Рабочей программы дисциплины Россия в мировых войнах ХХ века по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование

Вид материала

Документы

Содержание 3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа, 4 зачетных единицы.

Подобный материал:

• Рабочая программа учебно-педагогической практики (летние лагерные сборы) на 2010-2011, 438.34kb.
• Рабочая программа учебно-исследовательской практики на 2011-2012 учебный год Направление, 225.84kb.
• «Педагогическое образование», 705.71kb.
• Задачи производственной (педагогической) практики Задачами производственной (педагогической), 380.98kb.
• Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки: 050100., 85.55kb.
• Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки 050100., 193.74kb.
• Рабочая программа учебно-полевой практики по зоологии 2010-2011 учебный год, 254.69kb.
• Рабочей программы дисциплины Социологические методы исследования по направлению подготовки, 26.05kb.
• Рабочая программа производственной практики Психолого-педагогическая практика в доу, 609.92kb.
• Рабочая программа учебной практики по генетике 2010-2011 учебный год, 188.51kb.

АННОТАЦИЯ

рабочей программы дисциплины

Россия в мировых войнах ХХ века

по направлению подготовки

050100 Педагогическое образование

профиль подготовки

История

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

1. Цель дисциплины
   

Дисциплина «Россия в мировых войнах» расширяет исторический кругозор студентов, увеличивает запас знаний по истории Отечества.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5).


3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать: предмет науки «Россия в мировых войнах», ее понятийный и категориальный аппарат, мировоззренческие основы; фактический материал в рамках спецкурса;

уметь: применять свои знания по дисциплине в профессиональной деятельности; логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения на ту или иную проблему, развивать самостоятельный, творческий подход к ее рассмотрению, вести дискуссии по основным проблемам учебного курса; анализировать, сопоставлять, выступать с сообщениями и докладами, аргументировано отстаивать собственное мнение;

владеть: знаниями в области социокультурного развития России в условиях мировых войн ХХ века.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа, 4 зачетных единицы.

5. Вид промежуточной аттестации: экзамен (7 семестр).

6. Основные разделы дисциплины:

1. Введение к курсу. Русская армия и флот накануне Первой мировой войны. Россия в системе международных отношений в начале ХХ в.

2. Причины Первой мировой войны. Начало войны. Общество и начало войны.

3. Русская армия и флот в годы Первой мировой войны.

4. Боевые действия российских вооруженных сил в 1914-1917 гг. Основные театры военных действий.

5. Внутриполитическая обстановка в стране. Перестройка экономики на военный лад. Армия и революции. Развал императорских вооруженных сил.

6. Брест-Литовское перемирие. Брестский мир. Окончание Первой мировой войны. Итоги войны.

7. СССР в системе международных отношений в 30-е гг. ХХ в. Советские армия и флот накануне Второй мировой войны.

8. Причины Второй мировой войны. Советско-германские договоры. Советско-финляндская война 1939-1940 гг.

9. Великая Отечественная война. Боевые действия в 1941-1945 гг.

10. Советская дипломатия в годы Второй мировой войны. Ленд-лизовские поставки.

11. Общество и война. Перестройка экономики страны на военный лад.

12. Война с Японией (август-сентябрь 1945 года). Окончание Второй мировой войны. Итоги войны.


7. Разработчик(-и): к.и.н., доцент Е.М. Кунжаров


Кафедра истории