Сочинение на тему: «Никто не забыт, 52.99kb.
- 1 История развития компьютерной техники, поколения ЭВМ и их классификация Развитие, 1329.92kb.
- Уроки памяти, 13.25kb.
- Задачи развития элементарных математических представлений у дошкольников, 242.94kb.
- Малых ЭВМ (СМ эвм), 153.2kb.
- Сочинение. Суровая правда войны, 73.1kb.
- Int needle len = strlen(needle), 25.05kb.
Общее языкознание
2 Вариант
Обшес языкознание
Общее языкознание
1. Спряжение глагола в русском, английском, немецком и других языках; склонение имени существительного или имени прилагательного в различных языках являются примерами:
Системы.
Структуры.
Парадигмы.
Строя.
E) Синтагмы.
2. Что такое табу:
Слово, замещающее неподобающее, грубое выражение.
Запрет на употребление определенных слов.
Слово, которое активно используется в повседневном общении.
Замена слова стилистически нейтральным словом.
E) Замена слова синонимом.
3.Первый научный метод, с которым связано становление языкознания как самостоятельной науки:
Сравнительно-исторический метод.
Метод компонентного анализа.
Описательный метод.
Метод дистрибутивного анализа.
E) Метода субституции.
4. Диахронический срез - это описание:
Номинативной функции языка.
Эволюции языка.
Межъязыковых контактов.
Структуры языка.
E) Функций языка.
5.Из каких основных разделов состоит «Общее языкознание» как научная дисциплина:
Закономерности развития языка, происхождение языка, культуру.
Историография языка, приемы лингвистических исследований, философские знания.
Способы описания языка, связи с человеком, функционирование языка.
История языкознания, теория языкознания, методы лингвистических исследований.
E)Общество, история языкознания, способы исследования языка.
2 Вариант
Общее языкознание
6.Какой метод обладает следующим рядом ограничений: 1) некотораянепоследовательность данного метода проявляется в нарушении принципа дихотомии, который является главным условием этого метода; 2) форма высказывания должна сохраняться без всяких изменений, ибо метод применялся при анализе незнакомого языка; 3) данный метод не позволяет также различать омонимичные конструкции:
Метод субституции.
Метод компонентного анализа.
Метод «непосредственно составляющих».
Метод дистрибутивного анализа.
E) Трансформационный метод.
7.Становление антропологической лингвистики свидетельствует о смешении фокуса лингвистических исследований в направлении от «язык в человеке» к:
«Социум в языке».
«Индивид в этносе».
«Язык в выражении».
«Человек в языке».
E) «Язык в обществе».
8.Система характеризуется как:
Единство однородных взаимообусловленных единиц.
Совокупность единиц.
Совокупность единиц, обладающих индивидуальными свойствами.
Иерархическая упорядоченность единиц.
E) Внешнеупорядоченная совокупность единиц.
9.Автор работ «Основы теории знаков» (1938) и «Знаки, язык и поведение»
(1964), с которыми связывают теоретическое обоснование семиотики:
Ф. де Соссюр.
Ч. Моррис.
В. Фон Гумбольдт.
Л. Ельмслев.
E)Ю. Степанов.
10. В какой из работ Ф. де Соссюра было дано обоснование понимания языка
как системы знаков:
Труды по языкознанию.
Родительный абсолютный в санскрите.
Заметки по общей лингвистике.
Курс общей лингвистики.
E) Мемуар о первоначальной системе гласных в индоевропейских языках.
2 Вариант Общее языкознание
11. Оппозиции, оба члена которых логически равноправны, то есть не
являются ни двумя ступенями какого-либо признака, ни утверждением или отрицанием
признака:
Градуальные.
Маркированные.
Ступенчатые.
Эквиполентные.
E) Привативные.
12. Язык, существующий в разные исторические эпохи, в разных формах и
разновидностях; язык в той или иной степени обработанный, регламентированный, подчиняющийся более или менее строгим, осознанным правилам употребления, называется:
Литературным.
Языком художественной литературы.
Национальным.
Языком межнационального общения.
