Geum.ru

Доклад государственного образовательного учреждения Тульской области «Узловский детский дом»

Вид материалаДоклад

Содержание


Условия осуществления образовательного процесса, социальная активность и внешние связи учреждения.
4.Результаты деятельности учреждения
5. Финансово-экономическая деятельность детского дома
Подобный материал:
Публичный доклад государственного образовательного учреждения Тульской области «Узловский детский дом»


  1. Общая характеристика учреждения.

Государственное образовательное учреждение Тульской области «Узловский детский дом».

Государственный статус учреждения:

Тип: образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Вид: детский дом (смешанный).

Лицензия на право ведения образовательной деятельности: № 0415/01880 от 30.08.2005. Срок действия до 30.08.2015.

Свидетельство о государственной аккредитации: № 1590 от 08.12.2008. Действительно до 08.12.2013.

Местонахождение: Тульская область, город Узловая, улица Полевая, дом 14.

Учреждение обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход, оздоровление детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в возрасте от 3 до 18 лет.

Структура управления: учредителем и вышестоящим органом учреждения является департамент образования Тульской области. Непосредственное управление деятельностью детского дома осуществляет директор Миронова Татьяна Вячеславовна (контактный телефон 48731-6-02-18).

Заместитель директора по УВР: Жаворонкова Галина Николаевна.

Заместитель директора по АХР: Шаравьева Мария Ивановна.

Органами самоуправления в детском доме являются: Общее собрание Учреждения, Совет детского дома, Педагогический Совет. Органом общественного управления - Попечительский совет. Орган детского самоуправления - Совет воспитанников.

Адрес сайта учреждения: uzlovaya-detdom.ru

Адрес электронной почты: dom2890@yandex.ru

На 01.08.2011 в детском доме проживают 43 воспитанника. Функционируют 4 разновозрастные группы, сформированные по родственному принципу.
  1. Особенности образовательного процесса.

Основными целями и направлениями деятельности учреждения являются: обеспечение присмотра, ухода, оздоровления, воспитания и обучения, квалифицированной коррекции психофизических нарушений у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному, физическому развитию и формированию позитивных личностных качеств воспитанников; обеспечение социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации детей; освоение образовательных программ, обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства; обеспечение охраны и укрепление здоровья воспитанников, охрана их прав и интересов, создание воспитательной системы, воспитывающего развивающего педагогического пространства на основе учета психофизиологических и социальных особенностей контингента воспитанников, обеспечивающего социально-нравственную адаптацию и реабилитацию ребенка-сироты, формирующего его личный реальный жизненный опыт; развитие социальной активности воспитанников; обеспечение психолого-педагогического сопровождения на каждом этапе процесса социальной адаптации ребенка-сироты.

Цель деятельности учреждения в 2010- 2011 учебном году: обеспечение коррекционно-развивающего сопровождения воспитательного процесса, направленного на формирование здорового образа жизни у воспитанников и освоение ими моделей коммуникативного поведения, обеспечивающих социальную компетентность каждого ребенка.

Данные цели и направления реализуются путем внедрения созданного в учреждении в 2003 году научного социально-педагогического проекта (воспитательной системы) «Детские проблемы» (см. приложение). С 2011 года приступаем к созданию педагогического проекта «Мониторинг процесса и результатов социальной адаптации детей-сирот, как итог внедрения социально-педагогического проекта «Детские проблемы»». С 2009 г. учреждение является базовой экспериментальной площадкой ИПК И ППРО Тульской области (кафедра социально-педагогических проблем). Реализация задач дополнительного образования осуществляется в рамках рабочей программы «РОСТ» (педагог дополнительного образования Сапелкина И.В.), которая включает в себя подпрограммы по следующим направлениям: художественно-эстетическое, физкультурно-спортивное, познавательное, профессионализация. В прошедшем учебном году воспитанники занимались в 16 кружках, секциях, посещали музыкальную, спортивную школу. Впервые в 2011 году выпускники параллельно с аттестатом об основном общем образовании получили свидетельства об уровне квалификации профессионального образования. Реализация задач дошкольного образования осуществляется в рамках комплексно-целевой «Программы воспитания и обучения в детском саду» под ред. Васильевой М.А., 2006г.

3. Условия осуществления образовательного процесса, социальная активность и внешние связи учреждения.

Условия проживания детей максимально приближены к домашним: помещения разделены на 4группы, каждая имеет свою прихожую, спальную комнату, душевую, туалетную. Одна группа рассчитана на проживание 8-10 человек или на одну группу-семью. Принцип комплектования групп - разновозрастный и родственный. Все помещения оснащены современным оборудованием: новая мебель, техника и т.д. Дом живет и работает круглосуточно без выходных и праздничных дней для сотрудников.

Для успешной социализации и адаптации воспитанников в детском доме оснащены и функционируют: центр СБО, музыкально-актовый, тренажерный залы, кабинет психолога с комнатой релаксации и залом мягких модулей, столовая, медицинский и хозяйственный блоки. Помещения соответствуют требованиям СанПин, правилам пожарной безопасности и антитеррористической защищенности.

Территория учреждения благоустроена: ограждена по периметру, озеленена, оборудованы места для игр, отдыха, занятий спортом.

