Программа внеклассной работы по страноведению для учащихся 5-11 классов Франция и Россия

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VII. Инсценировка песни
IX. Итог виртуального путешествия.
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V. Тестирование

I. Paris – est la capitale de …
  1. la Russie
  2. L, Alemand
  3. la France

II. Le symbole de la France est …
  1. la tour Eiffel
  2. Notre Dame de Paris
  3. L, arс de Triomphe

III. Paris est situe sur …
  1. la Moskva
  2. la Seine
  3. la Garonne

IV. La Tour Eiffel a ete construite pour …
  1. l, Exposition Universelle
  2. amuser les parisiens
  3. rien

V. Lile de la Cite etait l ile de …
  1. eveques
  2. pecheurs
  3. travailleurs

VI. Notre Dame de Paris est …
  1. une cathedrale
  2. une eglise
  3. un cafe

VII. L, ancienne gare d Orsay a ete amenage en …
  1. opera
  2. port
  3. musee

VIII. L’ Arc de Defense est situee
  1. dans la Defence
  2. sur l, ile de la Cite
  3. a Marseille

IX. L’ institut du recherche et de Coordination Acoustique Musique est le departement
  1. de la Defense
  2. du Louvre
  3. du Centre George Pompidou

X. …decide de faire construire l’ Arc de Triomphe.
  1. George Pompidou
  2. Gustave Eiffel
  3. Napoleon

XI. Le centre George Pompidou est situe …
  1. en Baubourg
  2. sur la Cite
  3. a Moscou

XII. LArc de Triomphe est situee …
  1. sur l, avenue de Champs - Elysees
  2. dans la place Charles de Gaule
  3. a Rouen

VI. Ассоциограмма.

Vous venez de faire un voyage a Paris. Pour faire ce voyage vous lisiez les textes,vous regardiez le film et vous faisiez les exercices. Et maintenant repondez a une question: Quand vous entendez le mot “ Paris”, quelles associations eprouvez-vous? Dessinez le schema.



VII. Инсценировка песни

Les Champs-Elysees.

Je m’baladais sur l’avenue

Le coeur ouvert a l’inconnu

J’avais envie de dire bonjour

A n’importe qui.

N’importe qui ce fut toi

Je t’ai dit n’importe quoi

Il suffisait de te parler

Pour t’apprivoiser.

Oh! Champs – Elysées!
Oh! Champs – Elysées!
Au soleil, sous la pluie,
A midi ou à minuit

Il y a tout ce que vous voulez
Aux Champs – Elysées

VIII. Рефлексия

IX. Итог виртуального путешествия.


Фазлеева И.М., Свинцова Л.В. Франция и Россия. Диалог двух культур. Программа внеклассной работы по страноведению для учащихся 5-11 классов. - Армавир, ИЦ АФГОУ Краснодарского края ККИДППО. – 2009. – с. 68


Технический редактор, корректор, верстка – В.В. Стрельникова