E) Мировым.
13. Устные языки межплеменного и наддиалектного общения родственных
этносов:
Койне.
Диалект.
Арго.
Пиджин язык.
E) Литературный язык.
14. Своеобразный смешанный язык-посредник, обслуживающий
разноязычное население в определенной социально-экономической среде общения:
Креольские языки.
Койне.
Пиджин языки.
Социальные диалекты.
E) Лингва франка.
15. Название языка по этнонимунынф.
Гендерлект.
Социолект.
Лингвоцид.
Идиолект.
E) Лингвоним.
2 Вариант
Общее языкознание
16. Какой этностереотип лежит в основе следующего анекдота - Шотландец показывает гостям столовую: «А вот за этот стол могут сразу сесть не даіі Господи! - двадцать человек»:
Бережливость (скупость).
Вспыльчивость.
Упрямство.
Аккуратность.
E) Медлительность.
1 7. В новейшее время известным испанским филологом XX в. Э. Косериу была предложена замена соссюровского различения «язык - речь -речевая деятельность» новым различением «язык - речь - норма» или «язык - норма - ...»:
Ареал.
Текст.
Узус.
Этнос.
E) Знак.
18.В качестве отличительных парадигмальных черт современной лингвистики ученые называют экспансионизм, антропоцентризм, функционализм и ...:
Эгоцентризм.
Экспланаторность.
Неопозитивизм.
Неофункционализм.
E) Полифункциональность.
19.Оппозиции, члены которых отличаются различной степенью одного и того же признака, называются:
Одномерными.
Градуальными.
Пропорциональными.
Изолированными.
E) Многомерными.
20.Из какого языка заимствовано слово деньгям?-:
Французского.
Латинского.
Греческого.
Немецкого.
E) Тюркского.
21.Какие номинативные единицы совпадают по лексическому фону:
Профессионализмы.
Эвфемизмы.
Историзмы.
Термины.
E) Табу.
2 Вариант
Общее языкознание
22.Слово, не выражающее понятие:
Well.
City.
Tooth.
D)A.
Е) Brightly.
23.Владение разными подсистемами одного языка в зависимости от ситуации:
Дивергенция.
Компетенция.
Дискурс.
Коммутация.
E) Диглоссия.
24.Кто из ученых переработал в 90-е годы XIX века классификацию Генриха Штеинталя, выделив в результате наложения всех признаков 6 типов (инкорпорирующие, корнеизолирующие, основоизолирующие, сополагающий, агглютинирующий, флективные):
Ф. Шлегель.
В. фон Гумбольдт.
А. Шлегель.
Ф. Мистели.
E) Б. Келлиндер.
25.К языкам номинативного строя относятся:
Языки североамериканских индейцев.
Эскимосско-алеутские языки.
Индоевропейские языки.
Чукотско-камчатские.
E) Иберийско-кавказские языки.
Общее языкознание
3 Вариант
Общее языкознание
Общее языкознание
1.Какое языкознание изучает язык как инвариант, реализуемый в разных
конкретных языках, общее и существенное в различных языках и представляет собой общую теорию языка и науки о нем:
Частное.
Общее.
Генетическое.
Функциональное.
E) Конструктивное.
2. Какая из данных лексических единиц обозначает явление, специфическое
для культуры русского этноса:
Арфа.
Домбра.
Гитара.
Балалайка.
E) Лира.
3. Предметом дисциплины «Общее языкознание» является:
История развития языкознания.
Методы изучения языка.
Онтологические свойства языка.
Принципы классификации языков мира.
E) Общие закономерности развития, функционирования и происхождения языка в его многообразных связях с человеком, обществом, историей и
культурой; способы исследования и описания языка.
4. Языки программирования, информационные языки, логические языки в
соответствии с функциональной классификацией относятся:
К естественным языкам.
К устным языкам.
К письменным языкам.
К искусственным языкам.
E) К литературным языкам.
5. Основным категориальным признаком антропологической лингвистики
является:
«Индивид в этносе».
«Язык в обществе».
