Проблемы образования XXI века как предмет междисциплинарных научных исследований (По материалам VII межвузовской студенческой олимпиады) номинация «социальная работа» Орел – 2010
| Вид материала | Документы |
- Программа тренинга для пар, вступающих в брак «Будущее вместе», 524kb.
- Проект VI межвузовской студенческой Олимпиады по номинации «Социальная педагогика», 94.46kb.
- О проведении Межвузовской олимпиады научных и студенческих работ в сфере профилактики, 134.12kb.
- Сборник статей по материалам межвузовской научно-практической конференции «россия:, 1242.18kb.
- Руководителям учреждений среднего и высшего профессионального образования, студентам,, 65.92kb.
- Управление образования и науки липецкой области областное автономное учреждение д ополнительного, 34.41kb.
- Социальная психология наркотизма в студенческой среде 19. 00. 05 Социальная психология, 674.86kb.
- Через тернии к звездам материалы 64-й итоговой межвузовской научной студенческой конференции, 2452.55kb.
- Всеукраинской студенческой олимпиады по специальности "Промышленное и гражданское строительство", 94.3kb.
- Всеукраинской студенческой олимпиады по специальности "Промышленное и гражданское строительство", 69.4kb.
СБОРНИК СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ XXI ВЕКА КАК ПРЕДМЕТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
(По материалам VII Межвузовской студенческой олимпиады)
НОМИНАЦИЯ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»
Орел – 2010
СБОРНИК СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ XXI ВЕКА КАК ПРЕДМЕТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
(По материалам VII Межвузовской студенческой олимпиады)
НОМИНАЦИЯ «СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»
Орел – 2010
ББК
УДК
Печатается по решению редакционно-издательского совета
ГОУ ВПО «Орловский государственный университет»
Проблемы образования века как предмет междисциплинарных научных исследований: сб. социальных проектов VII Межвузовской олимпиады 8-9 апреля 2010 г. – Орел: Орловский государственный университет, 2010. - 283 с.
Редакционная коллегия:
Тюрикова Г.Н., к.п.н., профессор, декан социального факультета ГОУ ВПО «ОГУ»,
Митяева А.М., д.п.н., профессор,
Меркулова Е.Н., к.п.н., доцент,
Прокохина М.И., к.п.н., доцент,
Прокохин В.А., к.с.н., доцент.
Рецензенты:
Пузанкова Е.Н., д.п.н., профессор, проректор по учебной работе ГОУ ВПО «Орловский государственный университет»,
Мардахаев Л.В., д.п.н., профессор.
В сборнике представлены коллективные работы студентов и преподавателей, посвященные актуальным проблемам современного образования и поиску путей их решения. Сборник подготовлен по итогам VII Межвузовской олимпиады по номинации «Социальная работа», которая была организована и проведена в форме конкурса социальных проектов. На конкурс были представлены студенческие проекты 30 команд из двадцати четырех образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, представившие 17 регионов России.
Данный сборник представляет интерес для ученых, исследующих проблемы современного образования и пути их разрешения, специалистов-практиков современной системы социальной защиты населения и образования, студентов, аспирантов, осуществляющих научно-исследовательскую работу в области социальной защиты уязвимых категорий населения.
Сборник социальных проектов может быть использован в работе по социальному проектированию в практике социальной защиты населения, в учебно-воспитательном процессе вузов, в системе повышения квалификации преподавателей, руководителей и специалистов системы социальной защиты населения.
Редколлегия поместила материалы в авторском исполнении, за точность научного и фактического характера, корректность, орфографию и стилистическое изложение текстов ответственность несут их авторы.
©ГОУ ВПО «Орловский государственный университет»
МЕЖВУЗОВСКИЕ ОЛИМПИАДЫ И ИХ РОЛЬ В ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ
Тюрикова Г.Н., Меркулова Е.Н.
