Rapid hiv-1 Antibody Testing During Labor and

Вид материалаПрограмма

Содержание


Ведение родов
Кесарево сечение
Ведение новорожденного
H. Сотрудничество с педиатрами
I. Направления для дальнейшего наблюдения матери и ребенка
J. Отчетность
III.              Экспресс-тестирование рожениц: обучение и аттестация медицинского персонала
B. Организация обучения
Кого обучать
Предмет обучения
Методы обучения
Обсуждение клинических случаев
Ролевые игры
Другие возможности для обучения
C. Обучение персонала отделений применению экспресс-тестов
D. Обеспечение качества тестирования и аттестация персонала
V. Заключение
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Дети, рожденные женщинами, не получавшими антиретровирусной терапии во время беременности и родов (Краткое изложение сценария 4 руководства USPHS)

        Рекомендовать матери шестинедельный профилактический курс зидовудина для ее ребенка.

        Назначить новорожденному зидовудин как можно раньше (лучше в первые 6—12 ч).

        Можно назначить зидовудин в комбинации с другими АРВ-препаратами, особенно если у матери имеется или подозревается устойчивость к зидовудину. Однако эффективность такого метода профилактики перинатального заражения не известна, и дозы для новорожденных еще уточняются.

        В раннем послеродовом периоде у матери нужно провести соответствующие исследования (включая число лимфоцитов CD4 и концентрацию РНК ВИЧ в крови), чтобы определить, нуждается ли она в АРТ. Новорожденного также нужно обследовать в кратчайшие сроки, чтобы при наличии ВИЧ-инфекции начать лечение как можно скорее.

Примечание: Назначать АРВ-профилактику в принудительном порядке нельзя — окончательное решение остается за матерью. На выбор схемы АРВ-профилактики могут повлиять принятая в учреждении тактика и наличие препаратов, а также данные клинического обследования пациентки.

 

Ведение родов

При активной родовой деятельности и целых плодных оболочках амниотомии и инвазивного мониторинга следует избегать. Роды ведут со спонтанным разрывом плодного пузыря. Эпизиотомии по возможности не выполняют. Кормление грудью противопоказано.

Кесарево сечение

Во многих случаях положительный результат экспресс-тестирования на ВИЧ будет получен уже при активной родовой деятельности и излитии околоплодных вод. В таких обстоятельствах решать вопрос о ведении родов через естественные родовые пути или путем кесарева сечения приходится без данных о вирусной нагрузке. Данных о том, снижает ли кесарево сечение риск заражения плода, недостаточно [18]. Пока опубликовано единственное контролируемое исследование кесарева сечения у ВИЧ-инфицированных женщин. Оно показало, что частота перинатальной передачи ВИЧ при экстренном кесареве сечении (при активной родовой деятельности и излитии вод) и родах через естественные родовые пути была одинаковой [19]. Однако у женщин, у которых ВИЧ-инфекция диагностирована на поздних сроках беременности и имелись показания к родоразрешению (преэклампсия, маточное кровотечение, пороки сердца у плода, задержка внутриутробного развития, маловодие) кесарево сечение снижало риск заражения плода. Решение о плановом кесареве сечении принимают индивидуально, учитывая следующие рекомендации:

1. Шансы предотвратить заражение плода выше, когда кесарево сечение проводится до разрыва плодного пузыря и начала родовой деятельности, и когда проводится АРВ-профилактика.

2. По возможности АРВ-профилактику следует начинать до кесарева сечения (лучше за 2—4 ч).

Более подробную информацию о кесареве сечении в целях профилактики перинатальной передачи ВИЧ можно найти в «Рекомендациях Рабочей группы USPHS по применению антиретровирусных средств у ВИЧ-инфицированных беременных и других мероприятиях для охраны здоровья матери и снижения перинатальной передачи ВИЧ-1 в США» на сайте ссылка скрыта.

 

Ведение новорожденного

        Прежде чем делать инъекции (вводить вакцины, витамин K) ребенка нужно искупать.

        Перед началом АРВ-профилактики делают общий анализ крови с подсчетом лейкоцитарной формулы и биохимический анализ крови. Общий анализ крови повторяют в возрасте 6 и 12 недель.

        При рождении (не позднее, чем через 48 ч) проводят ПЦР на ВИЧ-1, исследование повторяют в возрасте 1—2 и 3—6 мес. Дополнительное исследование на 14-е сутки помогает в раннем выявлении инфекции [20] .