«Язык в человеке».
«Человек в языке».
E) «Социум в языке».
3 Вариант
Общее языкознание
6.Кто является автором программной работы «О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании»:
Л.В. Щерба.
В. Матезиус.
И.И. Мещанинов,
А.Е. Кибрик.
E) Г.В. Колшанский.
7. Кто является автором языковедческой работы «Русский синтаксис в научном освещении», в которой широко представлена методика эксперимента:
И.И. Мещанинов.
Л.В. Щерба.
В. Матезиус.
A.M. Пешковский.
E)Г.В. Колшанский.
8.Какие знаки специально предназначены для формирования, хранения и передачи информации, для представления и замещения предметов и явлений, понятий и суждений:
Знаки-признаки.
Знаки-стереотипы.
Естественные знаки.
Условные знаки (или собственно знаки).
E) Знаки-сигналы.
9. Предмет внеязыковой действительности:
Означаемое.
Денотат.
Референт.
Сигнификат.
E) Означающее.
10.Как называются оппозиции, когда один ее член отличается от другого наличием или отсутствием какого-нибудь признака звонкости, лабиализованности и т.д.:
Привативные.
Градуальные.
Нейтрализуемые.
Эквиполентные.
E) Равнозначные.
11.Как определен статус английского языка в конституции Индии:
Язык межнационального общения.
Государственный язык.
Официальный язык.
Язык международного общения.
E)Временный государственный язык
3 Вариант Общее языкознание
12.Устные языки межплеменного и наддиалектного общения родственных
этносов:
Пиджин язык.
Диалект.
Койне.
Арго.
E)Литературный язык.
13.Направление, изучающее связь языка и общества:
Социолингвистика.
Теория текста.
Психолингвистика.
Лингвопрагматика.
E)Лингвокультурология.
14.Теория «языковых союзов» была выдвинута, и развита представителями,
Младограмматиками.
Пражской школы.
Этнолингвистического направления.
Датского структурализма.
E)Дескриптивной лингвистики.
15.Типичная черта французского народа:
Упрямство.
Медлительность.
Вспыльчивость.
Аккуратность.
E) Галантность.
16. Определите единицу синтаксического строя языка, в которой
анализируются взаимоотношения субъекта, предиката, атрибута ...
Темы.
Словосочетания.
Предложения.
Ремы.
E)Актуального членения.
17.Что понимается под термином «научная парадигма» в современной
лингвистике:
Определенный взгляд на язык, обуславливающий формирование соответствующих теорий, образна решения проблем, стиль научного мышления, методов исследования.
Эпистемология языка.
Философия языка.
Направление лингвистики.
E)Определенная отрасль лингвистики.
3 Вариант
Общее языкознание
18. Установление специфики языкознания как науки, четкое определение объекта языкознания (язык, исследуемый с точки зрения своего внутреннего устройства), указание на необходимость изучения языка как целого - достижения и заслуга:
А.А. Реформатского.
В. Фон Гумбольдта.
И.А. Бодуэн де Куртенэ.
Л.В. Щербы.
E)Ф. Соссюра.
19. Какую единицу не все исследователи признают языковым знаком:
Предложение.
Фонема.
Словосочетание.
Морфема.
E) Слово.
20.По объему смыслоразличительнои силы оппозиции определяются как:
Одномерные и многомерные.
Постоянные и нейтрализуемые.
Эквиполентные и привативные.
Ступенчатые и привативные.
E) Одномерные и эквиполентные.
21.Какими культурными коннотациями обладает слово pig (свинья) в английском языке:
Обжорство.
Неблагодарность.
Грязь.
Верность.
E) Невоспитанность.
22.Лингвистическая теория, раскрывающая ментальные основы своеобразия национальных языковых картин мира:
Теория языковых контактов.
Теория волн.
Теория лингвистической относительности.
Теория номинации.
E) Теория родословного древа.
23.Истоки учения о языковой картине мира восходят к идеям:
В. фон Гумбольдта.
А. А. Потебни.
Б. Уорфа.
Ф.де Соссюра.