Олимпиада - интеллектуальное соревнование, преследующее цель выявить наиболее талантливых и способных людей, а также способствовать повышению интереса обучающихся к изучаемой дисциплине. Это основополагающий элемент общероссийской системы оценки качества образования и одна из наиболее эффективных форм поиска и отбора одаренной молодежи. Сегодня уже можно говорить о том, что в стране создана взаимосвязанная система студенческих олимпиад различных уровней (внутривузовских, межвузовских, региональных, Всероссийских) с самым разнообразным и широким составом участников.
Социальный факультет ГОУ ВПО «Орловский государственный университет» принимает самое активное участие в олимпиадном движении Орловского региона. Пока это единственный факультет, который в течение уже семи лет на своей базе организует Межвузовские студенческие олимпиады по специальностям, а не по предметам. Это «Социальная работа», «Социальная педагогика», а с 2010 г. «Конфликтология». Соответственно главной целью такой олимпиады является популяризация профессий «Специалист по социальной работе», «Социальный педагог», «Конфликтолог» и повышение качества подготовки специалистов социальной сферы. При этом олимпиада безусловно помогает заострить внимание общественности на актуальных социальных проблемах, а также выявить подлинные таланты среди студентов. Межвузовские студенческие ежегодные олимпиады организуются при поддержке ректората университета, Управления социальной защиты населения и Управления общего и профессионального образования Департамента социальной политики Орловской области.
Начало этой работе было положено в апреле 2004г., когда была организована первая межвузовская олимпиада, в которой приняли участие студенты вузов г.Орла, обучающиеся по профильным специальностям (Орловский государственный университет, Орловский институт искусств и культуры, Орловский государственный технический университет, Брянский государственный университет), а также студенты Мезенского педагогического колледжа и Агротехнического лицея г.Мценска Орловской области.
Постепенно, круг участников расширялся. Так, во второй межвузовской олимпиаде, состоящей в 2005 г., помимо студентов Орловского региона, участвовала и команда Брянского государственного университета, а третья олимпиада, проходившая в 2006 г., объединила уже представителей целого ряда регионов России (Шадринск, Шуя, Волгоград, Брянск, Адыгея, Астрахань, Красноярск, Барнаул, Новосибирск, Ярославль, Череповец, Курган).
В апреле 2007г. в ставшей уже традиционной межвузовской олимпиаде принимали участие девятнадцать команд из пятнадцати регионов России (Барнаул, Петрозаводск, Череповец, Брянск, Балашов, Курган, Москва, Воронеж, Вологда, Волгоград, Уфа, Шадринск и другие), включая команды Орловского региона (Орловский государственный университет, Орловский государственный институт искусств и культуры, Мезенский педагогический колледж, Мценский агротехнический лицей). Наша олимпиада успешно конкурирует с аналогичными олимпиадами Всероссийского уровня и пользуется успехом у студенчества, профессорско-преподавательского состава, руководителей отделений и служб социальной защиты населения в различных регионах России, администрации которых активно поддерживают свои команды.
С 2008 года олимпиада организуется и проводится в заочной форме. Стержнем олимпиады является соревнование, в котором должны быть созданы равные условия для участников. Реализуя этот главный принцип и учитывая особенности проведения олимпиад в данной форме, с этого года олимпиада представляет собой конкурс социальных проектов. В олимпиаде имеют возможность принять участие студенты очного, вечернего и заочного отделений, получающие первое высшее или среднее специальное образование на базе представляемого вуза или ссуза. Авторские коллективы в соответствии с установленным регламентом должны быть представлены студенческой командой в количестве четырёх человек и руководителем команды – преподавателем вуза или ссуза.
В 2009 году Олимпиада также проходила в заочной форме. Тематика социальных проектов была посвящена году молодежи. По двум номинациям в 6 Межвузовской олимпиаде приняли участие 32 команды, представляющие 16 регионов России: Вологда, Воронеж, Новосибирск, Москва, Смоленск, Череповец, Шуя и др. Орловский регион был представлен командами вузов (ГОУ ВПО «Орловский государственный университет», «Региональная академия государственной службы») и ссузов (Болховский педагогический колледж, Мезенский педагогический колледж, Мценский агротехнический лицей).
