Методика преподавания древней русской литературы и фольклора с. Методика преподавания русской литературы до 1917 г с. Методика преподавания литературы ХХ века с

Вид материалаДокументы

Содержание


Методика преподавания зарубежной литературы
Японские трехстишия хокку
Подобный материал:
  1   2   3


Центральная городская библиотека

Отдел информационного

обеспечения и коммуникаций


В СОЮЗЕ ЗВУКОВ,




ЧУВСТВ И ДУМ

В помощь учителю литературы


Список литературы


Тюмень, 2007


От составителя


Список литературы «В союзе звуков, чувств и дум» адресуется, прежде всего, молодым учителям-словесникам, работающим в V-ХI классах. Его цель – помочь учителю литературы в преподавании данного предмета. В статьях использован опыт работы школ России, приведены конкретные примеры изучения отдельных тем программы, моделирования уроков, ответов школьников.

В список литературы включены материалы из периодических изданий 2004 - 2007 годов.

Источником для списка послужили картотеки Центральной городской библиотеки.


Содержание:


  1. Методика преподавания древней русской литературы и фольклора с. __
  2. Методика преподавания русской литературы до 1917 г. с. __
  3. Методика преподавания литературы ХХ века с. __
  4. Методика преподавания зарубежной литературы с. __
  5. Поиск. Опыт. Мастерство с. __
  6. Пишем сочинение с. __
  7. Сценарии по литературе с. __



  1. Методика преподавания древней русской литературы и фольклора



  1. Афонина, И. Защита родной земли: VI кл. / И. Афонина // Литература в школе. – 2005. – №1. – С.36.

О жанровых особенностях произведений фольклора

  1. Бороздунова, Л.В. «Я частушку на частушку как на ниточку вяжу…»: V кл. / Л. В. Бороздунова // Уроки литературы. – 2004. – №10. – С.14.



  1. Волкова, Н.П. Житие Александра Невского: VIII кл. / Н. П. Волкова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.42-43.

Урок-экскурсия в церкви

  1. Демиденко, Е.Л. Изучение фольклора в среднем звене / Е.Л. Демиденко // Литература. – 2005. – №21. – С.32-39.



  1. Карымова, В.А. Сказки белого журавля: путешествие в мир северных сказок: V кл. / В.А. Карымова // Уроки литературы. – 2004. – №10. – С.10-14.



  1. Колтышева, Л. Жить по народной мудрости / Л. Колтышева // Литература. – 2005. – №3. – С.7.

Урок литературы в VI классе

  1. Моисеева, В. Тема памяти в произведениях устного народного творчества: V кл. / В. Моисеева // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.48.



  1. Перова, Е.В. Сказка об Иване-царевиче, Жар-птице и о Сером волке: VIII кл. / Е. В. Перова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.49. – (Душа обязана трудиться: нам пишут)

План урока по анализу сказки

  1. Рожановская, Н. Образ преподобного Сергия Радонежского в литературе и изобразительном искусстве / Н. Рожановская // Литература. – 2004. – №1. – С.7 – 10.

Интегрированный урок в 8-м классе

  1. Соловей, Т.Г. Не будь дураков на свете, не стало б и разума: VIII кл / Т. Г. Соловей // Уроки литературы. – 2004. - №10. – С. 2-7.

Изучение пословиц

  1. Харина, Л. Изучение басен на уроках литературы в VI классе / Л. Харина // Литература. – 2005. - № 5. – С. 3.

По программе под редакцией А. Г. Кутузова

  1. Чернова, О.В. Урок внеклассного чтения по теме «Баллады литературные и народные»: VII кл. / О. В. Чернова // Литература в школе. – 2006. - №3. – С. 40-42.



  1. Ярославцева, М. Город, имя твоё существует! / М. Ярославцева // История. – 2005. – №6. – С.32.

