Geum.ru

Программа внеклассной работы по страноведению для учащихся 5-11 классов Франция и Россия

Вид материалаПрограмма

Содержание


VI.Lisez ces phrases et dites: c’est vrai ou c’est faux
IX. Рефлексия
I. Представление исторического материала
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

Слайд№31-32

Огромных усилий стоило Жанне заставить вялого Карла покинуть Шинонский замок и отправиться в опасный поход.

И вот 17 июля 1429 года дофин торжест­венно короновался в Реймском соборе. Во вре­мя церемонии коронации рядом с Карлом стояла и Жанна. В руках ее было белое боевое знамя.

Миссия Жанны была выполнена: осада с Орлеана снята, государство получило законного монарха.

Слайд№33-35

5 учащийся: Завистливые придворные воздвигли между королем и Жанной непреодолимую стену равнодушия. Вокруг нее плелись предательские заговоры.

Да и сам король предал ее. A когда в мае 1430 года Жанна попыталась снять осаду с крепости Компьен, судьба ее бы­ла предрешена.

после одной не­удачной вылазки, когда отряд; Жанны прикрывал отступление, перед последними отступав­шими неожиданно поднялся крепостной мост и закрылись крепостные ворота.

Разумеется, после долгих переговоров с бургунцами англичане выкупили у них пленни­цу, заплатив 10 000 тысяч ливров. Ее заключили в башню замка Борепэр.

Слайд№36,37

6 учащийся: Процесс по делу Девы длился несколько месяцев. Два десятка судей от инквизиции пыта­лись выбить у нее признание в ереси и колдовст­ве. За все это время Карл VII и пальцем не поше­велил для ее спасения...

28 мая 1431 года Жанне прочли обвинительный акт, где наряду с обви­нениями в ереси, лжи и прочем вздоре ее обвиняли в том, что она носила мужскую одежду.

30 мая 1431года девятнадцатилетняя Жанна взошла на костер на площади Руана. Да, мои «голоса» были от Бога! Они не об­манули меня!» услышали люди, как в последнее мгновение огненных мук она выдохнула.

Слайд№38-40

7 учащийся: Через 25 лет после казни на новом церковном процессе по делу Жанны д'Арк, происходившем в 1456 году, она была торжественно реабилитирована, а спустя почти 5 веков католическая церковь причислила ее к лику святых.

В памяти французского народа и всего человечества Жанна д'Арк остается ярким примером беззаветнойлюбви к Родине. Ныне во Франции второе воскресенье мая ежегодно отмечают как праздник в честь Жанны д'Арк.

Слайд№41


III.Чтение Jeanne d'Arc reste toujours vivante

Jeanne d'Arc est un persоnnage de notre temps, car le patriotisme еt l'amour de son pays, de son peuple, le courage et la purete morale sont des qualites imperissables. L'image de la jeune guerriere a cheval nous est. familiere depuis l'enfance, pour l’ avoir vue sur les illustrations des manuels ii'histoire et de litterature. Nous ne connaissons pas de portraits d'efle, sauf 1e dessin que fit un secretaire du Parlement de Paris en marge de son registre en 1429, lorsque les Parisiens apprirent que le siege d'Orleans etait leve. Mais il n'est pas ressemblant. Au dire des temoins, s'etait une robuste fille aux yeux noirs et vifs. Elle etait courageuse et dynamique. A dix-sept ans, elle libera Orleans. A dix-neuf, elle fut brfllee.

Jeanne d'Arc naquit a Domrcmy, en 1412, dans une famille de paysans. En 1429, ayant appris qu'Orleans etait assiege, elle partit a pied de son village vers la ville de Chinon, residence de Charles Vll, a qui elle voulait demander une armee pour liberer Orleans.

Mise a la tete d'une petite troupe, Jeanne d'Arc obligea les An­glais a lever le siege d'Orleans.

A Potay, elle remporta encore une belle victoire.

Plus lard, Jeanne d'Arc tomba aux mains d'ennemis qui la vendirent aux Anglais. Declaree heretique, elle fut brulee vive «en 1431 a Rouen. L'histoire de Jeanne d'Arc est celle de son peuple, l'histoire des Frartcais en lutte pour leur independance. C'est pourquoi sa fete est devenue une fete nationale; elle est celebree le dernier dimanchе du mois de mai.

Слайд№42

IV. Проверка понимания текста

En completant les phrases cles, faites un expose Jeanne d’ Arc, heroine du peuple francais:

1.Jeanne d'Arc naquit ...