Примечание: В обследовании детей, рожденных ВИЧ-инфицированными женщинами, должны участвовать специалисты по ВИЧ-инфекции у детей. Регулярно обновляемые рекомендации по использованию АРВ-препаратов у детей можно найти на сайте ссылка скрыта.

 

H. Сотрудничество с педиатрами

Для детей, рожденных ВИЧ-инфицированными женщинами, сотрудничество акушеров и педиатров особенно важно. Ведение таких детей имеет свои особенности. В некоторых штатах сообщение акушером ВИЧ-статуса матери педиатру не является нарушением закона о врачебной тайне.

 

I. Направления для дальнейшего наблюдения матери и ребенка

И мать, и ребенка нужно направить к специалистам по оказанию помощи ВИЧ-инфицированным. Во многих штатах имеются организации, оказывающие поддержку семьям ВИЧ-инфицированных согласно Статьям III и IV «Закона Райана Уайта о помощи больным СПИДом». Женщины с впервые диагностированной ВИЧ-инфекцией и те, которые раньше не получали помощи, должны пройти подробное клиническое и иммунологическое обследование для определения показаний к антиретровирусной терапии и другому лечению. Дети нуждаются в обследовании и клиническом наблюдении для определения их ВИЧ-статуса. Всем детям, рожденным ВИЧ-инфицированными женщинами, в возрасте 6 недель назначают антибактериальную профилактику пневмоцистной пневмонии и продолжают ее до исключения ВИЧ-инфекции [20]. Семьи должны иметь доступ к службам, которые координируют помощь пациентам и оказывают психосоциальную поддержку; лучше всего, если помощь будет предложена в рамках комплексной программы по оказанию поддержки семьям ВИЧ-инфицированных. В некоторых сообществах при уведомлении сотрудники таких программ знакомятся с матерью до выписки из роддома.

Перед выпиской с матерью нужно провести разъяснительную работу по вопросам АРВ-профилактики. Нужно подчеркнуть, что ребенок должен получить полный курс АРВ-препаратов. Важно обсудить также следующие вопросы: 1) с шестинедельного возраста ребенок должен получать антибиотики для профилактики пневмоцистной пневмонии; 2) в ближайшие месяцы ребенка нужно обследовать снова, чтобы уточнить его ВИЧ-статус; 3) женщина должна придти за результатом подтверждающего исследования (если к выписке он не был готов). Желательно обсудить эти вопросы также с кем-то из близких пациентки (если она сообщит им о своем ВИЧ-статусе).

 

J. Отчетность

Если иммуноблоттинг или иммунофлюоресцентный анализ подтвердят ВИЧ-инфекцию, учреждение должно составить отчет о случае ВИЧ-инфекции/СПИДа согласно местным и федеральным предписаниям. Эти предписания можно уточнить в местном отделении государственной службы надзора за случаями ВИЧ/СПИДа.

 

 

III.              Экспресс-тестирование рожениц: обучение и аттестация медицинского персонала

 

A. Основные положения

Обучение персонала — обязательный элемент любых нововведений в акушерской помощи. Экспресс-тестированию рожениц на ВИЧ следует обучать весь медицинский персонал родильных отделений. Сотрудники лаборатории должны участвовать в разработке и осуществлении программы обеспечения качества.

 

B. Организация обучения

Необходимо организовать непрерывное обучение медицинского персонала по вопросам ВИЧ-инфекции и экспресс-тестирования рожениц. Без такого обучения многие акушеры, ординаторы, интерны, акушерки, медицинские сестры будут не в курсе современной информации о перинатальной передаче ВИЧ и не будут обладать достаточными знаниями и навыками, чтобы уверенно выполнять стоящие перед ними задачи: грамотное консультирование рожениц и правильное проведение теста.

 

Кого обучать

Обучать экспресс-тестированию на ВИЧ и проведению АРВ-профилактики у рожениц и новорожденных следует весь персонал, оказывающий медицинскую помощь беременным, роженицам и новорожденным: акушеров, ординаторов и интернов, семейных врачей, акушерок, медицинских сестер акушерских отделений, кураторов и методистов сестринской службы, педиатров и специалистов по инфекционному контролю.

В родильных домах, которые не относятся к учебным базам, проверять сведения о дородовом обследовании на ВИЧ и консультировать об экспресс-тестировании будут скорее всего медицинские сестры акушерских отделений. В родильных домах, которые относятся к учебным базам, консультировать рожениц об экспресс-тестировании скорее всего будут интерны, ординаторы, акушеры или акушерки. Однако и в этом случае медицинские сестры акушерских отделений будут играть важную роль в приеме поступивших рожениц, их консультировании и поддержке.