В 2010 году конкурсанты разрабатывали проект на тему: «Образование XXI века как предмет междисциплинарных научных исследований». Выбор формы проведения (заочная) продиктован рядом факторов объективного характера, тематика же социального проектирования была обусловлена тем, что 2010 год объявлен годом учителя.
В номинации «Социальная работа» приняли участие 30 команд из 24 образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, представившие 17 регионов России. Это команды, которые ежегодно принимают участие в олимпиаде и новые участники:
Балашовский институт (филиал ГОУ ВПО «Саратовский государственный университет им.Н.Г.Чернышевского г.Балашов)
- ГОУ ВПО «Амурский государственный университет» (г.Благовещенск)
- ГОУ ВПО «Брянский государственный университет им.акад.И.Г.Петровского»
- ГОУ ВПО «Вологодский ГПУ» (г.Вологда)
- ГОУ ВПО «Вологодский институт права и экономики ФСИН России» (г.Вологда)
- ГОУ ВПО «Вятский государственный гуманитарный университет» (г.Киров)
- ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический университет» (г.Казань)
- ГОУ ВПО «Курганский ГУ» (г.Курган)
- ГОУ ВПО «ОГУ» (г.Орел)
- ГОУ ВПО «Петрозаводский ГУ» (г.Петрозаводск)
- ГОУ ВПО «РГСУ» (г.Москва)
- ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Социальный институт (г.Екатеринбург)
- ГОУ ВПО «Смоленский ГУ» (г.Смоленск)
- ГОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет» (г.Сыктывкар)
- ГОУ ВПО «Тульский ГПУ им.Л.Н.Толстого» (г.Тула)
- ГОУ ВПО «Шуйский ГПУ» (г.Шуя)
- ГОУ ВПО «Ярославский ГУ им.П.Г.Демидова» (г.Ярославль)
- ОГОУ СПО «Мценский профессиональный агротехнический лицей №18» (Орловская область)
- Уральский институт социального образования (филиал ГОУ ВПО «РГСУ» в г.Екатеринбурге) (г.Екатеринбург)
- Филиал ГОУ ВПО «РГСУ» г.Ставрополь
- Филиал ГОУ ВПО «РГСУ» г.Уфа
- Филиал ГОУ ВПО «РГСУ» г.Электросталь Московская область
- Частное образовательное учреждение ВПО «Академия социального образования» г.Казань
- ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт»
Организационный комитет VII Межвузовской олимпиады разработал алгоритм для социального проектирования, представленный в табл. 1. Данный алгоритм послужил основой для определения критериев оценки присланных социальных проектов, таковыми явились:
- убедительность;
- доказательность;
- творческий подход;
- логичность;
- практическая значимость.
Оценка производилась по трехбалльной шкале:
3 – полное соответствие проекта вышеуказанным критериям;
2 – несоответствие одному из критериев;
1 – несоответствие более чем одному из критериев.
Оценочные листы имели следующую форму (табл.2.)
Таблица 1.
Алгоритм составления социального проекта
| Параметры | Обоснование | Условия реализации |
| Постановка проблемы |
| Анализ исторических и теоретических источников, имеющегося опыта, статистической и аналитической информации, нормативно-правовой базы федеральных и региональных уровней, публикаций материалов конференций. Обоснование актуальности. Значимость заявленной проблемы для представляемого региона. |
| Цель |
| Насколько реально достижение поставленной цели в условиях данного региона (позиция администрации, наличие законодательной базы, доступность дополнительных ресурсов, наличие специалистов по социальной работе, социальных педагогов, конфликтологов и т.п.) |
| Задачи |
| Конкретные методы измерения результатов, позволяющие судить о степени выполнения работ по проекту. |
| Мероприятия |
| События, условия или решения, необходимые для реализации проекта на каждом этапе. Набор методов, позволяющих судить об эффективности разработанных мероприятий. |
| Ресурсы |
| Источники формирования финансовых и социальных ресурсов, необходимых для реализации проекта. |
| Результат |
| |
Таблица 2.
Оценочный лист конкурса социальных проектов