2.En hiver 1429, elle...

3.Elle voulait ... - '

4.Mise a la tete d'une petite troupe, Jeanne d'Arc ...

5.A Potay, elle ...

6.Plus tard, Jeanne d'Arc; ...

7.Declaree heretique, elle ...

8.Son nom restera toujours vivant ...

Слайд№43

V.Аудирование

Ecoutez attentivement le texte, tachez de le comprendre et repondre aux questions.

А 17 ans Jeanne d'Arc a raconte que des voix celestes lui avaient dit: « Jeanne, va delivrer le roi de France et va lui rendre son royaume .»

Elle est partie suppliant le capitaine du pays voisin de la faire conduire au roi. Elle est arrivee devant le roi Charles VII, pauvre prince sans royaume, refugie loin de Paris .D'abord il s'est defie, puis a fini par lui donner une petite troupe. Aussitot elle s'est precipitee a Orleans et a obligee les Anglais a lever le siege. Elle a pu conduire alors le roi a Reims pour l’у faire sacrer.Les Anglais fuyaient a son approche l’ accusant d'etre une sorciere, et Jeanne d'Arc a voulu marcher sur Paris.Un jour comme elle entrait a Compiegne a la suite de ses soldats, les portes se sont fermees trop tot et on a saisi Jeanne d’ Arc . Les Anglais l’ont emmenee a Rouen ou apres un long proces ils l’ont condamnee a etre brulee . Elle est montee sur le bucher n'accusant ni Dieu, ni son roi. Elle avait 19 ans.

Слайд№44

VI.Lisez ces phrases et dites: c’est vrai ou c’est faux

1.Les voix celestes ont dit a Jeanne: “Va delivrer le roi de France et lui rends son royaume.

2.Elle est arrivee devant le roi Charles 7 , refugie a Paris.

3.Charles VII lui a donne une grande troupe.

4. Jeanne s’est precipitee a Orleans et a oblige les Anglais a lever le siege.

5. On a fait sacrer le roi a Reims.

6.On a saisi Jeanne d’Arc a Compiegne.

7. On a brule Jeanne d’Arc a Paris.

8. Elle est morte a l’age de 18 ans.

Слайд№45

VII. Кроссворд

1. Вид смертной казни, к которой была приговорена Жанна д'Арк.

а) расстрел б) сожжение в) повешение

2. Страна, противник Франции в Столетней войне.

а) Испания б) Польша в) Англия

3. Место пленения Жанны д'Арк.

а) Компьен б) Париж в) Дижон

4.Часть Франции, сражающаяся на стороне противника.

а) Лотарингия б) Нормандия в) Бургундия

5. Город, в котором казнили Жанну д'Арк.
а) Лион б) Руан в) Тулуза

6. Деревня, в которой родилась Жанна д'Арк.

а) Азенкур б) Пуатье в) Домреми

7. Город, осаду которого сняла Жанна д'Арк.
а) Париж б) Орлеан в) Крсси

8. Место коронации короля Франции.
а) Реймс б) Лион в) Руан

9. Имя короля Франции во времена Жанны д'Арк.
а) Филипп б) Карл в) Людовик

Слайд№46



Слайд№47-51

VIII. Учитель: Произведения, посвящённые Жанне, создавали Шиллер, Марк Твен, А.Франц. В музыке образ Жанны воссоздали Верди, Чайковский. Рубенс, Гоген, Николай Рерих посвящали ей свои полотна. В Конце XIX века появляется большое количество памятников Жанне д`Арк. Были воздвигнуты памятники в Париже, Компьене, Домреми, Вокулёре. В настоящий момент практически в каждой католической церкви во Франции есть статуя святой Жанны д`Арк.


Слайд№52

IX. Рефлексия


X. Итог занятия

Интегрированное занятие

по истории и французскому языку

в 7 классе по теме:

« Великая французская революция»

Цели занятия:

Образовательные:

- показать, что в конце XVIII века во Франции обострились противоречия, и третье сословие выступило против феодально-абсолютистского строя и католической церкви;

- отметить, что в ходе революции впервые были выдвинуты лозунги свободы, равенства и братства, оказавшие влияние на развитие революционного движения во всём мире;

-обратить внимание на то, что весь XIX век прошёл под знаком французской революции;

- развитие навыков чтения и аудирования в ходе прослушивания аутентичных текстов.