Шумерская культура в литературных и исторических памятниках

  1. Тимофеева, Т. «Житие Петра и Февронии Муромских» / Т. Тимофеева, С. Фёдоров // Литература. – 2006. – №7. – С.13-17.



  1. Екишева, Е.А. Вводный урок по древнерусской литературе/ Е. А. Екишева // Уроки литературы. – 2005. – № 2. – С.3.

Изучение «Жития святых Бориса и Глеба»

  1. Верич, И.В. «Задонщина» / И. В. Верич // Литература в школе. – 2006. – №3. – С.33-35.



  1. Макарова, Н.Г. Счастье для себя и для всех: V кл. / Н. Г. Макарова // Уроки литературы. – 2004. – №10. – С.8-9.

Урок по сказке «Общее счастье» из фольклора народов Северного Кавказа

  1. Соловей, Т.Г. «Притча о блудном сыне» и её изучение в сопоставлении с другими произведениями литературы и искусства / Т. Г. Соловей // Уроки литературы. – 2005. – №12. – С.4-11.



  1. Телегин, С.М. Полярная традиция в русском фольклоре / С. М. Телегин // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.9-13. – (Наши духовные ценности)

Полярное происхождение русских мифов

  1. Тюрморезова, С.А. Понимаешь ли ты, что с тобой происходит?: VI кл. / С. А. Тюрморезова // Уроки литературы. – 2005. – №12. – С.3.

Изучение «Притчи о блудном сыне»

  1. Бороздунова, Л. Викторина по «Слову о полку Игореве» / Л. Бороздунова // Литература. – 2004. – №7. – С.26-27.



  1. Храмова, Г. «Слово о полку Игореве» как литературный памятник / Г. Храмова // Литература. – 2004. – №33. – С.9.



  1. Методика преподавания русской литературы до 1917 г.



  1. Воробьёва, С. Русские писательницы первой половины ХIХ века / С.Воробьёва // Литература. – 2004. – №31. – С.2.



  1. Селиванова, Т. Тема пророческого служения в русской лирике / Т.Селиванова // Литература. – 2005. – №5. – С.19.

Сравнительный анализ произведений А. С. Пушкин «Пророк», Ф. И. Тютчев «Безумие», М. Ю. Лермонтов «Пророк»

  1. Сизова, М.А. Жанр "светской" повести в русской литературе 1830-х годов / М. А. Сизова // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.47-48. – (Поиск. Опыт. Мастерство: нам пишут)



  1. Соболев, Л. Русская поэзия второй половины ХIХ века на уроках литературы в 10 классе / Л. Соболев // Литература. – 2004. – №40. – С.24.



  1. Петрова, Т.С. Константин Бальмонт: "Где мой дом?" / Т. С. Петрова // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.6-12. – (Наши духовные ценности)

Образ родного края в творчестве поэта

  1. Хоменко, К.П. Анализ стихотворения К. Бальмонта «Снежинка»: V кл. / К. П. Хоменко // Литература в школе. – 2004. – №10. – С.40-41.



  1. Глухова, Е. Стихотворение И. А. Бунина «Ночь» / Е. Глухова // Литература. – 2004. – №47. – С.18.

Анализ поэтического текста на уроках в 11 классе

  1. Голышева, Г.Э. Обучение анализу рассказа: ХI кл./ Г. Э. Голышева // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.28-30.

Изучение рассказа И. А. Бунина "Господин из Сан-Франциско"

  1. Донцова, О.В. Анализ стихотворения И. А. Бунина "Ковыль": IХ кл. / О. В. Донцова // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.41-42.



  1. Калашникова, Г.Н. "Благослови... на путь и правды и любви...": Vкл.
    / Г. Н. Калашникова // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.37-38.

Урок внеклассного чтения по стихотворению И. Бунина "Ангел"

  1. Капшай, Н.П. Познай себя – и мир откроется тебе / Н. П. Капшай // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.21-24.

