Критерии оценки по номинации 3 «За внедрение новых методик обучения студентов» Оргма, Павленко Т. Н. Технология педагогической подготовки студентов на факультете высшего сестринского образования медицинского вуза
| Вид материала | Документы |
- Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза» Номинация 3: «За внедрение новых методик, 56.7kb.
- Показатели деятельности номинанта на конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза», 194.32kb.
- Номинация «за внедрение новых методик обучения студентов», 488.31kb.
- Для студентов 4 курса факультета менеджмента и мвсо, 33.54kb.
- Конкурс «лучший преподаватель медицинского вуза» Номинация 5: «За внедрение новых методик, 67.5kb.
- Рабочая программа по производственной практике студентов Vкурса лечебного факультета, 75.07kb.
- Номинация «За внедрение новых методик повышения квалификации врачей и провизоров»:, 227.65kb.
- На правах рукописи, 286.34kb.
- Самостоятельная работа 18 7 Вид итогового контроля (зачет, экзамен) зачет, 67.67kb.
- Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования, 53.15kb.
4.3. Оценка динамики численности преподавателей с высшим сестринским образованием в медицинских училищах (колледжах) Оренбургской области.
Анализ трудоустройства специалистов с высшим сестринским образованием в Оренбургской области за период с 1997 по 2011 гг. свидетельствует о том, что ежегодно из общего числа выпускников на должности преподавателей медицинских училищ и колледжей трудоустраивается от 10 до 15%. В настоящее время в системе здравоохранения работает 692 специалиста с высшим сестринским образованием, из них преподавателями сестринского дела работает 82 что составляет 11,8%, из них 39 - на штатных должностях и 43 – по совместительству. Причем, из общего числа штатных преподавателей клинических дисциплин (191) специалистов с высшим сестринским образованием 20,4%, а среди совместителей (296) -14,2%. Ежегодно директора медицинских колледжей обращаются на факультет высшего сестринского образования с просьбой рекомендовать выпускников факультета ВСО на должности преподавателей средних медицинских образовательных учреждений.
Таким образом, разработанная и внедренная в Оренбургской медицинской академии технология подготовки преподавателей сестринского дела позволяет осуществлять целенаправленную подготовку специалистов этого профиля в соответствии с современными тенденциями развития сестринского дела, потребностями медицинских училищ и колледжей, реализовать программный подход к решению проблемы развития преподавательских кадров данных учебных заведений.
5. Распространение технологии обучения (патенты, публикации, мастер-классы)
5.1.Учебно-методические материалы
1.Вербицкий А.А., Орлов Ю.М., Павленко Т.Н., Лазарев А.И., Хоменюк В.С. Программа по педагогике и методике преподавания для студентов факультетов высшего сестринского образования по специальности 040600 «Сестринское дело» / Под научной редакцией проф. Н.Д.Твороговой.- Москва,1998.- 25 с.
2.Вербицикий А.А., Творогова Н.Д., Павленко Т.Н., Долгов М.А. с соавт. Типовой учебный план и образовательно-профессиональная программа первичной специализации (интернатуры) выпускников факультетов высшего сестринского образования медицинских вузов по специальности «Преподаватель» - Москва,1999- 28с.
3.Алешин И.А., Тиньков А.Н., Павленко Т.Н., Петров Ю.А., с соавт. Программа по реабилитологии для студентов медицинских вузов по специальности 040600 «Сестринское дело» - Москва, 2000 -27 с.
4.Павленко Т.Н. Организация и содержание преддипломной педагогической практики студентов факультета высшего сестринского образования / Информационно-методическое письмо.- Оренбург,2002.- 36с.
5.Сидорова П.И., Д.А.Селезнева, Т.Н.Павленко. Примерная программа педагогических практик студентов факультетов высшего сестринского образования.- М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ.- 2002 .-22 с.
6.Павленко Т.Н. Педагогическая практика в системе высшего сестринского образования / Учебное пособие- Оренбург,2003.- 92с.