Развивающие:

- развитие речевых способностей, мыслительных операций, умения анализировать события;

- развитие коммуникативных умений и навыков.

Воспитательные:

- воспитание уважительного и толерантного отношения к историческому прошлому французского народа.

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация в Power Point, раздаточный материал.

Ход занятия

I. Представление исторического материала

Слайд №2

Людовик XVI (1754 – 1793) - король Франции из династии Бурбонов. При нем после созыва Генеральных штатов в 1789 году началась Великая французская революция.

Это был человек доброго сердца, но незначительного ума и нерешительного характера. С самыми добрыми чувствами вступал он на престол с желанием работать на пользу народа и уничтожить существовавшие злоупотребления, но не умел смело идти вперед к сознательно намеченной цели.

Слайд №3

Мария Антуанетта - Королева Франции(1774-1792), супруга короля Людовика XVI, дочь австрийской императрицы, жизнерадостная, красивая, энергичная, душа и организатор дворцовых развлечений.

Слайд №4

Вольтер - урожденный Франсуа-Мари Аруэ- один из крупнейших французских философов-просветителей XVIII века, поэт, прозаик, историк, публицист.

В своих произведениях Вольтер выступал непримиримым противником деспотизма и феодальных порядков. Наиболее справедливый общественный порядок мыслитель связывал со свободой, равенством, собственностью. Все что выходило из-под его пера, было отмечено талантом, блеском, остроумием.

Слайд №5

Вольтер полагал, что добрый король есть лучший подарок, какой небо может дать земле». «Самое большое счастье для людей,- заявил он,- когда государь философ». Вольтер выступил сторонником просвещенной монархии. Стоит только просвещенному монарху пожелать, как в обществе будут господствовать свобода, равенство и собственность. Поэтому Вольтер поддерживал переписку и дружеские отношения с прусским королем Фридрихом II, Екатериной II и другими королями.

Слайд №6,7

Екатерина II – императрица всероссийская (1762-1796).Период её правления считают « золотым веком» Российской империи.

Приверженность Екатерины идеям Просвещения определила характер её внутренней политики. Она читает книги по истории, философии, юриспруденции, сочинения Вольтера, Монтескье, Дидро и большое количество другой литературы. По мнению Екатерины, основанному на трудах французских философов, обширные российские пространства и суровость климата обуславливают закономерность и необходимость самодержавия в России.

Основными развлечениями для неё были охота, верховая езда, танцы и маскарады.

Слайд №8

Шарль Луи Монтескье – один из самых первых просветителей, которыми гордится Франция. Выходец из богатой семьи, получивший прекрасное образование, Монтескье становится президентом парламента в Бордо. Через 10 лет он сложил с себя эти обязанности и 3 года провел в путешествиях по Европе. Возвратившись на Родину, Монтескье отдался наукам и литературным занятиям.

Мыслитель выступал непримиримым противником деспотизма во всех его формах, поборником свободы. Свобода есть право делать лишь то, что дозволено законом. Особое внимание уделял Монтескье вопросам защиты личности от произвола властей.

Слайд №9

Дени Дидро (1713 - 1784) - французский писатель, философ- просветитель, драматург. Вместе с Вольтером, Руссо, Монтескье и другими энциклопедистами, Дидро был идеологом третьего сословия и создателем тех идей Просветительного века, которые подготовили умы к Французской революции. По своим политическим воззрениям Дидро был сторонником теории просвещенного абсолютизма. Подобно Вольтеру он не доверял народной массе, неспособной, по его мнению, к здравым суждениям в «нравственных и политических вопросах». И считал идеальным государственным строем монархию, во главе которой стоит государь, вооруженный научными и философскими знаниями.

Слайд №10

В 1751 году во Франции произошло большое событие - вышли первые тома знаменитой французской «Энциклопедии наук, искусств и ремесел». Инициатива издания принадлежала философу Дидро и математику Д’Аламберу. Это издание подвело итоги научной революции XVII-XVIII вв. Вместе с тем составители включили в «Энциклопедию …» статьи, пропагандирующие новые политические идеи: необходимость народного представительства, несправедливость существования в обществе привилегированных сословий. Читателям «Энциклопедии …» становилось ясно, что процветание страны невозможно при сохранении старого порядка.

Недаром современники называли эти книги громадным арсеналом, в котором добывалось оружие для старой Франции.