Стихотворение И. А. Бунина "Детство": V класс

  1. Лебедева, Т.В. Разговор о сокровенном... / Т. В. Лебедева // Литература в школе. – 2006. – №11. – С. 36-37.

Тема жизни и смерти в творчестве И. А. Бунина. Анализ рассказа "Лёгкое дыхание"

  1. Ляпина, А.В. Старшеклассники с интересом читают поэтическую прозу Бунина / А. В. Ляпина // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.34-35.

Изучение рассказа И. А. Бунина "Лёгкое дыхание" в ХI классе

  1. Маркарян, С.Е. Изучение рассказа И. А. Бунина «Цифры»: VII кл.
    / С. Э. Маркарян // Литература в школе. – 2004. – №11. – С.40-41.



  1. Медникова, Т.Ю. Урок проблемного обучения по рассказу И.А. Бунина «Дурочка» / Т. Ю. Медникова // Литература. – 2004. – №41. – С.9-13.



  1. Меняйло, Т.А. "Я - очень русский человек. Это с годами не пропадёт" / Т. А. Меняйло // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.37-39.

Изучение рассказа И. А. Бунина "Чистый понедельник» в ХI классе

  1. Новикова, А. Точность, красота и сила таланта / А. Новикова // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.2-7. – (Наши духовные ценности)

Нравственно-эстетические уроки творчества И.А. Бунина

  1. Троян, Н.В. Автор и герой рассказа Бунина "Господин из Сан-Франциско" / Н. В. Троян // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.30-33.



  1. Чернова, Т. Урок по рассказу И.А. Бунина «Цифры» / Т. Чернова // Литература. – 2004. – №45. – С.13.



  1. Чернокозова, Ю. Анализ рассказа И.А. Бунина «Темные аллеи» на уроке литературы в выпускном классе / Ю. Чернокозова // Литература. – 2004. – №41. – С.14-15.



  1. Бочкова, Е.М. Использование видеоматериалов на уроках литературы: IХ кл. / Е. М. Бочкова // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.19-20.

На примере темы Н.В. Гоголь. «Мёртвые души»

  1. Гончаровская, Е.В. Видение мира через фантастику: VIII кл. / Е.В. Гончаровская // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.25-28.

Обобщающий урок по творчеству Н.В. Гоголя "Вечера на хуторе близ Диканьки", "Миргород", "Петербургские повести"

  1. Данильцева, З. Повесть Н.В. Гоголя «Шинель»: IХ кл. / З. Данильцева // Литература в школе. – 2004. – №4. – С.36.

Материал для урока

  1. Егоров, В.Н. "Размышления о Божественной литургии" Н.В. Гоголя / В.Н. Егоров // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.13-14. – (Наши духовные ценности)



  1. Камедина, Л.В. Духовные смыслы в творчестве Н.В. Гоголя / Л.В. Камедина // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.14-17. – (Наши духовные ценности)

Рассматривается тема этического и эстетического, добра и красоты в произведениях "Портрет", "Вий", "Тарас Бульба", "Мёртвые души"

  1. Киселёв, В.С. Творческая судьба сборника Н.В. Гоголя "Арабески" / В. С. Киселёв // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.8-12. – (Наши духовные ценности)

В "Арабесках" Гоголь собрал свои ранние произведения 1830-1834 годов

  1. Колокольцев, Е.Н. Художники иллюстрируют повесть Гоголя "Ночь перед Рождеством": VI кл. / Е.Н. Колокольцев // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.36-40: цв. ил.

О художниках-иллюстраторах

  1. Коровина, Р. «Исчезающие в суете дней наших…» / Р. Коровина // Литература в школе. – 2004. – №4. – С.46.

«Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» Н. В. Гоголя в VI классе

  1. Коровина, Р. О повести Н. В. Гоголя «Вий»: VI кл. / Р. Коровина // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.39.



  1. Недопёкина, Н.В. Учимся комментировать: V кл. / Н.В. Недопёкина // Литература в школе. – 2006. – №6. – С.42-43.