 

Предмет обучения

Обучение должно охватывать следующие темы:

        Обследование на ВИЧ только женщин из групп риска не может выявить всех ВИЧ-инфицированных беременных

        Местная, региональная и государственная статистика по ВИЧ-инфекции и СПИДу у женщин

        Рекомендации CDC по обследованию рожениц на ВИЧ

        Факторы, влияющие на передачу ВИЧ в родах и послеродовом периоде

        Мероприятия, снижающие риск передачи ВИЧ в родах и послеродовом периоде

        Короткая АРВ-профилактика для матерей и новорожденных

        Меры, направленные на сохранение врачебной тайны

        Тактика сообщения результатов роженицам

        Правила интерпретации результатов экспресс-тестов

        Направления и дальнейшая помощь ВИЧ-инфицированным матерям и их детям

Обучение АРВ-профилактике должно включать следующие темы: методы профилактики перинатальной передачи ВИЧ, способы повышения доступности АРВ-профилактики, антиретровирусные средства и их применение у матерей и новорожденных, разъяснительная работа с матерями и дальнейшее наблюдение матерей и детей.

 

Методы обучения

 

Самостоятельное обучение (компьютерное, интернет) и использование дидактического материала годятся для следующих тем: ВИЧ-статистика; факторы, влияющие на перинатальную передачу ВИЧ; последние исследования; медикаментозная профилактика перинатальной передачи; характеристики экспресс-тестов.

Обсуждение клинических случаев в небольших группах может стать наиболее удачным вариантом обучения практическим навыкам и решению проблем, а также разбора ошибок. За одно получасовое занятие обсуждаются 1—2 случая.

Ролевые игры в обучении персонала тестированию рожениц и новорожденных можно использовать как отдельно, так и вместе с обсуждением клинических случаев. Одно занятие с ролевой игрой и обсуждением занимает 30—45 минут.

 

Другие возможности для обучения

Из-за большой занятости в родильных домах не так много возможностей в проведении учебных занятий. Нужно продумать как преподнести материалы и сделать их доступными в удобное для сотрудников время. Мотивацию к обучению можно повысить, если включать его в зачет по непрерывному медицинскому образованию и в часы, отведенные на повышение квалификации среднего медицинского персонала.

В конце 2003 г. CDC выделили средства Объединению медицинских исследований и образования, Филиалу по исследованиям и образованию Американской больничной ассоциации (ссылка скрыта) и Центру Франсуа-Ксавье Банью (ссылка скрыта) на разработку учебных программ и материалов, которые пойдут в помощь больницам и родильным домам по организации экспресс-тестирования у рожениц.

 

C. Обучение персонала отделений применению экспресс-тестов

Проведение экспресс-тестирования в условиях родильного отделения рассматривается на примере теста OraQuick. Занятие может проводить лаборант, врач или медицинская сестра. Предлагается следующий порядок занятия:

        Изучение инструкции изготовителя к тесту OraQuick и инструкции по проведению тестирования в отделении.

        Просмотр видеофильма о процедуре использования OraQuick

        Демонстрация подготовки теста OraQuick.

        Проведение тестирования с пятью известными образцами для демонстрации 100% точности результата.

        Проверка усвоенных навыков по проведению теста OraQuick с контрольными образцами и обсуждение ошибок.

Во время обучения персонал должен усвоить следующие правила тестирования:

        Перед проведением тестирования заполняется бланк.

        Каждый раз, когда открывается новая упаковка экспресс-тестов, должно проводиться контрольное тестирование с положительным и отрицательным образцами. Перед тем как тестировать образец, полученный от пациентки, нужно удостовериться, что тест взят из упаковки, прошедшей контрольное тестирование (сверить серийный номер).

        Результат теста нужно проверить через 20 минут (не позднее чем через 40 минут). Чтобы не пропустить проверку результата, можно использовать таймер, прикрепляя его к одежде.

        Необходимо сообщать результат как можно раньше (не позднее чем через 60 мин после получения образца для тестирования).

        Следует записывать все результаты тестирования и сообщать их лечащим врачам согласно протоколу.

        Направлять все образцы, которые при тестировании оказались положительными, в лабораторию для подтверждающего исследования.