7. Павленко Т.Н.,Козлова В.И.,Кацова Г.Б., Москалева Ю.А. Курс лекций по педагогике и методике преподавания для студентов факультета высшего сестринского образования. Часть I, Оренбург, 2009г., 240 стр.
8. Павленко Т.Н.,Козлова В.И.,Кацова Г.Б., Москалева Ю.А. Курс лекций по педагогике и методике преподавания для студентов факультета высшего сестринского образования. Часть II, Оренбург, 2010г., 280 стр.
5.2. Публикации
1.Павленко Т.Н. Сестринское образование в России: подготовка и роль преподавательских кадров / Монография – М.: Медицина,2003.- 192с.
2.Павленко Т.Н. Сестринское образование в России: подготовка и роль преподавательских кадров / Дисс. док. мед наук – М.,2003.-390 с.
3.Павленко Т.Н. Сестринское образование в России: подготовка и роль преподавательских кадров / Автореф. дисс. док. мед наук – М.,2003.- 47 с.
4.Павленко Т.Н., Долгов М.А., Алешин И.А. Вопросы педагогики в системе высшего сестринского образования: Тезисы докладов Межвузовской научно-методической конференции.- Оренбург,1997.-С.113.
5.Павленко Т.Н. Методические аспекты организации преддипломной педагогической практики выпускников факультета высшего сестринского образования /Стратегия и развитие сестринского дела в России. Сборник тезисов докладов I Российской конференции.- Оренбург, 1998.- С.52-53.
6.Павленко Т.Н. Подготовка преподавательских кадров на факультете высшего сестринского образования /Стратегия и развитие сестринского дела в России. Тезисы докладов I Российской конференции.- Оренбург,1998.- С.53-55.
7.Павленко Т.Н., Алешин И.А., Долгов М.А.Подготовка преподавателей в системе непрерывного сестринского образования / Медицина и охрана здоровья. Международный симпозиум.- Тюмень,1998.-С.49.
8.Павленко Т.Н., Алешин И.А. К проблеме подготовки преподавателей сестринского дела // Медицинская помощь.- 1998.№6.- С.19 -21.
9.Павленко Т.Н., Долгов М.А., Чернокожева О.Г. Подготовка преподавателей сестринского дела в интернатуре / Новые технологии обучения в медицинском вузе. Тезисы докладов учебно-методической конференции. - Оренбург,1999.- С. 79
10.Павленко Т.Н., Долгов М.А., Тиньков А.Н. Формирование культуры педагогической деятельности и творчества у специалистов с высшим сестринским образованием / Профессионально-педагогическая культура как основополагающий фактор технологии обучения. Тезисы докладов межвузовской научно-методической конференции.- Оренбург,1999.- С.25-27.
11.Павленко Т.Н. Технология учебного проектирования в подготовке преподавателей на факультете высшего сестринского образования. / Педагогический менеджмент и прогрессивные технологии в образовании. Сборник материалов Международной научно-методической конференции.- Пенза,1999.- С.69-62.
12.Павленко Т.Н. Методические аспекты подготовки преподавателей в системе высшего сестринского образования / Материалы Всероссийской научно-учебно-методической конференции.- Новосибирск,1999. - С.229.
13.Павленко Т.Н. Практика личностно-ориентированного обучения на факультете высшего сестринского образования / Материалы конференции ИОВ РАО. – СПб,1999.- С 218-222.
14.Вербицикий А.А., Творогова Н.Д., Павленко Т.Н., Долгов М.А. с соавт. Типовой учебный план и образовательно-профессиональная программа первичной специализации (интернатуры) выпускников факультетов высшего сестринского образования медицинских вузов по специальности «Преподаватель» - Москва,1999- 28с.
15.Павленко Т.Н. Педагогический менеджмент в профессиональной подготовке медицинских сестер / Педагогический менеджмент и прогрессивные технологии в образовании. Материалы VII международной научно-методической конференции. - Пенза,2000.- С.81-83.
16.Павленко Т.Н. Организационно-методические аспекты подготовки преподавателей в системе сестринского образования // Медицинская сестра.- 2000.№1.- 36-39.