По повести Н.В. Гоголя «Ночь перед рождеством»

  1. Осокина, И. «Не собирайте сокровищ на земле…»: «Портрет» Н.В. Гоголя: IХ кл. / И. Осокина // Литература в школе. – 2004. – №4. – С.41.



  1. Петрухин, В. Анализ второй главы повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»: VII кл. / В. Петрухин // Литература. – 2004. – №8. – С.6.



  1. Рогалёва, А.Ф. Имя и образ / А.Ф. Рогалёва // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.19-21. – (Наши духовные ценности: готовясь к уроку)

Имена собственные в комедии Н.В. Гоголя "Ревизор"

  1. Харчевников, В.И. Поэма Н.В. Гоголя "Мёртвые души" и её отголоски в поэзии С.А. Есенина / В. И. Харчевников // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.41-43.



  1. Ядровская Е.Р. «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» Н.В. Гоголя / Е.Р. Ядровская // Литература в школе. – 2005. – №12. – С.41.



  1. Мезенцева, Л.Г. Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума» / Л.Г. Мезенцева, Д С. Менделеева, С.Л. Штильман. – М.: «Чистые пруды», 2005. – 32с. Библиотечка «Первое сентября», серия «Литература»

Новые подходы к изучению в школе

  1. Мехедов, В.Н. Роль страха в комедии Н.В. Гоголя "Ревизор": VII кл. / В.Н. Мехедов // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.29-32.



  1. Охлопкова, М. Изучение творчества Г.Р. Державина на уроках литературы / М. Охлопкова // Литература. – 2005. – №4. – С.12-16.



  1. Панкратова, Е. Итоговый урок по творчеству Ф.М. Достоевского: Х кл. / Е. Панкратова // Литература. – 2005. – №2. – С.19.



  1. Косилова, О.И. Баллада В.А. Жуковского «Кубок»: V кл. / О.И. Косилова // Литература в школе. – 2006. – №1. – С.43-44.



  1. Блинова, З. Вечная бедная Лиза: IХ кл. / З. Блинова // Литература в школе. – 2005. – №1. – С.29.

Опыт прочтения повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»

  1. Игнатенко, Т. Изучение повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза» / Т. Игнатенко // Литература. – 2005. – №3. – С.12.



  1. Сапожникова, Л. Интегрированный урок по творчеству Н.М. Карамзина / Л. Сапожникова // Литература. – 2004. – №33. – С.20.



  1. Черников, А.П. Литературно-эстетические воззрения И.В. Киреевского / А.П. Черников // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.8-10. – (Наши духовные ценности)

К 200-летию со дня рождения И.В. Киреевского

  1. Зверева, Н.Н. Стихотворение А.В. Кольцова "Косарь": V кл. / Н.Н. Зверева // Литература в школе. – 2006. – №12. – С.35-37.

Урок литературы

  1. Калганова, Т. Анализ басен И.А. Крылова: V кл. / Т. Калганова // Литература. – 2006. – №1. – С.6-8.



  1. Нещерет, Н.В. Знакомство шестиклассников с жанром поэмы: VI кл. / Н.В. Нещерет // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.34-35.

Поэма М.Ю. Лермонтова "Беглец"

  1. Пранцова, Г. Сказка «Ашик–кериб» М.Ю. Лермонтова на уроке внеклассного чтения: V кл. // Уроки литературы. – 2004. – №5. – С.7.



  1. Фёдоров, А. «Вышел я на страшный бой, на последний бой…!» / А. Фёдоров / Литература в школе. – 2004. – №8. – С. 8.

Сцена поединка в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М.Ю. Лермонтова

  1. Мингелене, Е. Урок по рассказу Н.С. Лескова «Левша» / Е. Мингелене // Литература. – 2005. – №1. – С.5-6.