В октябре 2003 г. в нескольких городах США CDC открыли учебный курс «Основы экспресс-тестирования на ВИЧ с применением теста «OraQuick Rapid HIV-1 Antibody Test». Информацию о курсе можно найти на сайте ссылка скрытаhiv/rapid_testing/. В начале 2004 г. СDC вместе с Центром Франсуа-Ксавье Банью планируют открыть региональные курсы по перинатальной профилактике ВИЧ с акцентом на экспресс-тестирование в роддомах. Для обучения на местах компания OraSure предлагает короткий учебный видеофильм, иллюстрирующий использование экспресс-теста.

 

D. Обеспечение качества тестирования и аттестация персонала

Обязательное условие экспресс-тестирования — быстрое (в течение часа) получение результата. Именно от этого зависит, получит ли роженица с впервые выявленной ВИЧ-инфекцией своевременную профилактику. Все лаборатории и отделения, в которых будет проводиться тестирование, должны соблюдать минимальный набор требований, предъявляемых Актом по усовершенствованию лабораторной службы от 1988 г. (CLIA88). В связи с чрезвычайной клинической значимостью результатов тестирования крайне важно обеспечить аккуратность проведения исследования и сообщения результатов. CDC разработали руководство по обеспечению качества экспресс-тестирования, которое можно найти на сайте ссылка скрыта.

Залогом качественного проведения экспресс-тестирования служат:

        Четкость и ясность процедуры

        Обучение персонала

        Аттестация персонала

        Тщательный контроль качества

        Выявление отступлений от процедуры и ошибок.

В лаборатории эти задачи решает ответственный за обеспечение стандартов качества и контроль качества. При тестировании в отделении назначается ответственный исполнитель (обычно это сотрудник лаборатории), который отвечает за обучение персонала, контроль качества и обеспечение стандартов качества.

Один из механизмов контроля качества тестирования в лаборатории или отделении — квалификационное тестирование — «внешний контроль, при котором образцы периодически отсылаются на экспертный анализ». При этом сравниваются первичный и экспертный результаты и выдается заключение по качеству тестирования как отдельных работников, так и учреждения в целом. Квалификационное тестирование желательно проводить даже при использовании простого по оценке СLIA теста OraQuick, поскольку решение о АРВ-профилактике принимается исходя из однократного тестирования. Все обладающие сертификатом CLIA лаборатории и отделения, которые используют тесты, не отнесенные CLIA к простым (в частности Reveal), обязаны участвовать в программе квалификационного тестирования, одобренной Центром служб Медикер и Медикейд.

Другой механизм обеспечения качества тестирования — регулярная аттестация персонала. Такая аттестация подразумевает периодические проверки умения работников «проводить тест и применять устройство для тестирования». CLIA88 предписывает, чтобы каждый сотрудник, уполномоченный на проведение экспресс-тестирования на ВИЧ наборами, которые не отнесены CLIA к простым (в частности, Reveal), проходил аттестацию раз в 6 месяцев в течение первого года и затем ежегодно. Аттестацию можно проводить в разных формах, включая тестирование известных образцов, непосредственное наблюдение за проведением процедуры, интернет-контроль. В отношении OraQuick и других тестов, отнесенных CLIA к простым, такая аттестация не обязательна, но желательна — ведь решение об АРВ-профилактике принимается исходя из одного результата экспресс-теста.

Сотрудник, ответственный за тестирование в отделении, должен вести записи об обучении и аттестации персонала, контроле качества, результатах тестирования и квалификационном тестировании.

 

V. Заключение

 

С тех пор как Отдел по клиническим исследованиям СПИДа в Протоколе 076 впервые показал, что АРВ-препараты (зидовудин) могут существенно снижать риск передачи ВИЧ от матери ребенку, а потом это подтвердили другие исследования, появилась перспектива резко сократить и даже исключить случаи перинатальной передачи ВИЧ. Однако этой перспективе суждено сбыться только тогда, когда все беременные будут обследоваться на ВИЧ в рамках дородовой помощи. Несмотря на все усилия улучшить доступность дородовой помощи, обследования на ВИЧ и АРВ-профилактики, делается еще далеко не все возможное — дети все еще заражаются ВИЧ. Проведение в роддомах обязательного экспресс-тестирования на ВИЧ и профилактических мероприятий дает последний шанс наверстать упущенное. Рекомендуется, чтобы роддома проводили экспресс-тестирование на ВИЧ всем роженицам с неизвестным ВИЧ-статусом за исключением отказавшихся (метод «opt-out»). Организация и проведение экспресс-тестирования наверняка столкнутся с трудностями. Однако сотрудникам роддомов не внове принимать трудные решения и выполнять экстренные вмешательства, от которых зависит жизнь матери и ребенка, и говорить с пациентками о болезненных и щепетильных вещах. Помочь им в выявлении ВИЧ-инфекции и ее профилактике призван этот документ.

