Образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения

Вид материалаДоклад
Подобный материал:
1   2   3   4



13.7. Участие в олимпиадах



Предметы

Количество участников в абсолютных единицах, через дробь кол-во призеров из них, % призеров от кол-ва участников от ОУ

За 2008-2009 учебный год

За 2009-2010 учебный год

За 2010-2011 учебный год

К-во

%

К-во

%

К-во

%

КБ

1/1

100







3/1

33,3

Тат.яз

3/2

66,6

3/1

33,3

3/2

66,6



13.8. Сводная ведомость выпускников, поступивших в различные учебные заведения


Название учебного заведения

За 2008-2009 учебный год

За 2009-2010 учебный год

За 2009-2010 учебный год




К-во

%

К-во

%










Государственный ВУЗ

2

29%

1

11%

4

44%




Негосударственный ВУЗ






















Техникумы

5

71%

4

44%

2

22%




Колледжи и др.







4

44%

3

33%





13.9 .Итоги ЕГЭ (за последние три года).

Количество обучающихся

Предмет

«5»

«4»

«3»

«2»

%успеваемость

%качество

2008-2009

Математика

Русский язык

1

-

6

3

-

4

-

-

100%

100%

100%

42%

2009-2010

Математика

Русский язык

1

-

4

2

4

7

-

-

100%

100%

45%

20%

2010-2011

Математика

Русский язык

1

1

6

4

2

4

-

-

100%

100%

100%

55%



14.Социальная активность и социальное партнерство ОУ(сотрудничество с вузами, учреждениями НПО, СПО)

Социально-правовая защищенность и медико-социальные условия пребывания участников образовательного процесса.

Контингент обучающихся.

Контингент обучающихся составляет дети из 5 близлежащих деревень разной национальности:

-башкиры-24

-татары-70

-туркмены-1

-мари-2

-чуваши-2

-русский-2

-украин-1.

2.Социально-психологическая служба.

–взаимодействие с РОВД Гафурийского района;

- взаимодействие с Красноусольской башкирской гимназией;

- взаимодействие с районным психологическим центром;

-взаимодействие с редакцией газеты «Табын»;

-взаимодействие с ЦДТ;

-взаимодействие с СГПА, БГАУ.

15.Основные сохраняющиеся проблемы ОУ.

Основные проблемы учреждения, которые не были решены в прошедший учебный год.

- организация многоканального финансирования работы школы;

-создание попечительского совета школы;

-использование компьютера и компьютерообучающих программ по предметам;

-участие в конкурсах, олимпиадах по предметам в масштабах Республики.

16.Основные направления ближайшего развития ОУ.

Основные направления ближайшего развития ОУ.

- реализация инновационной образовательной программы;

-развитие дистанционного образования детей-инвалидов;

-переход на государственные стандарты второго поколения;

-подготовка учителей к введению государственных стандартов второго поколения;

-организация массового обучения учителей по всему комплексу вопросов, связанных с введением стандартов;

-углубленное изучение отдельных предметов;

-исследовательская работа.


17.Финансовое обеспечение.

Финансовое обеспечение функционирования и развития.

Бюджетное финансирование - 7387, 4 тысяч рублей

Основные направления:

- зарплата (с налогом) – 3499,306 тысяч рублей

-коммунальные услуги – 352, 081 тысяч рублей

-приобретение основных средств–14,337 тысяч рублей

-налоги – 1027, 721 тысяч рублей

-прочие услуги – 135,154 тысяч рублей


«25» июня 2011 г.


Директор_________________ З. Р. Ахтямова