В. А. Кочергина Учебник санскрита Учебник
Вид материала | Учебник |
Содержание2. Степени сравнения имен прилагательных. Занятие XXX 1. Внутренние sandhi согласных. |
- Тематическое планирование уроков литературы в пятых классах. Учебник «Литература» (учебник-хрестоматия), 93.93kb.
- А. И. Куприна «Белый пудель» в 5 классе Учебник, 71.59kb.
- Тематическое планирование курса литературы на 2011-2012 учебный год учитель: Лобова, 110.69kb.
- Харитонова Татьяна Викторовна Составлена в соответствии с программой Рассмотрено, 612.17kb.
- Ахмадуллиной Рафили Рафаиловны 2 квалификационной категории по русской литературе, 311.02kb.
- Домашние задания на период отмены занятий в связи с низкой температурой для 2-11 классов, 101.25kb.
- Программа курса и план семинарских занятий (Бакалавриат, 1 курс, 3 модуль) Москва 2011, 266.41kb.
- М. В. Ломоносова В. И. Добреньков, А. И. Кравченко методы социологического исследования, 11794.41kb.
- А. н алгебра и начала анализа. Учебник, 174.46kb.
- Учебник: Виленкин Н. Я. и др. Математика. Учебник для 6 класса. М., «Мнемозина», 2007, 104.96kb.
2. Степени сравнения имен прилагательных.
Большинство прилагательных древнеиндийского языка как прилагательные качественные могут образовать степени сравнения. Сравнительная степень образуется путем прибавления к основе прилагательного вторичных суффиксов -tara (m), -taraa (f) и -taram (n). Например:
diirgha «длинный, долгий» — cpv. diirgh`atara
priya «приятный» — cpv. priy`atara
Реже употребляется первичный суффикс -(ii)ya.ns (m). Он прибавляется к корню, при этом гласная корня выступает в ступени guNa. Например:
kSipr`a «быстрый», корень — kSip — cpv. kS`epiiya.ns
pRith`u «широкий», корень — pRith — cpv. pr`athiiya.ns.
Прилагательные в сравнительной степени употребляются с существительным в отложительном падеже. Например: tvam tasmaat paTiiyaan «ты его (Abl.) умнее».
Превосходная степень образуется путем прибавления к основе прилагательного вторичных суффиксов -tama (m), -tamaa (f) и -tamam (n). Например:
diirgha «длинный» — spv. diirgh`atama
priy`a «приятный» — spv. priy`atama.
Реже прибавляется первичный суффикс -iSTha к корню прилагательного, а гласная корня выступает в звуковом виде guNa. Например:
kSipr`a «быстрый», корень — kSip — spv. kS`epiSTha
pRith`u «широкий», корень — pRith — spv. pr`athiSTha.
Прилагательное в превосходной степени употребляется с существительным в родительном или местном падежах. Например: viireSu bhiimo baaliSThaH «среди героев Бхима — самый сильный».
Ряд прилагательных употребляется только в сравнительной или превосходной степени:
k`aniiya.ns «меньший» — k`aniSTha «самый маленький"
jy`aaya.ns «более старший» — jy`eSTha «самый старший"
nediiya.ns «более близкий» — n`ediSTha «самый близкий"
bh`uuya.ns «больший» — bh`uuyiSTha «самый большой"
shr`eya.ns «лучший» — shr`eSTha «самый хороший».
Прилагательные в сравнительной и превосходной степени склоняются по именному склонению как основы на a и aa или как основы на согласные II группы.
Степени сравнения образуются и от некоторых непроизводных основ. Например: ud «из, на ...», `uttara «высший», utt`ama «самый высший, крайний». Степени сравнения нередко образуются от таких основ присоединением суффиксов -ra (в сравнительной степени) и -ma (в превосходной степени). Например: adha «внизу, под» — `adhara «низший», adham`a «самый низкий». Получившиеся подобным образом прилагательные в сравнительной и превосходной степенях склоняются по местоименному типу склонения.
Упражнения
I. Образуйте сравнительную и превосходную степень с суффиксами -tara и -tama от основ прилагательных shuci «чистый», dhanin «богатый», dhiimant «умный», mahant «большой», vidva.ns «ученый».
II. Просклоняйте: balavant «сильный», m и n; shashin m «луна».
III. Напишите слова шрифтом devanaagarii и их перевод, найдя значения незнакомых слов по словарю:
Существительные
m baala bhagavant, vaasudeva, adhamarNa, ashman, sadman;
f aaj~naa, vyaalii.
Глаголы
kuNTh, nivish.
Неизменяемые слова
namas + D., sarvathaa, saha +I., iti, iva, kevalam.
Прилагательные
ayuSmant, balavant, dhiimant, yashasvant, muurtimant, paravant, bhavant, shriimant, kuNThita, jyeSTha, baliya.ns, paTu, paTiiya.ns.
IV. Прочтите предложения, объясните случаи sandhi, определите формы слов и переведите:
he baalaa aayuSmanto bhavata ..
sa balavaanastu ..
he bhagavan balavantaM maaM kuru ..
dhiimanto loke yashasvanto bhavanti ..
raamo muurtimaan dharma iva ..
namo bhagavate vaasudevaaya ..
adhamarNaaH sarvathaa paravanto bhavanti ..
bhavantaH putraiH sahaagacChantviti shriimato devasyaaj~naa ..
ashmabhirashvasya gatiH kuNThitaa ..
kevalaM raaj~naa dasharathena vyaaliiva kaikeyyaatmanaH sadmani niveshitaa ..
tava jyeSTho bhraataa tvad baliyaan kintu tvaM tasmaat paTiiyaan ..
Оглавление.
Занятие XXX
1. Внутренние sandhi согласных.
2. Основы на согласные без чередования.
3. Корневые основы на согласные.
Упражнения.
1. Внутренние sandhi согласных.
При склонении имен на согласные необходимо помнить два общих правила:
1) Стоящие в конце корня sh, S, Ch и (в некоторых случаях) j, h в конце словоформы и перед s дают T, а перед падежными окончаниями, начинающимися с bh-, дают D. Например: [Здесь и далее будут приводиться характерные представители парадигмы склонения, показывающие звучание согласной в конце словоформы (N.sg.), перед окончанием на гласную (I.sg.), перед окончанием на согласную звонкую (l.pl.) и на согласную глухую (I.pl.)]
vish m «место жительства»: N. sg. viT, I. sg. vishaa, I. pl. viDbhis, L. p. viTsu
samraaj m «господин, повелитель»: N. sg. samraaT, I. sg. samraajaa, I. pl. samraaDbhis, L. pl. samraTsu
madhu-lih m «пчела»: N. sg. madhuliT, I. sg. madhulihaa, I. pl. madhuliDbhis, L. pl. madhuliTsu.
Заметим: sh дает -k и -g в корневых именах dish f «страна света», dRish «видящий», spRish «касающийся». Например:
N. sg. dik, I. sg. dishaa, I. pl, digbhis, L. pl. dikSu.
2) Стоящие в конце корня придыхательные перед падежными окончаниями, начинающимися с bh-, утрачивают придыхание. Например: kakubh f «страна, край»: N. sg. kakup, I. sg. kakubhaa, I. pl. kakubbhis.
На более частные случаи звуковых изменений будет указываться при рассмотрении склонения.