Публичный доклад директора гоу сош №404 Колпинского района Санкт-Петербурга по результатам работы за 2010-2011 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- Публичный отчёт директора гоу сош №454 Колпинского района Санкт-Петербурга об итогах, 1471kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
- Публичный доклад директора о работе гоу сош №118 Выборгского района Санкт-Петербурга, 288.42kb.
- Публичный доклад моу сош №8 п. Крутобережный Мартыновского района Ростовской области, 541.88kb.
- Анализ музыкального произведения (урок музыки в 6-м классе тема: «Музыкальный образ»), 122.91kb.
- Публичный доклад директора, 456.94kb.
- Анализ работы гоу сош №87 в свете проблем модернизации образования и концепция развития, 135.44kb.
- Доклад директора гоу сош №202 Грядунова А. С. «Анализ работы образовательного учреждения, 190.89kb.
- Публичный доклад директора мбоу сош №14 пгт Ильского мо северский район за 2010 – 2011, 338.24kb.
- О ходе формирования местных бюджетов муниципальных образований, расположенных на территории, 100.19kb.
1 2
Продолжительность перемен: после 4 и 5 урока по 20 минут
Регулярность планируемых дней здоровья: 1 раз в месяц
Сроки промежуточной аттестации:
- для учащихся 1-9 классов – четверть
- для 10-11 классов – полугодие
Наличие специальных медицинских групп
- 12 групп - для учащихся 1-6 классов - 180 чел.
- 5 групп - для учащихся 6-11 классов - 60 чел
Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность:
Здание ГОУ СОШ № 404 было построено в 1980 году по типовому проекту, включает в себя 4 этажа общей площадью 5725,8 м2. В школе имеются: кабинет директора. 3 кабинета заместителей директора. 42 классных помещения, 6 профильных кабинетов (кабинет биологии, кабинет географии, кабинет химии, кабинет физики, кабинет музыки, кабинет основ безопасности жизнедеятельности), учительская, 2 кабинета ИКТ, кабинет технического труда, кабинет домоводства, библиотека, медицинский кабинет, актовый зал, спортивный зал, столовая, гардероб. В кабинетах имеются все необходимые дидактические, развивающие пособия и материалы.
На территории ГОУ СОШ № 404 имеется стадион с искусственным покрытием.
Проектная мощность школы – 800 человек.
Фактическая наполняемость – 850 человека.
Средняя наполняемость классов – 27 человек.
Организация охраны, питания и медицинского обслуживания
Организацию охраны, пропускного и внутриобъектового режима работы в здании и на территории ГОУ СОШ № 404 осуществляет ООО «Охранное предприятие «Новый век»» одним охранным дневным постом. Задачами охраны являются: обеспечение надежной охраны зданий, помещений, имущества, безопасного функционирования школы; своевременное обнаружение и предотвращение опасных проявлений и ситуаций; поддержание порядка и реализация мер по защите персонала, учеников в период их нахождения в здании школы. В целях исключения нахождения в здании школы посторонних лиц и предотвращения несанкционированного их доступа, установлен следующий пропускной порядок: вход в здание школы лицам, не имеющим постоянного пропуска, разрешать только при наличии у них документа, удостоверяющего личность, после регистрации в журнале учета посетителей.