E)Э.Сепира.
3 Вариант
Общее языкознание
24.Определите вид поля, представленный в следующем примере: Студент, вечный, бедный, веселый, стипендия, экзамен, мученик, институт, молодой:
Лингвокультурологическое поле.
Семантическое поле.
Идеографическое поле.
Ассоциативное поле.
E) Функционально-семантическое поле.
25.Кто из ученых переработал в 90-е годы XIX века классификацию Генриха Штейнталя, выделив в результате наложения всех признаков 6 типов (инкорпорирующие, корнеизолирующие, основоизолируюшие, сополагающий, агглютинирующий, флективные):
В. фон Гумбольдт.
Б. Келлиндер.
Ф. Мистели.
Ф. Шлегель.
E) А. Шлегель.
Общее языкознание
4 Вариант
Общее языкознание
Общее языкознание
1.Спряжение глагола в русском, английском, немецком и других языках; склонение имени существительного или имени прилагательного в различных языках являются примерами:
Структуры.
Строя.
Системы.
Синтагмы.
E) Парадигмы.
2. Что такое табу:
Замена слова синонимом.
Замена слова стилистически нейтральным словом.
Слово, которое активно используется в повседневном общении.
Слово, замещающее неподобающее, грубое выражение.
E) Запрет на употребление определенных слов.
3. Первый научный метод, с которым связано становление языкознания как самостоятельной науки:
Метод компонентного анализа.
Сравнительно-исторический метод.
Метод дистрибутивного анализа.
Описательный метод.
E) Метода субституции.
4. Диахронический срез - это описание:
Функций языка.
Номинативной функции языка.
Структуры языка.
Эволюции языка.
E) Межъязыковых контактов.
5.Из каких основных разделов состоит «Общее языкознание» как научная дисциплина:
Общество, история языкознания, способы исследования языка.
История языкознания, теория языкознания, методы лингвистических исследований.
Способы описания языка, связи с человеком, функционирование языка.
Закономерности развития языка, происхождение языка, культуру.
E) Историография языка, приемы лингвистических исследований, философские знания.
6. Разделы, выделяющиеся в семиотике:
Синтактика, семантика, прагматика.
Прагматика, синтагматика, семантика.
Статика, синтагматика, парадигматика.
Семантика, фонология, синтактика.
E) Синтактика, прагматика, семиология.
4 Вариант
Общее языкознание
7.Какой метод обладает следующим рядом ограничений: 1) некоторая непоследовательность данного метода проявляется в нарушении принципа дихотомии, который является главным условием этого метода; 2) форма высказывания должна сохраняться без всяких изменений, ибо метод применялся при анализе незнакомого языка; 3) данный метод не позволяет также различать омонимичные конструкции:
Метод дистрибутивного анализа.
Метод субституции.
Метод компонентного анализа.
Метод «непосредственно составляющих».
E) Трансформационный метод.
8.Становление антропологической лингвистики свидетельствует о смешениифокуса лингвистических исследований в направлении от «язык в человеке» к:
«Индивид в этносе».
«Язык в выражении».
«Человек в языке».
«Язык в обществе».
E) «Социум в языке».
9.Автор работ «Основы теории знаков» (1938) и «Знаки, язык и поведение»(1964), с которыми связывают теоретическое обоснование семиотики:
Ф. де Соссюр.
Ч. Моррис.
В. Фон Гумбольдт.
Л. Ельмслев.
E) Ю. Степанов.
10.В какой из работ Ф. де Соссюра было дано обоснование понимания языка как системы знаков:
Заметки по общей лингвистике.
Родительный абсолютный в санскрите.
Труды по языкознанию.
Мемуар о первоначальной системе гласных в индоевропейских языках.
E) Курс общей лингвистики.
11.Оппозиции, оба члена которых логически равноправны, то есть не являются ни двумя ступенями какого-либо признака, ни утверждением или отрицанием признака:
Маркированные.
Ступенчатые.
Эквиполентные.
Привативные.
E) Градуальные.