  1. Теплякова, Н. Великий сын России – М.В. Ломоносов: урок в VIII кл. / Н. Теплякова // Литература. – 2004. – №33. – С.12.



  1. Алексеева, Т.Н. «О письма женщины, нам милой…» Н.А. Некрасова: Х кл. / Т.Н. Алексеева // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.28.



  1. Герасимова, Н. Стихотворение Н.А. Некрасова «Тройка»: Х кл. / Н. Герасимова // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.33.

Урок-исследование
  1. Лукьянчикова, Н. Осмысление темы поэта и поэзии в стихотворении Н.А. Некрасова «Блажен незлобивый поэт»: Х кл. / Н. Лукьянчикова // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.31.



  1. Мадлер, Р. «Да, наша жизнь текла мятежно, полна тревог, полна утрат…» / Р. Мадлер // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.23.

«Панаевский цикл» Н.А. Некрасова в Х классе

  1. Алпатова, Т.А. Автор и его герои в поэме "петербургской повести" А.С. Пушкина "Медный всадник" / Т.А. Алпатова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.3-8. – (Наши духовные ценности)



  1. Большакова, С. «Зимнее утро» А.С. Пушкина: VI кл. / С. Большакова // Литература в школе. – 2004. – №4. – С.40.



  1. Гусакова, О. Стихотворение А.С. Пушкина «Осень»: IХ кл. / О. Гусакова // Литература в школе. – 2004. – №1. – С.34.



  1. Демина, Н. Метель как символ судьбы в повести А.С. Пушкина. «Метель» в музыкальных иллюстрациях Г.В. Свиридова / Н. Демина // Уроки литературы. – 2005. – №6. – С.15.



  1. Дубынина, М. Урок-спектакль по трагедии А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери» / М. Дубынина // Уроки литературы. – 2005. – №6. – С.14.



  1. Дуюнова, М. А.С. Пушкин «Маленькие трагедии» / М. Дуюнова // Уроки литературы. – 2005. – №6. – С.10.



  1. Еремцова, Р.Н. "Всё было в ней легко и просто": VI кл. / Р.Н. Еремцова // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.33.

О повести "Барышня-крестьянка" А.С. Пушкина

  1. Игнатова, Р. «Зимнее утро» А.С. Пушкина: VI кл. / Р. Игнатова // Литература в школе. – 2004. – №4. – С.38.

Лингвистический анализ

  1. Коленчикова, Н.В. "Друзья мои, прекрасен наш союз!": Х кл. / Н.В. Коленчикова // Литература в школе. – 2007. – №1. – С.38-41.

Тема дружбы в стихотворении А.С. Пушкина "19 октября" 1825 года

  1. Колокольцев, Е. Иллюстрации к роману А.С. Пушкина «Дубровский»: VI кл. / Е. Колокольцев // Уроки литературы. – 2004. – №7. – С.13.



  1. Кузнецова, М.С. «Фонтан любви, фонтан живой…»: IХ кл. / М.С. Кузнецова // Литература в школе. – 2004. – №10. – С.26-30

Поэма А.С. Пушкина «Бахчисарайский фонтан»

  1. Кузнецова, Т.А. Любовная лирика А.С. Пушкина / Т.А. Кузнецова // Литература в школе. – 2006. – №4. – С.32.



  1. Прийма, Е. Глава «Вожатый» из повести «Капитанская дочка» : урок-«погружение» / Е. Прийма // Литература. – 2005. – №6. – С.3



  1. Семакова, Л. Урок по поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»: V кл. / Л. Семакова // Уроки литературы. – 2004. – №7. – С.10-12.



  1. Соловей, Т. Сказка о любви и верности / Т. Соловей // Уроки литературы. – 2006. – №3. – С.3-10.

Анализ «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина

  1. Стародубцева, Е. «Капитанская дочка» на уроках литературы / Е. Стародубцева // Литература. – 2004. – №25-26. – С.52.