Горячее питание учащихся организовано школьной столовой, в которой 160 посадочных мест. В школе предоставляется льготное питание учащимся согласно постановлению Правительства СПб N 655 от 04.06.09. Ежемесячно администрация школы и комиссия по питанию производят контроль качества обслуживания и санитарного состояния столовой. Количество учащихся, охваченных горячим питанием, составляет 466 чел. (55%), из них имеют льготное питание 352 чел. (41%)
Медицинский кабинет школы расположен на 2 этаже, состоит из 3-х помещений: приемной, прививочной и кабинета врача. Основной работой медицинских работников является организация профилактических, санитарно-эпидемиологических и лечебно-оздоровительных мероприятий, направленных на сохранение здоровья учащихся. Работа медицинского кабинета осуществлялась согласно плану на текущий учебный год и включала в себя следующие мероприятия:
- организация и проведение барьерного медосмотра перед началом учебного года;
- оказание первой и неотложной медицинской помощи при травмах и заболеваниях;
- проведение контроля за составлением расписания для учащихся;
- проведение контроля за проведением уроков физкультуры;
- контроль за санитарно-гигиеническим состоянием школы;
- контроль за работой пищеблока;
- проведение профилактических прививок;
- проведение тубиркулино-диагностики;
- организация медосмотров через АКДО учащихся декретированных возрастов (5кл., 7 кл.);
- организация медосмотров врачами-специалистами учащихся 9 и 11 классов;
- проведение бесед просветительского характера с учащимися, родителями, педагогами, техническим персоналом.
Кадровый состав:
В ГОУСОШ №404 важнейшим стратегическим фактором является кадровый потенциал, который определяет успешную деятельность учреждения.
В 2010-2011 учебном году в школе работал - 67 учитель, из них:
- заслуженных учителей РФ – 2;
- лауреатов знака «За гуманизацию школы Санкт-Петербурга» – 3;
- отличников народного образования – 3;
- почетных работников образования РФ – 10;
- награжденных Почетной грамотой Министерства Образования РФ – 3;
- кандидатов наук –2;
- имеющих высшую категорию – 59;
- имеющих первую категорию – 7;
- имеющих вторую категорию – нет.
В школе сложился творческий педагогический коллектив, включающий в себя как учителей с большим опытом работы, так и молодых педагогов.
Основная задача сегодня – сохранить и поддерживать профессиональный рост каждого сотрудника ГОУ.
- Результаты деятельности учреждения, качество образования
Анализ итогов 2010-2011 учебного года в начальной школе:
В 2010-2011 учебном году начальное звено насчитывало 12 классов и 4 группы продленного дня. На конец 2010-2011 учебного года в начальных классах обучались 335 человек.
Сводная ведомость качества знаний и успеваемости учащихся 2-4 классов
за 2010 – 2011 уч. год.
| Класс | Учитель | I полугодие | II полугодие | ||
| | | Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость |
| 2а | Махинова Е. В. | 48% | 92% | 56% | 100% |
| 2б | Димова Н. М. | 69% | 100% | 83% | 100% |
| 2в | Гаврилова И. Н. | 54% | 100% | 50% | 100% |
| 3а | Любимова В. В. | 79% | 100% | 69% | 100% |
| 3б | Александрова О. В. | 71% | 100% | 71% | 100% |
| 3в | Третьякова Т. А. | 50% | 100% | 50% | 100% |
| 4а | Смирнова Н. В. | 62% | 100% | 62% | 100% |
| 4б | Синицына И. В. | 57% | 100% | 48% | 100% |
| 4в | Дружинина И. В. | 36% | 96% | 40% | 100% |
| Класс | I полугодие | II полугодие | ||
| | Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость |
| 2 кл. | 57% | 97% | 63% | 100% |
| 3 кл. | 67% | 100% | 63% | 100% |
| 4 кл. | 52% | 99% | 50% | 100% |
Анализ итогов 2010-2011 учебного года в 5, 6, 7, 8, 9-х классах:
В 2010-2011 учебном году среднее звено насчитывало 16 классов. На конец 2010-2011 учебного года в 5, 6, 7, 8, 9 классах обучалось 414 учащихся. Успешно окончили учебный год и переведены в следующий класс 405, из них 8 отличников, 98 хорошистов. 7 учащихся, имеющих неудовлетворительные оценки по одному предмету, переведены условно в следующий класс. Оставлены на второй год 2 человека.