4 Вариант
Общее языкознание
12. Язык, существующий в разные исторические эпохи, в разных формах и разновидностях; язык в той или иной степени обработанный, регламентированный, подчиняющийся более или менее строгим, осознанным правилам употребления, называется:
Национальным.
Литературным.
Языком художественной литературы.
Языком межнационального общения.
E) Мировым.
13.К социальным формам существования языка относятся:
Эсперанто.
Суперстрат.
Пиджин язык.
Субстрат.
E)Воляпюк.
14.Своеобразный смешанный язык-посредник, обслуживающий разноязычное население в определенной социально-экономической среде общения:
Лингва франка.
Креольские языки.
Койне.
Социальные диалекты.
E) Пиджин языки.
15.В трудах какого казахстанского лингвиста разрабатываются проблемы, связанные с социально-лингвистическими аспектами функционирования казахского языка в Республике Казахстан:
Н.С. Пак.
Б.Х. Хасанова.
М.М. Копыленко.
З.К. Ахметжановой.
E) А.Е. Карлинского.
16.Какой этнос тереотип лежит в основе следующего анекдота – Шотландец показывает гостям столовую: «А вот за этот стол могут сразу сесть не дай Господи! - двадцать человек»:
Аккуратность.
Вспыльчивость.
Медлительность.
Бережливость (скупость).
E) Упрямство.
4 Вариант
Общее языкознание
17.Кто из языковедов с позиции натуралистической концепции
исторического развития языков представил три ступени в эволюции языка по аналогии со ступенями развития живой природы: кристалл, растение, животное:
И.И. Мещанинов.
Г.В. Гак.
Р.А. Будагов.
А. Шлейхер.
E) А. Смит.
18.Какой принцип не характерен для языка как знаковой системы:
Универсальность выполняемых языком функций.
Динамичность языковой системы.
Вторичность языка по отношению к другим знаковым системам.
Естественность возникновения языка.
E) Гетерогенность языковой системы.
19.Оппозиции, члены которых отличаются различной степенью одного и того же признака, называются:
Градуальными.
Изолированными.
Пропорциональными.
Многомерными.
E) Одномерными.
20. Из какого языка заимствовано слово ДЕНЬГИ:
Немецкого.
Тюркского.
Латинского.
Греческого.
E) Французского.
21. Признак, не являющийся общим для концепта и понятия:
Обобщенное отражение действительности.
Идеальный характер.
Абстрактный характер.
Языковое явление.
E) Мысленное образование.
22. Каким термином в современной лингвистике обозначается следующее
понятие: «реконструируемая на основе анализа лексико-фразеологической и семантико-категориальной систем языка картина как способ отражения мира в сознании коллективного носителя языка»:
Концептосфера.
Концептуальная картина мира.
Концептуализация.
Гештальт-структура.
E) Языковая картина мира.
4 Вариант
Общее языкознание
23.Владение разными подсистемами одного языка в зависимости от ситуации:
Коммутация.
Дивергенция.
Компетенция.
Диглоссия.
E) Дискурс.
24.Синтаксическая стадия в историческом развитии языков, представленная инкорпорирующими языками:
Пассивная.
Генеративная.
Эргативная.
Номинативная.
E)Активная.
25.К языкам номинативного строя относятся:
Эскимосско-алеутские языки.
Чукотско-камчатские.
Иберийско-кавказские языки.
Языки североамериканских индейцев.
E)Индоевропейские языки.
Общее языкознание
5 Вариант
Общее языкознание
Общее языкознание
1.Какое языкознание изучает язык как инвариант, реализуемый в разных конкретных языках, общее и существенное в различных языках и представляет собой общую теорию языка и науки о нем:
Функциональное.
Генетическое.
Общее.
Конструктивное.
E) Частное.
2. Какая из данных лексических единиц обозначает явление, специфическое для культуры русского этноса:
Домбра.
Гитара.
Лира.
Балалайка.
E) Арфа.
3. Предметом дисциплины «Общее языкознание» является:
Принципы классификации языков мира.
