Уроки памяти
| Вид материала | Урок |
- Отчёт о проведении «Вахты памяти», посвященный 66-ой годовщине Дня штурма города-крепости, 44.68kb.
- А в памяти носят уроки твои и в сердце тебя сохраняют. Яучусь в необычной школе, тюремной., 51.99kb.
- «Уроки человечности В. Быкова» Автор: Галстян Надежда Анатольевна, 202.21kb.
- Оптимизация подсистемы памяти ядра ос linux для вк эльбрус-3s с поддержкой numa, 72.52kb.
- Краткое содержание Общее представление о памяти. Понятие о памяти. Значение памяти, 621.95kb.
- Уроки памяти «В боях за Дон, за Калитву», 113.86kb.
- 1. Общие представления о памяти. Круг явлений памяти, 754.68kb.
- Методическая разработка урока семинара по литературе на тему: «Образ Родины в поэзии, 97.22kb.
- М. А. Карпушкин Уроки Мастерства Конспект, 9487.82kb.
- Ценности отечественной культуры, 255.07kb.
Уроки памяти
Война…. Очень страшное и грустное слово. Сколько жизней, сколько радостей отняла она у людей! Проходят годы. Уходят из жизни ветераны. А мы, внуки, правнуки тех, кто не вернулся с войны, снова и снова вспоминаем войну.
Мы провели выборочный опрос учеников нашей школы, что они знают о войне. Ребятам были предложены вопросы:
1. Что я знаю о войне? Приведите конкретные факты, имена.
2. Откуда вы узнали об этом? (Из книг, рассказов близких, на уроках, на школьных экскурсиях и других источников.)
В 4 «Б» классе о войне знали все, но очень мало, знали лишь кое-что, например, когда началась война, когда закончилась, что 9 мая - День Победы. В основном, ребята знали о войне из семьи, потому что им рассказывали о войне бабушки и дедушки, которые пережили войну.
В 5 классе ученики отвечали общими словами, назвали памятник Неизвестному солдату, мемориал Мамаев курган, но сказали, что о войне они читали очень мало или совсем ничего. Из книг назвали «Дневник Тани Савичевой». В 7 классе ребята проявили неподдельный интерес, внимательно слушали, задавали вопросы, старательно отвечали, но не знали очень важных фактов.
Мы уверены, что тема войны – очень важная и нужная тема, необходимо говорить о ней, потому что это наша Родина и все, что происходит с ней, нам небезразлично. Долг каждого гражданина – знать историю своей страны. С этого и начинается любовь к Родине. Мы должны сохранить память о тех, кто не жалел себя ради нашего сегодняшнего счастья. Как знать, что бы было с нами, если бы мы проиграли войну?
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память — наша совесть.
Она, как сила, нам нужна.
Долг живых - не забывать о той страшной войне, о тех, кто спас Родину, советских людей от фашистского рабства. Память о минувшей войне будет переходить от отцов к сыновьям, от сыновей к внукам. Иначе нельзя.
Творческая группа учеников 8 «б» класса.