Сводная ведомость качества знаний и успеваемости учащихся 5, 6, 7, 8, 9-х классов
за 2010-2011 уч. год.
| Класс | I полугодие | II полугодие | ||
| | Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость |
| 5а | 30% | 87% | 38% | 96% |
| 5б | 14% | 91% | 29% | 100% |
| 5в | 17% | 86% | 50% | 100% |
| 6а | 32% | 89,3% | 32% | 100% |
| 6б | 34,5% | 93,1% | 34,5% | 100% |
| 6в | 17,2% | 72,4% | 24,1% | 68,9% |
| 7а | 33,3% | 95,6%% | 33,3% | 100% |
| 7б | 18,5% | 75% | 30% | 100% |
| 7в | 33,3% | 86,7% | 40% | 100% |
| 7г | 22,2% | 81,5% | 14,8% | 100% |
| 8а | 6,9% | 96,6% | 24,1% | 100% |
| 8б | 19,2% | 88,5% | 26,9% | 100% |
| 9а | 17,2% | 93,1% | 37,9% | 100% |
| 9б | 16% | 60% | 20% | 100% |
| 9в | 12% | 68% | 16% | 100% |
| 9г | 16% | 80% | 28% | 100% |
| 10а | 5,3% | 84,2% | 5,3% | 94,7% |
| 10б | 15,4% | 84,6% | 15,4% | 96,2% |
| 11а | 23,1% | 88,5% | 26,9% | 100% |
| 11б | 16,7% | 91,7% | 16,7% | 100% |
| Класс | I полугодие | II полугодие | ||
| | Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость |
| 5 кл. | 20% | 88% | 39% | 99% |
| 6 кл. | 28,6% | 84,5% | 31% | 97,6% |
| 7 кл. | 25% | 79,8% | 29,4% | 100% |
| 8 кл. | 12,7% | 92,7% | 25,5% | 100% |
| 9 кл. | 15,4% | 76% | 26% | 100% |
| 10 кл. | 11,1% | 95,6% | 11,1% | 97,6% |
| 11 кл. | 24,9% | 90% | 22% | 100% |
Анализ итогов 2010-2011 учебного года в 10-11-х классах:
В 2010-2011 учебном году старшее звено насчитывало 4 класса. На конец 2010-2011 учебного года в 10-11-х классах обучалось 94 учащихся. Успешно окончили учебный год и переведены в следующий класс 92 учащихся, из них 2 отличника, 11 хорошистов. Оставлены на второй год 2 человека.
Сводная ведомость качества знаний и успеваемости учащихся 10-11классов
за 2010 – 2011 уч. год.
| Класс | I полугодие | II полугодие | ||
| | Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость |
| 10а | 5,3% | 84,2% | 5,3% | 94,7% |
| 10б | 15,4% | 84,6% | 15,4% | 96,2% |
| 11а | 23,1% | 88,5% | 26,9% | 100% |
| 11б | 16,7% | 91,7% | 16,7% | 100% |
| Класс | I полугодие | II полугодие | ||
| | Качество знаний | Успеваемость | Качество знаний | Успеваемость |
| 10 кл. | 11,1% | 95,6% | 11,1% | 97,6% |
| 11 кл. | 24,9% | 90% | 22% | 100% |
Информатизация преподавательской и управленческой деятельностей
В 2010-2011 учебном году в школе продолжилась работа по совершенствованию средств информатизации всех видов деятельности ОУ. Проводился постоянный мониторинг работы ИКТ-инфраструктуры школы: компьютерного, мультимедийного оборудования и общешкольной ЛВС. Было проведено развертывание дополнительной ЛВС для подключения школьных компьютеров к сети Интернет.