Общие закономерности развития, функционирования и происхождения языка в его многообразных связях с человеком, обществом, историей и культурой; способы исследования и описания языка.
Методы изучения языка.
Онтологические свойства языка.
E) История развития языкознания.
4. Языки программирования, информационные языки, логические языки в
соответствии с функциональной классификацией относятся:
К письменным языкам.
К устным языкам.
К литературным языкам.
К естественным языкам.
E)К искусственным языкам.
5. Основным категориальным признаком антропологической лингвистики является:
«Человек в языке».
«Язык в человеке».
«Социум в языке».
«Язык в обществе».
E) «Индивид в этносе».
5 Вариант
Общее языкошанне
6.Кто является автором программной работы «О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании»:
В. Матезиус.
И.И. Мещанинов.
А.Е. Кибрик.
Л.В. Щерба.
E) Г.В. Колшанский.
7.Кто является автором языковедческой работы «Русский синтаксис в научном освещении», в которой широко представлена методика эксперимента:
Г.В. Колшанский.
В. Матезиус.
Л.В. Щерба.
И.И. Мещанинов.
E) A.M. Пешковский.
8.Какие знаки специально предназначены для формирования, хранения и передачи информации, для представления и замещения предметов и явлений, понятий и суждений:
Зиаки-стереотипы.
Знаки-признаки.
Естественные знаки.
Условные знаки (или собственно знаки).
E) Знаки-сигналы.
9. Предмет внеязыковой действительности:
Референт.
Сигнификат.
Означаемое.
Означающее.
E) Денотат.
10.Как называются оппозиции, когда один ее член отличается от другого наличием или отсутствием какого-нибудь признака звонкости, лабиализованности и т.д.:
Градуальные.
Привативные.
Нейтрализуемые.
Эквиполентные.
E) Равнозначные.
П. Как определен статус английского языка в конституции Индии:
Язык международного общения.
Временный государственный язык
Язык межнационального общения.
Официальный язык.
E) Государственный язык.
5 Вариант
Общее языкознание
12.Устные языки межплеменного и наддиалектного общения родственных этносов:
Арго.
Литературный язык.
Диалект.
Койне.
E) Пиджин язык.
13.Направление, изучающее связь языка и общества:
Психолингвистика.
Лингвопрагматика.
Социолингвистика.
Теория текста.
E) Лингвокультурология.
14.Теория «языковых союзов» была выдвинута и развита представителями:
Младограмматиками.
Этнолингвистического направления.
Дескриптивной лингвистики.
Пражской школы.
E)Датского структурализма.
15.Типичная черта французского народа:
Галантность.
Вспыльчивость.
Аккуратность.
Медлительность.
E)Упрямство.
16.При каком ударении ударный слог выделяется повышением или понижением гона:
Динамическом.
Экспираторном.
Музыкальном.
Силовом.
E) Тоническом.
17.Что понимается под термином «научная парадигма» в современной лингвистике:
Эпистемология языка.
Определенный взгляд на язык, обуславливающий формирование соответствующих теорий, образца решения проблем, стиль научного мышления, методов исследования.
Направление лингвистики.
Философия языка.
E) Определенная отрасль лингвистики.
5 Вариант Общее языкознание
18.Установление специфики языкознания как науки, четкое определение объекта языкознания (язык, исследуемый с точки зрения своего внутреннего устройства), указание на необходимость изучения языка как целого — достижения и заслуга:
В. Фон Гумбольдта.
Л.В. Щербы.
Ф. де Соссюра.
И.А. Бодуэн де Куртенэ.
E) А. А. Реформатского.
19.Какую единицу не все исследователи признают языковым знаком:
Морфема.
Фонема.
Предложение.
Слово.
E) Словосочетание.
20. По объему смыслоразличительнои силы оппозиции определяются как:
Постоянные и нейтрализуемые.
Ступенчатые и привативные.
Одномерные и многомерные.
Эквиполентные и привативные.
E) Одномерные и эквиполентные.
21. Какими культурными коннотациями обладает слово pig (свинья) в английском языке:
Невоспитанность.
Верность.