Слайд №11

Жизненный путь этого человека был чрезвычайно сложен. С отроческих лет познал он безрадостный труд, нужду и унижения. Менял профессии, писал книги, подвергавшиеся по приказу властей публичному сожжению, скрывался от преследований. Он был властителем дум всей передовой французской молодежи. Имя этого мыслителя, родившегося в семье женевского часовщика, было Жан Жак Руссо (1712-1778).

Слайд №12,13

Генеральные штаты являлись совещательным органом, созываемым по инициативе королевской власти в критические моменты для оказания помощи правительству. С 1614 до 1789 года Генеральные штаты ни разу не собирались. Лишь 5 мая 1789 года в условиях острого политического кризиса, накануне Великой французской революции, король созвал Генеральные штаты. Представители третьего сословия требовали себе больше прав, объявив себя представителем нации.

Слайд № 14,15,16

По Парижу стал распространяться слух, что правительственные войска будут сосредоточены в мрачной крепости – тюрьме Бастилии и что её пушки направлены на город. Повсеместно возникали митинги, люди слушали ораторов, призывавших взяться за оружие. Санкюлоты врывались в оружейные лавки, народ вооружался.

Санкюлоты - название революционно настроенных бедных людей в Париже во время Великой Французской революции произошло от насмешливого прозвища городской бедноты, не носивших коротких штанов (кюлот).

Слайд №17

14 июля 1789 года парижане – санкюлоты ворвались в оружейную палату королевских солдат и похитили 3000 мушкетов. Затем, распределив оружие, пошли на Бастилию. Разгорелось жестокое сражение, после которого гарнизон тюрьмы капитулировал. Восстание охватило всю Францию.

Слайд №18

В начале Великой Французской революции 14 июля 1789 года крепость Бастилия была взята революционно настроенным населением. Гарнизону пришлось капитулировать, а над комендантом крепости толпа учинила самосуд. Так с первых дней революции стал развиваться жестокий террор простонародья. Через год Бастилия была разрушена, а на пустыре установлена табличка с надписью «Отныне здесь танцуют».

Слайд №19

Декларация прав человека и гражданина провозглашала основы нового политического устройства Франции и означала победу права над традициями старого порядка. В результате завоеваний революции Франция стала республикой. Это были победы третьего сословия. « Свобода, равенство, собственность». «Все люди рождаются свободными и равными в правах», - гласит первая строка знаменитой Декларации прав человека и гражданина, принятой 26 августа 1789 г. учредительным собранием.

Слайд №20

Лафайет – французский политический деятель. Участник трёх революций. В 1789 году был выбран представителем от дворянства в собрание Генеральных штатов и демонстративно присоединился к третьему сословию. Лафайет предложил Учредительному собранию первый проект «Декларации прав человека и гражданина», составленный им по образцу американской декларации. После взятия Бастилии король дал согласие на назначение Лафайета начальником национальной гвардии.

Слайд №21

Свергнутого короля привезли в Конвент для допроса и суда, и ему предъявили обвинение в измене: в связи с державами, воевавшими против революционной Франции. Большинством голосов Людовику вынесли смертный приговор.

Шагнув на эшафот, Людовик обратился к народу… «Я умираю невинным, я невиновен в преступлениях, в которых меня обвиняют. Говорю вам это с эшафота, готовясь предстать перед Богом. И прощаю всех, кто повинен в моей смерти».

Слайд №22

Максимилиан Робеспьер – один из лидеров Великой Французской революции, глава якобинцев происходил из адвокатской среды и на своей родине, в городе Аррасе, занимался практикой. Это не принесло ему богатства, а бедностью своей он гордился. Бедными Робеспьер считал всех, кто трудился. Он был убежден, что происхождение и деньги не могут являться мерилом прав человека. В 1793 году возглавил Комитет общественного спасения и развернул террор против врагов революции. 27 июля 1794 года (9-го термидора) был свергнут и на следующий день казнён вместе со своими соратниками на гильотине.

Слайд №23

Жан Поль Марат (1743-1793) пользовался огромной популярностью среди санкюлотов Парижа. Врач по образованию, он посвятил себя революции. Критикуя аристократию и феодальные порядки в стране, он вместе с тем был убежден, что обществом должен управлять диктатор, являющийся для народа защитником, и судьей. Власть диктатору должна даваться на время. Марат призывал истребить всех своих врагов. Широкую известность в Париже принесло ему издание газеты «Друг народа». Так его и прозвали - Другом народа.