Эффективное использование средств ИКТ позволило:
- обеспечить электронный документооборот между ОУ, Комитетом по образованию, Отделом образования и ИМЦ с использованием электронной почты;
- организовать сопровождение школьного документооборота с использованием ЛВС;
- предоставлять информацию о школе по электронным мониторингам КО;
- поддерживать и вести официальный школьный сайт, являющегося средством электронного представительства ОУ в сети Интернет; статистика посещений сайта показывает интерес к ресурсу, ежедневно сайт школы в среднем посещало 20-30 человек;
- освоить и внедрить сетевую версию АИСУ "Параграф3" в ЛВС школе;
- организовать работы с сервисом "Электронный дневник" на портале "Петербургское образование";
- обеспечить техническое сопровождение участия выпускников школы в ГИА, ЕГЭ;
- организовать электронное заполнение и печать аттестатов выпускников 9, 11 классов;
- обеспечить программное и информационное сопровождение районных и городских мероприятий, проводимых на базе школы;
- осуществить методическую поддержку и консультации преподавателей в области использования средств ИКТ в образовании.
Обеспечение ТСО, ИКТ - техникой
| № п/п | Наименование TCO | Начальная школа | Средняя и старшая школа |
| | Компьютеры | 1 | 29 |
| | Компьютеры портативные | 5 | 8 |
| | Сканеры | - | 3 |
| | Телевизоры | 4 | 7 |
| | Видеомагнитофоны и видеоплееры | - | 3 |
| | Аудиомагнитофоны | 1 | 2 |
| | DVD-плееры | 1 | 5 |
| | Музыкальные центры | - | 2 |
| | Копиры, МФУ, принтеры | 2 | 16 |
| | Проектор | 1 | 9 |
| | Экраны | 2 | 14 |
| | Цифровые видеокамеры | - | 1 |
| | Цифровой фотоаппарат | - | 1 |
| | Электронная доска | 1 | 1 |
- Финансово-экономическая деятельность
Выделено средств на содержание школы и питание школьников: 33080,0 тыс. руб.
| Израсходовано | Сумма |
| Коммунальные услуги | 2814,8 тыс.руб. |
| Работы и услуги по содержанию имущества | 680,2 тыс.руб. |
| Расходы на покупку мебели | 80,2 тыс.руб. |
| Расходы на закупку медикаментов, канцелярских принадлежностей, уборочного инвентаря, моющих средств | 9,9 тыс.руб. |
| Приобретение книг и учебников | 91,1 тыс.руб. |
| Расходы на питание школьников | 2018,4 тыс.руб. |
За 2010-2011 учебный год в школе проведен косметический ремонт 3-го и 4-го этажей, пищеблока; приобретен комплект мебели для кабинета начальной школы, 2 шкафа для кабинета социального педагога и психолога.
- Перспективы и планы развития
В рамках реализации одного их девяти приоритетных направлений стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга «Петербургская школа 2020» ГОУ СОШ №404 ставит перед собой следующие задачи:
- Обновление и совершенствование качества образования: создание реально действующего современного механизма реализации поставленных задач – современной образовательной программы в соответствии с ФГОС; достижение соответствия качества школьного образования требованиям стандарта.
- Развитие и обновление педагогического потенциала: создание современного сообщества педагогов школы, управленческой команды, способной решать поставленные задачи, работающей на результат, заявленный в ведущих государственных инициативах, законах, проектах; организация процесса осмысления, обобщения, анализа накапливаемого педагогического опыта.
- Создание современного комфортного многокомпонентного образовательного пространства.
- Материально-техническое обеспечение и сопровождение инновационных проектов.
Ожидаемые результаты:
- Рост познавательной активности и мотивации к учению, а также собственно творческого потенциала обучающихся.
- Индивидуализация и дифференциация процесса обучения.
- Расширение спектра образовательных услуг.
- Развитие научно-исследовательской деятельности школьников.
- Развитие органов ученического самоуправления.
- Целенаправленное повышение профессиональной компетентности педагогов; привлечение молодых специалистов.
- Освоение инновационных технологий и внедрение их в образовательный процесс.
- Публикации разработок научно-методического характера.
- Совершенствование материально-технической базы школы.
Публичный доклад директора 2011 ГОУ СОШ №404 страница