Обжорство.
Грязь.
E) Неблагодарность.
22. Лингвистическая теория, раскрывающая ментальные основы своеобразия национальных языковых картин мира:
Теория родословного древа.
Теория лингвистической относительности.
Теория волн.
Теория номинации.
E) Теория языковых контактов.
23. Признак, не являющийся общим для концепта и понятия:
Идеальный характер.
Языковое явление.
Абстрактный характер.
Мысленное образование.
E) Обобщенное отражение действительности.
5 Вариант
Общее языкознание
24.Определите вид поля, представленный в следующем примере: Студент, вечный, бедный, веселый, стипендия, экзамен, мученик, институт, молодой:
Семантическое поле.
Функционально-семантическое поле.
Идеографическое поле.
Лингвокультурологическое поле.
E) Ассоциативное поле.
25.Кто из ученых переработал в 90-е годы XIX века классификацию Генриха Штеинталя, выделив в результате наложения всех признаков 6 типов (инкорпорирующие, корнеизолирующие, основоизолирующие, сополагающий, агглютинирующий, флективные):
Ф. Шлегель.
А. Шлегель.
В. фон Гумбольдт.
Б. Келлиндер.
E) Ф. Мистели.
Общее языкознание
6 Вариант
Общее языкознание
Общее языкознание
1.Спряжение глагола в русском, английском, немецком и других языках; склонение имени существительного или имени прилагательного в различных языках являются примерами:
Парадигмы.
Строя.
Синтагмы.
Структуры.
E) Системы.
2. Что такое табу:
А)Замена слова синонимом.
Слово, замещающее неподобающее, грубое выражение.
Замена слова стилистически нейтральным словом.
Слово, которое активно используется в повседневном общении.
E) Запрет на употребление определенных слов.
3. Первый научный метод, с которым связано становление языкознания как самостоятельной науки:
Метод дистрибутивного анализа.
Сравнительно-исторический метод.
Метода субституции.
Метод компонентного анализа.
E) Описательный метод.
4. Диахронический срез - это описание:
Номинативной функции языка.
Межъязыковых контактов.
Структуры языка.
Эволюции языка.
E) Функций языка.
5. Из каких основных разделов состоит «Общее языкознание» как научная дисциплина:
История языкознания, теория языкознания, методы лингвистических исследований.
Способы описания языка, связи с человеком, функционирование языка.
Закономерности развития языка, происхождение языка, культуру.
Историография языка, приемы лингвистических исследований, философские знания.
E) Общество, история языкознания, способы исследования языка.
6. Разделы, выделяющиеся в семиотике:
Статика, синтагматика, парадигматика.
Семантика, фонология, синтактика.
Синтактика, семантика, прагматика.
Синтактика, прагматика, семиология.
E) Прагматика, синтагматика, семантика.
6 Вариант
Общее языкознание
7. Какой метод обладает следующим рядом ограничений: 1) некоторая непоследовательность
данного метода проявляется в нарушении принципа дихотомии, который является главным
условием этого) метода; 2) форма высказывания должна сохраняться без всяких изменений,
ибо метод применялся при анализе незнакомого языка; 3) данный метод не позволяет также
различать омонимичные конструкции:
Метод субституции.
Метод компонентного анализа.
Трансформационный метод.
Метод дистрибутивного анализа.
E) Метод «непосредственно составляющих».
8. Становление антропологической лингвистики свидетельствует о смешении
фокуса лингвистических исследований в направлении от «язык в человеке» к:
«Социум в языке».
«Индивид в этносе».
«Язык в выражении».
«Язык в обществе».
E) «Человек в языке».
9. Автор работ «Основы теории знаков» (1938) и «Знаки, язык и поведение»
(1964), с которыми связывают теоретическое обоснование семиотики:
Ф. де Соссюр.
Ю. Степанов.
Ч. Моррис.
В. Фон Гумбольдт.
E)Л. Ельмслев.
10.Определите единицы языка, соответствующие следующей типологии
знаков: неполные (частичные) - частично-полные - полные -комплексные (придерживаясь данной последовательности):
Морфемы - лексемы - аффиксоиды - актуальное членение предложения.