 

Вопросы и замечания просьба присылать Margaret A. Lampe, RN, MPH (mlampe@cdc.gov).

 

Благодарности

Авторы благодарят сотрудников CDC Drs. Ida Onorato, Marc Bulterys, Harold Jaffe, Alan Greenberg, Patrick Sullivan, Mr. Kevin Delaney, Ms. Marie Morgan, Ms. Thena Durham и Ms. Susan Danner, а также сотрудницу Центра CORE в Чикаго, шт. Иллинойс, Ms. Yolanda Olszewski и Dr. Patricia Garcia из Северо-Западного Универститета за внимательное прочтение этого документа и большой вклад в его доработку. Авторы выражают признательность женщинам — участницам инициативных групп, предварительных и клинических исследований и программ экспресс-тестирования, которые помогли вынести важные уроки и показали приемлемость, осуществимость и полезность экспресс-тестирования рожениц на ВИЧ. Благодаря им авторы приобрели знания и опыт, которые помогли им подготовить этот документ.

 

 

Источники информации

 

Литература

1. Office of the Inspector General. Reducing obstetrician barriers to offering HIV testing. 2002; ссылка скрыта,  July 10, 2003.

2. Wade NA, Birkhead GS, Warren BL, et al. Abbreviated regimens of zidovudine prophylaxis and perinatal transmission of the human immunodeficiency virus. N Engl J Med 1998;339:1409-1414.

3. Shaffer N, Bulterys M, Simonds RJ. Short courses of zidovudine and perinatal transmission of HIV. N Engl J Med 1999;340:1042-1043.

4. Fiscus SA, Adimora AA, Funk ML, et al. Trends in interventions to reduce perinatal human immunodeficiency virus type 1 transmission in North Carolina. Pediatr Infect Dis J 2002;21:664-668.

5. Guay LA, Musoke P, Fleming T, et al. Intrapartum and neonatal single-dose nevirapine compared with zidovudine for prevention of mother-to-child transmission of HIV-1 in Kampala, Uganda: HIVNET 012 randomised trial. Lancet 1999;354:795-802.

6. Moodley D, Moodley J, Coovadia H, et al. A multicenter randomized controlled trial of nevirapine versus a combination of zidovudine and lamivudine to reduce intrapartum and early postpartum mother-to-child transmission of human immunodeficiency virus type-1. J Infect Dis 2003;167:725-735.

7. CDC. Revised recommendations for HIV screening of pregnant women. MMWR 2001;50(No. RR-19):59-85.

8. Bulterys M, Jamieson D, O’Sullivan MJ, et al. Rapid HIV testing at labor and delivery: a multi-center intervention study. National HIV Prevention Conference; July 2003; Atlanta, Georgia. Abstract T2-G1103.

9. CDC. Approval of a new rapid test for HIV antibody [Notice to Readers]. MMWR 2002;51:1051-1052.

10. CDC. Rapid point-of-care testing for HIV-1 in labor and delivery: Chicago, Illinois, 2002. MMWR 2003;52:866-868.

11. U.S. Public Health Service Task Force recommendations for use of antiretroviral drugs in pregnant HIV-1-infected women for maternal health and interventions to reduce perinatal HIV-1 transmission in the United States. MMWR 2002;51(No. RR-18):1-38.; ссылка скрыта, October 21, 2003.

12. FDA licensed and approved HIV, HTLV and hepatitis tests; ov/ cber/products/testkits.htm, July 10, 2003.

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

13. CDC. 1998 Guidelines for treatment of sexually transmitted diseases. MMWR 1998;47(No. RR-1):1-118.

14. Sansom S, Jamieson D, Bulterys M, Farnham P, Fowler M. HIV retesting during pregnancy: Costs and effectiveness in preventing perinatal transmission. Obstet Gynecol 2003;102:782-790.

15. OraQuick Rapid HIV-1 Antibody Test [package insert]. Bethlehem, Pennsylvania: OraSure Technologies, Inc.; ссылка скрыта, October 21, 2003.

16. Reveal Rapid HIV-1 Antibody Test [package insert]. Halifax, Nova Scotia: MedMira Laboratories, Inc. ; ссылка скрыта