  1. Гришина, А.Б. Нравственный конфликт в рассказе Л.Н. Толстого "После бала": VIII кл. / А. Б. Гришина // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.28-29.



  1. Трунцева, Т.Н. Научиться жить...: Х кл. / Т.Н. Трунцева // Литература в школе. – 2006. – №10. – С.21-24.

Философское осмысление жизни и смерти в повести Л.Н. Толстого "Смерть Ивана Ильича"

  1. Авдонина, Т. Стихотворение в прозе И.С. Тургенева «Собака»: Х кл. / Т. Авдонина // Литература в школе. – 2004. – №8. – С.36.



  1. Ермолаева, Н.Л. Роман И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» / Н.Л. Ермолаева // Литература в школе. – 2006. – №1. – С.29-35.



  1. Киркина, Е. Человек между светом и тьмой / Е. Киркина // Литература. – 2005. – №21. – С.3-4.

Материал к урокам по рассказу И.С. Тургенева «Бежин луг»

  1. Кондратьева, Л.А. Урок-экскурсия в Спасское-Лутовиново: VII кл. / Л.А. Кондратьева // Литература в школе. – 2006. – №3. – С.36-39.
  2. Недзвецкий, В.А. Любовь в жизни тургеневского героя / В.А. Недзвецкий // Литература в школе. – 2006. – №11. – С.11-14. – (Наши духовные ценности)



  1. Осанова, Н.Н. Урок внеклассного чтения по рассказу И.С. Тургенева «Перепёлка» / Н.Н. Осанова // Литература в школе. – 2005. – №2. – С.40-41.



  1. Полтавец, Е. Роман И. С. Тургенева «Отцы и дети» / Е. Полтавец. – М.: Чистые пруды, 2006. – 32 с. – (Библиотечка «Первое сентября», серия «Литература»)

Система уроков

  1. Ченская Г. Заключительный эпизод романа И.С. Тургенева «Отцы и дети»: Х кл. / Г. Ченская // Литература в школе. – 2005. – №3. – С.40.

Материал к уроку

  1. Конькова В. Категория времени в лирике Ф.И. Тютчева: Х кл. / В. Конькова // Литература. – 2005. – №3. – С.17-21.

Материалы к уроку

  1. Баранова, М. Изучение комедии «Недоросль» / М. Баранова // Литература. – 2004. – №33. – С.18.



  1. Кувшинова, Ю. Речевая характеристика героев комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» / Ю. Кувшинова // Литература. – 2006. – №7. – С.18-21.



  1. Алямкина, Л. Автор и природа в повести А. П. Чехова «Степь»: VII кл. / Л. В. Алямкина // Литература в школе. – 2006. – №3. – С.35-36.

Урок развития речи

  1. Башурова, Е. Родная земля в книге А.П. Чехова «Остров Сахалин»: Х кл. / Е. Башурова // Литература. – 2004. – №24 . – С.29.

Методическая разработка двухчасового урока внеклассного чтения

  1. Бороздунова, Л. В. Рассказ А. Чехова «Хамелеон»: VII кл. / Л. В. Бороздунова // Литература в школе. – 2004. – №10. – С. 34-36.



  1. Норина, Л. Рассказ А.П. Чехова «Студент» / Л. Норина // Литература. – 2004. – №27. – 28. – С.40.

Опыт прочтения в классе

  1. Саушкина, Т. «Входя в мир Чехова…» / Т. Саушкина // Литература. – 2004. – №27. – С. 28.

Урок на тему «Особенности юмористических рассказов Чехова»

  1. Яновская, С. Рассказ А.П. Чехова «Анна на шее» и его интерпретация в кино и в балете» / С. Яновская // Литература. – 2005. – №3. – С.15.



  1. Тамарина, Т. Цена «жестокого порыва» / Т. Тамарина // Уроки литературы. – 2005. – №11. – С.13-16.

Урок внеклассного чтения по рассказу И. Шмелёва «Последний выстрел»