Фонемы и слоги - морфемы - слова - словосочетания и предложения.
Фонемы - слоги - корневые морфемы - словосочетания.
Звуки - лексемы - производящая база - словосочетания.
E) Слоги - аффиксы - слова - подлежащее и сказуемое.
11.В какой из работ Ф. де Соссюра было дано обоснование понимания языка
как системы знаков:
Труды по языкознанию.
Курс общей лингвистики.
Родительный абсолютный в санскрите.
Мемуар о первоначальной системе гласных в индоевропейских языках.
E) Заметки по общей лингвистике.
6 Вариант
Общее языкознание
12.Оппозиции, оба члена которых логически равноправны, то есть не являются ни двумя ступенями какого-либо признака, ни утверждением или отрицанием признака:
Ступенчатые.
Эквиполентные.
Привативные.
Градуальные.
E) Маркированные.
13.Язык, существующий в разные исторические эпохи, в разных формах и разновидностях; язык в той или иной степени обработанный, регламентированный, подчиняющийся более или менее строгим, осознанным правилам употребления, называется:
Национальным.
Мировым.
Языком художественной литературы.
Литературным.
E) Языком межнационального общения.
14.Название языка по этнониму:
Гендерлект.
Лингвоним.
Лингвоцид.
Социолект.
E) Идиолект.
15.Какой этностереотип лежит в основе следующего анекдота – Шотландец показывает гостям столовую; «А вот за этот стол могут сразу сесть к. не дай Господи! - двадцать человек»;
Упрямство.
Медлительность.
Аккуратность,
Бережливость (скупость).
E)Вспыльчивость.
16.Метод изучения языковых явлений, основывающийся на индивидуальном опыте и наблюдении:
Эксперимент.
Делимитация.
Дивергенция.
Интроспекция.
E) Иллюстрирование.
6 Вариант
Общее языкознание
17.Кто из языковедов с позиции натуралистической концепции исторического развития языков представил три ступени в эволюции языка по аналогии со ступенями развития живой природы: кристалл, растение, животное:
И.И. Мещанинов.
Р. А. Будагов.
Г.В. Гак.
А. Смит.
E) А. Шлейхер.
18. Оппозиции, члены которых отличаются различной степенью одного и того же признака, называются:
Градуальными.
Изолированными.
Многомерными.
Одномерными.
E) Пропорциональными.
19. Проблема разницы между тем, как люди используют язык, и тем, что они думают о своем языковом поведении и языковом поведении других, весьма привлекательная для социолингвиста, названа:
«Структурной лингвистикой».
«Частной лингвистикой».
«Народной лингвистикой».
«Национальной лингвистикой».
E) «Практической лингвистикой».
20.Совокупность наиболее устойчивых и традиционных реализаций языковой системы, отобранных и закрепленных в процессе общественной коммуникации:
Интериоризация.
Компетенция.
Кодификация.
Языковая норма.
E) Узус.
21.Из какого языка заимствовано слово ДЕНЬГИ:
Греческого.
Латинского.
Французского.
Немецкого.
E) Тюркского.
22. Языковые значения, существующие в виде концептов и категорий, и их природу исследует:
Теория познания.
Трансляционная семантика.
Теория референции.
Когнитивная семантика.
E) Формальная семантика.
6 Вариант
Общее языкознание
23.Уровень фоновых знаний, необходимых в процессе декодирования текста:
Концептуализация.
Ментализация.
Пресуппозиция.
Компетенция.
E) Пропозиция.
24.Синтаксическая стадия в историческом развитии языков, представленная инкорпорирующими языками:
Эргативная.
Генеративная.
Активная.
Номинативная.
E) Пассивная.
25.К языкам номинативного строя относятся:
Индоевропейские языки.
Языки североамериканских индейцев.
Эскимосско-алеутские языки.
Иберийско-кавказские языки.
E)Чукотско-камчатские.
Общее языкознание
7 Вариант Общее языкознание