Благодаря активной работе попечительского Совета, в прошедшем учебном году удалось значительно укрепить материально-техническую базу дома: в группах заменена мебель, приобретена современная акустическая система в актовый зал, частично заменено оборудование пищеблока и прачечной (ООО РТСМ г. Москва), на территории установлен современный игровой комплекс (б.ф. «Детские Домики), в течение года совершенствовался дизайн помещений ( ООО «АкзонобельДекор» Москва). С июня 2011 совместно с благотворительным фондом ЦФО «Поддержка детей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации» приступили к реализации проекта «Создание условий для организации досуговой деятельности детей», который включает в себя ремонт и оборудование помещений для работы кружков, библиотеки, мастерской для девочек, выставочный зал, а также экскурсионно-познавательную деятельность. В 2011 году был завершен совместный проект с благотворительным фондом «Северная Корона» по переоборудованию в соответствии с новыми требованиями СанПин медицинского блока. Компания «Квазар»(г.Узловая) и компания «Оранжевый слон» (Москва) обеспечили деятельность кружков художественно-эстетического направления и т.д.

С детьми работают 49 сотрудников. Педагогический персонал составляет 18 человек, из них воспитатели - 11; инструкторы - по труду, физической культуре; специалисты: педагог-психолог, педагог дополнительного образования, социальный педагог, музыкальный руководитель, библиотекарь; медперсонал- 4 человека, технический персонал 23 человека (см. приложение). Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется МУЗ «Узловская районная больница» на основе договора, также в штате детского дома состоит 4 единицы среднего медицинского персонала. Углубленные медицинские осмотры и плановую диспансеризацию в отчетном году прошли 100% воспитанников, все рекомендации узких специалистов в течение года были выполнены, план санаторного лечения был выполнен на 100% от потребностей. Оздоровительная, профилактическая, санитарно-просветительская работа и т.д. ведется круглосуточно в соответствии с утвержденным планом .

4.Результаты деятельности учреждения.

Позитивными результатами деятельности всего коллектива детского дома в 2010-2011 учебном году считаем:

-оптимизация социальных связей учреждения;

- продуктивность деятельности попечительского Совета;

- укрепление материально-технической базы;

- систематизация научно-методической базы (инновационная часть: создание критериальной базы проекта);систематизация ииально-технической базы учреждения;

- рост положительной динамики в отношениях воспитателей

и детей;

- значительное повышение качества системы дополнительного образования воспитанников;

- достижения наших детей: участие в городских, областных и международных творческих конкурсах, таких как: издание и презентация календаря благотворительного Фонда ЦФО, посвященного освоению космоса и первого полета человека в космос , участие в областном конкурсе «Православная открытка», участие в международном конкурсе « Шедевры крошек или крошечные шедевры», областном конкурсе «Радуйтесь дети», международном конкурсе детских работ «Счастливые ладони». Воспитанница детского дома Антонова К. стала одной из победительниц городского конкурса « Минута славы», победительницей областного конкурса « Радуйтесь дети!».  Участники кружка « Веселые нотки» стали призерами областного конкурса « Радуйтесь дети!». Команда наших спортсменов заняла 2 и 3 место в первенстве МО Узловский район по зимнему полиатлону среди юношей допризывного и призывного возраста; 1, 2 и 3 места в « Осеннем марафоне» среди учащихся 1993-95 г. рождения, 3 место в соревнованиях по легкой атлетике среди девушек спортивно- оздоровительных групп ДООЦ 1994-1996 г.рождения, 2 место в эстафетном беге среди спортивно- оздоровительных групп ДООЦ. Участие в городских теннисных и футбольных турнирах. 53 % воспитанников награждены почетными грамотами и похвальными листами за спортивные достижения, творческую деятельность, хорошую учебу и активную жизненную позицию.

- повышение уровня воспитанности детей, который характеризуют :

снижение конфликтных ситуаций в доме и в школе среди подростков, рост качественного показателя обученности детей в школе, отсутствие правонарушений, случаев самовольных уходов, активное участие большинства воспитанников во всех мероприятиях дома, успешная и продуктивная работа старших ребят в трудовой бригаде, успешная адаптация выпускников 2010 года в учреждениях профессионального образования, а также успешная адаптация детей устроенных на воспитание в семью.

5. Финансово-экономическая деятельность детского дома осуществляется в соответствии с бюджетным Кодексом, учетной политикой, разработанной учреждением и бюджетной инструкцией. Финансирование учреждения осуществляется Учредителем на основании утвержденных лимитов бюджетных ассигнований. Исполнение утвержденных лимитов за 2010 год и первое полугодие 2011 года составляет 100%, отсутствует нецелевое использование бюджетных средств, своевременно и качественно предоставляются финансовые отчеты.

6. Перспективы и планы развития.

- разработка педагогического проекта «Мониторинг процесса и результатов социальной адаптации детей-сирот, как итог внедрения социально-педагогического проекта «Детские проблемы»;

- модернизация системы дополнительного образования;

- поддержка творческой активности воспитанников, оптимизация детского самоуправления, через создание условий для развития детского коллектива посредством системы КТД.

Приложения.