Слайд №24

Жорж Дантон (1759-1794), талантливый юрист. Обладал блестящими ораторскими способностями. Дантон считал, что путем союза с благонамеренными людьми всех партий можно предотвратить раздоры и создать сильную правительственную партию. Его идеал – свобода и собственность.

Слайд №25-26

Летом 1793 года молодая дворянка Шарлотта Корде убила Марата. Её арестовали и приговорили к смерти. На суде на вопрос о том, почему она совершила убийство, Шарлотта сказала: «Я убила одного человека, чтобы спасти жизнь сотни тысяч других, убила негодяя, свирепое, дикое животное, чтобы спасти невинных и дать отдых моей родине».

Слайд №27-28

Мария - Антуанетта (1755-1793)- супруга короля Франции Людовика XVI.

Процесс по делу Марии - Антуанетты начался 15 октября 1793 года. Когда один из судей спросил, почему она не отвечает на предъявленные ей обвинения, Мария - Антуанетта сказала взволнованным голосом: «Если я не отвечаю, то лишь потому, что сама природа отказывается отвечать на подобные гнусные обвинения в адрес матери. Я призываю всех, кто может явиться сюда».

По залу прокатился ропот, и заседание суда было прервано. В конце концов, королеву обвинили в том, что она поддерживала связи с заграницей, способствовала победе противника и предала интересы Франции.

На следующий день, 16 октября, был зачитан единогласно принятый приговор к высшей мере наказания. В 12 часов 15 мин. Пополудни королева была обезглавлена на нынешней площади Согласия.


Слайд №29

Наполеон Бонапарт родился на Корсике в 1769 году, в семье мелкопоместного дворянина. Когда в 1789 году началась революция, ему было 20 лет. Наполеон был патриотом, республиканцем, сторонником Конвента. Перед ним, корсиканцем, человека без денег и без связей, революция открыла возможность проявить себя благодаря личным талантам.


Слайд №30

Переворот Брюмера - государственный переворот во Франции, в результате которого была лишена власти Директория, и было создано новое временное правительство во главе с Наполеоном Бонапартом.


Слайд №31

Коронация Наполеона I Бонапарта – императора Франции (1804-1815 гг.), французского полководца и государственного деятеля, заложившего основы современного французского государства.

Слайд №32

Площадь Согласия.

Во время Великой Французской революции статую короля на площади сменила гигантская гильотина. Здесь в окружении ликующих толп народа были обезглавлены король Людовик XVI и королева Мария-Антуанетта, позднее – Дантон и Робеспьер. В те времена это место называлось Площадью Революции. Своё нынешнее наименование площадь получила в залог примирения сословий по окончании революционного террора в 1795 году.


Слайд №33

Крепость Бастилия впервые дни её разрушения(1790г.).

Из битого камня крепости делали миниатюрные изображения Бастилии и продавали как сувениры. Один из макетов крепости находится в музее Карнавале в Париже.


Слайд №34

На образовавшейся обширной пустой площади было решено построить здесь июльскую колонну.

Начиная с 1880 года, годовщина взятия Бастилии празднуется французами как национальный праздник.


Слайд №35

В настоящее время на месте снесенной крепости находится площадь Бастилии - место пересечения десятка улиц и бульваров с подземным узлом парижского метро из трех линий и новой Парижской оперой.


Слайд №36

В Базилике Сен-Дени в Париже установлен памятник королю Франции Людовику XVI и королеве Марии - Антуанетте.


Слайд №37

В годы Французской революции прах Вольтера был перенесен в усыпальницу великих людей Франции - Пантеон.

«Поет, историк, философ, который возвеличил человеческий разум и научил его быть свободным»,- гласит надпись над его надгробием.


Слайд №38-40

В Париже в начале XIX века были воздвигнуты памятники и статуи великим мыслителям, философам эпохи Просвещения Вольтеру, Дидро, Монтескье, Ж.Ж. Руссо, а так же вождям Великой Французской революции Лафайету, Дантону и другим.


Слайд №40-41

Французские революционеры хотели освободить все человечество. Во время революционных войн свои идеалы они несли народам Европы и эти идеи находили отклик. «Свобода и равенство – слишком большие блага, чтобы быть достоянием одной лишь Франции», - говорил Томас Пейн.

Великая французская революция оказала огромное воздействие на развитие человеческой цивилизации, явилась поворотным событием для всей мировой истории.