17.Павленко Т.Н. Обучающая функция медицинской сестры – проблемы и перспективы // Главная медицинская сестра.-2001.№7.- С.27-32.
18.Павленко Т.Н. Подготовка преподавателей сестринского дела – актуальное направление высшего сестринского образования / Здоровье – образование в ХХI веке. Материалы 2-й международной конференции. – Москва.- 2001.- С.140.
19.Павленко Т.Н. Оценка педагогических способностей будущих специалистов с высшим сестринским образованием // Медицинская сестра.-2001.- №2.-С.41-43.
20.Павленко Т.Н., Кривченко Т.А. Определение педагогического стиля преподавателя в системе оценки качества высшего сестринского образования / Проблемы качества образования. Книга 4. Роль образовательной среды в управлении качеством образования.- М.,- Уфа.- 2001.-С.31-37.
Павленко Т.Н. Подготовка медицинских кадров в условиях реформирования сестринского образования // Анналы травматологии и ортопедии- 2001.№2-С.83-87.
21.Павленко Т.Н.Современные педагогические технологии в подготовке специалистов с высшим сестринским образованием к проведению научных исследований в сестринском деле /Педагогический менеджмент и прогрессивные технологии в образовании. Сборник материалов IХ Международной научно-методической конференции.- Пенза,2002 – С.152-154.
22.Павленко Т.Н. Деятельностный подход к подготовке преподавателей сестринского дела в интернатуре /Материалы научно-методической конференции преподавателей ММА им.И.М.Сеченова.-М,.2002.- С.48-53.
23.Павленко Т.Н. Методы активного обучения в обеспечении качества подготовки специалистов на факультете высшего сестринского образования / Материалы научно-методической конференции преподавателей ММА им.И.М.Сеченова .- М.,2002.-С.146-149.
24.ПавленкоТ.Н. Подготовка преподавателей в системе сестринского образования: проблемы и перспективы / Сборник тезисов докладов и статей научно-практической конференции, посвященной 10-летию факультета ВСО Самарского государственного университета.-Самара,2002.-С.196-199.
25.Павленко Т.Н. Методические аспекты формирования профессиональных умений у студентов факультета высшего сестринского образования / Принципы и опыт практической подготовки специалистов в медицинском вузе. Материалы итоговой учебно-методической конференции Оренбургской медицинской академии.-Оренбург,2002.- С.49-51.
26.Павленко Т.Н. Концептуальные новации в сестринском деле и сестринском образовании – важнейший ресурс улучшения качества медицинской помощи /Актуальные вопросы военной и практической медицины. Сборник трудов III научно-практической конференции врачей Приволжско-Уральского военного округа. – Оренбург,2002.- С.32-38.
27.Павленко Т.Н. Вопросы гериатрии в профессиональной подготовке медсестер и преподавателей сестринского дела /Тезисы VII Международной научно-43.Павленко Т.Н. Вопросы гериатрии в профессиональной подготовке медсестер и преподавателей сестринского дела /Тезисы VII Международной научно- практической конференции «Пожилой больной. Качество жизни» Москва 1-3 октября 2002 г // Клиническая геронтология -2002.т.8.№8.-С.105-106.
28.Павленко Т.Н. Формирование педагогических умений и навыков у студентов факультета высшего сестринского образования // Научный вестник – Тюмень ,2003.- №2 – С.115.
29.Павленко Т.Н. Камынина Н.Н. Профессиональная ориентация студентов факультета высшего сестринского образования / Здоровье и образование в ХХI веке. Материалы четвертой международной научно-практической конференции.- М.,2003. – С.471.
30. Павленко Т.Н., Москалева Ю.А. Исторические аспекты подготовки преподавателей сестринского дела за рубежом. // Материалы конференции школы «Теория сестринского дела».- Оренбург, 2007-С.80-82
6. Общественное признание технологии обучения
До настоящего времени в конкурсах не участвовала.
Диплом доктора медицинских наук ДК №020236 от 9 января 2004г
Аттестат профессора пр № 011820